Soi kèo tài xỉu Jeju vs Suwon Bluewings hôm nay, 18h ngày 20/8

Trong đêm nhạc ở TP.HCM, Thái Chi sẽ lần đầu tiên biểu diễn cùng các tri kỷ âm nhạc như: Lê Thu Hiền, Thành Nghiệp, Hà Thế Dũng, Quốc Đại.

Tại minishow Còn thương rau đắng mọc sau hè, lần đầu tiên những giai điệu chân phương của dân ca Nam Bộ sẽ được kết hợp một cách tinh tế, thân thương. Thái Chi đến với âm nhạc theo cách bình dị. Cô tự học, mày mò, tìm con đường cho riêng mình. Khi hát, Thái Chi có sức phiêu linh, biến hóa mộc mạc, phù hợp với chất dân ca.

Những giai điệu dân ca nhẹ nhàng, xao xuyến dường như đã thấm sâu vào huyết quản của Thái Chi và theo thời gian những thanh âm ấy trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống cũng như sự nghiệp của cô. Chính vì thế, minishow Còn thương rau đắng mọc sau hèchính là tâm huyết của Thái Chi được họa nên bởi loạt bản phối hoàn toàn mới từ những bản dân ca da diết, đầy tâm sự.

Thái Chi giành giải Á quân Người hát tình canăm 2022. Trước đó, giọng ca Sóc Sờ Bai Sóc Trăngtừng gây sốt trên các nền tảng mạng xã hội.

'Mình ơi' - Thái Chi:

Theo đó, Chủ tịch UBND TP Hà Nội yêu cầu UBND quận Hà Đông chủ trì, phối hợp với Sở Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, các đơn vị liên quan kiểm tra, làm rõ thông tin trên; xử lý nghiêm sai phạm (nếu có) và báo cáo thành phố trước ngày 30/11.

Trước đó, báo chí phản ánh việc "chợ đầu mối La Khê" là chợ bán buôn thủy sản lớn trên địa bàn quận Hà Đông, song chợ lại được xây dựng trên hành lang bảo vệ công trình thủy lợi. Cùng với đó là nhiều công trình lều lán, ki-ốt lấn chiếm trái phép.

Theo thông tin phản ánh, chợ La Khê vốn chỉ được quy hoạch là chợ hạng 3, là chợ có dưới 200 điểm kinh doanh, chủ yếu phục vụ nhu cầu mua bán hàng hóa của nhân dân trong xã, phường và địa bàn phụ cận.

Việc chuyển thành chợ đầu mối khiến hoạt động buôn bán rầm rộ, xe chở hàng cỡ lớn hoạt động thường xuyên vào ban đêm đã gây ảnh hưởng lớn đến cuộc sống của người dân xung quanh. Đáng chú ý, nhiều hạng mục của chợ là các công trình cơi nới, lấn chiếm, nằm trên hành lang bảo vệ công trình thủy lợi sông Nhuệ.

Sau khi báo chí phản ánh, đại diện Công ty TNHH MTV Đầu tư phát triển thủy lợi Sông Nhuệ cho biết chợ La Khê đã tồn tại từ rất lâu, khoảng năm 2010. Từ những năm này, công ty đã nhiều lần gửi biên bản ghi nhận cho chính quyền địa phương về những vi phạm xây dựng tại chợ.

Theo vị này, năm 2015, chợ phát sinh thêm một số vi phạm, công ty cũng đã ghi nhận biên bản gửi về chính quyền địa phương. Cũng trong năm 2015, các vi phạm như lợp lều buôn bán, dựng cột sắt... đã có giải tỏa nhưng giải tỏa xong họ lại lợp, cứ dần dần như thế.

Đại diện Công ty này cũng khẳng định nhiệm vụ của công ty chỉ ghi nhận lập hồ sơ rồi báo cáo chính quyền địa phương chứ không có chức năng xử lý. Theo Luật Thủy lợi 2017 và các pháp lệnh liên quan đến thủy lợi thì công trình phải xin ý kiến của đơn vị thủy lợi.

"Chúng tôi đã gửi nhiều văn bản đề nghị cung cấp hồ sơ liên quan nhưng chính quyền địa phương vẫn chưa cung cấp hồ sơ", vị đại diện nói.

Link: https://nld.com.vn/chu-tich-ha-noi-yeu-cau-xac-minh-thong-tin-cho-la-khe-trai-phep-10-nam-khong-ai-biet-196241119175045654.htm

Còn trước đó, khoảng 12 giờ trưa 18/3/2017, tại Km 121 + 600 QL19 đoạn qua thôn Nhơn Thọ (xã Đắk Tley, huyện Mang Yang, Gia Lai) đã xảy ra vụ tai nạn giao thông đặc biệt nghiêm trọng giữa xe tải và xe đưa đón 30 học sinh Trường THPT Trần Hưng Đạo trên đường về nhà.

Vào thời điểm trên, xe khách chở học sinh đâm vào đuôi xe tải. Vụ tai nạn xảy ra bất ngờ làm lái xe chở học sinh tử vong tại chỗ, 2 học sinh lớp 11 và lớp 12 tử vong trên đường đi cấp cứu.

Ngoài ra, còn có 18 học sinh khác bị thương, trong đó có 4 em bị thương nặng, được đưa đến Bệnh viện Đa khoa tỉnh cấp cứu.

Ngoài các vụ tai nạn nghiêm trọng, còn một số vụ tai nạn liên quan đến xe đưa đón nhưng may mắn không gây thương vong.

Cụ thể, ngày 26/11/2019, một ô tô 16 chỗ đón 16 học sinh và cô giáo chủ nhiệm lớp 1/6 Trường Tiểu học Phan Bội Châu (TP Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai). Khi xe đi qua khúc cua thì cánh cửa sau bung ra làm 3 học sinh rơi xuống đường. 

Rất may không có phương tiện nào chạy phía sau, các học sinh bị rơi khỏi xe đều kịp thời đứng dậy nên không gặp hậu quả đáng tiếc. 

Xe đưa đón học sinh gây tai nạn

Ngoài các vụ tai nạn xảy ra với học sinh ngồi trên xe, xe đưa đón học sinh còn gây tai nạn cho những người lưu thông trên đường.  

Ngày 24/5/2022, xe đưa đón học sinh của Trường Tiểu học và THCS Victoria Thăng Long (huyện Thanh Oai, Hà Nội) đã gây tai nạn khi đang có học sinh trên xe.

Theo video được ghi lại, những người đi đường ra hiệu cho xe không di chuyển vì có người đang bị kẹt dưới gầm. Các em nhỏ trên xe đều rất hoảng hốt.

Ông Đoàn Việt Dũng (Trưởng phòng GD-ĐT huyện Thanh Oai, Hà Nội) xác nhận sự việc và cho biết: "Người ở dưới gầm xe là người tham gia giao thông. Xe của nhà trường va chạm với hai vợ chồng. Người chồng bị gãy tay".

Một vụ tai nạn khác xảy ra vào khoảng 5h20 sáng 5/3/2021, tại điểm giao nhau giữa QL 1A với tuyến đường liên xã đoạn qua xã Quảng Phú, huyện Quảng Trạch, Quảng Bình.

Thời điểm đó, ô tô 24 chỗ lưu thông hướng Nam - Bắc rẽ phải để đón học sinh cấp 3 đi học thì xảy ra va chạm với xe tải lưu thông cùng hướng.

Vụ tai nạn khiến xe 24 chỗ mất lái đâm thẳng vào nhà dân, làm sập phần trước nhà. Xe tải sau khi tông xe 24 chỗ cũng mất lái đâm vào dải phân cách. Cùng lúc đó, 1 ô tô tải nhỏ chạy hướng Bắc - Nam không làm chủ tình huống nên mất lái lật ngang trên đường.

Vụ tai nạn liên hoàn khiến cả 3 xe hư hỏng nặng, tài xế xe tải bị gãy chân. Rất may thời điểm đó xe 24 chỗ chưa đón học sinh nào.

Trước đó, vào 11h40 ngày 4/10/2014, trên tỉnh lộ 639 địa bàn thôn Xuân Bình Bắc (xã Mỹ Thành, huyện Phù Mỹ, tỉnh Bình Định), một nữ sinh THPT ở địa phương từ trên xe đưa đón bước xuống để về nhà.

Ngay sau đó, một xe ô tô khách khác từ phía sau chạy tới để đón học sinh Trường THCS Mỹ Thành.

Do thiếu quan sát, tài xế đã để xe ô tô đâm vào nữ sinh THPT đang đi bộ trên lề đường làm em bị thương nặng và tử vong trên đường đi cấp cứu.

Nam sinh lớp 11 Hà Nội tử vong khi đi dã ngoại, nhà trường báo cáo gì?

3 tuổi, thần đồng Trung Quốc thuộc toàn bộ bảng cửu chương. 6 tuổi, cậu bé có thể hiểu hết chương trình tiểu học dù cô giáo chưa giảng. Thậm chí, Cao Ung Hàm còn giải được các bài toán khó mà học sinh lớp 6 không làm được. Khi còn học cấp 1, cậu bé đã tự học hết các môn Toán, Lý, Hóa ở cấp THCS. 

Để sở hữu chỉ số IQ đáng ngưỡng mộ, ngoài tố chất bẩm sinh, nhiều bậc phụ huynh còn quan tâm đến phương pháp nuôi dạy con của bố mẹ cậu bé. Chia sẻ về phương pháp dạy con, bố mẹ Cao Ung Hàm luôn tuân thủ 5 nguyên tắc sau đây:

1. Kích thích khả năng tư duy logic của con

Trong quá trình đồng hành với con, bố mẹ Cao Ung Hàm nhận thấy con khả năng đặc biệt. Nên họ thường xuyên cho con tiếp xúc với các con số. Họ hiểu rằng, toán học phải xuất phát từ niềm yêu thích thì mới có khả năng tư duy logic. Do đó, hàng ngày bố mẹ sẽ dạy những kiến thức cơ bản về toán học cho Cao Ung Hàm. 

Chia sẻ về phương pháp này, họ cho biết: "Các bài toán ban đầu chỉ là nhưng câu hỏi đơn giản như: Nhà có bao nhiêu người, đồ vật này có mấy chiếc, có bao nhiêu quyển sách,...". Bố mẹ Cao Ung Hàm cho rằng, phương pháp này tốt hơn việc để con ngồi vào bàn học và làm các bài tập khô khan liên quan đến tính toán. 

Trên thực tế, khả năng tư duy logic của trẻ em cần được bố mẹ dạy dỗ từ bé. Bởi sự phát triển của đứa trẻ phụ thuộc vào những gì chúng cảm nhận và đến từ phương pháp dạy của bố mẹ trong cuộc sống hàng ngày. 

2. Phát hiện thế mạnh và dạy theo năng khiếu của con

Trong quá trình dạy con, bố mẹ Cao Ung Hàm phát hiện ra cậu bé có trí nhớ đặc biệt và niềm yêu thích thơ cổ. Do đó, họ đã yêu cầu con trai mỗi ngày phải thuộc một bài thơ cổ. Hoặc khi bố mẹ nhận ra sự nhạy bén đối với các con số của Cao Ung Hàm, họ đã áp dụng triệt để các bài toán, trò chơi, câu đố vào cuộc sống hàng ngày để hỏi cậu bé. 

Bố mẹ thần đồng chia sẻ, phương pháp này sẽ giúp cho khả năng ghi nhớ, tính toán của con không ngừng được nâng cao. Cậu bé có thể ghi nhớ mọi thông tin trong thời gian ngắn. Thậm chí, khả năng tư duy, chỉ số thông minh cũng được phát triển đáng kể thông qua phương pháp này. 

3. Rèn luyện thói quen đọc sách cho con

Giống như nhiều bậc phụ huynh khác, bố mẹ Cao Ung Hàm cũng chú trọng vào việc rèn luyện thói quen đọc sách cho con. Cậu bé chỉ hứng thú với những quyển sách vừa có trò chơi vừa kết hợp với kiến thức. Do đó, bố mẹ thường đưa Cao Ung Hàm đến nhà sách và chọn mua đúng loại yêu thích. 

Nhờ vào thói quen này, bố mẹ không chỉ rèn được cho Cao Ung Hàm về vốn từ vựng mà còn giúp cậu bé cải thiện trí nhớ. 

4. Kích thích khả năng tính toán của con thông qua trò chơi

Không giống như các bậc phụ huynh khác, bố mẹ Cao Ung Hàm cho phép con tiếp xúc với các trò chơi trên thiết bị điện tử. Cụ thể, từ lúc 3 tuổi, cậu bé được bố mẹ cho chơi trò Sudoku. Chỉ sau vài ngày tiếp xúc với trò chơi, Cao Ung Hàm nhanh chóng tìm ra quy luật và phá kỷ lục. 

Với bố mẹ Cao Ung Hàm, đây không đơn thuần là một trò chơi điện tử. Thông qua trò chơi này, họ giúp cho cậu bé có thêm khả năng ghi nhớ, tư duy về quy luật của dãy số. Thậm chí, trò chơi này còn giúp cho Cao Ung Hàm cải thiện chỉ số IQ. 

Nghiên cứu của giáo sư Trương Khiêm - nhà tâm lý học nổi tiếng của Hong Kong chỉ ra rằng: "Những người chơi Sudoku trong thời gian dài sẽ rèn luyện được khả năng tư duy, tập trung, quan sát, phản ứng nhanh". 

5. Không ”thúc giục” sự phát triển của trẻ 

Mẹ Cao Ung Hàm cho biết, 2 tuổi cậu bé vẫn chưa biết nói. Lúc đó, gia đình vô cùng lo lắng nên đã đưa cậu bé đi khám. May mắn bác sĩ kết luận "thần đồng" phát triển bình thường. Trước đó, bố mẹ cậu bé từng thử rất nhiều phương pháp để dạy con nói, nhưng đều không đạt được hiệu quả. Do đó, gia đình đã quyết định để cậu bé được phát triển tự nhiên. 

Kết quả, đến 2 tuổi rưỡi cậu bé đã có thể nói được. Do đó, các bậc phụ huynh không nên "thúc giục", can thiệp vào sự phát triển tự nhiên của trẻ khi đã chắc chắn rằng trẻ có sự phát triển bình thường. 

An Dương

Thần đồng tự tử ở tuổi 14 vì áp lực học tập

Năm nay, đoàn Trung Quốc đứng nhất toàn đoàn với thành tích 8huy chương vàng. Đài Loan đứng nhì với 3 huy chương vàng.

Những đoàncó 8 thí sinh đều đạt huy chương là Trung Quốc, Đài Loan. Cácđoàn có số thí sinh đoạt 7 huy chương gồm Singapore và Thái Lan.

Kỳ thi năm nay có đề thi được đánh giá là khá khó, đặc biệt là ởphần thí nghiệm. Thí sinh có điểm thí nghiệm cao nhất cũng chỉ đạt 13/20 điểm.

Lễ trao huy chương và bằng khen đã được tổ chức trọng thể vào sáng 9/5 (theogiờ Isarel). Lá cờ của cuộc thi Olympic Vật lý châu Á được chủ nhà Isarel traocho Ấn Độ, nước đăng cai tổ chức năm sau.

Kỳ thi Olympic Vật lý châu Á (APhO) là một cuộc thi Vật lý hàng năm cho học sinhtrung học từ khu vực châu Á và châu Đại Dương với mục đích biết được về sự chuẩnbị của các học sinh châu Á trước kỳ thi Olympic Vật lý Quốc tế (IphO) sẽ diễn rasau đó (thường là vào tháng 7 hàng năm).

Ngoài ra, còn để xây dựng một mạng lưới giữacác nhà lãnh đạo cho các dự án hợp tác xa hơn trong giáo dục vật lý. Chẳng hạnnhư tạo ra cuộc thi vật lý tại chính các nước họ và khuyến khích các nước châu Átham gia nhiều cuộc thi vật lý quốc tế.

Kỳ thi Olympic Vật lý châu Á đầu tiênđược tổ chức tại Indonesia vào năm 2000. Năm 2004, Việt Nam cũng đã đăng cai tổchức kỳ thi này.

• Thuần Dũng