10 bức ảnh chụp bằng iPhone đẹp mê hồn năm 2016
Những bức ảnh tuyệt đẹp dưới đây là 10 trong số những tác phẩm xuất sắc chụp bằng iPhone năm 2016 tại cuộc thi iPhone Photography Awards (iPPAwards),ứcảnhchụpbằngiPhoneđẹpmêhồnnătỉ số mc diễn ra thường niên lần thứ 9.
Giải đặc biệt: Man and the Eagle(Người đàn ông và đại bàng). Tác giả là Siyuan Niu (Trung Quốc).
 |
Những người dân sống ở Tân Cương thể hiện tình yêu với những con đại bàng như con cái của họ. Trong ảnh là người đàn ông 70 tuổi chạm mũi vào mỏ con đại bàng với cái nhếch môi cười trên gương mặt nghiêm nghị của ông. |
Giải nhất thể loại Động vật.Tác giả: Erica Wu.
 |
Ảnh được chụp tại làng cáo Miyagi zao, Nhật Bản khi tác giả đang cho những con cáo ăn và tất cả chúng đang nhìn chằm chằm về phía tác giả. |
Giải nhất thể loại Trẻ em.Tác giả: K K
 |
Bức ảnh được chụp tại thành phố Cáp Nhĩ Tân, tỉnh Hắc Long Giang, Trung Quốc ghi lại cảnh 2 đứa trẻ đang chơi với một chiếc xe trượt tự tạo trên sông Tùng Hoa đã đóng băng. |
Giải nhất thể loại Phong cảnh.Tác giả: Vasco Galhardo Simoes
 |
Bức ảnh được chụp vào 5/1/2015 khi tác giả trên chuyến bay trở lại London. Cái người xem thấy nổi bật trên bức ảnh là cây cầu Ponte 25 de Abril nổi tiếng ở Bồ Đào Nha. |
Giải nhất thể loại Cuộc sống.Tác giả: Yuki Cheung
 |
Bức ảnh được tác giả chụp tại Iceland. |
Giải nhất thể loại Thiên nhiên. Tác giả: Junfeng Wang.
 |
Bức ảnh ghi lại cảnh hoàng hôn tại Đài tưởng niệm Quốc gia White Sand, New Mexico khi iPhone của tác giả mất sóng và chỉ có cách duy nhất là đi theo vết bánh xe của những người đi trước để ra khỏi sa mạc cát trắng. |
Giải nhất thể loại Tin tức.Tác giả: Louloud Aki
 |
Bức ảnh được chụp tháng 3/2016 tại cảnh Piraeus ở Athen, nơi những người tị nạn Syria và Afghanistan bị mắc kẹt tại Hy Lạp sau khi biên giới với Macedonia đóng cửa. Trong ảnh là một cô gái Afghanistan đang chơi một mình cạnh lều. |
Giải nhất thể loại Con người.Tác giả: Zhenkai Xia.
 |
Ảnh được tác giả chụp bên bờ sông Hằng, Ấn Độ ghi lại hình ảnh một người đàn ông đang tắm dưới sông. |
Giải nhất thể loại Chân dung.Tác giả: Elaine Taylor.
 |
Cậu bé trong bức ảnh là con trai của tác giả trên chuyến tàu đến London vào cuối tuần. |
Giải nhất thể loại Du lịch. Tác giả: Fugen Xiao
 |
Bức ảnh được tác giả chụp tại Xiapu, tỉnh Phúc Kiến, Trung Quốc ghi lại hình ảnh một cặp vợ chồng già bắt đầu công việc vào sáng sớm khi ánh nắng chiếu xuyên qua các tán lá cây. |
H.N(theo Techinsider)
XEM THÊM  Bộ ảnh 1 ngày ở Việt Nam gây bão mạng xã hội quốc tế |
Cháu Tuấn (tên nhân vật đã thay đổi), con anh học tại một trường THCS ở quận Gò Vấp, TPHCM. Buổi tối khi cháu ôn bài, người bố vừa ngạc nhiên lẫn hoảng hốt khi mà con chọn đáp án sai bét nhè cho một bài Toán theo hình thức trắc nghiệm không quá khó, nếu không muốn nói là dễ so với khả năng của con. Đặc biệt là cháu làm đi làm lại mấy lần và… đều chọn các đáp án sai, chừa duy nhất đáp án đúng ra.
Anh mắng con thì cháu cười nắc nẻ cho hay, mình đang “tập duyệt” theo lời cô giáo cho tiết dự giờ vào ngày hôm sau. Cháu sẽ là người được gọi lên giải bài tập. “Cô dặn con phải chọn lần lượt các đáp án sai và cô sẽ giảng giải, truyền thụ để tìm ra lời giải đúng”, cháu Tuấn đáp.
Người bố không khỏi sốc! Phải nói, giáo viên cho bài trước, chỉ định sẵn học sinh trả lời trong các tiết dự giờ thao giảng lâu nay đã được xem là chuyện bình thường. Nhưng để nâng tầm một tiết dạy, thể hiện tài năng giảng bài của mình mà người thầy dùng đến cách hạ khả năng thật của học trò phải nói là “chiêu cao” của người thầy.
Không đồng tình mà anh không biết phải nói với con thế nào. Mà có lẽ không cần phải nói thêm khi chính cháu cũng tự đặt câu hỏi: “Cô kỳ ha ba, bắt con làm vậy chi? Nhưng con phải luyện không nhỡ lên quên, chọn lời giải đúng không theo lời cô chắc chết quá!”.
Cũng như câu chuyện của chị Thanh có con học tiểu học ở quận 2 được chia sẻ tại một buổi tọa đàm. Trước ngày dự giờ, cháu không ôn bài mà tập trung luyện... cách giơ tay. Từng nhóm học sinh trong lớp được cô dặn dò giơ tay theo mức độ cao thấp. Cô sẽ gọi những em giơ thấp kiểu rụt rè, lo lắng lên trả lời. Trong khi các em đều là những học sinh “đầu đàn” của lớp và cũng đã được chuẩn bị sẵn bài.
“Mọi ngày, con lúc nào con cũng giơ tay cao xung phong cao nhất lớp nhưng giờ phải… bẽn lẽn vậy nè mẹ. Để cô gọi con lên mà”, cháu chìa bàn tay giơ thấp ngang cằm diễn cảnh cho ngày mai rồi cười phá lên. Người mẹ không dám hình dung đến điều con mình đang nghĩ trong đầu với “vở kịch” mà cháu được/bị sắp đặt tham gia.
Chị phải thốt lên rằng, con mình đang bị bạo hành - một kiểu bạo hành tinh thần, trí tuệ lẫn nhân cách.
Sự giả dối không chỉ diễn ra một cách công khai trước mắt học trò mà các em còn trực tiếp đóng vai. Bệnh hình thức, bệnh thành tích ăn mòn bản lĩnh một số người thầy, họ không chỉ làm công việc mang trọng trách sáng tạo một cách gian dối, đối phó mà còn kéo học trò vào cuộc.
Chỉ với những "màn diễn" thế này, người thầy đã hủy hoại hai nhiệm vụ quan trọng nhất của giáo dục là sự trung thực và sáng tạo. Đưa vào tiềm thức các em rằng những bài rao giảng đạo đức về sự thật thà, trung thực vốn là lẽ phải hóa ra chỉ là “mặt trái” chứ không phải thực tế.
Chúng ta đừng xem nhẹ trẻ không biết gì. Các em biết hết đấy! Như cánh tay giơ lên rụt rè với nụ cười hỉ hả của cô con gái chị Thanh hay thắc mắc “kỳ quá” của cháu Tuấn.
(TheoHoài Nam/ Dân Trí)
" alt="Cô giáo con lạ quá!">Cô giáo con lạ quá!
Soi kèo góc Crystal Palace vs Brentford, 21h00 ngày 26/1
Chia sẻ về bộ sưu tập (BST) được đánh giá cao nhất trong tốt nghiệp vừa được Trường ĐH Kiến trúc TP.HCM tổ chức vào tháng 7 vừa qua, Anh Thư cho biết cô khai thác nghệ thuật thư pháp Việt Nam khi đặt vào góc nhìn mới của một người trẻ trong nhịp sống hiện đại.
“Thư pháp Việt Nam đã kéo dài hàng nghìn năm, trong đó đã bao hàm vô vàn giá trị về văn hóa, lịch sử. Sẽ thật nuối tiếc biết bao khi phần nào đó của thư pháp đang chìm dần vào quá khứ.
Thông qua BST Nét, em khắc họa lại nét đẹp của nghệ thuật này trong ngôn ngữ thời trang bằng các biện pháp xử lý chất liệu như đính kết thủ công, phá cấu trúc từ phom dáng áo dài nam, rã rập thành từng mảnh nhỏ và xâu lại bằng móc khoen kim loại và đan và thắt dây phối hợp đa chất liệu… Tất cả để tạo nên câu chuyện đặc trưng trong từng bộ trang phục”.
‘Nét - hiểu nôm na là đường nét, hiểu sâu hơn là nét chữ nết người. Dưới lăng kính của nghệ thuật viết thư pháp, “Nét" không gói gọn trong hình thức, nội dung mà còn bộc lộ nên khí chất, phong thái của người nghệ sĩ cầm bút".
Khi thực hiện đồ án tốt nghiệp, điều Anh Thư luôn tâm niệm: "Sau tất cả, em cho rằng, những giá trị truyền thống không chỉ nằm yên ở quá khứ.
Như một chiếc kén, những giá trị này từng ngày lột xác và bung nở để phù hợp với thời đại. Vẻ đẹp truyền thống chính là gốc rễ, giới trẻ kế thừa và tiếp nối để phát huy mạnh mẽ hơn nữa".
Tập trung vào từng bước nhỏ để đạt mục tiêu lớn
Để đi đến kết quả ngày hôm nay, Anh Thư đã có những ngày tháng học tập không hề dễ dàng. Đam mê thời trang đã bắt đầu từ khi Thư còn là một cô bé. Tuy vậy, cho đến lúc đối diện với kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia năm 2018, cô mới thật sự nhìn nhận một cách nghiêm túc về đam mê của mình và quyết định theo học ngành thiết kế thời trang.
"Có lẽ, khoảnh khắc đáng nhớ nhất tới giờ của em vẫn là lúc nghe bạn bè, thầy cô báo tin đậu thủ khoa ngành thời trang. Lúc đó, em vẫn không tin đấy là sự thật".
Chiếc áo dài cách điệu này bao gồm 4.000 chiếc móc khoen đính từng mảng ô vuông ghép lại với nhau trên nền vải in chuyển nhiệt nét mực thư pháp, đồng thời vẽ tay thủ công các đường nét thư pháp trên tạo sự liên kết giữa các ô vải... "Nó cũng giống như là quá trình luyện chữ viết của một thư pháp gia, bao giờ cũng bắt đầu với những nét bút còn nhiều khiếm khuyết và trải qua một quá trình luyện tập dày công khổ luyện mới gặt hái được kỹ năng viết chữ cho riêng mình..." - Thư chia sẻ ý tưởng.
Sau 5 năm học tập, Thư đã có được vô vàn kiến thức chuyên môn cũng như kinh nghiệm từ các thầy cô, anh chị, bạn bè. Qua đó, cô góp nhặt cho mình những kỹ năng thiết kế theo cảm hứng bằng lối tư duy logic, xây dựng hệ thống bảng ý tưởng, lên phác thảo và phân tích đánh giá những loại vải, nguyên phụ liệu cũng như là cách xử lý phù hợp để lên sản phẩm thật.
Không chỉ học, Thư còn làm một loạt công việc như bán quần áo, vẽ tường, thực tập ở các công ty thời trang...
“Trải nghiệm của em trải dài từ các công việc không liên quan đến ngành học đến các công việc chuyên ngành, để biết thêm về giá trị của việc lao động trong cuộc sống”.
Thư nói đồ án tốt nghiệp vừa rồi chính là kết quả của quá trình kiên trì và không ngừng học hỏi của bản thân ở môi trường đại học và trải nghiệm thực tế.
"Qua quá trình đó, em thấy mình phát triển về mặt nhận thức, lối tư duy mới và cũng vững vàng hơn ở những kỹ thuật, kỹ năng cần thiết để thực hiện hóa những thiết kế của mình".
"Em muốn nhìn nhận thư pháp dưới góc độ đa chiều, những mảnh giấy thư pháp giờ đây không chỉ đơn thuần là 2D mà được biến tấu thành dạng 3D qua ngôn ngữ thời trang bằng phương pháp draping 3D trên nền vải in chuyển nhiệt và dập ly tăm".
Kết thúc quãng đời sinh viên, điều mà Anh Thư mong muốn là có thể tiếp tục theo đuổi và phát triển công việc liên quan đến đam mê thời trang của mình, học hỏi những kinh nghiệm thực tiễn từ phía đồng nghiệp và những người anh chị đi trước.
“Em không đặt cụ thể mục tiêu thu nhập, nhưng em quan niệm một công việc tốt là khi giúp mình trang trải đủ khoản phí cá nhân và là môi trường tốt để phát triển kỹ năng và kiến thức chuyên môn” - cô gái trẻ bày tỏ.
Với những bạn trẻ đang ở ngưỡng lựa chọn và cả những bạn đang theo đuổi ngành thời trang, theo Anh Thư, điều cô muốn nhắn nhủ là: “Tập trung vào từng bước nhỏ để đạt được mục tiêu lớn”.
“Đây cũng là lời mà em từng nhắn nhủ bản thân mình ngày trước. Bởi vì đây là một chặng đường dài, các bạn cần chuẩn bị đủ về kiến thức và các kỹ năng cần thiết để tận dụng từng khoảng thời gian cho việc học cũng như hoàn thiện đồ án một cách tốt nhất, đầy đủ nhất” - Anh Thư chia sẻ.
