Nhận định, soi kèo Bahrain SC vs Al Muharraq, 23h00 ngày 14/4: Kết quả dễ đoán

Điểm chuẩn ĐH Kinh tế TP.HCM năm 2020

Năm nay Trường ĐH Kinh tế TP.HCM nhận hồ sơ xét tuyển từ 16 đến 20. 

Những ngành nhận hồ sơ xét tuyển từ 20 như Kinh tế, Quản trị kinh doanh, Kinh doanh quốc tế, Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng, Kinh doanh thương mại, Marketing, Tài chính - Ngân hàng, Kế toán, Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành, Quản trị khách sạn, Ngôn ngữ Anh, Luật, chương trình Cử nhân tài năng - Ngành Quản trị kinh doanh.

Các ngành còn lại ở cơ sở chính TP.HCM nhận hồ sơ xét tuyển từ 18; Các ngành đào tạo ở Phân hiệu Vĩnh Long nhận hồ sơ xét tuyển từ 16.

Năm 2019, điểm chuẩn Trường ĐH Kinh tế TP.HCM từ 21,6 đến 25,1. Ngành có điểm chuẩn cao nhất là Kinh doanh quốc tế. Nhìn chung điểm chuẩn các ngành của Trường ĐH Kinh tế TP.HCM qua các năm luôn ở mức tương đối cao.

Lê Huyền

Trúng tuyển 'ảo' quá nhiều, điểm chuẩn ĐH sẽ biến động thế nào?

Do lượng trúng tuyển “ảo” từ các phương thức như xét học bạ, đánh giá năng lực… quá nhiều, nhiều trường ĐH điều chỉnh chỉ tiêu xét tuyển từ kết quả thi tốt nghiệp THPT 2020 tăng lên nên dự kiến điểm chuẩn sẽ có biến động.

Hiệu trưởng Trường THCS Cẩm Nhượng (xã Cẩm Nhượng, huyện Cẩm Xuyên, Hà Tĩnh) Trần Văn Ninh, cho biết sáng nay nhà trường đã nhận được bản tường trình của thầy giáo Trần Quang Cường (41 tuổi), giáo viên dạy thể dục.

Thầy giáo Trần Quang Cường

Trong bản tường trình, thầy Cường thừa nhận sự việc nhặt được tiền và vàng là do thầy bịa đặt, kể với bạn bè cho vui vì thời gian gần đây ngành giáo dục có nhiều việc tiêu cực.

Bản tường trình ghi rõ: “Ngày 10/12, tôi cùng với một số người bạn ngồi uống nước ở thành phố Hà Tĩnh và nhắn tin cho anh Thành, nguyên cán bộ Đài phát thanh truyền hình huyện Cẩm Xuyên (Hà Tĩnh) về việc có nhặt được ít tiền và vàng… Sự việc sau đó không ngờ lại được đăng tải trên một tờ báo”.

Ông Trần Văn Ninh cho biết, hiện nhà trường đã gửi bản tường trình của thầy Cường lên Phòng GD-ĐT huyện Cẩm Xuyên để xin hướng xử lý.

“Thầy Cường viết bản tường trình bày tỏ ân hận, mong muốn được tha thứ vì sau khi tờ báo đầu tiên đăng tải sự việc, thầy đã không đính chính, mà tiếp tục bịa chuyện kể lại sự việc cho một số tờ báo khác và báo cáo lại với trường nên nhà trường cứ nghĩ đó là sự thật”, ông Ninh nói thêm.

Tuy nhiên, khi phóng viên liên hệ, ông Đặng Quốc Hiền, Trưởng phòng GD-ĐT huyện Cẩm Xuyên lại đề nghị liên lạc trực tiếp với hiệu trưởng về sự việc của thầy Cường.

“Sự việc này là trách nhiệm của lãnh đạo nhà trường trong việc quản lý giáo viên, nên nhà trường sẽ xử lý’”, ông Hiền nói.

Trường THCS Cẩm Nhượng, nơi thầy Cường công tác

Trước đó, ngày 10/12, thầy giáo Trần Quang Cường, giáo viên dạy thể dục Trường THCS Cẩm Nhượng tự nhận mình nhặt được 50 triệu đồng cùng với 23 chỉ vàng khi đang ngồi đợi xe buýt.

Sau đó, thầy Cường kể rằng mình đã nhờ bạn chở xe máy, đuổi theo xe buýt và trả lại vàng và tiền cho anh Nguyễn Xuân Đăng (trú huyện Hương Sơn).

Tuy nhiên, liên lạc với anh Đăng, anh Đăng lại cho rằng mình không đánh rơi tiền.

“Số tiền và vàng mà thầy Cường cung cấp trên báo chí không phải là của tôi. Sự thực không phải như thế. Ngày mà thầy Cường nói mình nhặt được của rơi, tôi đang ở Đà Nẵng và tôi cũng không ở địa chỉ như thầy này nói. Tôi và thầy Cường trước đây có quen biết với nhau”, anh Đăng cho biết.

Cũng theo anh Đăng, do bận công việc lái xe nên chưa có thời gian gọi điện về cho thầy Cường và anh cũng không muốn gọi vì phiền phức.

"Việc ai làm sai thì người đó chịu. Sau khi bị dư luận tố cáo, thầy Cường gọi cho tôi nhưng tôi không nghe máy nên gọi cho vợ tôi nhờ nhận có sự việc. Tuy nhiên, vợ tôi nói có gì thì thầy cứ gọi cho tôi”, anh Đăng nói thêm.

Thiện Lương

Như vậy, sắp tới khi triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới, một chương trình sẽ có nhiều bộ sách giáo khoa. 

Mừng hay lo?

Thông qua dư luận, thấy nhiều người mừng, nhưng cũng không ít người lo.

Một vài trải nghiệm

Từng là học sinh ở Sài Gòn trước 1975, tôi nhớ thời đi học, không rõ thầy cô sử dụng sách của ai. Chịu thua! Có bao giờ thầy cô đưa sách ra đâu mà biết. Tôi mê môn toán, mê và chọn sách Trường Thi, Nguyễn Văn Phú. Chẳng quan tâm thầy sử dụng sách nào. Và hình như thầy cũng không phụ thuộc sách nào cả. Mà lạ, thầy là thần tượng, là sách sống của học trò.

Lên lớp, sách giữ lại cho em, em tiếp tục giữ lại cho cháu...

Từng là giáo viên trực tiếp đứng lớp cuối thập kỉ 70. Nhiệt tình, hăng say, khát khao cống hiến, khát khao thể hiện, từng dạy thoát khỏi ràng buộc khuôn khổ sách giáo khoa. Bị phê bình, cảnh cáo "sách là pháp lệnh". Từ đó, bó tay sáng tạo, không dám liếc mắt dòm tài liệu ngoài khác. Có tài liệu hay cũng chỉ dám ngó lơ.

Từng là hiệu trưởng trường trung học phổ thông thời kinh tế thị trường, hằng năm luôn được tiếp thị giao dịch mua sách kèm theo hứa hẹn % hoa hồng. Hiệu trưởng đứng trước cánh cửa biến chất!

Mừng

Sẽ phát huy được sức mạnh trí tuệ xã hội, của các nhà khoa học, các nhà giáo dục, các nhà giáo tâm huyết đầu tư cho sách giáo khoa.

Sẽ có những bộ sách giáo khoa chất lượng được sàng lọc trên thị trường giáo dục thông qua khách hàng người học, thầy cô giáo và các cơ sở giáo dục.

Cơ hội cho người học rộng đường chọn tác giả, chọn nhà xuất bản uy tín, phù hợp thị hiếu, sở thích, điều kiện kinh tế.

Sách sẽ được lưu giữ mà không cần chỉ thị của Bộ. Ai điên gì mua sách chỉ dùng một năm. Lên lớp, sách sẽ được biếu, tặng lại cho lớp kế tiếp. Thật tiết kiệm, thật nhân văn.

Lo

Vì sợ cạnh tranh không lành mạnh của các nhà xuất bản, của các công ty phát hành sách giáo khoa, sợ hiệu trưởng, trưởng phòng, giám đốc sở "hễ thấy hơi đồng thì mê", móc ngoặc, đi đêm nhổm nhoàm % chiết khấu.

Nhưng, có đáng lo không?

Không.

Chỉ cần Bộ biên soạn bộ chuẩn kiến thức, kĩ năng, phát hành rộng khắp đến giáo viên, đến tận phụ huynh, học sinh. Cần xem xét việc để cơ sở giáo dục chọn lựa sách giáo khoa - vì đây chính là khe hở để các nhà xuất bản cạnh tranh không lành mạnh, là cơ hội để họ đi đêm với những kẻ có chức quyền sẵn máu "mê hơi đồng".

Các trường quản lí chất lượng bằng bộ chuẩn kiến thức kĩ năng, mục tiêu, yêu cầu cần đạt từng phần, từng chương, từng học kì, từng năm học, cấp học của Bộ. Lúc đó người học chọn sách học tuỳ thích. Còn giáo viên vốn đã "binh giáp tàng hung trung" sẽ rộng đường, sẵn sàng cùng học trò sải cánh!

Nhà giáo Trương Như Đệ

Môn học tích hợp: Vẫn băn khoăn "1 sách, 3 thầy"

Sau khi giới thiệu chương trình giáo dục phổ thông mới, tòa soạn nhận được ý kiến của một thầy giáo bày tỏ băn khoăn. 

Theo Steve Jobs, cuốn sách đó là “một hiện tượng. Nó đúng ngay từ khi bắt đầu cho đến khi kết thúc”.Vấn đề là không có cách nào để tương tác với nó.

Hình dung của ông về tương lai như sau:“Tôi nghĩ rằng khi chúng ta bước vào 50 hay 100 năm tiếp theo, nếu chúng ta thực sự có thể sản xuất ra những cỗ máy nắm bắt được tinh thần cơ bản, hay bộ nguyên tắc cơ bản, hay cách nhìn cơ bản về thế giới thì khi Aristotle tiếp theo xuất hiện, có lẽ nếu ông ấy mang theo cỗ máy này cả đời và nhập vào mọi thứ, một ngày nào đó sau khi ông ấy chết đi và biến mất, chúng ta có thể hỏi được cỗ máy: ‘Này, Aristotle sẽ nói gì? Chuyện này thì sao’”. Aristotle là một trong ba trụ cột của văn minh Hy Lạp cổ đại, người đặt nền móng cho triết học phương Tây.

“Hi vọng của tôi là một ngày nào đó... sinh viên không chỉ có thể đọc những lời mà Aristotle viết ra mà còn hỏi được Aristotle và nhận được câu trả lời. Đó là thứ tôi hi vọng chúng ta làm được”.

Đã hơn 40 năm kể từ bài phát biểu của Jobs và thế giới dường như đang đi đúng theo hướng như vậy. Các công ty AI đang đào tạo chatbot như ChatGPT với dữ liệu từ sách vở cùng các nguồn khác để chúng phản hồi câu hỏi của người dùng.

Một số thậm chí còn trả lời như thể chúng là những nhân vật lịch sử nổi tiếng. Đôi khi chúng đúng và đôi khi lại sai, như Jobs đã dự đoán, nhưng đó là một cách mới để tương tác với con người, ý tưởng và lịch sử.

(Theo Insider, Deadline)

Theo Hindustan Times, vụ việc trên xảy ra hôm 22/5, khi đôi vợ chồng trên đang ngồi cạnh nhau trên xe ô tô. Cảnh sát cho hay, theo lời khai của người vợ, vụ nổ súng bắt nguồn từ một cuộc tranh cãi giữa hai người, xoay quanh chuyện người chồng bị thất nghiệp.

Phó cảnh sát trưởng Deepak Saharan cho biết, viên đạn xuyên qua tai người đàn ông và cắm vào cổ người vợ. “Hiện, báo cáo về đường đạn vẫn chưa có. Chúng tôi mới có thông tin sơ bộ”.

Một cảnh sát điều tra đề nghị giấu tên cho hay, việc đạn xuyên qua cơ thể một người và trúng vào người khác là khá hiếm, song không bất thường, nếu các nạn nhân ngồi sát nhau.

Cơ quan điều tra cho hay, người chồng – đã mất việc được vài tháng, hiện đang nguy kịch, còn người vợ vẫn an toàn. Cả hai đang được điều trị ở bệnh viện Safdarjung ở New Delhi. Vụ nổ súng xảy ra khi người chồng đưa vợ có bầu 7 tháng tới bệnh viện kiểm tra.

Theo điều tra, cặp đôi này ở Faridabad và mới chuyển tới một căn hộ thuê ở Rampura cách đây 5 tháng. Người đàn ông này ly dị vợ đầu vào năm 2017 rồi chuyển tới Mathura làm điều hành một cửa hàng rau quả. Anh ta gặp vợ thứ hai ở Mathura và kết hôn năm 2019.

Đôi vợ chồng cãi nhau vì chồng muốn đưa vợ tới nhà bố mẹ vợ sau khi kiểm tra thai song người vợ lại muốn ở bên chồng. “Họ cứ cãi nhau mãi rồi người chồng dừng xe, rút súng và tự bắn mình”, cảnh sát điều tra cho hay.

Một người qua đường thấy cặp đôi trên đang chảy máu trong xe nên đã gọi cảnh sát. Cả hai được đưa tới bệnh viện Gurugram rồi sau đó được chuyển tới viện Safdarjung ở New Delhi.

Minh Hải