Soi kèo phạt góc Shenzhen vs Cangzhou Mighty Lions, 15h30 ngày 17/6
(责任编辑:Giải trí)
- Nhận định, soi kèo Tottenham vs Leicester, 21h00 ngày 26/1: Cơ hội cho Gà trống
Học viên tham gia khóa đào tạo. Ảnh: binhphuoc.gov.vn Mới đây, Sở Thông tin và Truyền thông Bình Phước đã khai mạc khóa đào tạo chuẩn hóa nguồn nhân lực công nghệ thông tin (CNTT) cho các cán bộ, công chức, viên chức phụ trách lĩnh vực CNTT của các sở, ban, ngành, huyện, thị xã, thành phố trong tỉnh.
Khóa đào tạo chia thành 2 lớp: an toàn thông tin (ATTT) và xây dựng, quản lý, vận hành trung tâm dữ liệu (Data Center), diễn ra từ ngày 23/11 đến ngày 31/12/2020 tại Trung tâm CNTT và Truyền thông (Sở Thông tin và Truyền thông).
Theo Cổng thông tin điện tử tỉnh Bình Phước, mục tiêu của khóa đào tạo ATTT là trang bị kiến thức, kỹ năng về vận hành khai thác hệ thống ATTT của tỉnh, đảm bảo ATTT trên các thiết bị di động cho các học viên. Bên cạnh đó, trang bị kỹ năng điều tra, ứng cứu sự cố hệ thống thông tin. Cuối khóa, học viên sẽ tham gia diễn tập theo tình huống tấn công có chủ đích vào hệ thống mạng cơ quan nhà nước.
Với khóa đào tạo xây dựng, quản lý và vận hành trung tâm dữ liệu, học viên được trang bị kiến thức, kỹ năng về vận hành một trung tâm dữ liệu theo mô hình hiện đại, có những giải pháp phòng chống tấn công, xử lý mã độc cho trung tâm dữ liệu.
Sau khi học xong, các học viên sẽ nắm vững kiến thức, kỹ năng chuyên sâu, đáp ứng cho nhiệm vụ đảm bảo ATTT trong các cơ quan nhà nước trên địa bàn tỉnh; vận hành hiệu quả trung tâm dữ liệu để phục vụ công tác xây dựng chính quyền điện tử, đô thị thông minh.Hải Lam
Viện Kiểm sát nhân dân tỉnh Ninh Thuận tập huấn an toàn thông tin
Trong lớp tập huấn mới đây ở Ninh Thuận, cán bộ, công chức Viện Kiểm sát nhân dân được hướng dẫn một số kỹ năng bao gồm sử dụng chữ ký số trong văn bản điện tử, bảo mật, an toàn thông tin…
" alt="Bình Phước: Đào tạo An toàn thông tin, chuẩn hóa nguồn nhân lực" />Bình Phước: Đào tạo An toàn thông tin, chuẩn hóa nguồn nhân lực- - Ý kiến của độc giả Tạ Lương (Gia Lai) tham gia diễn đàn bỏ hay không bỏ khẩu hiệu "Tiên học lễ...". Nếu chúng ta tự chặt bỏ nó đi thì có khác nào chúng ta tự chặt đứt rễcủa thân mình làm cho nó chẳng thể phát triển mà ngày càng khô héo vìthiếu một phương châm sống?
TIN LIÊN QUAN:
U80 đồng ý bỏ 'Tiên học lễ....'
Khẩu hiệu 'Tiên học lễ...' nên chấm dứt?
Từ 'Tiên học lễ..." bàn về một sự thật?
'Tiên học lễ…” không còn hợp thời?
" alt="Bỏ 'Tiên học lễ...' sẽ không có phương châm sống" />Bỏ 'Tiên học lễ...' sẽ không có phương châm sống - Liên quan đến vụ gian lận thi cử, tại hai tỉnh Sơn La, Hòa Bình có 108 thí sinh đã và đang bị xử lý. Cụ thể, Bộ Công an đã trả về hơn 50 thí sinh liên quan đến bê bối thi cử; khối trường quân đội cũng trả về 7 thí sinh; ĐH Y Hà Nội, ĐH Ngoại thương… cũng lần lượt buộc thôi học những người có tên trong danh sách nâng điểm.
Tuy nhiên, tất cả các trường này đều chưa có động thái tuyển bổ sung, thay thế những thí sinh bị trượt oan vào chỗ những thí sinh bị đuổi vì gian lận.
Điều này khiến dư luận đặt ra câu hỏi: Nếu không giải quyết đến cùng liệu có công bằng cho những thí sinh bị mất đi cơ hội vào đại học?
Khó trả lại công bằng vì “hiệu ứng dây chuyền”
Trước câu hỏi “Có nên tuyển lại thí sinh đã bị trượt oan hay không?”, ông Trần Đình Lý, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Nông lâm TP.HCM, khẳng định về mặt lý thuyết, cần xét tuyển bổ sung các thí sinh bị trượt oan.
Đây là những “nạn nhân” vì sự gian lận đã bị tước mất “chỗ”. Những thí sinh này thậm chí có điểm xét tuyển chỉ thấp hơn điểm chuẩn 0.01 nhưng vẫn bị trượt.
Ông Trần Đình Lý, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Nông lâm TP.HCM khẳng định về mặt lý thuyết, cần xét tuyển bổ sung các thí sinh bị trượt oan
Tuy nhiên, theo ông Lý, thực tế không phải trường nào tuyển cũng đúng chỉ tiêu mà luôn có tỷ lệ vượt cho phép theo quy chế. Vì vậy, một số trường hợp lượng thí sinh gian lận bị đuổi có thể vẫn không ảnh hưởng đến chỉ tiêu của trường. Chưa kể, đã gần một năm học trôi qua, nếu hạ điểm chuẩn sẽ tạo hiệu ứng dây chuyền, “rối từ trên xuống dưới, rất phức tạp”.
TS. Lê Viết Khuyến, Hiệp hội các trường ĐH,CĐ Việt Nam, cũng đồng tình với việc nên tuyển lại những thí sinh trượt oan; nhưng "rất khó". Nếu thí sinh rút hồ sơ trường này để chuyển sang trường kia lại khiến nhiều trường khác thiếu chỉ tiêu. Cứ thế, sẽ tạo ra “hiệu ứng domino” rất khó dừng lại".
Còn theo ông Phạm Thái Sơn, Giám đốc tuyển sinh Trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm TP.HCM, về tình nên tuyển lại thí sinh bị trượt oan để tránh sự bất công nhưng về lý sẽ rất khó khăn.
Nguyên nhân bởi tuyển sinh là do các trường tự chủ chứ không chịu ảnh hưởng của Bộ GD-ĐT. Vì vậy, chính Bộ cũng không thể can thiệp để cho các thí sinh được trúng tuyển.
Vấn đề có tuyển hay không thuộc thẩm quyền của trường và trường phải tự quyết. “Dư luận kêu gọi Bộ GD-ĐT phải tạo công bằng cũng có lý, nhưng Bộ không thể can thiệp được do những quy định đã có về việc tự chủ trong tuyển sinh của trường”.
Thứ hai, về phía các trường bây giờ sẽ rất khó thực hiện. Nếu tuyển lại theo điểm thi THPT quốc gia thì không được. Còn nếu làm đề án tuyển sinh năm nay thì không thể tuyển vài em bị trượt oan.
“Nếu có thể, hội đồng tuyển sinh trường xem xét xét đặc cách những thí sinh này. Nhưng nếu xét đặc cách cũng khó vì năm nay thì không biết điều kiện của các em đó có đủ hay không. Hơn nữa, chắc gì các em bị rớt đó có nguyện vọng học lại các trường đã đăng ký”.
Với những lý do trên, theo ông Sơn, việc tuyển sinh lại thí sinh bị trượt oan là không thể do kéo theo một dây chuyền ảnh hưởng từ trên xuống dưới.
Giải quyết chỉ 30 phút, tại sao không làm?
Ngược lại với quan điểm trên, ông Lê Trường Tùng, Chủ tịch HĐQT Trường ĐH FPT, cho rằng trong quy chế tuyển sinh không có điều nào cấm tuyển bổ sung các em trượt oan. Việc này chỉ phụ thuộc vào các hiệu trưởng. Còn nhập học hay không phụ thuộc vào thí sinh.
“Các trường có thể gửi thông báo cho thí sinh bị trượt oan rằng nếu vẫn còn mong muốn vào trường hoàn toàn có thể nhập học. Tuy nhiên, do hiện tại đã gần kết thúc năm học nên có thể nhập học theo khoá 2019. Nếu cần thiết, trường có thể giảm bớt chỉ tiêu của năm sau”.
“Xử lý hậu quả của việc nâng điểm trong kỳ thi THPT quốc gia 2018 là trách nhiệm chung. Những gì các trường đại học làm được để hạn chế oan sai thì nên làm ngay”, ông Tùng khẳng định.
Ông Lê Trường Tùng, Chủ tịch HĐQT Trường Đại học FPT cho hay, quy chế tuyển sinh không có điều nào cấm tuyển bổ sung các em trượt oan.
Việc xử lý theo ông Tùng cũng rất đơn giản: Đầu tiên, cần kiểm tra xem có bao nhiêu thí sinh bị đuổi về vì gian lận. Sau đó rà soát và thống kê danh sách những thí sinh có điểm lẽ ra phải đỗ vào trường. Bước thứ ba là làm hồ sơ gửi cho thí sinh và thông báo trong vòng 30 ngày có thể đến trường nhập học.
“Giải quyết việc này chỉ vỏn vẹn 30 phút là xong. Thủ tục rất đơn giản, tại sao các trường không làm?”.
Ông Tùng nhận định việc nâng điểm vừa qua ảnh hưởng tới nhiều đối tượng, nhiều vấn đề, trong đó có chuyện quy chế tổ chức thi, trách nhiệm của hội đồng chấm thi, những người tham gia mua bán điểm, các thí sinh được nâng điểm và thí sinh trượt oan do các thí sinh được nâng điểm chiếm chỗ.
Trong các khâu cần phải giải quyết, theo ông, việc tuyển lại thí sinh trượt oan là đơn giản và đỡ mất thời gian nhất.
Một chuyên gia tuyển sinh nhìn nhận, việc tuyển bổ sung mới chính là các thức thực hiện quyền tự chủ của trường, chứ không phải vì tự chủ mà "khó thực hiện". Chưa kể, trong 3 mục tiêu, thì kỳ thi THPT quốc gia có 1 mục tiêu là "lấy căn cứ để xét tuyển đại học", và thực chất Bộ GD-ĐT vẫn nắm vai trò tổng chỉ đạo. Nếu xem xét về tính nhân văn khi giải quyết các hậu quả của vụ việc nâng điểm, thì việc cho tuyển bổ sung mới thực sự "nhân văn".
Đồng tình với việc nên mời các thí sinh xứng đáng nhập học, ông Trần Nam, Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐH Quốc gia TP.HCM chia sẻ quan điểm: “Cơ hội tiếp cận với giáo dục là một trong những quyền rất cơ bản của con người và họ cần được xã hội đáp ứng. Chính vì vậy hệ thống giáo dục của các quốc gia cần phải tạo điều kiện thuận lợi nhất cho trẻ em, cả nam giới và nữ giới bình đẳng như nhau trong việc tiếp cận cơ hội được đến trường.
Giáo dục suốt đời cũng là một trong những giải pháp để khoả lấp sự thiếu hụt cơ hội đó của công dân ở trong những giai đoạn khác nhau của phát triển xã hội” - ông Nam lý giải.
Theo ông Nam, vụ việc diễn ra ở Hà Giang, Sơn La, Hòa Bình, Hà Giang là điều mà hệ thống giáo dục Việt Nam không hề mong muốn xảy ra. Do vậy, khi đã sai thì phải sửa và đưa ra cơ chế phòng ngừa trường hợp tương tự sẽ xảy ra trong tương lai.
“Việc mời lại các thí sinh vì sự cố này mà mất đi cơ hội học tập là điều rất nên làm. Còn việc làm như thế nào thì Bộ Giáo dục nên có hướng dẫn cụ thể để các trường không bị động, lúng túng”.
Ông Nam đề xuất nếu tuyển thì xét lại nguyện vọng của các em đã đăng ký năm 2018 và gọi nhập học cho năm 2019.
Lê Huyền – Thúy Nga
Thủ tướng yêu cầu Bộ Giáo dục thông tin xử lý thí sinh Hà Giang được nâng điểm
- Thủ tướng vừa có công văn gửi Bộ GD-ĐT yêu cầu nghiên cứu, xử lý thông tin báo chí nêu về gian lận điểm thi ở Hà Giang và báo cáo Thủ tướng.
" alt="Cần tuyển bổ sung những thí sinh trượt oan do bị chiếm chỗ vì gian lận thi cử" />Cần tuyển bổ sung những thí sinh trượt oan do bị chiếm chỗ vì gian lận thi cử - Nhận định, soi kèo AVS Futebol vs Gil Vicente, 3h15 ngày 28/1: Khó cho tân binh
- Nhận định, soi kèo AC Milan vs Parma, 18h30 ngày 26/1: Khó tin Rossoneri
- Gian lận thi THPT quốc gia: Khi mưu ma chước quỷ của người thầy bị phơi bày
- Đơn giản hóa danh mục bảo mật cho các doanh nghiệp
- Gian lận thi cử Sơn La: Khai trừ 8 cán bộ bị truy tố ra khỏi Đảng
- Nhận định, soi kèo Aston Villa vs West Ham, 23h30 ngày 26/1: Khó cản chủ nhà
- Tỉnh dậy lúc nửa đêm, người phụ nữ thấy một hố bùn sôi sục trong vườn nhà
- Ba ngày, chặn 5.400 điện thoại 'cục gạch' 2G nhập mạng
- Chuỗi phòng gym Elite Fitness nói gì khi 500.000 dữ liệu bị lộ?
-
Soi kèo góc Tigres UANL vs Club Tijuana, 10h00 ngày 29/1
Phạm Xuân Hải - 28/01/2025 10:28 Kèo phạt góc ...[详细] -
Sự thật về đề Toán thi vào lớp 10 ở Mỹ dễ như đề cấp 2 của Việt Nam
Hồ Nguyễn Kinh Khánh bình luận:"Lý do mình muốn đi du học là đây". Ngoài ra Kim Nguyễn còn cho biết:"Hay là tất cả chúng ta dắt tay nhau đi du học thôi chứ đề này thì tụi mình đều 10 điểm cả rồi".
Đề thi toán vào lớp 10 ở Mỹ được bạn nam đăng tải trên mạng xã hội
Nhưng thực ra mà nói, nếu đó chính xác là đề toán thi vào lớp 10 ở Mỹ thì các bạn học sinh Việt Nam đều có thể lấy điểm 10 một cách rất dễ dàng nhất. Vì ngay từ cấp 2, chúng ta đã phải học hệ phương trình, tỉ số lượng giác, hằng đẳng thức và những tính chất của hình tròn, hình tam giác.
Để trả lời cho câu hỏi này, chúng tôi liên hệ với vài bạn du học sinh tại Mỹ tìm hiểu liệu rằng có bất cứ kỳ thi vào lớp 10 ở Mỹ hay không. Và câu trả lời của các bạn là: Không có bất kì kỳ thi tuyển sinh đầu vào lớp 10 trường công lập Mỹ. Và đề thi trong hình là một bài kiểm tra bình thường của một trường THCS và THPT về tìm nghiệm ẩn của hệ phương trình bậc hai.
Chương trình học của Mỹ được chia theo ba cấp độ giống với các nước trên toàn thế giới: tiểu học (primary school), trung học cơ sở (middle school) và trung học phổ thông (high school). Sự khác biệt ở đây là trung học phổ thông ở Mỹ bắt đầu vào lớp 9 và được kết thúc vào lớp 12. Và chương trình toán học tại Mỹ được chia thành nhiều cấp bậc như Chuẩn bị vào chương trình đại số học cơ bản (Pre-algebra), đại số học (algebra), đại số học 1, 2 (algebra 1,2) và tương tự như thế đối với các môn học còn lại như vi tích phân (calculus),..
Ngoài ra, học THPT tại Mỹ giống như việc học Đại học vậy. Đó là các bạn được học theo từng tín chỉ cho đến khi hoàn thành hết để được lên lớp cao hơn và tốt nghiệp THPT. Trong chương trình học Toán, sẽ có những môn bắt buộc phải học như đại số, tích phân và những môn tùy sở thích như toán ứng dụng, toán và tài chính, toán và đời sống,..
Đối với học sinh Mỹ, trình độ môn học bạn chọn dễ dàng hay khó khăn thì vẫn ảnh hưởng ít nhiều đến cơ hội bạn được nhận vào các trường Đại học tại đây. Vì thế, nếu nói toán Mỹ dễ cũng không hẳn đã đúng, vì thật ra trong chương trình lựa chọn học có nhiều môn rất khó và nâng cao hơn cả những chương trình toán học tại Việt Nam, đôi khi sự vận dụng môn toán của những chương trình khó nhằn này nhằm tạo cơ hội "nghìn vàng" giúp cho các bạn học sinh Mỹ đậu vào những trường top đầu như Harvard, Stanford, MIT, Yale,..
Vì thế, việc học toán tại Mỹ không phải là giấc mơ màu hồng như các bạn học sinh tưởng tượng, rõ ràng là chương trình học cũng rất giống chúng ta, chỉ khác là bọn mình thì học hết từ A đến Z, và được sắp sẵn mục tiêu. Còn các bạn học sinh Mỹ thì được tự do chọn lựa nhưng lại không ai định hướng sẽ học từ đâu và học môn nào để có thể hoàn thành tín chỉ nhằm vào được trường Đại học họ mong muốn.
Theo Helino
3 bài toán kiểm tra trí thông minh trong vòng 1 phút
Năm 2005, nhà tâm lý học Shane Frederick đã tạo ra một bài kiểm tra ngắn nhằm mục đích đánh giá trí tuệ của người làm. Bài kiểm tra chỉ có 3 câu hỏi mà bạn cần trả lời nhanh nhất có thể.
" alt="Sự thật về đề Toán thi vào lớp 10 ở Mỹ dễ như đề cấp 2 của Việt Nam" /> ...[详细] -
Mong khoa học xã hội được như Viện Toán cao cấp
-Lần đầu tiên, Chính phủ chú trọng đầu tư cho khoa học cơ bảnvới một tinh thần có vẻ "rất Humboldt". Mong sao, sang năm mới này, khoahọc xã hội và nhân văn cũng sẽ được hưởng một ngân sách và một tinhthần như thế. TS Nguyễn Khánh Trung, đang làm nghiên cứu tại ĐH Nantes của Pháp trao đổi với VietNamNet về lý do cần phải phát triển ngành khoa học xã hội và nhân văn trong bối cảnh ngành này đang không được coi trọng hiện nay.
" alt="Mong khoa học xã hội được như Viện Toán cao cấp" /> ...[详细]Thí sinh sau giờ thi ĐH. Mùa tuyển sinh ĐH 2012 đang tới, xu hướng lựa chọn các ngành học khoa học xã hội và nhân văn ngày càng giảm. Ảnh: Lê Anh Dũng -
Nhận định, soi kèo U20 Sassuolo vs U20 Cesena, 20h00 ngày 27/1: Chủ nhà ‘ghi điểm’
Hư Vân - 27/01/2025 04:30 Ý ...[详细] -
Lisa Su, ‘nữ tướng’ AMD khuấy đảo ngành bán dẫn
Lisa Su, người có bằng cử nhân, thạc sĩ và tiến sĩ kỹ thuật điện tử tại Viện Công nghệ Massachusetts, quyết định công ty sẽ đặt cược vào phát triển công nghệ cho các ứng dụng điện toán hiệu suất cao. Điều đó giúp AMD làm chủ công nghệ quan trọng thế hệ tiếp theo, bao gồm điện toán đám mây, trung tâm dữ liệu, trí tuệ nhân tạo và game.
Những công nghệ này đang thống trị thế giới nhưng bà Su đã bắt đầu đặt nền móng từ năm 2014.
Mảng kinh doanh rủi ro
Ngành công nghiệp bán dẫn vốn không dành cho người yếu tim. Mỗi chu kỳ phát triển sản phẩm mới mất khoảng 3 đến 5 năm, vì vậy các công nghệ mà doanh nghiệp đang tạo ra ngày nay phải là những gì khách hàng đang tìm kiếm trong một vài năm tới.
Thành công không thể nhờ “ăn xổi”. Để thu hút các khách hàng cao cấp, họ phải tạo ra một lộ trình công nghệ, cho thấy công ty có thể liên tục tung ra các bản cập nhật hiệu suất cao và các sản phẩm mới. Theo bà Su, “điều quan trọng nhất với chúng tôi năm 2014 là đầu tiên, chọn lựa đúng thị trường tốt cho công nghệ. Nó không phải những gì bạn đang làm bây giờ mà là những gì sẽ làm những năm tiếp theo mà mọi người chú ý”.
Ván cược đã được đền đáp. Ngày nay, AMD đang khám phá những đỉnh cao mới trên sàn chứng khoán. Từ khi bà Su trở thành CEO tháng 10/2014, cổ phiếu đã tăng giá từ khoảng 3 USD lên hơn 200 USD thời điểm hiện tại.
Tìm ra điểm mạnh thực sự của AMD
Vài năm trước khi có thủ lĩnh mới, AMD phải thực hiện nhiều biện pháp cắt giảm chi phí, rút lui khỏi một số lĩnh vực kinh doanh, bao gồm từ bỏ quyền sở hữu xưởng đúc bán dẫn. Khi bà Su nhậm chức, một số quyết định lớn nhất của bà chính là chọn xem không làm gì.
Bà cho biết điều tối quan trọng với một hãng công nghệ là xác định được điểm mạnh thực sự vì “bạn phải là tốt nhất, số 1 hoặc số 2”.Tuy nhiên, nó đồng nghĩa với việc cần suy nghĩ nghiêm túc về lĩnh vực nào AMD ít có khả năng thống trị. Cuối cùng, công ty quyết định không theo đuổi công nghệ cho di động hoặc cảm biến cho thiết bị IoT, những lĩnh vực đầy hứa hẹn nhưng nằm ngoài năng lực cốt lõi của họ.
Thay vào đó, AMD đặt cược vào kiến trúc điện toán hiệu suất cao, bao gồm bộ xử lý máy tính mạnh mẽ và chip đồ họa dùng trong game, AI, siêu máy tính… AMD phát triển những con chip nhanh và mạnh, thường bán giá thấp hơn đối thủ.
Đây là chiến lược đặc biệt quan trọng với một công ty mà vào thời điểm đó đang vật lộn để tìm ra lối đi ngách trong thị trường đang nằm trong tay số ít người chơi.
Các sản phẩm của AMD thuyết phục đến nỗi Bộ Năng lượng Mỹ đã chọn chip của AMD cho dự án siêu máy tính tại Phòng thí nghiệm quốc gia Oak Ridge ở Tennessee.
Kế hoạch tham vọng
Các công ty bán dẫn thường áp dụng chu kỳ phát triển “Tick Tock”: luân phiên giữa cải tiến quy trình sản xuất bán dẫn và cải thiện chi tiết thiết kế bên trong con chip. Bằng cách này, nếu có gì đó không hoạt động, rất dễ để biết phần nào của hệ thống bị hỏng.
Song, AMD đang tuyệt vọng để bứt phá, vì vậy, họ đưa ra kế hoạch liều lĩnh là xử lý cả hai đồng thời, tạo ra danh mục sản phẩm hoàn toàn mới. Nhà phân tích Hans Mosesmann nhận xét họ đã đặt cược lớn vào công nghệ xử lý, kiến trúc, đóng gói. Nó là kế hoạch nghìn năm có một và nếu thành công, có thể ví như việc liên kết các hành tinh. Một số khách hàng của AMD còn hoài nghi về khả năng thực hiện chiến lược tham vọng này.
Tuy nhiên, AMD đã làm được và làm tốt. Công ty giới thiệu danh mục sản phẩm mới đầu tiên từ nỗ lực này – bộ xử lý desktop Ryzen và bộ xử lý máy chủ Epyc – vào năm 2017. Các thế hệ tiếp theo hoàn toàn thuyết phục được thị trường.
Hãy nỗ lực và sẽ được đền đáp
Không phải ngẫu nhiên mà AMD xoay chuyển cục diện được như vậy. Bà Su chia sẻ phong cách lãnh đạo của mình đơn giản chỉ là sự nỗ lực, quyết tâm sẽ được đền đáp. “Tôi luôn động viên mọi người tập trung và quyết tâm thành công, ngay cả khi đối mặt thách thức lớn”.Bà mong đợi đồng nghiệp cũng làm việc với sự tập trung và cố gắng tương tự.
“Tôi rút ra rằng, mỗi khi chọn điều gì đó khó khăn và làm tốt, nó sẽ giúp tôi tự tin đón nhận thử thách tiếp theo. Tâm lý này đi theo tôi trong suốt sự nghiệp”. CEO AMD Lisa SuĐánh giá về thành tích của AMD dưới sự dẫn dắt của CEO Lisa Su, chuyên gia phân tích Matt Ramsay gọi nó là “bước ngoặt kỳ diệu nhất trong lĩnh vực bán dẫn”.AMD cạnh tranh với cả hai đối thủ lớn hơn là Intel và Nvidia.
Bà Su sinh ra tại Đài Loan (Trung Quốc) nhưng theo bố mẹ đến Mỹ khi mới chập chững biết đi. Thưở nhỏ, bà thường tháo tung mọi thứ rồi lắp ráp lại. Bà chọn Viện Công nghệ Massachusetts, khoa kỹ thuật điện tử - một trong những chuyên ngành khó nhất, vì muốn thử thách bản thân. “Tôi rút ra rằng, mỗi khi chọn điều gì đó khó khăn và làm tốt, nó sẽ giúp tôi tự tin đón nhận thử thách tiếp theo. Tâm lý này đi theo tôi trong suốt sự nghiệp”.
Khi tuyển dụng, bà Su cũng tìm kiếm những nhân viên “đam mê”. Họ phải phù hợp với giá trị cốt lõi của AMD: tham vọng, cần cù, quyết tâm và tinh thần đồng đội. “Nhóm của chúng tôi có động lực cao để tạo ra những gì tốt nhất. Chúng tôi làm việc chăm chỉ để tìm ra những ‘tảng đá’ lớn – xu hướng, nút thắt cổ chai và đổi mới quan trọng – để tạo ra sự thay đổi khi phát triển thế hệ sản phẩm tiếp theo dẫn dắt ngành công nghiệp”.
5 'bóng hồng' quyền lực của làng công nghệ thế giớiThế giới công nghệ khô khan ngày càng xuất hiện nhiều 'nữ tướng' nổi bật như tân CEO X Linda Yaccarino, CEO AMD Lisa Su hay Reshma Saujani, CEO Girls Who Code." alt="Lisa Su, ‘nữ tướng’ AMD khuấy đảo ngành bán dẫn" /> ...[详细] -
Điểm chuẩn vào lớp 10 trường chuyên tại Hà Nội qua các năm
26-27/5: Thi vào Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên
Năm nay, thí sinh thi vào Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên sẽ thi trong 2 ngày 26-27/5 và công bố kết quả trước ngày 15/6.
Mỗi thí sinh được đăng ký dự thi tối đa vào 2 trong 5 lớp chuyên Toán, Tin, Vật lý, Hóa học và Sinh học. Điểm trúng tuyển vào các lớp chuyên của trường chuyên Khoa học Tự nhiên là tổng điểm thi môn Toán (hệ số 1) và điểm thi môn chuyên (hệ số 2). Môn chuyên phải đạt từ 4 trở lên. Điểm Ngữ văn là điều kiện, không dùng để tính điểm trúng tuyển.
Năm 2018, điểm chuẩn cao nhất vào Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên là chuyên Toán với 21.5 điểm. Trong khi đó, năm 2017, điểm chuẩn hệ này là 19.5. Điểm chuẩn cao nhất năm 2017 lại thuộc về chuyên Vật lý với 22.5 điểm.
28-29/5: Thi vào Trường THPT chuyên Đại học Sư phạm
Năm nay, Trường THPT chuyên Đại học Sư phạm Hà Nội sẽ thi trong 2 ngày 28-29/5. Trường sẽ tuyển 350 chỉ tiêu vào trường. Thí sinh sẽ dự thi 3 bài thi môn Toán, Ngữ văn (hệ số 1) và môn chuyên (hệ số 2).
Ngoài chỉ tiêu lớp chuyên, căn cứ vào kết quả thi, trường chuyên ĐH Sư phạm Hà Nội còn tuyển thêm 4 lớp cận chuyên với 180 học sinh. Thí sinh được đưa vào danh sách xét tuyển phải là những thí sinh có đủ điều kiện dự tuyển, dự thi đầy đủ 3 bài thi, không vi phạm Quy chế thi, các bài thi có điểm lớn hơn 2,0.
Điểm chuẩn cao nhất vào Trường THPT chuyên Đại học Sư phạm Hà Nội trong 2 năm 2017 và 2018 là 28 điểm ở lớp chuyên Ngữ văn. So với năm 2017, điểm chuẩn đã giảm 1 điểm.
2-4/6: Thi vào các trường chuyên thuộc Sở GD-ĐT Hà Nội
Trường THPT Hà Nội - Amsterdam, Trường THPT Nguyễn Huệ, Trường THPT Sơn Tây và Trường THPT Chu Văn An là 4 trường có lớp chuyên, sử dụng kết quả từ kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 của Sở GD-ĐT Hà Nội.
Sau khi trải qua vòng sơ tuyển, học sinh sẽ tham gia kỳ thi theo lịch của Sở từ 2-4/6. Điểm xét tuyển là tổng điểm của các bài thi không chuyên (hệ số 1) và bài thi chuyên (hệ số 2).
Chỉ xét tuyển đối với học sinh có đủ bài thi theo quy định, không vi phạm Quy chế thi đến mức hủy kết quả bài thi, các bài thi đều đạt điểm lớn hơn 2,0.
Điểm chuẩn các trường này trong hai năm gần nhất như sau:
Thúy Nga
Công bố số lượng nguyện vọng vào lớp 10 công lập ở Hà Nội
Sở GD-ĐT Hà Nội đã có thống kê mới nhất về số lượng học sinh đăng ký vào lớp 10 các trường THPT công lập trên địa bàn năm học 2019-2020.
" alt="Điểm chuẩn vào lớp 10 trường chuyên tại Hà Nội qua các năm" /> ...[详细] -
Nhận định, soi kèo Namdhari vs Sreenidi Deccan, 14h30 ngày 28/1: Cửa trên thất thế
Hư Vân - 27/01/2025 22:50 Nhận định bóng đá g ...[详细] -
Bất ngờ bên trong cụm động cơ xe Toyota sau 19 năm sử dụng với hơn 240.000km
Toyota Supra Mk4. Ảnh: Motor1 Khối động cơ Toyota 2JZ có dung tích 3.0L (2.997cc) với 6 xi lanh thẳng hàng, sản xuất từ năm 1991-2007. Trong vòng đời, khối động cơ này có bốn phiên bản, gồm: 2JZ, 2JZ-GE, 2JZ-GTE và 2JZ-FSE. Một trong những mẫu xe huyền thoại, được trang bị khối động cơ 2JZ phải kể đến Toyota Supra Mk4.
Vừa qua, kênh Youtube có tên I Do Cars tại Mỹ đã "săn" được động cơ 2JZ cũ trên mẫu xe Lexus GS300 đời 2005, có ODO khoảng 150.000 dặm (khoảng hơn 241.000km), trị giá 250 USD. Được biết, đây là khối động cơ hút khí tự nhiên nên có độ bền tốt hơn so với các khối động cơ 2JZ có bộ tăng áp.
Mục đích chính của kênh I Do Cars muốn truyền tải thông qua video này là giúp người xem chiêm ngưỡng khối động cơ huyền thoại và những gì còn sót lại sau hơn 241.000km lăn bánh. Thông qua đó, chuyên gia kỹ thuật cũng đánh giá được tình trạng để có định hướng sử dụng lại động cơ này trong tương lai.
Các chuyên gia kỹ thuật của kênh Youtube trên đã tiến hành tháo rời toàn bộ chi tiết bên trong khối động cơ Toyota 2JZ này.
Những hình ảnh trực quan sau khi "bổ máy" cho thấy, phần thân trong và trục cam khá sạch sẽ sau khi tháo nắp động cơ. Sau một thời gian dài, dây đai curoa vẫn trong tình trạng hoàn hảo, điều này khiến các chuyên gia nghi ngờ rằng, liệu dây có phải đã được thay thế ?
Khi tháo rời các chi tiết bên trong, các chuyên gia kỹ thuật xe của kênh này cho biết, các xi-lanh động cơ, trục khuỷu, piston, thanh truyền và ổ trục,... vẫn còn sáng bóng và nguyên vẹn. Không chỉ vậy, bu lông cốt máy cũng được tháo một cách dễ dàng, không phải tác động quá nhiều lực.
Có thể thấy, sau khoảng 19 năm sử dụng và ODO đạt hơn 241.000km, cụm động cơ 2JZ trên chiếc Lexus GS300 vẫn gần như hoàn hảo. Các chuyên gia đến từ I Do Carskhẳng định có thể sử dụng ngay khối động cơ này mà không cần phải đại tu hay sửa chữa lại.
Mặc dù không phủ nhận những khối động cơ trước kia của Toyota có độ bền rất cao nhưng bắt buộc, người dùng phải bảo dưỡng và chăm sóc kỹ lưỡng mới có thể đảm bảo được độ bền bỉ của các chi tiết máy bên trong.
Khác biệt với quá khứ huy hoàng, hiện nay, Toyota đang "đau đầu" khi phải giải quyết các vấn đề nghiêm trọng trên khối động cơ xăng tăng áp kép V6, dung tích 3.4L của mình. Được biết, trong khối động cơ này có nhiều mảnh vụn do không được vệ sinh đúng cách trong quá trình sản xuất, lắp ráp, có thể khiến ổ trục chính của trục khuỷu bị hư hỏng.
Những vấn đề nghiêm trọng từ khối động cơ trên khiến Toyota đưa ra quyết định triệu hồi 102.092 xe Toyota Tundra (95.568 xe) và Lexus LX600 (3.524 xe) để tiến hành khắc phục.
Theo Motor1 và tổng hợp
Tin bài cộng tác gửi về Ban Ô tô xe máy theo email: [email protected]. Các nội dung phù hợp sẽ được đăng tải. Xin cảm ơn!
" alt="Bất ngờ bên trong cụm động cơ xe Toyota sau 19 năm sử dụng với hơn 240.000km" /> ...[详细]
Soi kèo góc Crystal Palace vs Brentford, 21h00 ngày 26/1
Đừng biến học sinh thành con rối
- Tôi có con trai lớn học lớp 6. Cháu học khá nhưngcháu cũng hay kêu phải học quá nhiều đến mức nhiều khi đau cả đầu. Để kiểm tra ýkiến của con, tôi đã ngồi xem kĩ chương trình học của cháu và tham khảo ý kiếncủa một số người khác. Quả đúng chương trình học của các cháu có nhiều vấn đềrất đáng phải suy nghĩ, cân nhắc, mổ xẻ.Cố viết sách như thế để phải đi học thêm?
Tiếng Việt 1 thế này, bé đi học thêm là phải?
" alt="Đừng biến học sinh thành con rối" />
- Nhận định, soi kèo AVS Futebol vs Gil Vicente, 3h15 ngày 28/1: Khó cho tân binh
- Điện thoại AI là gì, có “cứu” được ngành di động đang trì trệ không?
- Doanh nghiệp Việt đã sản xuất được 91% chủng loại sản phẩm an toàn, an ninh mạng
- Diễn viên Mai Thanh Hà kể kỷ niệm ‘đau thương’, bật khóc khi mới vào nghề
- Nhận định, soi kèo Burnley vs Leeds United, 3h00 ngày 28/1: Khó thắng
- Thu hồi lô sơn móng tay Darling Tone đỏ cam 16ml chứa chất màu cấm
- Bất ngờ bỏ môn ngoại ngữ thi tuyển vào lớp 10 tại Đà Nẵng