Phương Oanh: 'Tôi xót cho cơ thể của mình, xấu đi khiến nhiều người không nhận ra'

Nguyên liệu cần chuẩn bị

- 500gr thịt gà xay

- 1 khúc dài ruột già đã rửa sạch sẽ

- 1 muỗng canh bột bắp

- 1/2 muỗng cà phê bột nở

- 2 phần gốc ngò ta (rau mùi ta)

- 2 khúc phần trắng hành lá

- 1/3 muỗng cà phê bột tiêu

- 1 muỗng canh đường

- 1 muỗng canh nước mắm

- 1 muỗng cà phê bột nêm

Cách làm xúc xích gà cực ngon

- Bước 1: Thịt gà cho vào ngăn đá tủ lạnh 1 tiếng. Sau đó lấy ra cho vào máy cùng với các nguyên liệu và gia vị đã chuẩn bị xay nhuyễn trong vòng 1 phút.

- Bước 2: Cho thịt ra âu, mang bao tay rồi nhồi bóp hoặc đập thịt tạo thêm độ dai giòn.

- Bước 3: Giò gà cho vào túi bắt bông kem có đui to. Sau đó cho đui vào ruột và bóp cho thịt chạy vào ruột già. Sau khi làm xong thì buộc ruột già thành những khúc dài.

- Bước 4: Nấu 1 nồi nước với chút muối (bạn có thể cho vài khúc sả đập dập hay gừng thái lát). Khi nước hơi nóng thì cho xúc xích gà vào luộc lửa vừa khoảng 10 phút là xúc xích chín, rất thơm.

- Bước 5: Vớt xúc xích gà ra đĩa, chờ nguội thì thái lát. Nếu thích, bạn có thể cho xúc xích gà lên chiên qua với dầu cũng rất ngon.

Tự làm tteokbokki ruột bò cay cho ngày nghỉ lễ mưa lạnh

Nếu mưa gió cản trở bạn ra ngoài đi chơi dịp lễ 2/9, một nồi tteokbokki cay đậm đà sẽ tạo cảm giác ấm cúng và ngon miệng cho cả nhà.

Bất cứ khi nào vợ chồng tranh cãi, hãy đảm bảo, các con của bạn không có mặt ở đó. Bởi khi bố mẹ cãi nhau, trẻ sẽ có cảm giác lo lắng, căng thẳng và sợ hãi. Điều này gây ra tác hại lớn đến tâm lý của trẻ.

Trẻ em thường xuyên chứng kiến cha mẹ cãi vã sẽ dần dần mất hy vọng và tự tin vào sự gắn bó của một gia đình. Bên cạnh đó, việc thường xuyên sống trong bầu không khí đầy bạo lực (bằng lời nói và hành vi), trẻ cũng sẽ có xu hướng bạo lực.

Phàn nàn về cuộc sống trước mặt trẻ em

Tất cả các ông bố bà mẹ đều có rất nhiều căng thẳng trong cuộc sống. Do vậy, không thể tránh khỏi việc họ sẽ cáu kỉnh và buồn bã.

Tuy nhiên, đừng thể hiện những cảm xúc tiêu cực đó trước mặt trẻ.

Nếu cha mẹ thường phàn nàn trước mặt con cái về công việc không thành công, cuộc sống không thỏa mãn và bất công xã hội… họ vô tình đã gieo vào đầu con những áp lực cuộc sống sớm. Điều này dễ khiến con cảm thấy bất an, suy nghĩ tiêu cực, không có lợi cho sự phát triển lành mạnh của trẻ.

Chỉ trích người khác trước mặt trẻ em

Một số cha mẹ thường không ngại chỉ trích, la mắng thậm chí ngược đãi người khác trước mặt con cái.

Nếu cha mẹ thường làm điều tồi tệ đó, họ sẽ khiến con cái học theo. Bạo lực ngôn ngữ có thể bóp méo tâm trí trẻ và không có lợi cho sự phát triển tâm lý của trẻ.

Phỉ báng nửa kia trước mặt trẻ

Các nhà tâm lý học tin rằng nếu cha mẹ phỉ báng nửa kia trước mặt trẻ hoặc lôi kéo trẻ về phe của mình, tâm lý của trẻ sẽ dễ bị bóp méo và có tư tưởng chia rẽ. Điều này ảnh hưởng rất lớn đến tính cách, cảm xúc và hôn nhân của trẻ sau này.

Cha mẹ phải học cách xử lý mọi việc đúng cách, không kéo trẻ vào và làm mất uy tín của nửa kia. Đối với trẻ em, mẹ và bố là những người mà chúng yêu thương. Nếu thường xuyên nghe những điều không hay về bố (mẹ), chúng sẽ nghĩ rằng bố (mẹ) có thể là một người như vậy. Điều đó không có lợi cho việc thiết lập và duy trì mối quan hệ bố mẹ và con cái thân thiết.

Những lời khuyên cha mẹ nên dành cho con khi đối mặt với mâu thuẫn

Mâu thuẫn là một phần của cuộc sống. Vì vậy, con bạn cần phải được trang bị những kĩ năng cần thiết để đương đầu và giải quyết mâu thuẫn.

Tôi lại phải giảng giải: "Bây giờ, con muốn biết số lượng gạch để mua về lót sàn phòng này thì con phải đi đo kích thước phòng trước, tính diện tích bề mặt phòng, đo tính diện tích từng viên gạch, sau đó thực hiện phép chia con sẽ có số gạch cần mua. Nếu con không học Toán, con sẽ không biết số gạch cần mua là chính xác bao nhiêu, con sẽ mua đại khái hoặc đi đo đếm từng viên rất mất thời gian... Tất cả những thứ ấy đều phải nhờ đến Toán con ạ".

Rồi tôi xách cây thước kéo, dẫn con đo thực tế phòng khách trong nhà để làm ví dụ trực quan; chỉ cho con mạch hồ là gì, tại sao lại bỏ qua không cần tính đến nó...? Nhờ đó, con được kích thích tất cả các giác quan, được mắt thấy, tai nghe, đo đạc trực tiếp, vào não bộ bắt đầu tư duy hình ảnh. Không phải nói, con hiểu ngay vấn đề và vui sướng với những gì học được.

Hôm sau, tôi lên trường, kể lại câu chuyện, góp ý với cô giáo để giảng lại cho cả các bạn khác trong lớp. Hôm đó, cô dặn các bé mang thước kéo lên lớp để cùng cô đi đo đạc tất cả các vật dụng trong phòng học, để các bé mường tượng kích thước to nhỏ như thế nào, diện tích ra sao...? Nhờ đó, tất cả các bé đều hiểu bài, tiết học rất vui, ý nghĩa và ghi nhớ rất lâu. Các bé đương nhiên sẽ phấn khích khi hiểu được ứng dụng của môn Toán vào thực tế đời sống, từ những việc rất nhỏ.

Cũng may là con tôi học trường tư, giáo viên thân thiện, rất có thiện chí khi nhận góp ý của phụ huynh. Cô giáo nói với tôi "cứ nghĩ giảng vậy là các bé đã hiểu rồi, vì khi hỏi có bạn nào không hiểu bài thì không thấy em nào lên tiếng". Lâu dần, cô chỉ dùng học cụ qua loa và không cho học sinh trải nghiệm thực tế. Lớp con tôi học chỉ khoảng 25 học sinh, đầy đủ học cụ, nhưng cũng không thể đủ mỗi bé một cây thước. Rõ ràng, muốn làm được như vậy, thì các trường phải có điều kiện cơ sở vật chất, thời gian, kinh phí, và cả sự tâm huyết, sự từng trải trong cuộc sống của giáo viên.

Cứ như vậy càng lên lớp cao, càng tiếp cận với kiến thức Toán mới cao cấp hơn, càng khó hiểu, trừu tượng hơn thì phải càng đưa vào thực tế cuộc sống để lý giải, giảng dạy cho học sinh thấy được ý nghĩa, ứng dụng của môn Toán nói riêng, cũng như các môn khoa học cơ bản khác như Lý, Hóa... Làm được vậy, chắc chắn các em sẽ yêu thích, thấy hữu ích và nhớ mãi".

>> Hai lần thoát nạn nhờ kiến thức Toán phổ thông

Toán học đi vào tất cả ngóc ngách trong cuộc sống (từ đời thường đến các ngành khoa học chuyên sâu), là nền tảng của các ngành khoa học khác là điều đương nhiên không cần phải bàn cãi. Thế nhưng tại sao nhiều người vẫn không nhận thấy tầm quan trọng của Toán học nói riêng cũng như các môn khoa học cơ bản khác như Lý, Hóa...? Họ cho rằng học Toán, Lý, Hóa vô ích, lãng phí, và không biết học để làm gì?

Tôi cho rằng, nguyên nhân chính là do phương pháp đào tạo của chúng ta vẫn còn mang tính lý thuyết, sách vở, khuôn mẫu, rất khô khan, dẫn đến người học không thấy được ý nghĩa ẩn chứa phía sau môn học. Từ đó, họ chẳng thấy ứng dụng kiến thức được gì vào trong cuộc sống. Đa phần giáo viên, khi giảng trên lớp, chỉ chú trọng vào các công thức sẵn có, tập trung giảng giải sao cho học sinh làm được bài tập (càng nâng cao càng tốt) là coi như hoàn thành nhiệm vụ, mà không nói rõ (hoặc không biết) sự hình thành các công thức đó, ứng dụng của nó vào thực tế cuộc sống như thế nào? Và vì thế, tất yếu người học rất dễ quên, chán nản, gây lãng phí.

Theo cá nhân tôi, một người học Toán bình thường, cho rằng có một số nguyên nhân sau:

1. Một số bộ phận giáo viên trình độ yếu, thiếu kiến thức thực tế

Phải nhìn nhận thẳng thắn, thực tế có một giai đoạn, ngành sư phạm lấy điểm đầu vào rất thấp, học không mất tiền, được khuyến khích cho học bổng, vì thế chất lượng giáo viên ra trường không được tốt nhất, tinh túy nhất. Ngoài chuyên môn, kiến thức thực tế của một số giáo viên trong cuộc sống cũng không nhiều. Họ ít va chạm thực tế, thiếu kinh nghiệm sống, chỉ sáng đi chiều về, dành thời gian dạy thêm, làm thêm. Họ không còn thời gian nghiên cứu, đi vào thực tế cuộc sống để phát triển kỹ năng, phục vụ cho chuyên môn giảng dạy.

2. Cơ sở vật chất yếu kém

Khó có thể đáp ứng việc dạy thực tế khi cơ sở vật chất, trang thiết bị, dụng cụ, học cụ không đủ hoặc không đảm bảo. Các bạn hình dung một giáo viên phải dạy một lớp 40-50 học sinh thì không thể nào sâu sát, quản lý dạy dỗ từng em được. Đó là còn chưa nói đến những tiêu cực khác.

3. Chế độ đãi ngộ cho giáo viên còn thấp

Giáo viên chưa thể sống sung túc được bằng đồng lương của mình, vì thế họ dành thời gian làm thêm việc khác hoặc dạy thêm để tăng thêm thu nhập, từ đó không còn thời gian để đầu tư nghiên cứu bài giảng, sáng tạo học cụ, đưa học viên đi thực tế...

Chung quy lại, tất cả cũng vì kinh tế chi phối (cái khó bó cái khôn). Ngoài những nguyên nhân này, còn nhiều lý do cơ bản khác mà ai cũng biết nên tôi không đề cập nhiều ở đây.

>> '16 năm học Toán không biết dùng làm gì'

4. Học sinh bị rối trong các thuật ngữ khoa học

Khi các nhà nghiên cứu khoa học của Việt Nam viết dịch sách, giáo viên giảng dạy thường hay dùng các thuật ngữ khoa học vay mượn của phương Tây hoặc từ Hán Việt (do nền khoa học của ta còn đi sau, các nghiên cứu phát minh đều của phương Tây). Khi dạy giáo viên không giải thích nguồn gốc các từ ngữ, không dịch nôm na ra từ dân gian thường dùng, hay thường sử dụng trong thực tế cuộc sống để học sinh dễ hiểu, dễ mường tượng. Lâu dần, các từ này trở nên trừu tượng (như con ma nhát người học) xa cách với thực tế cuộc sống học viên. Nhiều học sinh được hỏi cho biết rất sợ và dị ứng với các từ chuyên môn như: momen, ánh xạ, môđun... khi còn học ở trường.

Ví dụ, rất nhiều người được hỏi không biết bản chất momen là gì, để làm gì? Chữ momen dịch ra nôm na tiếng Việt là gì? Họ chỉ biết khi tính toán momen bằng lực nhân cánh tay đòn một cách máy móc. Nhưng khi được giải thích để tính khả năng xoay, lật (thay vì nói momen thì khi giảng giáo viên nên nói là sự xoay, sự lật) của vật nào đó trong cuộc sống, đồng thời làm các thí nghiệm mô phỏng (xoay cánh cửa, cần cẩu mô hình chẳng hạn) chỉ ra tâm xoay, cánh tay đòn... là họ sẽ hiểu ngay và nhớ mãi.

5. Toán học bị dạy tách biệt với các ngành khoa học chuyên sâu

Toán là một môn khoa học cơ bản hỗ trợ cho các ngành khác. Nó có mối quan hệ biện chứng với các ngành khoa học khác và cuộc sống, là một mảnh ghép không thể tách rời với các môn khoa học chuyên sâu khác. Từ thực tế cuộc sống, người ta đưa thành lý thuyết (mô hình Toán); rồi từ lý thuyết trở lại phục vụ cuộc sống... Nhưng hiện tại, các môn học cơ sở lại đang bị giảng dạy tách rời với các ngành khoa học khác. Việc này không khác gì thầy bói xem voi, sờ được bộ phận nào thì chỉ nói như vậy. Thế nên, người học sẽ không hiểu học Toán (hay các môn cơ sở khác) để làm gì?

Theo kiến thức cá nhân tôi, có hai dạng mô hình Toán khi nghiên cứu khoa học:

Dạng thứ nhất là mô hình toán thuần túy toán học: là từ các mệnh đề, tiên đề, từ các công thức đã được chứng minh từ trước khi nghiên cứu khoa học, các nhà nghiên cứu dựa vào đó để xây dựng mô hình Toán cho nghiên cứu của mình, từ đó tìm cách tối ưu giải quyết các vấn đề trong cuộc sống...

Dạng thứ hai là mô hình toán thực nghiệm: là từ những khảo sát, khảo nghiệm, thực nghiệm thực tế từ đề tài nghiên cứu để xây dựng mô hình Toán thực nghiệm, giải các biến số tìm tối ưu...

Có những đề tài nghiên cứu chỉ làm một loại mô hình Toán. Có khi phải làm cả hai dạng mô hình Toán để so sánh, kết luận. Năm 2007, anh bạn tôi làm đề tài trên đại học về máy thiết bị, anh đã khảo nghiệm và xây dựng được một phương trình thực nghiệm bậc hai, hai biến. Tuy nhiên, mô hình Toán học thuần túy thì anh bí, không xây dựng được. Việc xây dựng mô hình Toán này cực khó. Ngay cả khi giảng viên hướng dẫn đề tài cùng nghiên cứu với bạn cũng chưa chắc giúp tìm ra được một phương trình Toán học mới (mô hình Toán). Đây là việc bắt buộc khi làm đề tài nghiên cứu khoa học trên đại học, việc xây dựng và giải xong mô hình Toán là coi như hoàn thành đề tài.

Vì liên quan đến Toán học nên anh thử mang hình ảnh thiết bị đi hỏi rất nhiều giáo viên dạy Toán, nhiều thầy giỏi trình độ trên đại học. Tất cả các thầy đều nói rằng: "Nếu anh xây dựng xong được phương trình (mô hình Toán) thì tôi có thể giải được (có phương trình không giải được). Chúng tôi như thợ giải Toán thôi, chứ từ thực tế cuộc sống, từ những ngành nghề khoa học khác mà bảo chúng tôi lập thành mô hình Toán, phương trình Toán học thì chúng tôi chịu thua. Có nhiều kiến thức Toán học chính chúng tôi cũng không biết là để làm gì? Có ứng dụng gì, lĩnh vực ngành nghề nào trong cuộc sống?".

Không còn cách nào khác, anh phải tự mày mò nghiên cứu. Sau này, anh cũng tìm ra được mô hình Toán thuần túy, trong đó phải giải đến tích phân mặt. Từ đó, tôi nhận thấy một nghịch lý: việc dạy Toán đang đi song song với thực tế cuộc sống. Lẽ ra, dạy Toán phải bám thật sát vào thực tế vì nó bắt nguồn từ những vấn đề rất cụ thể trong cuộc sống. Toán học trước tiên và trên hết phải là công cụ để mô hình hóa, phân tích và giải quyết các vấn đề rất cụ thể trong cuộc sống, chứ không chỉ là một mớ những công thức, thủ thuật cần ghi nhớ để học sinh giải đề, và cũng không đơn thuần học Toán chỉ để rèn luyện tư duy.

>> 12 năm học Toán, Lý, Hóa cũng chỉ để quên

Ở một góc độ, chừng mực nào đó, có thể nói, các nhà khoa học khác sẽ nắm kiến thức Toán có hệ thống, tổng quát thực tế, xuyên suốt hơn so với các giáo viên dạy Toán cao cấp, vì họ là người đang ứng dụng Toán vào chuyên ngành của họ. Nếu được các nhà khoa học này dạy Toán chuyên ngành, khi đó chắc chắn họ dạy rất thực tế, sinh động, nói được ý nghĩa và ứng dụng của dạng Toán đó vào cuộc sống cụ thể như thế nào?

Đối với các giáo viên dạy Toán (ở cấp cao), họ chỉ giảng dạy giải Toán bằng các phương pháp, cách thức có sẵn, nên dĩ nhiên là khô khan, xa rời thực tế. Người học sẽ không biết học Toán cao cấp này để làm gì? Trừ khi khi họ học lên cao, nghiên cứu sâu hơn. Vì thế nên chăng cần giảm tải chương trình toán ở cấp phổ thông trung học?

Chắc chắn rằng giáo viên dạy Toán không thể biết hết vì sao có phương trình này, công thức kia... Nó được xây dựng ra sao, ứng dụng như thế nào trong cuộc sống, trong ngành nghề, lĩnh vực cụ thể nào? Vì thế, càng dạy Toán ở trình độ cao, họ càng khó mà đưa Toán vào thực tế cuộc sống, cho dù họ có muốn dạy thực tế cũng không dạy được. Họ khó có thể biết lĩnh vực khoa học khác để mà lấy làm ví dụ cho người học.

Vì vậy, để Toán không bị dạy tách biệt, không hệ thống với các ngành khoa học khác và cuộc sống. Giải pháp tôi đưa ra là trường học ở các cấp học cao nên tổ chức các buổi nói chuyện chuyên đề về ứng dụng của Toán học vào cuộc sống... mời các nhà khoa học khác ngành Toán đến giao lưu, chia sẻ với giáo viên Toán, hoặc giảng dạy một số tiết Toán ứng dụng thực tế cho học sinh (ví dụ dạy Toán chuyên ngành như Anh văn chuyên ngành vậy). Từ đó, để cả giáo viên và học sinh hiểu rõ những ý nghĩa, ứng dụng của Toán học trong cuộc sống, quá trình xây dựng mô hình Toán, phương trình Toán... trong các lĩnh vực khoa học khác nhau.

Hắc Uy

>> Bài viết không nhất thiết trùng với quan điểm VnExpress.net. Gửi bài tại đây.

Do công ty đang triển khai nhiều dự án mới nên chị Ngân thường điều tôi đi công tác cùng với chị. Khi ngồi trên xe, tôi thấy chị nói với tôi nhiều câu “thả thính”. Thậm chí, có lần không biết do vô tình hay cố ý, chị ấy đã nắm tay và dựa vào vai tôi khiến tôi hơi khó xử. Tôi bắt đầu lờ mờ nhận ra việc chị Ngân có tình cảm với mình nhưng vẫn giữ thái độ chuẩn mực. Tôi không tỏ thái độ gay gắt vì sợ ảnh hưởng đến công việc.

Hôm đó, tôi với chị Ngân vào Vũng Tàu công tác, họp bàn về việc triển khai dự án mới của công ty. Đến tối muộn, buổi họp căng thẳng mới kết thúc, tôi với chị Ngân vội vã bắt taxi về khách sạn đã chọn trước thì nghe lễ tân báo chỉ còn 1 phòng đôi. Cả hai chúng tôi đều đã thấm mệt nên quyết định thuê phòng đôi đó để ngủ tạm 1 đêm chứ không qua khách sạn khác. Tôi lúc đó cũng nghĩ rằng vì là phòng có 2 giường nên chắc chắn chẳng có gì xảy ra.

Trước khi đi ngủ, tôi thấy chị Ngân mời tôi một ly rượu vang “cho nóng người”. Nào ngờ, sau khi uống ly rượu, tôi thấy người quay quay, chếnh choáng, tôi đã không làm chủ được mình và đã quan hệ với chị trong đêm đó.

Sáng hôm sau khi tỉnh dậy, tôi đã xin lỗi chị về những chuyện đã xảy ra và xin được chị giữ kín mọi chuyện. Đêm hôm sau, tôi xin lỗi chị và nói muốn bồi thường cho chị vì sai lầm đó, nhưng chị nói không cần. Chị bảo chuyện đêm hôm qua là do cả hai phía chứ lỗi không phải thuộc về một mình tôi. “Lúc nào tôi cần, Vinh đến bên tôi là được rồi. Đừng nói chuyện tiền nong, lỗi lầm gì nữa”, chị Ngân nói.

Kể từ đó, tôi bất đắc dĩ phải “phục vụ chuyện chăn gối” cho bà phó giám đốc dù trong lòng không muốn. Mỗi lần quan hệ với người đàn bà đó, tôi đều cảm thấy thương vợ, có lỗi với vợ vô cùng.

Tôi đã thức nhiều đêm để soạn thảo đơn xin nghỉ việc. Tuy nhiên khi nhận đơn xin nghỉ, chị Ngân đã gửi lại tôi và nói nếu tôi nghỉ việc, chị sẽ gửi một vài bức ảnh chụp với tôi cho vợ tôi xem. Giờ tôi không biết phải làm sao khi phải đối diện với bi kịch do chính mình tạo ra. Xin độc giả cho tôi một lời khuyên để có thể cư xử sáng suốt lúc này.

Người phụ nữ vào vai osin, từng bước phát hiện bí mật ngoại tình của chồng

 Sau 8 năm hôn nhân, tôi cay đắng phát hiện chồng lừa dối mình, qua lại với người phụ nữ một lần đò. 

Bài hát nhanh chóng tạo một cơn sốt và thu hút hàng trăm nghìn người hâm mộ. Một số kênh truyền thông của Trung Quốc, như báo People’s Daily, cũng đã đăng tải lại bài hát này.

Đoạn tin nhắn thoại của người mẹ Trung Quốc nhanh chóng gây sốt trên mạng xã hội Weibo. Ảnh: Handout.

Tin nhắn thoại này là do Tao, một blogger đến từ tỉnh Tứ Xuyên (Trung Quốc), đăng tải lên mạng xã hội Weibo. Bài hát thu hút người hâm mộ bởi nhờ lời bài hát tha thiết.

"Hỡi bông hoa mập nhất trên mặt đất, đừng nản lòng khi con vẫn độc thân ở tuổi ngoài 30 nhé. Mặc dù con dậy thì không thành công, con không xấu lắm đâu. Lau khô nước mắt và tìm người yêu cùng đón Tết này nào", người mẹ "hát tặng" cho Tao.

Ngoài ra, Tao còn đăng tải thêm một đoạn video về hình ảnh cha mẹ anh nhảy múa theo bài hát thú vị này. Tao chia sẻ: "Bố mẹ tôi đều là người hướng ngoại, đặc biệt là mẹ. Bà thích quay video những lúc nhún nhảy và ca hát của mình".

Theo Red Star News, Tao tiết lộ anh còn có một cô em gái 30 tuổi và cũng độc thân. "Bố mẹ luôn thúc giục hai anh em tôi kết hôn", anh nói.

Bố mẹ của Tao vui vẻ quay video nhảy theo bài hát "độc nhất vô nhị". Ảnh: Handout.

Nhiều người dùng Weibo cho biết, đoạn video phản ánh đúng thực trạng những buổi sum họp gia đình ngày Tết Nguyên đán ở Trung Quốc. Những người già và trung niên luôn hỏi han về cuộc sống cá nhân của những người trẻ hoặc gây áp lực trong việc tìm bạn đời của họ.

Trong những năm gần đây, các bạn trẻ thuộc thế hệ Millennials, vốn đã chọn sống độc thân cho đến ngoài 30 tuổi, lên tiếng phàn nàn về hành vi của những người thân lớn tuổi trên các trang mạng xã hội.

Một bình luận bên dưới video của Tao chia sẻ: "Đừng cưới xin, đừng sinh con, rồi bạn sẽ được sống trong yên bình", đã đạt hơn 3000 lượt yêu thích.

Một bình luận khác cho biết: "Mỗi khi tôi trở về nhà dịp Tết Nguyên đán, điều duy nhất khiến cho gia đình tôi cãi nhau chính là việc bố mẹ muốn ép tôi cưới xin".

Tuy nhiên, nhiều người cảm thấy thích thú trước cách ứng xử hài hước của bố mẹ Tao trong vấn đề giục con cái kết hôn.

Cặp đồng tính nữ châu Á: 'Tình yêu của chúng tôi không có tương lai'

Bạn gái đầu tiên của Ouyang đã nói lời chia tay vì cho rằng mối quan hệ của họ không thể hứa hẹn, chẳng có tương lai và những người sau đó cũng ra đi với lý do tương tự.

Khách sạn Chessington Safari: Mỗi căn phòng tại khách sạn này đều được trang trí theo một chủ đề về động vật khác nhau như ngựa vằn, hổ hay hươu cao cổ. Nằm trong khuôn viên của vườn thú Chessington, khách sạn này là nơi lý tưởng dành cho những ai yêu động vật. Ảnh: Char_char1981, elvis_cenka, whatkerrydidnext, house_of_earl.

Đa số các phòng nghỉ tại khách sạn Chessington Safari đều có cửa sổ hướng ra phía đồng cỏ. Nhờ vậy, bạn có thể vừa nghỉ ngơi thư giãn trong phòng vừa ngắm nhìn thế giới động vật sinh động bên ngoài. Với số tiền 364 bảng Anh (khoảng 11 triệu đồng), du khách có thể thuê được một phòng dành cho 4 người, bao gồm bữa ăn sáng miễn phí. Ảnh:Laurahollobon, macauleygeddes.

Khách sạn hươu cao cổ: Khách sạn này là một trong những địa chỉ lưu trú nổi tiếng nhất tại công viên Cảng Lympne Safari. Đến đây, bạn có thể thoải mái tương tác trực tiếp với hươu cao cổ bằng cách cho chúng ăn. Ảnh: Oliviafitzpatrick, globalgemz.

Phòng nghỉ ở đây được thiết kế thành những chiếc lều phòng với phòng tắm riêng biệt. Đến khách sạn hươu cao cổ, du khách còn được thưởng thức những bữa tối với những món ăn lấy cảm hứng từ châu Phi và bữa sáng theo phong cách Anh. Khi lưu trú tại đây, du khách sẽ phải chi trả 455 bảng Anh (hơn 14 triệu đồng) cho mỗi phòng 2 người. Ảnh: Kerstinamuller, milliemackintosh, chloelloyd.

Nhà nghỉ Lookout: Thuộc khuôn viên của vườn thú ZSL Whipsnade, nhà nghỉ Lookout là nơi lưu trú ưa thích của nhiều du khách yêu thích thế giới động vật hoang dã. Khi đặt phòng tại đây, bạn sẽ được trải nghiệm tour tham quan vườn thú vào 3 thời điểm hoàng hôn, chiều tối và buổi sáng. Ảnh: Purplegl1tter, williarn.

Với 298 bảng Anh (khoảng 9 triệu đồng), du khách có thể thuê được phòng dành cho 2 người tại nhà nghỉ Lookout. Trong đó, bạn sẽ được miễn phí ăn sáng và tặng kèm vé vào sở thú trong hai ngày để thăm hồ ngắm các loài động vật như tê giác trắng, tuần lộc,sư tử... Ảnh:Kpike242, jackproperlikesanimals, fadzliirwan, charrvictory.

Nhà nghỉ The Lodge: Toạ lạc trong khuôn viên của vườn thú Bristol, nhà nghỉ The Lodge là nơi mà du khách có thể ngắm nhìn và tương tác với các loài động vật ngay phía bên ngoài khung cửa sổ của phòng nghỉ. Ảnh: Visitmode, Priceline, honestcancermum.

Tại The Lodge, du khách có thể trải nghiệm cảm giác thú vị khi dùng bữa sáng cùng tinh tinh và thưởng thức bữa tối được chế biến bởi những đầu bếp riêng do bạn lựa chọn. Giá phòng mỗi đêm tại nhà nghỉ này rơi vào khoảng 850 bảng Anh (hơn 26 triệu đồng), số tiền này đã bao gồm vé tham quan vườn thú miễn phí. Ảnh: Visitmode,angallidav.