Kèo vàng bóng đá Real Madrid vs Leganes, 03h00 ngày 30/3: Los Blancos đáng tin

Trường Tiểu học, THCS & THPT Ngôi saoHoàng Mai thông báo tuyển sinh 350 chỉ tiêu lớp 10 năm học 2025-2026. Thời gian chính thức mở cổng đăng ký là hôm nay, ngày 2/12. Cổng đăng ký sẽ đóng khi nhà trường tuyển đủ chỉ tiêu.

Lệ phí đăng ký tuyển sinh lớp 10 của trường này là 500.000 đồng.

Trường có 4 phương thức tuyển sinh, gồm xét tuyển thẳng, kiểm tra đánh giá năng lực, xét kết quả thi vào trường chuyên và xét kết quả thi lớp 10 công lập do Sở GD&ĐT Hà Nội tổ chức.

Học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp quận trở lên, đạt giải Nhất hoặc huy chương Vàng các kỳ thi thể thao và nghệ thuật cấp thành phố trở lên, đạt cúp trong kỳ thi tranh biện The World Scholar's Cup hoặc đạt huy chương đồng trở lên trong một số kỳ thi toán mạng sẽ có cơ hội tuyển thẳng vào trường.

Nhà trường dự kiến tổ chức xét tuyển thẳng từ nay đến hết tháng 2/2025. Thí sinh dự xét tuyển thẳng phải có thư giới thiệu của giáo viên và 1 bài luận về bản thân bằng tiếng Việt hoặc tiếng Anh.

Những thí sinh đăng ký đánh giá năng lực sẽ tham gia kỳ thi học bổng Ngôi sao Hoàng Mai vào ngày 8/3/2025. Học sinh đang học lớp 9 tại trường được ưu tiên cộng 1 điểm/môn.

Những học sinh thi vào trường chuyên có điểm thi thấp hơn điểm chuẩn 2 điểm sẽ được nộp hồ sơ vào trường bằng kết quả này.

Ngoài ra, trường xét kết quả thi lớp 10 công lập theo công thức: Điểm xét tuyển  =  [(Điểm toán + Điểm tiếng Anh) x 2] + Điểm ngữ văn. 

Ngoài 2 trường trên, Trường THCS-THPT Newtonvà Trường Liên cấp Việt Úccũng đã mở cổng đăng ký tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025-2026 từ cuối tháng 11. 

Trong đó, trường Newton tuyển sinh cho cả hai cơ sở tại Hoàng Quốc Việt và Hồ Tùng Mậu. Nội dung tuyển sinh chi tiết chưa có, tuy nhiên phụ huynh, học sinh đã có thể vào link đăng ký để điền thông tin và nguyện vọng vào lớp 10.

Tháng 12 hàng năm là thời điểm các trường THPT tư thục tại Hà Nội thông báo tuyển sinh lớp 10 cho năm học tiếp theo. Năm ngoái, Sở GD&ĐT Hà Nội không cho phép các trường tư thục được tổ chức kỳ thi tuyển sinh riêng mà chỉ được xét học bạ hoặc kết quả kỳ thi lớp 10 công lập.

Tuy nhiên, trên thực tế, các trường vẫn tổ chức kiểm tra đánh giá năng lực hoặc kết hợp phương thức phỏng vấn, xét tuyển tài năng để đảm bảo chất lượng đầu vào.

Về chấn thương của đội trưởng Dangda, HLV Sirisak Yodyardthai nói: "Dangda có sức khoẻ tốt, đạt 80-90%, còn việc có ra sân hay không thì tôi chưa thể nói lúc này. Mọi thứ đã sẵn sàng, chúng tôi trong trạng thái tốt, các cầu thủ đang có tinh thần rất đoàn kết, cả đội sẽ cùng nhau vượt qua.

HLV trưởng tuyển Thái Lan

Chúng tôi hoàn toàn tự tin sẽ đánh bại tuyển Việt Nam. Cả đội đều đã làm việc rất nghiêm túc và đạt hiệu quả. Ai cũng nghĩ rằng phải làm điều tốt nhất cho đội tuyển, không chỉ trận gặp Việt Nam mà cả giải lần này".

Trong trận đấu ngày mai, Dangda sẽ đối mặt với đồng đội Muangthong - thủ thành Đặng Văn Lâm, thuyền trưởng Thái Lan nhìn nhận: "Đúng là có một chút khác biệt bởi họ đang là đồng đội của Đặng Văn Lâm tại CLB. Ngày mai, mọi người đều sẽ cố gắng làm điều tốt nhất cho ĐTQG của mình".

Đánh giá về tuyển Việt Nam và HLV Park Hang Seo, HLV Sirisak Yodyardthai nói ngắn gọn: "Việt Nam có nhiều cầu thủ tốt trong đội, đang chuẩn bị tốt cho trận đấu ngày mai. HLV Park Hang Seo là một nhà cầm quân giỏi, dẫn dắt của U23 và ĐTQG".

Cuối cùng, khi được phóng viên hỏi về việc Việt Nam chỉ có 3 buổi tập trong khi Thái Lan có nhiều hơn, chiến lược gia người Thái nói: "Hiển nhiên không khác nhau, bởi lẽ mọi người đều đã cố gắng làm điều tốt nhất trên sân tập. Đây chỉ là một trận đấu thôi không quyết định gì cả. Trận đấu chỉ xác định đội nào chơi hay hơn thôi"

Lịch Thi Đấu Kings Cup 2019
Ngày	Giờ	Đội		Tỉ số	Đội		Vòng	Kênh
05/06
05/06	15:30	India		-:-		CURACAO	A
05/06	19:45	Việt Nam		-:-		Thái Lan	B
08/06
08/06	15:30	Việt Nam/Thái Lan		-:-		Ấn đô./Curacao	Hạng 3
08/06	19:45	Việt Nam/Thái Lan		-:-		Ấn đô./Curacao	Chung kết

Vẫn có bằng kỹ sư, bác sĩ, dược sĩ

Theo Nghị định này, hệ thống văn bằng giáo dục đại học bao gồm 4 loại.

Một là bằng cử nhân, cấp cho người tốt nghiệp chương trình đào tạo trình độ đại học, đáp ứng yêu cầu chuẩn đầu ra bậc 6 theo Khung trình độ quốc gia Việt Nam.

Hai là bằng thạc sĩ, cấp cho người tốt nghiệp trình độ thạc sĩ, đáp ứng yêu cầu chuẩn đầu ra bậc 7 theo Khung trình độ quốc gia Việt Nam.

Ba là bằng tiến sĩ, cấp cho người tốt nghiệp tiến sĩ, đáp ứng yêu cầu chuẩn đầu ra bậc 8.

Ngoài ra, hệ thống có văn bằng đối với một số ngành đào tạo chuyên sâu đặc thù thuộc hệ thống giáo dục đại học bao gồm bằng bác sĩ y khoa, bác sĩ nha khoa, bác sĩ y học cổ truyền, bằng dược sĩ, bằng bác sĩ thú y, bằng kỹ sư, bằng kiến trúc sư.

Như vậy các văn bằng bác sĩ, kỹ sư, dược sĩ vẫn còn tồn tại chứ không phải bị "biến mất".

Đặc biệt, chứng chỉ đối với một số ngành đào tạo chuyên sâu đặc thù sẽ do Bộ và cơ quan ngang Bộ quy định hoặc cấp cho người học. Như vậy, Hội nghề nghiệp cấp trung ương sẽ không còn được tổ chức thi cấp chứng chỉ.

Bằng kỹ sư tương đương bằng thạc sĩ

Theo Nghị định, trình độ đào tạo đối với một số ngành đào tạo chuyên sâu đặc thù gồm chương trình có khối lượng học tập từ 150 tín chỉ trở lên đối với người đã tốt nghiệp THPT và tương đương hoặc có khối lượng học tập từ 30 tín chỉ trở lên đối với người đã tốt nghiệp trình độ đại học.

Chương trình có khối lượng học tập từ 90 tín chỉ trở lên đối với người có trình độ tương đương Bậc 7 theo Khung trình độ quốc gia Việt Nam.

Như vậy, với những chương trình đào tạo đại học kéo dài 5 - 6 năm, các trường hợp tốt nghiệp được cấp bằng kỹ sư, bác sĩ, dược sĩ sẽ có trình độ tương đương bậc 7 của người có bằng thạc sĩ.

Chuyển trường đại học thành đại học: Cần ít nhất 3 trường thành viên

Theo Nghị định, điều kiện để chuyển "trường đại học" thành "đại học" là trường đó phải được công nhận đạt chuẩn chất lượng, có ít nhất 3 trường thành viên, 10 ngành đào tạo trình độ tiến sĩ, quy mô đào tạo chính quy trên 15.000 người và có sự chấp thuận của cơ quan quản lý trực tiếp hoặc nhà đầu tư.

Để thành lập trường, các đơn vị phải có 5 ngành thuộc cùng một lĩnh vực đào tạo từ trình độ đại học trở lên; trong đó có ít nhất 3 ngành đào tạo bậc thạc sĩ, 1 ngành đào tạo đến trình độ tiến sĩ, có quy mô đào tạo chính quy từ 2.000 người trở lên.

Trường hợp thành lập trường chỉ để đào tạo các chương trình theo định hướng ứng dụng thì không cần điều kiện đào tạo đến trình độ thạc sĩ, tiến sĩ.

Trường hợp thành lập trường có quy mô đào tạo chính quy nhỏ hơn 2.000 hoặc có số ngành thuộc cùng một lĩnh vực đào tạo trình độ đại học, trình độ thạc sĩ ít hơn quy định này thì phải có sự đồng ý của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT, căn cứ vào tính đặc thù của lĩnh vực hoặc trình độ đào tạo.

Trở thành đại học định hướng nghiên cứu cần trên 100 bài báo/năm

Để được công nhận cơ sở giáo dục đại học theo định hướng nghiên cứu, các trường cần đạt được 5 tiêu chí. Cụ thể là: Đã công bố định hướng phát triển thành cơ sở giáo dục đại học nghiên cứu trong sứ mạng, mục tiêu của cơ sở giáo dục đại học; được công nhận đạt chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục.

Trường có đơn vị thuộc, trực thuộc nghiên cứu khoa học cơ bản, nghiên cứu phát triển công nghệ nguồn; có tỷ lệ ngành đang đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ đạt từ 50% trở lên so với tổng số ngành đang đào tạo cấp bằng; trong 3 năm gần nhất, có quy mô tuyển sinh trình độ thạc sĩ, tiến sĩ trung bình không thấp hơn 20% tổng quy mô tuyển sinh và cấp trung bình từ 20 bằng tiến sĩ trở lên trong một năm.

Trong 3 năm gần nhất, tỷ trọng nguồn thu trung bình từ các hoạt động khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, nghiên cứu, chuyển giao không thấp hơn 15% tổng thu của cơ sở giáo dục đại học.

Trong 3 năm gần nhất, cơ sở giáo dục đại học công bố trung bình mỗi năm từ 100 bài báo trở lên và đạt tỷ lệ trung bình một giảng viên cơ hữu công bố mỗi năm từ 0,3 bài trở lên trên các tạp chí khoa học có uy tín trên thế giới. Bộ trưởng Bộ GD-ĐT quyết định danh mục tạp chí khoa học có uy tín làm cơ sở công nhận tiêu chí này.

Tỷ lệ sinh viên trên giảng viên không quá 20; tỷ lệ giảng viên cơ hữu có trình độ tiến sĩ không thấp hơn 50% tổng số giảng viên cơ hữu của cơ sở giáo dục đại học; tỷ lệ giảng viên có chức danh giáo sư, phó giáo sư không thấp hơn 20% tổng giảng viên cơ hữu của cơ sở giáo dục đại học.

Giảng viên cơ hữu, cán bộ quản lý cơ hữu của trường đại học công lập là giảng viên, cán bộ được tuyển dụng, sử dụng và quản lý theo quy định về số lượng người làm việc và vị trí việc làm trong đơn vị sự nghiệp công lập.

Hội đồng trường quyết định nhân sự hiệu trưởng

Tại trường đại học công lập, nếu hội đồng trường đã được thành lập theo đúng quy định thì hội đồng trường quyết định nhân sự hiệu trưởng và thực hiện các quyền, trách nhiệm khác theo quy định của pháp luật và quy chế tổ chức, hoạt động của trường đại học.

Trường hợp nhiệm kỳ của hiệu trưởng kết thúc đồng thời với nhiệm kỳ của hội đồng trường thì hiệu trưởng được kéo dài thời gian thực hiện nhiệm vụ cho đến khi cơ quan quản lý trực tiếp công nhận hiệu trưởng của nhiệm kỳ kế tiếp, trên cơ sở đề nghị của hội đồng trường nhiệm kỳ kế tiếp.

Đối với các trường đại học tư thục và trường đại học tư thục hoạt động không vì lợi nhuận, thủ tục quyết định nhân sự hiệu trưởng và công nhận hiệu trưởng thuộc thẩm quyền của hội nghị nhà đầu tư hoặc chủ sở hữu.

Trường đại học được tự chủ mở ngành đào tạo

Các trường đại học được xác định, công bố công khai phương thức, chỉ tiêu tuyển sinh theo quy định của Bộ GD-ĐT, trừ lĩnh vực quốc phòng, an ninh thực hiện theo quy định của cơ quan quản lý trực tiếp; được quyết định phương thức tổ chức và quản lý đào tạo đối với các trình độ, hình thức đào tạo; xây dựng, thẩm định, ban hành chương trình đào tạo.

Ngoài ra, các đại học được tự chủ ra quyết định mở ngành, liên kết đào tạo với nước ngoài cho trường đại học thành viên và đơn vị đào tạo thuộc đại học khi đáp ứng điều kiện mở ngành và điều kiện liên kết đào tạo với nước ngoài.

Cơ sở giáo dục đại học công lập thực hiện quyền tự chủ về tổ chức bộ máy và nhân sự, tài chính và tài sản theo quy định; trong khi các cơ sở giáo dục đại học tư thục, cơ sở giáo dục đại học tư thục hoạt động không vì lợi nhuận được thực hiện quyền tự chủ về tổ chức bộ máy và nhân sự, tài chính và tài sản; được Nhà nước hỗ trợ phát triển phù hợp với khả năng của ngân sách nhà nước và các quy định về đầu tư phát triển giáo dục đại học.

Thúy Nga - Lê Huyền

Muốn chuyển từ trường thành đại học phải có 10 ngành đào tạo tiến sĩ

Muốn chuyển trường đại học thành đại học chỉ còn yêu cầu tối thiếu 3 trường nhưng phải có 10 ngành đào tạo tiến sĩ, quy mô đào tạo chính quy 15.000 người.

Trong đó, ứng viên nhỏ tuổi nhất là em Cáp Hoàng Dũng, sinh năm 2013, học sinh lớp 6, Trường Trung học Thực hành Sài Gòn thuộc Trường Đại học Sài Gòn. Dũng cũng là gương mặt học sinh duy nhất nằm trong danh sách ứng viên Công dân trẻ tiêu biểu năm nay của TPHCM. 

Hoàng Dũng có năng lực nổi trội trong lĩnh vực toán học và tin học. Em thể hiện khả năng tư duy toán học xuất sắc qua việc liên tục giành các giải thưởng cao trong các cuộc thi như đấu trường VioEdu, Violympic toán cấp trường đến cấp quốc gia, nhiều huy chương Olympic toán AMO, SASMO, VTMO, VMTC… từ năm 2022 đến 2024.

Trong quá trình học tại trường, Hoàng Dũng không ngừng tìm kiếm cơ hội học hỏi và thử thách bản thân qua nhiều lĩnh vực khác nhau, nhất là về lập trình và sáng tạo khoa học.

Hoàng Dũng đã có nhiều dự án được ứng dụng vào thực tiễn, các tiết học toán, STEM, lịch sử, ngoại khóa của lớp, nổi bật có thể kể đến phần mềm toán "Tập tính nhẩm", phần mềm lịch sử "Hành trình văn hóa di sản TPHCM".

Hai phần mềm này đạt giải Nhất và giải Ba cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng TPHCM năm 2022 và 2023, đạt giải Khuyến khích cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng toàn quốc năm 2023.

Trong những thời điểm học sinh ở TPHCM phải học online vì ảnh hưởng của dịch bệnh Covid-19, khi thấy giáo viên vất vả điểm danh hằng ngày, em Cáp Hoàng Dũng đã sáng tạo ra phần mềm "Điểm danh thông minh và đánh giá cảm xúc học sinh".

Phần mềm sử dụng ngôn ngữ mở Pictoblox kết hợp Al cài đặt trên máy tính của giáo viên chủ nhiệm để tự động điểm danh học sinh thông qua camera của máy và có khả năng nhận diện 6 biểu cảm của học sinh.

Phần mềm này đã đạt Huy chương Vàng giải thưởng Thiết kế chế tạo ứng dụng TPHCM trong khuôn khổ Liên hoan Tuổi trẻ sáng tạo TPHCM năm 2023 và đạt giải Nhì bảng sản phẩm sáng tạo Hội thi Tin học trẻ TPHCM năm 2024.

Dũng và nhóm bạn đang phát triển dự án Chatbot Happy School - dự án hỗ trợ tư vấn tâm lý học đường cho các bạn học sinh.

Ý tưởng của dự án này xuất hiện trong đầu Dũng khi em tiếp xúc với nhiều bạn nhỏ thông qua những hoạt động của Hội đồng Đội, các kỳ sinh hoạt của đại biểu trẻ em thành phố.

Dũng nhận ra rằng, các bạn học sinh chưa có một ứng dụng để bầu bạn, lắng nghe mình bất cứ lúc nào và đưa ra những cách tháo gỡ những thắc mắc của tuổi mới lớn.

Dũng hy vọng khi Chatbot hoàn thành sẽ trở thành không gian tư vấn tâm lý, sức khỏe cho các bạn học sinh trong quá trình học tập và trưởng thành.

Trong danh sách ứng viên Công dân trẻ tiêu biểu TPHCM 2024, gương mặt sinh viên duy nhất là Nguyễn Quốc Trung, sinh năm 2003, sinh viên khoa hóa học, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên (Đại học Quốc gia TPHCM).

Ở các lĩnh vực khác, có các ứng viên tiêu biểu như ca sĩ Phương Mỹ Chi trong nhóm văn hóa, thể thao; Hoa hậu Hoàn vũ Việt Nam 2022 Nguyễn Thị Ngọc Châu ứng viên thuộc nhóm thanh niên sống đẹp, tiêu biểu trong các hoạt động xã hội…

Ngoài ra, còn có các ứng viên thuộc lĩnh vực quốc phòng, an ninh; đại diện cho thanh niên công nhân TPHCM; đại diện thanh niên cán bộ, công chức, viên chức trẻ; nhóm lĩnh vực học tập, nghiên cứu…

Nâu sòng dáng mẹ chẳng phai
Một đời vất vả gót mài chân chim
Quanh năm cuốc hái nổi chìm
Vụ mùa nối cả vụ chiêm tảo tần

Nhọc nhằn quên cả tuổi xuân
Nắng mưa, gió táp trầm luân bão về
Vai gầy mẹ gánh chiều quê
Lặn trong dáng hạc nón mê nâu sòng

Đường cày mới lật đất xong
Nắng vàng phơi ải mẹ mong nước vào
Ca dao mẹ ru ngọt ngào
Mạ non ruộng ngấu nay vào thơ con

Cha đi vì nước vì non
Một vai mẹ gánh sáu con vào đời
Bây giờ cha mẹ xa rồi
Nghĩa cha, công mẹ suốt đời con mang

Trương Thị Anh

Tính đến kỳ US Open lần thứ 122 (năm 2022), tổng số tiền thưởng của giải đấu đã được nâng lên mức 17,5 triệu USD và Mỹ hiện đang là quốc gia giữ vị trí đứng đầu với 86 lần tuyển thủ của nước này giành danh hiệu vô địch. 

US Open cũng là một trong những giải Golf có những điều kiện khắt khe nhất để lựa chọn tuyển thủ tham gia thi đấu. Top 60 nằm trong BXH Golf Thế giới (OWGR) sau giải PGA Championship sẽ được tham gia US Open 2023, bên cạnh đó 5 golfer đầu bảng trong danh sách tính điểm của FedExCup mùa này, 2 golfer đầu bảng trong Danh sách điểm của DP World Tour Final 2022 cũng sẽ đủ điều kiện tham gia giải đấu. 

Matt Fitzpatrick sẽ tham gia US Open 2023 với tư cách là nhà đương kim vô địch mùa giải trước và anh hy vọng sẽ bảo vệ được danh hiệu của mình trong mùa giải năm nay. 

Tuy nhiên, con đường để bảo vệ thành công danh hiệu vô địch của Matt Fitzpatrick sẽ gặp rất nhiều khó khăn khi anh phải đối mặt với Brooks Koepka - nhà vô địch PGA Championship 2023, US Open 2018 và 2019, tay golf số 1 Thế giới Scottie Scheffler và tay golf số 2 Thế giới Jon Rahm. 

Đáng tiếc, Tiger Woods - người từng ba lần vô địch US Open đã không thể tham gia US Open 2023 do chưa kịp hồi phục sau ca phẫu thuật gần đây. Tuy nhiên, còn rất nhiều golfer tài năng khác đang sẵn sàng mang đến những bất ngờ cho giải đấu với hi vọng được chạm tay vào chiếc cúp danh giá. 

Năm 2023 là lần đầu tiên giải US Open được tổ chức tại LACC, một câu lạc bộ tư nhân độc quyền nằm trên khu đất có giá trị lên đến hàng tỷ USD. Theo nhiều chuyên gia đánh giá, sân phía Bắc của LACC có thể sẽ gây ra rất nhiều khó khăn và thách thức cho những golfer tham gia, nhưng điều đó cũng hứa hẹn đến những trận đấu đầy kịch tích và đáng được trông đợi. 

Đón xem Giải đấu US Open 2023 được phát sóng trực tiếp duy nhất trên kênh ON Golf, ứng dụng ON và ON Plus của VTVcab bắt đầu từ ngày 16/6/2023 đến ngày 19/6/2023.