- Trong lớp học dành riêng chongười làm công tác giáo dục,ạythầycáchlàmchotròyêumônSửbong da anh hom nay người tham dự học cách đưa trò chơi, phim tư liệu,bản đồ tư duy... vào bài giảng lịch sử, giúp học sinh chủ động tìm hiểu môn họctưởng là khô khan này.

TIN BÀI KHÁC

ĐH Đà Lạt: chỉ có 34 thí sinh đạt điểm 5 môn Sử
Điểm sử thấp, tình yêu đất nước cũng lè tè?
Đề sử: Sĩ tử dễ thành 'tử sĩ'
Bộ trưởng nói gì về toán 'ngã ngựa', sử điểm 0?
‘Con đỗ chuyên sử, em xấu hổ với cơ quan…’