Nhiều đơn vị đào tạo tiếng Anh du học Mỹ đang dùng chiêu bài “cam kết các trường top 5, top 10” hay “học bổng toàn phần” để thuyết phục học sinh tham gia các khóa học có học phí tới vài trăm triệu đồng, gây hoang mang dư luận. 

Cô Dương Trà Mi, Giám đốc Học viện IvyPrep - đơn vị chuyên đào tạo và tư vấn du học Mỹ đã trao đổi về vấn đề này.

Các chiêu đánh bóng đều dễ lộ tẩy

- Trước tình trạng nhiều đơn vị đào tạo đưa ra các cam kết vào các trường top 5, top 10 hoặc hứa hẹn sẽ giành được các suất học bổng toàn phần tại các trường ĐH danh tiếng Mỹ, xin cô cho biết quan điểm của mình về vấn đề này?

Hiện số tổ chức đào tạo cung cấp những khóa học hướng dẫn làm hồ sơ xin học bổng với những cam kết hấp dẫn như những suất học bổng toàn phần, hay nhập học các trường danh tiếng top 20-30 đang xuất hiện dày đặc. 

Điểm tốt của những khóa học này là sự định hướng cho các bạn học sinh trong cách thực hiện hồ sơ, cách viết các bài luận, thư giới thiệu hay CV, sắp xếp các hoạt động ngoại khóa phù hợp, rồi đến các khâu tư vấn chọn trường, chọn ngành. 

Nhưng việc nói quá lên về các cam kết sẽ vào được “các trường top 5, top 10” hay “học bổng toàn phần” như bạn nêu là một việc không dễ thực hiện và không phụ thuộc hoàn toàn vào các đơn vị đào tạo. 

- Cô có thể nói rõ hơn về vấn đề này được không?

Như các bạn biết, trong hệ thống các trường ĐH tại Mỹ, việc trao học bổng cho một sinh viên đã khó, được học bổng toàn phần còn khó hơn nhiều lần. Nhà trường chỉ chọn 1 vài gương mặt cực kỳ xuất sắc cho những phần thưởng lớn này. 

Để đạt được học bổng toàn phần, sinh viên ngoài đáp ứng yêu cầu về điểm số (chứng chỉ tiếng Anh, SAT/ACT, điểm học tập...) còn cần phải thể hiện được trong bộ hồ sơ của mình nền tảng học thuật, năng lực cá nhân, tính cách, và nguyện vọng tương lai phù hợp với những gì nhà trường đào tạo và mong đợi ở một học sinh. 

Những điều này vốn không thể được tạo ra chỉ trong vòng vài tháng chuẩn bị hồ sơ. Nếu vì cam kết sẽ vào được trường top 5, top 10, các đơn vị có thể dùng chiêu “đánh bóng” hồ sơ bằng những thông tin thiếu chính xác nhưng Hội đồng tuyển sinh của các trường đại học hoàn toàn có đủ kỹ năng và kinh nghiệm để phát hiện điều đó. 

3 bí quyết cho 1 bộ hồ sơ hấp dẫn

- Tại IvyPrep, Học viện có đưa ra cam kết gì đối với các em học sinh đang theo học không, thưa cô?

IvyPrep là đơn vị đầu tiên luyện thi bài bản và chuyên sâu chỉ cho riêng chương trình du học Mỹ. Chúng tôi không đặt ra những cam kết rằng mà hướng tới việc  trang bị cho học sinh được kiến thức, kỹ năng mềm cũng như các hoạt động ngoại khóa một cách tốt nhất. 

Làm sao để các em tự tin nhất, hòa nhập nhanh nhất khi học tập và sinh sống tại Mỹ - đó là đích đến cuối cùng của cả thầy và trò chúng tôi. Bởi vậy, IvyPrep được thiết kế giống như mô hình đào tạo tại các trường THPT Mỹ vậy, cả về đào tạo lẫn trang bị kỹ năng. 

Toàn bộ học sinh tại IvyPrep, 100% các em đều nhận được học bổng tại các trường ĐH Mỹ. Chúng tôi tự hào có Lê Anh Tú thẳng tiến vào Harvard, có Quỳnh Châu, Chử Xuân Thắng, Nguyễn Tuấn Anh xuất sắc giành được học bổng toàn phần vào các trường ĐH danh tiếng Mỹ ở mùa tuyển sinh năm vừa rồi.

- Vậy lời khuyên của cô đối với các bạn chuẩn bị đi du học là gì?

Hành trang tốt nhất cho một du học sinh Mỹ là một bộ hồ sơ thật hoàn hảo để gây ấn tượng với hội đồng tuyển sinh.Ba điểm dưới đây sẽ quyết định một bộ hồ sơ thực sự hấp dẫn, đó là:

Một điểm số cao nổi bật:  Có thể coi điểm số là phần cứng quan trọng của một bộ hồ sơ. Các bài thi chuẩn hóa quốc tế như SAT, TOEFL hay IELTS sẽ chứng minh được trình độ của các ứng viên quốc tế tương đương với các ứng viên trong nước. Và đương nhiên là một số điểm cao nổi bất sẽ cho thấy rằng các em là những lựa chọn đầu tư khôn ngoan cho các trường đại học.

Một bài luận ấn tượng: Ngoài những điều các nhà tuyển sinh có nhìn thấy trên phần cứng như điểm số, hoạt động ngoại khóa thì các nét về cá tính, cách tư duy và khả năng tự định hướng của ứng viên cũng luôn được họ quan tâm. Ban tuyển sinh không có khả năng gặp mặt trực tiếp các ứng viên nên chỉ có thể đánh giá các em qua những con chữ, các bài luận chính là bản marketing bản thân tốt nhất của các em. 

Bề dày hoạt động ngoại khóa: Hội đồng tuyển sinh luôn mong muốn một ứng viên cân bằng giữa học vấn và hoạt động xã hội. Một ứng viên chỉ có khả năng học tập cho bản thân mà không hòa nhập và đóng góp cho cộng đồng sẽ không được ưa thích. Thêm nữa các hoạt động ngoại khóa của các em cũng sẽ là tư liệu phong phú để các em viết những bài luận thật ấn tượng.  

Ở Ivyprep chúng tôi đào tạo dựa trên khả năng thực tế của bản thân mỗi em và có kế hoạch mục tiêu phù hợp. Mỗi em học viên sẽ được tạo một lộ trình riêng và tư vấn định hướng trường học với cố vấn học tập và những người có kinh nghiệm tuyển sinh quốc tế.

- Trân trọng cám ơn cô!

Hải Yến(thực hiện)

Những mẫu tin nhắn dưới đây sẽ phù hợp với văn bản căn lề trái.

Tin nhắn xếp hình trái tim ngày 8/3

~~

   .:*"""*:..:*"""*:. Chúc
☆.....[๓]ãเ [๓]ãเ....☆ em…
 "....... [ÿ]êü ......." hạnh
   "..............." phúc
     "........." trong
        ".." ngày
         8-3

~~

Cụ thể, Poco X4 Pro 5G có màn hình AMOLED DotDisplay với kích thước 6,67 inch, độ phân giải 2400 x 1080 FHD+ có thể tự động điều chỉnh độ sáng phù hợp với môi trường xung quanh.

Camera chính độ phân giải 108MP, kích thước cảm 1/1,52 inch. Ngoài ra, mặt sau máy cũng có ống kính siêu rộng 8MP và một camera siêu nhỏ 2MP ở phía sau, cùng với camera 16MP được trang bị ở mặt trước.

Đi kèm với thiết bị là các tính năng như tùy chọn chụp ảnh selfie toàn cảnh để đảm bảo tất cả mọi người đều có mặt trong khung hình. Ngoài ra, các tính năng chuyển động chậm, video kép, video tua nhanh thời gian, siêu macro, bộ lọc phim và kính vạn hoa cũng được tích hợp.

Máy dùng bộ vi xử lý Snapdragon 695 5G trên công nghệ sản xuất 6nm. Ngoài 8GB RAM, máy có thêm 3GB được chuyển đổi từ 256GB ROM nhờ công nghệ mở rộng RAM động.

Pin của máy có dung lượng 5.000mAh, có thể sạc 70% pin trong 22 phút nhờ sạc nhanh 67W.

Poco X4 Pro 5G.

Trong khi đó, Poco M4 Pro sử dụng màn hình AMOLED DotDisplay 6,43 inch có tần số quét 90Hz và tốc độ lấy mẫu cảm ứng 180Hz. Màn hình có độ phân giải 2400 x 1800 FHD+, chế độ đọc 3.0 cho phép người dùng chuyển sang nhiệt độ màu ấm hơn giúp giảm mỏi mắt, đặc biệt là vào ban đêm.

Bộ ba camera của máy bao gồm camera chính có độ phân giải 64MP, camera góc siêu rộng 8MP góc 118 độ, ống kính macro 2MP chụp cận cảnh. Camera trước độ phân giải 16MP. Máy được trang bị pin 5.000mAh sạc nhanh 33W sẽ sạc đầy pin trong một giờ.

Poco M4 Pro được trang bị MediaTek Helio G96, RAM 8GB có thể mở rộng thêm 3GB nhờ công nghệ mở rộng RAM động.

Poco X4 Pro 5G sẽ có ba bản màu đen, xanh và vàng. Giá bán lẻ 7,49 triệu đồng (6GB + 128GB) và 8,49 triệu đồng (8GB + 256GB).

Poco M4 Pro cũng sẽ có ba màu đen, xanh, vàng. Phiên bản 6GB + 128GB giá 5,49 triệu đồng; bản 8GB + 256GB giá 5,99 triệu đồng.

Hải Đăng

Poco ra mắt điện thoại 5G, chơi game giá bình dân tại Việt Nam

Chiếc Poco M4 Pro 5G có mức giá từ 5,49 triệu đồng, nhắm vào khách hàng trẻ với khả năng chơi game và giải trí.

Tác giả Grant Wiggins đã đưa con gái Alex Wiggins, một giáo viên giảng dạy suốt 15 năm, hiện đang làm việc cho một trường quốc tế tư nhân của Mỹ, trở lại trường học, vào vai học sinh trong hai ngày để lĩnh hội tốt hơn phương pháp giảng dạy.

Một giáo viên Mỹ nhận ra rằng, ngồi trong lớp học không phải là điều dễ dàng

Kết quả mang tên"Tôi đã phạm một sai lầm khủng khiếp" đã được truyền thông chính thống Mỹ đưa tin rộng rãi sau khi cô Wiggins than thở rằng, nhẽ ra cô cần sự trải nghiệm này sớm hơn.

"Tôi đã chờ đợi 14 năm để làm điều gì đó mà nhẽ ra tôi cần làm ngay trong năm đầu tiên đi dạy: đó là sắm vai học sinh chỉ trong một ngày. Mọi thứ đã giúp tôi mở mắt tới mức giờ đây, tôi mong có thể trở lại lớp học hàng ngày và thay đổi ít nhất 10 điều", Wiggins viết.

Wiggins đã vào vai một học sinh lớp 10 và một học sinh lớp 12. Cô làm mọi thứ mà học sinh được yêu cầu làm, từ viết ghi chú điên cuồng tới hoàn thành bài tập và thi cử.

Sau khi hết tiết hình học, tiếng Tây Ban Nha, lịch sử thế giới và khoa học tổng hợp từ 7.45 sáng đến 2.45 chiều, cô Wiggins cho rằng, hành động đơn giản là ngồi suốt một thời gian dài đã ảnh hưởng tiêu cực tới khả năng tiếp thu.

"Tôi không thể tin nổi tôi đã mệt mỏi thế nào trong ngày đầu tiên", cô nói. "Chúng ta đã quên mình là giáo viên, vì chúng ta di chuyển rất nhiều. Còn học sinh thì hầu như không bao giờ, cũng chẳng phải mệt mỏi. Tới cuối ngày, tôi không ngừng ngáp dài, không hề muốn di chuyển hay kéo dài thêm thời gian học hành. Tôi phải mất rất nhiều nỗ lực để giữ cho tâm trí và cơ thể không bị đờ ra hay rơi vào quên lãng sau rất nhiều giờ ngồi thụ động".

"Tôi kiệt sức đến mức không thể làm bất kể thứ gì để khuây khỏa tinh thần, thay vào đó, tôi chỉ xem tivi và đi ngủ lúc 8h30 tối".

Theo cô Wiggins, những bài học nhỏ, các hành động đánh giá để cải tiến kết quả học tập sẽ có lợi hơn cho học sinh. "Học sinh trong lớp học tôi nhập vai hiếm khi phát biểu", Wiggins nói. "Tôi hiểu được tác động của bài tập về nhà như thế nào, bởi nó giúp tôi hiểu ra rằng, học sinh bị hạn chế sự chủ động ra sao, rằng các em bị dẫn dắt và có ít chọn lựa trong học hành thế nào. Tôi cảm thấy tiếc nuối bởi trước đây đã bỏ qua những cơ hội hiểu điều này".

Wiggins lo ngại tới một vấn đề khác là việc học sinh nhận được yêu cầu chú ý lắng nghe bao nhiêu lần trong ngày. "Bạn bắt đầu cảm thấy tiếc cho học sinh, vì họ luôn nhận được yêu cầu lắng nghe trong khi bạn hiểu các em đã phải ngồi và nghe cả ngày trời. Nó giống như một sự chế nhạo và bạn bị mắc kẹt trong kiểu giao tiếp như thế".

Bình luận của cô Wiggins ban đầu được đăng tải giấu tên trên blog của cha. Nhưng một tuần sau đó, họ quyết định công khai tác giả vì nhận quá nhiều phản hồi. Những trải nghiệm của cô Wiggins có thể giúp các giáo viên cách thấu hiểu và tương tác với học sinh tốt hơn, từ đó cải thiện kết quả học tập.

"Một lúc nào đó, chúng ta có thể rời khỏi cái tôi của mình, cảm thông và cảm nhận trực tiếp những gì mà học sinh của chúng ta thường cảm nhận", cha của cô giáo cho biết.

• Minh Tâm(Theo smh)

Trong dịp kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11/2014, Đài Truyền hình Việt Nam đã phát sóng nhiều chương trình tri ân, tôn vinh các nhà giáo. Trong đó, nhiều chương trình có quy mô lớn, truyền hình trực tiếp, tạo được phản hồi tích cực từ khán giả.

Tuy nhiên, Đài Truyền hình Việt Nam cũng nhận được nhiều ý kiến phản ánh chương trình Quà tặng cuộc sống “Nhặt xương cho thầy” phát sóng trên kênh VTV3 ngày 19/11/2014 có nội dung ảnh hưởng không tốt đến hình ảnh người thầy.

Đài Truyền hình Việt Nam đã nghiêm túc tiếp thu, xem xét sự việc và nhận thấy có sơ xuất của bộ phận duyệt chương trình nên đã để Quà tặng cuộc sống “Nhặt xương cho thầy” phát sóng vào thời điểm không thích hợp, dẫn đến những phản ứng, bức xúc trong dư luận.

Đài Truyền hình Việt Nam chân thành gửi tới quý khán giả và đặc biệt là các nhà giáo lời xin lỗi về sự sơ xuất đáng tiếc ngoài mong muốn này.

Theo VTV.VN