Giật mình với loạt xe sang 5

Thành tích của đội bóng Thủ đô đương nhiên không có liên quan trực tiếp đến HLV Park Hang Seo khi một bên là cấp CLB, một phía đang dẫn dắt tuyển Việt Nam.

Thế nhưng, về gián tiếp thì lại có khi phần đông các cầu thủ trụ cột ở CLB Hà Nội lúc này đều đang giữ vị trí tương đương ở tuyển Việt Nam – đội bóng mà chiến lược gia người Hàn Quốc dẫn dắt. 

Quang Hải và các đồng đội tại CLB Hà Nội tiến xa ở AFC Cup làm ông Park rất vui

Và niềm vui khi CLB Hà Nội tiến sâu ở AFC Cup sau khi đánh bại Bình Dương trong trận chung kết khu vực Đông Nam Á nằm ở chỗ các học trò (phần đông còn khá trẻ) của ông Park sẽ có cơ hội thi đấu cọ xát quốc tế thêm vài trận đấu nữa tại sân chơi này.

Đây rõ ràng là niềm vui khá bất ngờ dành cho ông Park, bởi việc Quang Hải, Văn Hậu, Duy Mạnh... được đối đầu với những CLB nước ngoài ở đấu trường AFC Cup cũng mang đến lợi ích lớn hơn nhiều cho các cầu thủ so với thi đấu tại V-League khi các đối thủ mạnh, khát khao chiến thắng hơn.

... và nỗi lòng của thầy Park

Niềm vui của ông Park khi nhìn thấy các học trò có cơ hội nâng cao năng lực và quay trở lại đóng góp cho tuyển Việt Nam khi cùng CLB tiến sâu ở AFC Cup là có thật. Tuy nhiên bên cạnh đó cũng có nỗi lòng riêng từ chiến lược gia người Hàn Quốc.

Theo tính toán, nếu CLB Hà Nội dốc toàn lực và thêm vào đó may mắn cùng hàng loạt yếu tố khác để chiến thắng ở AFC Cup thì đoàn quân Thủ đô phải đấu ít nhất 5 trận nữa tại sân chơi này mùa 2019.

nhưng bên cạnh đó HLV Park Hang Seo cũng phải lo vì sợ học trò quá tải dẫn tới chấn thương

Có nghĩa với 5 trận tại AFC Cup (nếu vào chung kết), cùng 7 vòng còn lại tại V-League, chưa kể vòng bán kết cúp Quốc gia cũng góp mặt, thì từ giờ đến hết mùa giải đội bóng Thủ đô phải ra sân thi đấu tổng số trận tương đương nửa chặng đường V-League.

Với số trận đấu nhiều như thế, câu chuyện về sự quá tải của các tuyển thủ đang khoác áo tuyển Việt Nam ở CLB Hà Nội lại được dấy lên với nỗi lo không nhỏ từ chiến lược gia người Hàn Quốc, trong bối cảnh đội bóng của mình cũng đang hướng đến hàng loạt mục tiêu cao trong tương lai.

Khó mà không lo, khi ai cũng thấy dù vẫn nỗ lực mỗi khi ra sân thi đấu nhưng từ Quang Hải, Duy Mạnh, đến Văn Hậu đều không đạt được phong độ cao nhất như từng thấy trước đây vì lý do như đã nói: Quá tải.

Không chỉ lo những cầu thủ được coi như “xương sống” ở tuyển Việt Nam mệt mỏi, quá tải... câu chuyện chấn thương cũng được đặt ra từ nguyên nhân vừa nói, dù CLB Hà Nội cũng đã “chia lửa” với ông Park bằng việc xoay tua để các trụ cột như Duy Mạnh, Quang Hải... nghỉ ngơi.

Cả CLB Hà Nội, các cầu thủ lẫn HLV Park Hang Seo rõ ràng đều không mong bất cứ ai gặp chấn thương, nhưng trong bóng đá mọi bất trắc đều có thể xảy ra để vì thế khi đoàn quân Thủ đô tiến xa tại AFC Cup, dù có vui thật nhưng chiến lược gia người Hàn Quốc cũng lo là vì thế.

Mai Anh

Theo tờ Mirror, Ronaldo đã rất “tức giận” với những lời chỉ trích công khai của HLV Erik ten Hagvà càng quyết tâm rời MU hơn.

Trước đó, tay săn bàn 37 tuổi được phát hiện rời Old Trafford 10 phút trước khi trận giao hữu MU 1-1 Rayo Vallecano hôm Chủ nhật, kết thúc.

HLV Erik ten Hag khi biết điều này đã cực kỳ không hài lòng, tuyên bố “không tha thứ” và “không thể chấp nhận được”. Ông khẳng định, đã là một đội bóng thì tất cả phải ở lại cùng nhau cho đến cuối cùng.

Hiện người đại diện của Ronaldo, ‘siêu cò’ Jorge Mendes đang tung hết mọi chiêu bài để tìm đường ra cho thân chủ của mình, trong bối cảnh bị nhiều đội bóng hàng đầu quay lưng.

CR7 thậm chí muốn thoát khỏi Old Trafford ngay trước khi MU đá trận đầu tiên của mùa giải, tiếp Brighton vào Chủ nhật này.

Theo cựu đội trưởng MU, Gary Neville, với tất cả những gì Ronaldo đã đóng góp trong quá khứ, Quỷ đỏ nên để cho tay săn bàn 37 tuổi toại nguyện.

Số lượng người bị nhiễm Covid-19 đang tiếp tục gia tăng tại Nhật Bản (Ảnh minh họa).

Một trường hợp khác trong các ca nhiễm mới ở Nhật Bản là một phụ nữ ở độ tuổi 30, cũng ở quận Chiba. Người này nhập viện nhưng không có bất kỳ triệu chứng nào, chính quyền địa phương cho biết.

Không có mối liên hệ giữa hai người phụ nữ này và không rõ họ đã nhiễm Covid-19 như thế nào.

Ngày hôm qua (21/2), giới chức Nhật Bản xác nhận, đã có một trẻ mầm non ở Saitama và hai anh em ruột tại Hokkaido nhiễm Covid-19.

Cậu bé mầm non mắc bệnh sau khi trở về cùng cha từ Vũ Hán, Trung Quốc, trên chuyến bay do Nhật Bản điều động. Tình trạng bệnh của cậu bé được đánh giá là không nguy hiểm đến tính mạng. Cha của em cũng đã có những tín hiệu phục hồi tích cực.

Còn đối với hai cậu bé ở Hokkaido, đây đều là học sinh tại một trường tiểu học ở thị trấn Nakafurano, trong đó có một em dưới 10 tuổi. Đây là trường hợp đầu tiên dưới 10 tuổi được xác nhận nhiễm Covid-19 tại Nhật Bản.

Nhật Bản đã ghi nhận 3 ca tử vong vì dịch Covid-19. Cho tới nay, đã có khoảng 100 trường hợp nhiễm Covid-19 trên đất liền và hơn 600 trường hợp nhiễm bệnh trên du thuyền Diamond Princess.

Trường Giang (Theo Japan Times)

3 học sinh Nhật Bản mắc Covid-19

2 anh em đang học tiểu học không ra nước ngoài trong thời gian gần đây, được xác nhận nhiễm virus corona và hiện đang trong tình trạng ổn định.

Một hình thức dạy học mới sẽ được triển khai đồng loạt tại các tỉnh, thành. Trong điều kiện cơ sở vật chất, thiết bị, nền tảng công nghệ và đội ngũ giáo viên (GV) của các địa phương chưa đồng đều, dạy học qua internet và trên TH sẽ được thực hiện như thế nào? 

Phóng viên (PV): Thưa Vụ trưởng, ông đánh giá tính khả thi của chủ trương dạy học qua internet và trên TH đến đâu?

- Ông Nguyễn Xuân Thành: Thực ra việc dạy học qua internet và trên TH trước đây nhiều trường cũng đã thực hiện rồi. Nay tình hình dịch bệnh phức tạp, các địa phương buộc phải cho học sinh nghỉ học thì hình thức dạy học này giúp duy trì kết nối giữa học sinh (HS) và GV, duy trì việc học, không chỉ giúp các con ôn tập kiến thức mà các con còn học thêm kiến thức mới.

Khi dạy học theo hình thức này, có hai việc cần thực hiện đầy đủ: Đối với việc dạy học qua internet, Bộ hướng dẫn các địa phương và cơ sở giáo dục phải sử dụng hệ thống công cụ để thầy cô có công cụ xây dựng bài giảng, các con được cung cấp tài khoản để truy cập vào bài học đó. 

Ông Nguyễn Xuân Thành

GV giao nhiệm vụ cho các con, các con sẽ phải trả bài, do đó gia đình cần phải phối hợp với nhà trường để theo sát việc học này. Với những nơi chưa có điều kiện dạy học qua internet thì sẽ sử dụng kênh TH để tổ chức dạy học.

Các địa phương phải lựa chọn được GV để thiết kế bài học dạy trên TH; lựa chọn khung giờ phát sóng phù hợp, để các con ở nhà có điều kiện theo dõi, nhưng điều quan trọng hơn, do dạy học trên TH tương tác giữa thầy và trò không được như dạy qua internet nên phải xây dựng được khung giờ và lịch phát sóng cụ thể đối với từng môn học, lớp học và thông báo rộng rãi cho GV, HS biết được lịch này để họ sẵn sàng tham gia.

Lưu ý khi học trên TH, các em phải ghi chép, làm bài tập, thực hành, sau đó gửi bài tập đầy đủ cho thầy cô qua email, tin nhắn…

PV: Việc dạy học theo hình thức này có thể coi “bước ngoặt”, vì còn liên quan đến thay đổi thói quen dạy và học của GV và HS. Bộ lường trước những khó khăn nào phải đối mặt, thưa ông?

Ông Nguyễn Xuân Thành: Khi học trên lớp, thầy cô giao nhiệm vụ trực tiếp cho HS, xuất hiện những khó khăn gì, thầy cô có thể hỗ trợ giải quyết ngay. Nhưng dạy qua internet và TH thì “tương tác trực tiếp” này không thực hiện được, đây chính là khó khăn, đặc biệt dạy trên TH, GV không nhìn thấy học trò.

Do đó, Bộ yêu cầu các trường phối hợp với gia đình HS có biện pháp quản lý hoạt động học của các con và GV phải có nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ đã giao cho HS.

PV: Trong bối cảnh cơ sở vật chất và nền tảng công nghệ ở những trường vùng sâu, vùng xa còn khó khăn, việc thực hiện cách thức học mới này có gặp trở ngại gì không?

Ông Nguyễn Xuân Thành: Nói chung khi điều kiện cơ sở vật chất hạn chế sẽ thành trở ngại, ví dụ đường truyền internet không tốt rõ ràng sẽ khó thực hiện dạy qua internet.

Vì thế Bộ hướng dẫn cụ thể: Với nơi có đường truyền tốt, thiết bị đảm bảo thì học qua internet, nhưng những vùng khó khăn hơn thì phải thực hiện dạy học qua kênh TH. TH bây giờ phủ sóng khắp nơi, kênh TH chắc chắn sẽ đến được với học trò.

PV: Theo hướng dẫn của Bộ thì các nhà trường sẽ tinh giản bớt một số nội dung môn học để việc dạy học qua internet và trên TH sẽ hiệu quả, phù hợp. Việc tinh giản này sẽ được thực hiện như thế nào?

Ông Nguyễn Xuân Thành: Việc tinh giản nội dung không phải bây giờ mới thực hiện. Ngày 3-10-2017, tại công văn số 4612, Bộ GD & ĐT yêu cầu: Các nhà trường phải rà soát tinh giản nội dung dạy học, để phát triển năng lực và phẩm chất của HS chuẩn bị cho việc thực hiện chương trình GDPT mới. 

Tinh giản những nội dung dạy học vượt quá mức độ cần đạt về kiến thức, kỹ năng của chương trình hiện hành; điều chỉnh để tránh trùng lặp nội dung giữa các môn học, hoạt động giáo dục; không dạy những nội dung, bài tập, câu hỏi trong sách giáo khoa vượt quá mức độ cần đạt về kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông hiện hành; thực hiện một số bài học tích hợp của từng môn học hoặc liên môn. 

Dạy học trực tuyến qua truyền hình

Giờ việc tinh giản vẫn được thực hiện theo cách đó, làm sao chú trọng rèn luyện cho HS phương pháp tự học, tự nghiên cứu sách giáo khoa. Khi HS quay trở lại trường, thì phần kiến thức đã được học qua internet và TH sẽ được kế thừa, nhằm tối ưu thời gian – sẽ là sự tinh giản, đảm bảo chương trình khi HS phải nghỉ học dài ngày.

PV: Thưa ông, dịch bệnh xảy ra rất đột ngột ngoài mong muốn, nhưng từ đây cũng đặt ra thách thức đổi mới giáo dục. Trong tương lai, việc đổi mới dạy và học có được Bộ GD & ĐT tính toán để chúng ta có thể thích ứng với điều kiện và hoàn cảnh mới?

Ông Nguyễn Xuân Thành: Xảy ra dịch bệnh COVID – 19 là điều bất ngờ, nhưng chúng tôi cũng đã lường trước. Vì thế, khi xây dựng khung thời gian kế hoạch năm học, Bộ GD & ĐT đã xây dựng khung dự phòng để cho các địa phương chủ động điều chỉnh nếu xảy ra thiên tai, dịch bệnh.

Với mục tiêu phát triển phẩm chất và năng lực học sinh, có những bài học dù học sinh đã được học trong nhà trường, nhưng bài học đó phải được “thiết kế” trải dài ra ngoài nhà trường, để nâng dần khả năng tự học, tự tìm hiểu của HS.

Khi chúng ta đã đổi mới như thế, dù những tình huống bất trắc xảy ra mà HS phải học ở nhà, thì bằng phương tiện công nghệ thông tin như hiện nay, các nhà trường vẫn đảm bảo chương trình.

PV: Hiện Bộ GD & ĐT đã tiếp tục điều chỉnh khung thời gian kế hoạch năm học, việc này có gây xáo trộn không, thưa ông?

Ông Nguyễn Xuân Thành: Như trên tôi đã trao đổi, nếu HS vẫn nghỉ chúng ta tính toán tinh giản nội dung dạy học, phần nào HS được học qua mạng, qua TH rồi thì sẽ tính toán thời gian để hoàn thành nốt phần kiến thức còn lại.

Trước khi năm học mới bắt đầu chúng ta phải hoàn thành tuyển sinh đầu cấp, thi THPT quốc gia. Phụ huynh, HS yên tâm phòng dịch thật tốt, tin tưởng chúng ta sẽ khống chế dịch bệnh.

Bộ GD- ĐT sẽ theo sát và có hướng dẫn kịp thời, phù hợp, đảm bảo hoàn thành chương trình trong năm nay và kịp bắt đầu năm học mới.

Xin trân trọng cảm ơn ông!

Theo cand.com.vn

Lùi thời gian kết thúc năm học, dời lịch thi THPT quốc gia sang tháng 8

- Bộ GD-ĐT vừa có công văn gửi Chủ tịch UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc TƯ về việc điều chỉnh khung kế hoạch thời gian năm học 2019-2020 lần 2.  

Ông Huy cũng đã vi phạm nghiêm trọng quy định của Đảng, pháp luật của Nhà nước trong thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao trong phòng, chống tham nhũng, tiêu cực; vi phạm quy định những điều đảng viên không được làm và trách nhiệm nêu gương, gây hậu quả rất nghiêm trọng, dư luận bức xúc, ảnh hưởng rất xấu đến uy tín của tổ chức đảng và cơ quan, đơn vị công tác.

Căn cứ nội dung, tính chất, mức độ, hậu quả, nguyên nhân vi phạm, Ban Bí thư quyết định thi hành kỷ luật khai trừ ra khỏi Đảng đối với ông Lưu Quang Huy.

Ban Bí thư đề nghị các cơ quan chức năng được giao thi hành kỷ luật hành chính kịp thời, đồng bộ với kỷ luật Đảng.

Trước đó, Ủy ban Kiểm tra Trung ương (UBKT) đã họp kỳ thứ 48 xem xét báo cáo đề nghị thi hành kỷ luật một số tổ chức Đảng, đảng viên vi phạm tại Đảng bộ tỉnh Phú Thọ.

UBKT Trung ương nhận thấy Ban Thường vụ Tỉnh ủy nhiệm kỳ 2010-2015, Ban cán sự đảng UBND tỉnh Phú Thọ nhiệm kỳ 2011-2016 đã vi phạm nguyên tắc tập trung dân chủ, quy chế làm việc; thiếu trách nhiệm, buông lỏng lãnh đạo, chỉ đạo để UBND tỉnh và nhiều tổ chức, cá nhân vi phạm nghiêm trọng quy định của Đảng, pháp luật của Nhà nước trong tổ chức thực hiện dự án, gói thầu do Công ty cổ phần Tập đoàn Phúc Sơn thực hiện.

Nhiều cán bộ, đảng viên, trong đó có cán bộ chủ chốt của tỉnh suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, vi phạm quy định của Đảng, pháp luật của Nhà nước về phòng, chống tham nhũng, tiêu cực, vi phạm quy định những điều đảng viên không được làm và trách nhiệm nêu gương.

Những vi phạm nêu trên đã gây hậu quả rất nghiêm trọng, nguy cơ thất thoát, lãng phí lớn tiền, tài sản của Nhà nước, gây dư luận xấu, làm giảm uy tín của tổ chức đảng và chính quyền địa phương, đến mức phải thi hành kỷ luật.

Trách nhiệm cá nhân đối với những vi phạm, khuyết điểm nêu trên thuộc về các ông Ngô Đức Vượng, nguyên Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy; Nguyễn Doãn Khánh, nguyên Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy, Bí thư đảng đoàn, Chủ tịch Hội đồng nhân dân tỉnh, Bí thư Ban cán sự đảng, Chủ tịch UBND tỉnh; Hoàng Dân Mạc, nguyên Bí thư Tỉnh ủy, Bí thư đảng đoàn, Chủ tịch Hội đồng nhân dân tỉnh, Bí thư Ban cán sự đảng, Chủ tịch UBND tỉnh; Lưu Quang Huy, Tỉnh ủy viên, Bí thư Huyện ủy Hạ Hòa và một số tổ chức Đảng, đảng viên khác.

Xét nội dung, tính chất, mức độ, hậu quả, nguyên nhân vi phạm; căn cứ quy định của Đảng, UBKT Trung ương quyết định thi hành kỷ luật cảnh cáo Ban cán sự đảng UBND tỉnh Phú Thọ nhiệm kỳ 2011-2016.