Mẹo sử dụng ắc quy trên xe

Quỳnh An

Hè là thời gian phù hợp để trẻ rèn luyện thêm kỹ năng tiếng Anh, khi các con đang trong giai đoạn dễ tiếp thu một ngôn ngữ mới. Vì vậy nhiều phụ huynh ưu tiên chọn cho con những lớp học hè mà ở đó trẻ được luyện tập và tiếp xúc với tiếng Anh mỗi ngày.

Học tiếng Anh với Giáo viên bản ngữ trong giúp trẻ tự tin hơn

Bên cạnh đó, các phụ huynh cũng mong muốn lựa chọn Khóa hè có các chương trình giảng dạy tập trung phát triển khả năng tư duy sáng tạo của trẻ qua các giờ học Aerobic, Tin học thực hành, nhạc và các hoạt động vui chơi, khám phá, làm quen với những điều mới lạ thay vì “nhồi nhét” những kiến thức quen thuộc như trong 1 năm chính thức.

Nên cho trẻ được vui chơi trong những ngày hè

Ở các khoá học hè này, trẻ được sống trong môi trường hòa đồng, được thực hành những kỹ năng sống như kỹ năng tự chăm sóc và bảo vệ bản thân, kỹ năng sắp xếp quần áo… đến những kỹ năng mềm như kỹ năng giao tiếp, kỹ năng lắng nghe và chủ động… Những kỹ năng này sẽ là hành trang giúp các bé ngày một trưởng thành và tự lập hơn trong cuộc sống.

Hãy để trẻ học được những kỹ năng bổ ích trong thời gian hè

Chương trình TIS The Playground tại trường Quốc tế TIS đã chính thức khai giảng từ ngày 6/6/2016, Chương trình học sẽ có 64 tiết học Tiếng Anh và 96 tiết học kỹ năng và vui chơi. Trong suốt khóa hè các em sẽ được làm quen với môi trường học tập quốc tế với giáo viên bản ngữ và tham gia những hoạt động sáng tạo bổ ích.

Trường Quốc tế TIS khai giảng Khóa hè vào 6/6/2016

Được thiết kế riêng cho trẻ trong thời gian hè, năm nay Khóa học có nhiều đổi mới nhưng vẫn tập trung vào phát triển khả năng Anh ngữ, chú trọng đến năng lực của từng em học sinh, giúp các em có thể tự do phát triển và thể hiện bản thân một cách thoải mái nhất. Các bài học sinh động được lồng ghép vào các trò chơi và hoạt động thú vị, kết hợp cùng các bài tập rèn luyện thể chất và các bài học kỹ năng sống hứa hẹn mang đến sự hào hứng cho các em trong quá trình học. Cùng với sự chăm sóc tận tình và chuyên nghiệp của đội ngũ giáo viên, nhân viên luôn quan tâm đến cảm nhận của trẻ và sự liên hệ thường xuyên với gia đình, các em sẽ có được một mùa hè an toàn, ý nghĩa và bổ ích.

Giờ học âm nhạc của các bé trong TIS The Playground 2016

Với phương châm giáo dục toàn diện đến từng cá thể học sinh, trường Quốc tế TIS đã mang đến một chương trình học hè đáng tin cậy dành cho các em học sinh trong nhiều năm qua.

Chương trình vẫn tiếp tục mở lớp cho các bé trong suốt mùa hè, phụ huynh quan tâm liên hệ để được tư vấn và đăng ký thông tin tham gia khóa học:

Trường Phổ thông Quốc tế TIS

ĐC: 305 Nguyễn Trọng Tuyển, Phường 10, Q.Phú Nhuận, TP.HCM.

Tel: (848) 3844.2345- Hotline: 0917.545.116- Fax: (848) 3845.2678.

Email:tisschool@tis.edu.vn

Trang đăng ký: http://tis.edu.vn/tis-playground-vui-hoc-rinh-hoc-bong

Tấn Tài

Các công ty công nghệ Nhật Bản đang chạy đua nhằm tung ra các sản phẩm, có thể góp phần chấm dứt các sự cố xảy ra trong mùa Hè gần đây, liên quan đến việc trẻ em bị bỏ lại trong các phương tiện dướithời tiết nắng nóng nguy hiểm.

Cybernetech - một công ty phát triển thiết bị điện tử có trụ sở tại Nogata, tỉnh Fukuoka, đang thiết kế hệ thống có thể phát hiện trẻ em bị bỏ lại trong xe thông qua bộ cảm biến tích hợp, xác định xem có còn người trên xe buýt hay ghế lái hay không, đồng thời theo dõi nhiệt độ và tình trạng chuyển động của xe.

Cybernetech bắt đầu thử nghiệm hệ thống trên tại các trường mẫu giáo ở Nogata hồi cuối năm 2021, sau vụ 1 cậu bé 5 tuổi tử vong do sốc nhiệt sau khi bị bỏ quên trên xe buýt của trường.

Thông qua hệ thống, nhà trường có thể nắm được tình hình bên trong xe bằng cách truy cập vào chương trình theo dõi trên máy tính qua mạng không dây. Trong trường hợp bị bỏ lại trong xe, các em nhỏ chỉ cần nhấn nút "chuyển cuộc gọi", máy tính sẽ phát ra cảnh báo cho các nhân viên nhà trẻ để kịp thời đưa ra giải pháp. Với hệ thống này, ngay cả khi các cơ sở mẫu giáo bận rộn, các nhân viên vẫn có thể thường xuyên kiểm tra tình hình trên xe buýt.

Trong khi đó, một công ty khác là Topping Printing đã giới thiệu 1 hệ thống theo dõi thông qua thiết bị dạng đồng hồ đeo tay và đã được thử nghiệm tại trường mẫu giáo Kiitos tại Chiba từ mùa Thu năm ngoái. Thiết bị này không chỉ hiệu quả trong việc theo dõi tung tích của trẻ mà còn theo dõi sinh trắc học như mạch và huyết áp cùng các chỉ số khác về sức khỏe thể chất của người đeo.

Ngoài ra, công ty Sanyo Trading có trụ sở tại Tokyo đang chuẩn bị giới thiệu các cảm biến, do các công ty châu Âu phát triển có thể lắp đặt trên xe buýt, tại thị trường Nhật Bản.

Nhiều người đã ủng hộ việc giới thiệu những công nghệ mới nhằm ngăn ngừa những sự cố có thể xảy ra tại các trường mầm non, nơi thường xuyên rơi vào cảnh thiếu nhân viên.

Tuy nhiên, theo Giáo sư Masako Maeda thuộc Đại học Konan, Kobe, chuyên gia về hệ thống giám sát trường mầm non, mặc dù công nghệ có thể giảm thiểu tai nạn nhưng ý thức về an toàn mới là quan trọng nhất và nhân viên mầm non phải được đào tạo để tránh tai nạn.

Bà cho rằng nên ứng dụng công nghệ thông tin trong xử lý các thủ tục giấy tờ và các công việc khác nhằm giảm gánh nặng cho nhân viên nhà trẻ, giúp họ có nhiều thời gian tương tác với trẻ hơn.

(Theo Vietnam+)

Một tháng trước, Li Jiaqi biến mất khỏi Internet.

Streamer 30 tuổi, còn được biết đến với tên Austin Li, cho đến gần đây vẫn là một trong các ngôi sao Internet lớn nhất Trung Quốc với 64 triệu người theo dõi trên nền tảng mua sắm trực tuyến Taobao. Anh từng bán được 150.000 thỏi son chỉ trong vòng 5 phút và được phong là “vua son môi Trung Quốc”.

Dù vậy, ngôi sao này bất ngờ câm lặng sau khi một phiên livestream bị kết thúc đột ngột do có hình ảnh liên tưởng đến sự kiện chính trị năm 1989. Vài giờ sau, Li đăng lời xin lỗi lên mạng xã hội và cho biết không thể tiếp tục livestream do lỗi thiết bị. Li hứa hẹn sẽ tiếp tục đăng sản phẩm trong các phiên livestream sau này.

Song Li đã không xuất hiện trong hai sự kiện livestream được lên lịch tiếp theo. Từ đó tới nay, anh biến mất hoàn toàn khỏi không gian mạng, dừng mọi hoạt động stream mà không một lời giải thích. Tài khoản WeChat và Weibo của Li vẫn tồn tại nhưng ngừng cập nhật từ đầu tháng 6.

Austin Li trong một phiên livestream ngày 23/9/2021. (Ảnh: Getty Images)

Sự im lặng kéo dài của Li, người tổ chức khoảng 250 phiên livestream năm 2021, rõ ràng là điều bất thường. Li và cơ quan đại diện không phản hồi câu hỏi của CNN.

Li không phải ngôi sao Internet duy nhất vắng bóng tại Trung Quốc vài tháng gần đây.

Tháng 12/2021, nhà chức trách tuyên phạt 210 triệu USD với Huang Wei, hay Viya, do trốn thuế. Huang sở hữu hàng triệu người theo dõi trên các mạng xã hội và nền tảng mua sắm - bao gồm Weibo, Taobao và Douyin - song các tài khoản đã bị gỡ bỏ vào tháng 12. Cô cũng không xuất hiện trên Internet.

Được mệnh danh là “nữ hoàng livestream” của Trung Quốc, cô gái 36 tuổi là một trong những người có ảnh hưởng nhất tại đây trong thập kỷ qua, khi đã bán thành công số sản phẩm trị giá hàng tỷ USD.

Khi Li và Viya biến mất, một ứng cử viên khác bất ngờ xuất hiện, lấp chỗ trống của họ. Đó là Dong Yuhui, một gia sư tiếng Anh. Anh thu hút hàng triệu người theo dõi khi tổ chức các buổi livestream dạy tiếng Anh miễn phí, kiêm bán sản phẩm trên mạng, mang về 22 triệu người theo dõi cho công ty của mình chỉ trong vòng 2 tháng.

Hiện thực “sớm nở tối tàn” của những nhân vật nổi tiếng nhất cho thấy sự khắc nghiệt khi sống dựa vào Internet tại Trung Quốc. Quản lý các streamer nằm trong nỗ lực lớn hơn nhằm giám sát các ngành công nghiệp tư nhân, từ công nghệ đến bất động sản.

Cuối năm 2020, Chủ tịch nước Trung Quốc Tập Cận Bình tiến hành các biện pháp “giảm bất bình đẳng kinh tế” và kiềm chế cái gọi là sự thái quá của chủ nghĩa tư bản. Đỉnh điểm của cuộc trấn áp đã thổi bay 3.000 tỷ USD vốn hóa thị trường của doanh nghiệp Trung Quốc trên toàn cầu.

Chấn chỉnh văn hóa livestream

Hai tuần sau phiên livestream của Li, Cục Phát thanh Truyền hình Trung Quốc và Bộ Văn hóa, Du lịch cùng nhau ban hành quy định mới, cấm 31 “hành vi sai trái” của các streamer. Trong đó, họ phải “giữ vững các giá trị xã hội và giá trị chính trị đúng đắn”, tự quản lý bản thân, tránh nội dung “gây tổn hại và phi pháp”, cấm xuất bản bất kỳ điều gì “làm suy yếu vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Trung Quốc”.

Những người vi phạm nghiêm trọng sẽ bị đưa vào sổ đen và cấm vĩnh viễn khỏi ngành này.

Viya tại một buổi livestream. (Ảnh: Getty Images)

Ngoài ra, Trung Quốc cũng yêu cầu streamer phải có giấy phép nếu muốn bàn về các chủ đề như luật pháp, tài chính, y tế, giáo dục.

Dù vậy, việc siết chặt ngành công nghiệp livestream đang nở rộ có thể không có lợi cho kinh tế Trung Quốc. Theo hãng tư vấn iResearch, quy mô thị trường livestream thương mại điện tử nước này đạt 1,2 nghìn tỷ NDT (178 tỷ USD) năm 2020, tăng 197% so với năm 2019. Hãng dự đoán nó có thể đạt 4,9 nghìn tỷ NDT (726 tỷ USD) vào năm 2023.

Nhưng đó là trước khi nền kinh tế lớn thứ hai thế giới tăng trưởng chậm lại. Kinh tế Trung Quốc chỉ tăng 0,4% trong quý II so với cùng kỳ năm 2021, mức tăng chậm nhất kể từ đầu năm 2020. Chi tiêu tiêu dùng cũng yếu đi trong khi tỉ lệ thất nghiệp tăng lên. Các nhà hoạch định chính sách đối mặt với rất nhiều vấn đề để duy trì tăng trưởng bền vững khi quốc gia phải đối phó với hàng loạt sự kiện như Covid-19, khủng hoảng bất động sản…

Lo ngại về diễn biến tồi tệ hơn, Bắc Kinh đã ra dấu sẽ nới lỏng cuộc trấn áp đối với lĩnh vực công nghệ. Vài tuần gần đây, các quan chức hàng đầu chính phủ cố gắng vực dậy tinh thần của ngành Internet và cam kết hỗ trợ những hãng công nghệ muốn niêm yết ở nước ngoài.

Tuy nhiên, niềm tin vẫn rất mong manh. Chỉ mới tuần trước, Cục Điều tiết Thị trường Quốc gia phạt một số hãng công nghệ do vi phạm quy định chống độc quyền vì không tiết lộ giao dịch vài năm trước. Thông tin ngay lập tức gây ra một đợt bán tháo cổ phiếu mới trên thị trường.

Các streamer hàng đầu bị chỉnh đốn đúng vào lúc ngành thương mại điện tử Trung Quốc bước vào dấu hiệu tăng trưởng chậm. Trong lễ hội mua sắm ngày 18/6 - sự kiện lớn thứ hai chỉ sau ngày Độc thân tháng 11 – tổng doanh số trên các nền tảng thương mại điện tử lớn chỉ tăng 0,7% so với một năm trước, giảm mạnh so với mức tăng 27% năm 2021, theo dữ liệu của hãng phân tích Syntun.

Du Lam (Theo CNN)

TikTok thử nghiệm giao hàng ở Trung Quốc, đối đầu ‘ông lớn’ Alibaba

Douyin, phiên bản TikTok Trung Quốc, hỗ trợ các nhà hàng giao đồ ăn cho khách hàng khi kinh tế địa phương dần khôi phục.  

Theo ông Đệ, ở cụm thi này có điểm đặc biệt là môn Tiếng Trung chỉ có một thí sinh dự thi. Trường vẫn tổ chức chấm bài thi Tiếng Trung duy nhất này theo đúng theo quy định: Phân công đủ hai cán bộ chấm thi, thực hiện đầy đủ các quy trình như khai mạc, thống nhất đáp án, chia ra hai phòng độc lập.

Ảnh: Đinh Quang Tuấn

Ở cụm thi này còn có môn tiếng Pháp cũng chỉ có 8 thí sinh đăng ký dự thi. Việc chấm thi cũng tuân thủ đầy đủ theo quy định.

Cụm thi 51 tại Bình Thuận: Ít điểm liệt hơn năm trước

Ông Đỗ Văn Dũng, Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TPHCM, đơn vị chủ trì cụm thi ở tỉnh Bình Thuận, cho biết trường đã hoàn tất việc chấm hơn 50 nghìn bài thi của hơn 11 nghìn thí sinh tại cụm thi này. Trường đã gửi dữ liệu về Bộ GD-ĐT và sẽ công bố điểm thi ngay khi được phép.

Ông Dũng thông tin ở môn Toán và Ngữ văn điểm cao nhất chỉ là 9,25 điểm. Môn Sử và Địa, mức điểm phổ biến chủ yếu từ 4-6 điểm… Điểm liệt của các môn ít hơn năm trước. Trường đã nộp kết quả về cho Bộ GD-ĐT và đang chờ Bộ GD-ĐT phản hồi.

Ngân Anh - Lê Huyền

Tại TP.HCM, thí sinh Nguyễn Thị Thùy Dung, Trường THPT Thủ Đức cho biết, đề thi năm nay sát với chương trình học.  Ngoài một số câu hỏi thuộc kiến thức cơ bản, một số câu tương đối khó như câu 6 phần đại số và phần hình học. Dung cho biết với đề này em được khoảng 6 - 7 điểm. 

Ảnh Đinh Quang Tuấn

Học cùng trường THPT với Dung, thí sinh Trần Quang Duy cho rằng so với năm ngoái, đề thi năm nay khó hơn. Ngoài một số câu hỏi nằm trong chương trình học, một số câu hỏi nâng cao hơn, đòi hỏi phải có kiến thức mà mở rộng nâng cao. Trong hai phần đại số và hình học, các câu hỏi phần đại số tương đối khó. “Em chỉ làm được 50% bài làm, chắc chỉ được 5 điểm. Trong các câu hỏi, câu hỏi về lăng trụ và câu 9 bài hình học là khó nhất” – Duy cho biết.

Trong khi đó, thí sinh Từ Mỹ Dung, Trường THPT Trần Văn Giàu (TP.HCM) cho rằng, đề thi năm nay tương đối dễ, nhiều câu hỏi sát với chương trình học. "So với phần đại số tương đối dễ thì các câu hỏi về hình học rất khó, đặc biệt là câu 9 và câu 10 rất khó. Em đã cố hết sức, nhưng chắc chỉ được 6,5 điểm”.

Thí sinh Nguyễn Văn Thiết (Trường THPT Quang Trung, Hà Nội) dự thi tại điểm thi Trường ĐH Thủy lợi nhận xét đề thi không khó mặc dù em chỉ làm được khoảng 60% bài thi. “Đa phần đề thi bám sát SGK. Nếu chỉ học SGK và chăm chỉ ôn luyện cùng thầy cô trên lớp sẽ làm được khoảng 80% đề thi”.

Thí sinh Lê Hà Linh làm được 70% bài thi. Em cũng cho rằng đề thi bám sát SGK, tuy nhiên khó hơn năm trước. “Đặc biệt câu xác suất và hình không gian hơi khó”.

Ảnh Đinh Quang Tuấn

Linh cho rằng kiến thức trong đề thi trải rộng, phải học đều kiến thức cơ bản, không học tủ. “Nếu đi luyện thi quá nhiều, các thầy luyện thi hay chú trọng một số kiến thức nhất định, khả năng lệch tủ là cao”.

"Đề thi lạ và dài"

Còn thí sinh Nguyễn Hoàng Hưng (Trường THPT chuyên ĐH Sư phạm Hà Nội) thì cho rằng, đề năm nay lạ, dài hơn so với năm trước. “Năm trước có 6 câu dễ, năm nay chỉ có 4 câu. Nếu thi để lấy điểm tốt nghiệp thì tầm 4, 5 điểm các bạn dễ dàng đạt được. Đề thi bám sát SGK nhưng với các câu hỏi phân luyện, học sinh phải ôn luyện nhiều mới làm được”.

Cùng quan điểm, thí sinh Trần Minh Chiến, Trường THPT Trần Cao Vân (TP.HCM) cũng cho rằng, đề thi sát với chương trình học. Tuy nhiên, theo thí sinh này phần hình học có nhiều câu hỏi khó, đặc biệt là ba câu hỏi cuối 8, 9, 10. “Đây là ba câu hỏi phân loại, em thấy khó hơn hẳn năm trước. Ba câu này nếu chỉ học trên lớp chắc chắn không thể làm được”.

Em Bùi Tuyết Mai, học sinh lớp 12G, Trường THPT Hồng Quang, TP Hải Dương cho rằng: “Đề toán năm nay nâng cao hơn đề năm ngoái một chút, tuy nhiên các kiến thức cơ bản vẫn đầy đủ so với những gì em đã học. Em làm đến hết ý 1 câu 8 và một nửa câu 9. Nếu em làm đúng hết thì được khoảng 8, 9 điểm. Em cũng so sánh đáp án với các bạn thì thấy một số câu cũng đúng”.

Theo Tuyết Mai, với đề này, học sinh trung bình khá làm được khoảng 7 điểm, khá hơn khoảng 8 điểm. “Câu cuối lạ hơn so với đề các năm trước. Em nghĩ ít người làm được 9 điểm. Các bạn học trung bình làm đề này sẽ không tốt lắm so với các đề năm trước”. Nữ sinh này cũng cho biết em thi các môn khối A và dự định đăng ký Trường ĐH Kinh tế Quốc dân.

Thí sinh chuyên Sử than đề khó

Em Phan Thị Huyền Nhung – học sinh lớp 12C2 chuyên Sử (Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu, Nghệ An) cũng cho rằng, đề năm nay khó hơn năm trước, nhưng có lẽ vì đề năm ngoái quá dễ, không phân loại được học sinh. Vì bọn em học khối C nên môn Toán chỉ mong qua điểm chết thôi. Em làm được 6 câu. 

Các bạn ở điểm thi của em toàn là các bạn thi khối C nên các bạn kêu đề khó. Nhiều bạn chỉ làm đủ để qua điểm chết thôi. Em thấy đề năm nay khó hơn và phân loại tốt hơn".

Hoàng Phương Hải Châu, lớp 12 chuyên Pháp, THPT Chuyên Ngoại ngữ (ĐHQG Hà Nội) cho biết, em làm được 5-6 câu, trong khi thường thì các bạn làm được khoảng 7 câu.

“Em thấy đề năm nay phân loại rất tốt. Có nhiều câu hỏi rất ngóc ngách, phải có kiến thức sâu mới làm được” - Châu nhận xét.

Trước đó Châu đã thi kỳ thi đánh giá năng lực của ĐHQG Hà Nội và đã trúng tuyển vào trường. Đặc biệt điểm số môn tiếng Anh của em nằm trong top những thí sinh cao nhất của trường nên tâm lý đợt thi này thoải mái hơn rất nhiều.

Tại điểm thi Trường ĐH Thủy lợi không ít thí sinh bật khóc sau khi kết thúc bài thi môn Toán. Ảnh: Thanh Hùng

Ảnh: Thanh Hùng

Theo ghi nhận của phóng viên ở điểm thi trường ĐH Thủy lợi, hầu hết thí sinh đều đánh giá đề thi môn Toán năm nay khó hơn so với năm ngoái. Cùng đó đề thi có tính phân hóa cao. Em Trần Minh Đức (trường THPT Ngọc Hồi) chia sẻ:

“So với năm ngoái em thấy đề thi năm nay khó hơn rõ rệt ở từng câu. Với đề thi năm ngoái, em thử làm có thể kiếm được từ 6 đến 7 điểm. Nhưng đề thi năm nay thì chỉ mong sao cho được 5 điểm là mừng lắm rồi”.

Tự tin hơn Đức, em Hương Quý Nam (THPT Cao Bá Quát) cho biết đề thi vừa sức và bài thi của em có thể đạt được 7 điểm. “Đề thi theo mạch trình tự từ các câu dễ đến khó, độ khó nhìn chung tăng dần”.

Có chung quan điểm này, em Nguyễn Thị Phương (THPT Ngọc Hồi) nhận xét đề thi có tính phân loại học sinh rõ rệt theo từng câu từ dễ đến khó theo thứ tự đề.

Em Nguyễn Trường An (THPT Minh Khai) thì cho rằng đề thi có những câu đánh lừa học sinh. “Ở câu 6 ý 2 về xac suất nếu không đọc kỹ đề rất dễ làm sai”, An nói. An làm được 7 câu nhưng chỉ dám dự kiến mức điểm đạt được là 5 bởi đề thi khó, em không dám chắc liệu bài làm của mình có đạt điểm tuyệt đối. “Với đề năm ngoái em có thể kiếm được 7 điểm nhưng đề năm nay thì e khó”. 

Thầy Nguyễn Đăng Mai, giáo viên Toán huyện Bình Lục B, huyện Bình lục, tỉnh Hà Nam, nhìn nhận: Đề Toán năm nay lạ so với các năm trước. Chẳng hạn: ở câu đầu tiên, đề thi các năm trước ra giải phương trình, năm nay yêu cầu tính biểu thức lô-ga-rit, ở câu tích phân năm nay xuất hiệ căn, câu hình học mọi năm ra hình chóp, năm nay lại chọn lăng trụ.

Với cách ra đề này, thầy Mai cho rằng đây là một khó khăn đối với thí sinh thi tốt nghiệp có học lực trung bình. Thông thường, các em sẽ học tủ và khả năng xử lý đề không vững, quen với mô-tip, chỉ cần có sự thay đổi hoặc “lạ” đề, các em có thể chịu thua rồi. Tuy nhiên, đối với học sinh khá, thầy Mai dự đoán các em sẽ làm bài tốt hơn vì đề tuy lạ nhưng không quá khó. Đề thi yêu cầu kỹ năng biến đổi, tính toán cẩn thận, yêu cầu về tư duy không quá cao.

Ước tính phổ điểm, thầy Mai tỏ ra lo ngại vì học sinh trung bình điểm thấp sẽ nhiều. Do có yếu tố lạ so với đề các năm nên sự khác biệt về điểm số giữa học sinh trung bình và khá, giỏi năm nay sẽ rất rõ rệt.

Xem nhận xét của các thầy cô khác TẠI ĐÂY.

Đề thi môn toán tốt nghiệp THPT quốc gia năm 2016 Đề thi môn toán tốt nghiệp THPT Quốc gia năm 2016 của Bộ GD-ĐT đã có trên báo VietNamNet xin mời độc giả xem chi tiết. "> Đề thi khó hơn năm trước 友情链接