Ngoại Hạng Anh

Soi kèo phạt góc Macarthur vs Melbourne City, 15h00 ngày 19/3

字号+ 作者:NEWS 来源:Kinh doanh 2025-03-04 00:13:05 我要评论(0)

èophạtgócMacarthurvsMelbourneCityhngàthời tiết miền bắc Chiểu Sương - 18/thời tiết miền bắcthời tiết miền bắc、、

èophạtgócMacarthurvsMelbourneCityhngàthời tiết miền bắc   Chiểu Sương - 18/03/2023 19:30  Kèo phạt góc

1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。

相关文章
网友点评
精彩导读

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa tổ chức tọa đàm với các chuyên gia, đại diện cơ sở giáo dục đại học, Sở GD&ĐT để lấy ý kiến về dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế tuyển sinh trình độ đại học, tuyển sinh trình độ cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non.

Tại sự kiện này, nhiều trường đại học đề xuất không giới hạn chỉ tiêu xét tuyển sớm trong 20% mà nên bỏ luôn.

Phân tích tác động tiêu cực của xét tuyển sớm đến chất lượng giáo dục phổ thông, Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn nêu thực trạng nhiều học sinh có kết quả trúng tuyển sớm ở học kỳ 1, sang học kỳ 2 thì không học nữa, đến lớp chỉ ngủ. 

Chương trình giáo dục phổ thông kéo dài 6 học kỳ, việc bỏ mất một học kỳ nhất định sẽ không đảm bảo chất lượng đầu ra.

Theo thứ trưởng, điều này càng thấy rõ hơn ở học sinh trường chuyên. 

"Nhiều em đỗ được vào trường chuyên là yên tâm trúng tuyển đại học rồi, chỉ học cái gì mình thích khiến chất lượng càng ngày càng đi xuống. Hiện chúng ta có thể không cảm nhận được ngay nhưng chúng ta sẽ phải trả giá", ông Sơn nói.

Cùng nhận định, TS Võ Thanh Hải - Phó Hiệu trưởng Đại học Duy Tân - phản ánh tình trạng nhiều học sinh đỗ vào trường chuyên có tâm lý "vô được là xong", không phải chú tâm học hành nữa.

Nhiều em học lệch hoàn toàn, chỉ học môn chuyên và môn phục vụ xét tuyển, dẫn đến gặp nhiều khó khăn ở bậc đại học. Trong khi đó, việc học đại học đòi hỏi kiến thức toàn diện của nhiều môn học khác ở bậc phổ thông".

Từ thực tế này, đại diện Đại học Duy Tân, Học viện Tài chính đề xuất bỏ luôn xét tuyển sớm thay vì siết chỉ tiêu xuống 20%. 

TS Võ Thanh Hải cho rằng chỉ giữ lại xét tuyển sớm theo phương thức tuyển thẳng học sinh đạt giải quốc gia, quốc tế. Đây là nhóm học sinh tài năng xứng đáng có sự ưu tiên.

PGS.TS Nguyễn Đào Tùng, Giám đốc Học viện Tài chính, nói: "Nên bỏ hẳn chứ không cần phải giới hạn ở 20% làm gì. Đưa 20% vào thì không có ý nghĩa gì nhiều. Thà mạnh dạn bỏ luôn để tạo sân chơi chung an toàn cho tất cả các trường".

Ông Tùng cũng cho rằng, việc xét tuyển sớm "làm rối loạn dưới các trường phổ thông". Khi các trường cạnh tranh xét tuyển sớm, học sinh lớp 12 ra Tết là không học hành gì nữa. 

"Chúng tôi không muốn vì cạnh tranh mà ở dưới xáo trộn", ông Tùng phát biểu.

Đại diện nhiều trường đại học khác cũng đề xuất bỏ hẳn xét tuyển sớm. Theo đó, việc xét tuyển sớm chỉ làm gia tăng áp lực cho học sinh. Trước đây, học sinh chỉ áp lực với một kỳ thi duy nhất là tốt nghiệp THPT, nay học sinh áp lực ngay từ lớp 10 để chuẩn bị cho các điều kiện xét tuyển sớm, đáp ứng yêu cầu riêng của từng trường.

Tuy nhiên, một số ý kiến cho rằng việc bỏ hẳn ngay năm nay là không nên để tránh dư luận phản ứng. Nhiều gia đình, nhiều học sinh đã chuẩn bị cho xét tuyển sớm trong suốt 3 năm, không thể nói bỏ là bỏ luôn.

Bỏ xét tuyển sớm để không làm rối loạn các trường phổ thông - 1

Thí sinh thi tốt nghiệp THPT 2024 tại TPHCM (Ảnh: Hải Long).

TS Lê Trường Tùng - Chủ tịch Hội đồng quản trị Trường Đại học FPT - đưa ra một đề xuất khác, đó là không giới hạn chỉ tiêu xét tuyển sớm trong 20% nhưng chỉ cho phép công bố kết quả trúng tuyển sớm cùng đợt công bố chung.

Điều này vừa đảm bảo quyền tự chủ của các trường, vừa đảm bảo học sinh lớp 12 không lơ là việc học tập.

PGS.TS Nguyễn Đức Sơn - Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội - cũng đặt ra một vấn đề cần quan tâm xét ở khía cạnh tâm lý học sinh, phụ huynh: "Dư luận xã hội có thể sẽ có ý kiến rằng, đồng ý cần tạo cơ hội tiếp cận công bằng đối với mọi học sinh trong tuyển sinh đại học. Nhưng những người có điều kiện nắm thêm cơ hội mà ta hạn chế họ thì có chính đáng hay không?".

"Phương thức xét tuyển nào không thể quy đổi về thang điểm chung thì nên bỏ"

Đây là quan điểm của TS Lê Trường Tùng. Ông ủng hộ chủ trương của Bộ GD&ĐT về việc cần quy đổi các phương thức xét tuyển về một thang điểm chung để đảm bảo công bằng cho tất cả các thí sinh. Nếu các trường có phương thức nào không thể quy đổi được thì không nên dùng.

TS Võ Thanh Hải cho rằng cần bàn kỹ về công thức quy đổi. Muốn quy đổi được phải có nhiều cứ liệu đầu vào mới đảm bảo sự công bằng giữa các phương thức. Việc tiết giảm phương thức xét tuyển là điều các trường cần tính đến, bởi càng nhiều phương thức khác nhau càng khó quy đổi. 

Nhìn chung, ý kiến từ các trường đại học đa số ủng hộ các nội dung trong dự thảo thông tư về quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng. Trong đó, các trường đại học thống nhất quan điểm, kỳ tuyển sinh đại học phải đảm bảo công bằng giữa các thí sinh và không làm ảnh hưởng tới chất lượng giáo dục phổ thông.

Bỏ xét tuyển sớm để không làm rối loạn các trường phổ thông - 2

Thí sinh thi tốt nghiệp THPT 2024 tại Hà Nội (Ảnh: Mạnh Quân).

Về thời điểm thực hiện, đại diện Đại học Duy Tân cho rằng cần phải làm luôn năm nay, bởi không có thời điểm nào lý tưởng hơn là áp dụng với lứa học sinh đầu tiên học chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở cấp THPT.

"Nếu năm nay không làm thì năm sau càng khó hơn", ông Hải nêu quan điểm.

TS Lê Trường Tùng băn khoăn, việc điều chỉnh quy chế tuyển sinh có thể không gây trở ngại với những trường tốp đầu nhưng sẽ khó khăn với các trường tốp dưới, nhất là khối trường ngoài công lập.

Dự thảo quy chế tuyển sinh đại học năm 2025 có nhiều điểm mới về xét tuyển sớm, đặc biệt là phương thức xét tuyển học bạ.

Theo đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đề xuất chỉ tiêu xét tuyển sớm không được vượt quá 20% tổng chỉ tiêu.

Tất cả các phương thức xét tuyển phải quy đổi về một thang điểm chung. Điểm trúng tuyển bằng phương thức xét tuyển sớm không được thấp hơn điểm chuẩn xét tuyển chung.

Các trường vẫn được tự chủ các phương thức tuyển sinh. Tuy nhiên, với riêng phương án xét học bạ, Bộ yêu cầu phải có kết quả học tập của cả năm lớp 12, đồng thời phải có điểm tổ hợp ít nhất 3 môn gồm toán và ngữ văn bắt buộc.

Dự thảo cũng quy định ngưỡng đầu vào đối với ngành đào tạo giáo viên và ngành thuộc lĩnh vực sức khỏe có cấp chứng chỉ hành nghề. Theo đó, kết quả học tập trong cả 3 cấp THPT xếp mức tốt trở lên hoặc điểm xét tốt nghiệp THPT từ 8,0 trở lên.

" alt=""Bỏ xét tuyển sớm để không làm rối loạn các trường phổ thông"" width="90" height="59"/>

"Bỏ xét tuyển sớm để không làm rối loạn các trường phổ thông"

Ngành Kỹ thuật Robot, Trí tuệ nhân tạo thu nhập từ 50 - 70 triệu đồng/tháng - 1

Trường ĐH Thủy Lợi năm nay mở mới đào tạo ngành Kỹ thuật Robot và Điều khiển thông minh (Ảnh: Trường ĐH Thủy Lợi).

Ngành kỹ thuật Robot khá phổ biến trên thế giới, đặc biệt ở những quốc gia phát triển mạnh về khoa học kỹ thuật. Tuy nhiên, ở Việt Nam, đây là ngành nghề khá mới và "khát" nhân lực bởi để theo đuổi nghề này, ngoài sự thông minh, sáng tạo còn cần rất nhiều yếu tố.

Đặc biệt, các vị trí việc làm của sinh viên sau khi tốt nghiệp Ngành kỹ thuật Robot và Điều khiển thông minh vô cùng đa dạng, cơ hội có mức lương hấp dẫn ngay "trong tầm tay" nên luôn thu hút đông đảo giới trẻ.

Sinh viên sau khi tốt nghiệp ngành kỹ thuật Robot và Điều khiển thông minh với lợi thế trong lĩnh vực "Điều khiển thông minh", có thể làm việc trong môi trường đa dạng, tại các doanh nghiệp kinh doanh sản phẩm robot, tự động hóa hoặc các nhà máy chế tạo, sản xuất, lắp ráp Robot cũng như các cơ sở nghiên cứu, lĩnh vực sử dụng hệ thống robot vào hoạt động (y tế, hàng không, nhà hàng,...).

Kỹ sư thiết kế, chế tạo, lập trình Robot

Người đảm nhận vị trí kỹ sư thiết kế, chế tạo, lập trình Robot chịu trách nhiệm thiết kế, lập trình ra những bộ phận của người máy, thiết bị điện tử, phần mềm để Robot hoạt động linh hoạt, xử lý thông tin nhằm thay thế con người cho những công việc có tính chất nguy hiểm hay độc hại hoặc con người không thể làm hay không muốn làm.

Một số việc làm cụ thể của lĩnh vực thiết kế, chế tạo Robot bao gồm:

  • Lập trình viên.
  • Kỹ sư nghiên cứu Robot.
  • Kỹ sư điều khiển tự động hóa.

Mức lương của việc làm liên quan đến chế tạo, lập trình Robot được đánh giá cao. Nhu cầu nhân lực cho ngành hiện nay vẫn còn thiếu hụt. Tùy theo từng vị trí và kinh nghiệm, khả năng mà mức lương của kỹ sư ngành kỹ thuật Robot được trả khác nhau.

Mức lương của kỹ sư nghiên cứu Robot có kinh nghiệm lên tới 40 - 45 triệu đồng/tháng (theo báo cáo của tổ chức uy tín Comparably về cơ hội việc làm của các ngành nghề đầu năm 2022).

 Kỹ sư Trí tuệ nhân tạo, Điều khiển thông minh

Kỹ sư trí tuệ nhân tạo AI và Điều khiển thông minh là người tạo ra các ứng dụng, phần mềm thông minh phục vụ trong đời sống như nhận diện khuôn mặt qua camera, dùng AI để chẩn đoán bệnh, dòng Smart TV nhận diện bằng giọng nói,... Đây là vị trí có mức lương top đầu và trung bình hàng tháng cao nhất so với các kỹ sư IT.

Theo đuổi ngành này, kỹ sư AI có thể nhận 3.054 USD (khoảng 70 triệu đồng/tháng) - theo báo cáo của TopDev quý II năm 2021.

Kỹ sư học máy (Machine Learning Engineer)

Cũng nằm trong top việc làm hot, thu nhập khủng lên tới 70 triệu đồng/tháng cùng với kỹ sư AI, kỹ sư học máy chịu trách nhiệm đánh giá và thiết kế hệ thống học máy. Mức lương trung bình của kỹ sư Machine Learning dao động khoảng 30 - 50 triệu đồng/tháng.

Nhà khoa học dữ liệu

Các nhà khoa học dữ liệu có nhiệm vụ thu thập, phân tích và giải thích về những bộ dữ liệu có tính phức tạp. Bên cạnh đó, để việc thu thập cũng như làm sạch dữ liệu giúp phân tích trở nên hiệu quả, nhanh chóng thì các nhà khoa học dữ liệu cũng chịu trách nhiệm việc phát triển thuật toán. 

Mức lương trung bình của việc làm này dao động khoảng 35 triệu đồng/tháng (1.537 USD).

 Nhà phát triển kinh doanh thông minh BI (Business Intelligence)

Nhiệm vụ của nhà phát triển kinh doanh thông minh gần giống với nhà khoa học dữ liệu. Họ đảm nhận việc phân tích dữ liệu lớn và xác định xu hướng phát triển của thị trường kinh doanh. Business Intelligence Developer đóng vai trò quan trọng trong việc cải thiện hiệu suất và lợi nhuận kinh doanh cho doanh nghiệp nên nhu cầu tuyển dụng tương đối cao. 

Mức lương trung bình của vị trí này dao động khoảng 15 - 40 triệu/tháng tùy theo kinh nghiệm.

Kỹ sư dữ liệu lớn (Big Data Engineer)

Kỹ sư dữ liệu lớn thực hiện việc thiết kế, phát triển các công cụ khai thác dữ liệu, đánh giá, tối ưu hệ thống quản trị dữ liệu trên các nền tảng công nghệ Big Data.

Bên cạnh đó, họ còn chịu trách nhiệm xử lý các dữ liệu thô chứa lỗi để có thể sử dụng và tạo được dữ liệu đáng tin cậy, chất lượng. Thu nhập trung bình của Kỹ sư dữ liệu lớn (big data engineer) là 1.695 USD mỗi tháng tương đương 35 - 40 triệu đồng/tháng.

Nghiên cứu, giảng dạy về AI và Điều khiển thông minh

Nếu yêu thích để trở thành giảng viên, bạn có thể ứng tuyển vào các trường Đại học có đào tạo ngành kỹ thuật Robot và Điều khiển thông minh, Robot và Trí tuệ nhân tạo.

Tuy nhiên, để giảng dạy thì bạn cần đảm bảo có đủ bằng cấp từ thạc sỹ trở lên. Mức lương trung bình cho vị trí này dao động khoảng 15 - 20 triệu đồng/tháng tùy theo khả năng.

Muốn ứng tuyển vào lĩnh vực Robot và Điều khiển thông minh thì người tìm việc làm cần hiểu rõ về từng vị trí để lựa chọn công việc phù hợp. Mỗi vị trí trong ngành kỹ thuật Robot và Điều khiển thông minh đều sẽ có những yêu cầu riêng và mức thu nhập theo tính chất công việc.

Do đó, để có nền tảng tốt nhất trong công việc, bạn cần trang bị những kiến thức nền tảng vững chắc. 

(Nguồn ĐH Thủy Lợi)

" alt="Ngành Kỹ thuật Robot, Trí tuệ nhân tạo thu nhập từ 50" width="90" height="59"/>

Ngành Kỹ thuật Robot, Trí tuệ nhân tạo thu nhập từ 50

- Nhóm nhạc nữ Mộc Miên ra đời gồm 4 cô gái trẻ trung, cá tính với hy vọng sẽ thổi một luồng gió mới cho các sân khấu nhạc Việt bởi dòng nhạc Semi-Classic, hay còn gọi là bán cổ điển.

Sau khi ra mắt, ngoài những bài hát nhạc Việt như “Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh, Đêm nằm mơ phố, Gọi anh…, nhóm sẽ thể hiện những ca khúc nhạc ngoại quốc như "Scarborough fair”, “Time to say goodbye”. “Quizas, quizas, quizas”, “Besame mucho”, The Fantom of opera…

{keywords}
 Nhóm nhạc nữ Mộc Miên ra đời gồm 4 cô gái trẻ trung, cá tính.

Điều gì tạo nên sự khác biệt? đó là câu hỏi mà nhiều người quan tâm khi một nhóm nhạc được ra mắt trong thị trường âm nhạc “khó tính” như hiện nay. Câu trả lời là bởi các nhóm nhạc nữ hiện tại quá ít trên thị trường. Thứ hai, cả 4 thành viên của nhóm Mộc Miên đều trải qua quá trình đào tạo âm nhạc bài bản và chuyên nghiệp.

{keywords}
Là nhóm nhạc nữ đầu tiên của Hà Nội ra đời với dòng nhạc Semi-Classic, Mộc Miên được đánh giá sẽ là một luồng gió mới làm thay đổi sân khấu âm nhạc Việt Nam.

Điểm chung của Hiền Nguyễn, Minh Tuyến, Mai Hương, Thảo Nguyễn là đều tốt nghiệp Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam và đều đoạt các giải thưởng âm nhạc chuyên nghiệp. Đó chính là nền tảng và trải nghiệm giúp cho nhóm trở nên nổi bật cả trong cách hát và biểu diễn.

An An

" alt="Nhóm nhạc nữ táo bạo thử sức với hướng đi bán cổ điển" width="90" height="59"/>

Nhóm nhạc nữ táo bạo thử sức với hướng đi bán cổ điển