Game thu Lien Minh Huyen Thoai VN bi to 'cay thue' gay xon xao hinh anh 1
Optimus đã tố cáo tuyển thủ Zeros vi phạt luật thi đấu chuyên nghiệp. Ảnh: VED

Cụ thể, theo Optimus, Zeros đã sử dụng tài khoản LMHT của anh trai mình là Phạm Minh Phước (Minas) để đánh xếp hạng. Optimus cho rằng đây là hành động vi phạm điều luật dành cho vận động viên thể thao điện tử chuyên nghiệp giải Vietnam Championship Series (VCS). Hơn nữa, đây cũng có thể coi là "cày thuê" ELO công khai.

Optimus đưa ra trường hợp tương tự là tuyển thủ Taipei Assassin Liballz và anh ấy bị cấm thi đấu một năm.

Sự việc trên khiến ban tổ chức (BTC) giải đấu VCS 2019 phải vào cuộc, đưa quyết định cảnh cáo vận động viên Zeros.

Game thu Lien Minh Huyen Thoai VN bi to 'cay thue' gay xon xao hinh anh 2
Tuyển thủ đường trên PVB Zeros bị phạt cảnh cáo. Ảnh: Inven.

Theo đó, đội tuyển Phong Vũ Buffalo sẽ mất một Lượt cấm (Ban) trong tất cả các ván đấu thuộc Vòng 5 VCS mùa xuân 2019. Phong Vũ Buffalo đã chấp nhận hình phạt từ ban tổ chức.

" />

Game thủ Liên Minh Huyền Thoại VN bị tố 'cày thuê' gây xôn xao

Ngoại Hạng Anh 2025-02-01 01:58:45 73

Vài ngày qua,ủLiênMinhHuyềnThoạiVNbịtốcàythuêgâyxôlịch bóng đá việt nam game thủ chuyên nghiệp Trần Văn Cường (SGD Optimus) đã tố cáo hành vi sử dụng tài khoản "không chính chủ" của Phạm Minh Lộc (PVB Zeros) trong việc đấu xếp hạng trên trang Facebook cá nhân. Sự việc này đã gây ra tranh cãi lớn trong cộng đồng Liên Minh Huyền Thoại (LMHT) Việt Nam.

Game thu Lien Minh Huyen Thoai VN bi to 'cay thue' gay xon xao hinh anh 1
Optimus đã tố cáo tuyển thủ Zeros vi phạt luật thi đấu chuyên nghiệp. Ảnh: VED

Cụ thể, theo Optimus, Zeros đã sử dụng tài khoản LMHT của anh trai mình là Phạm Minh Phước (Minas) để đánh xếp hạng. Optimus cho rằng đây là hành động vi phạm điều luật dành cho vận động viên thể thao điện tử chuyên nghiệp giải Vietnam Championship Series (VCS). Hơn nữa, đây cũng có thể coi là "cày thuê" ELO công khai.

Optimus đưa ra trường hợp tương tự là tuyển thủ Taipei Assassin Liballz và anh ấy bị cấm thi đấu một năm.

Sự việc trên khiến ban tổ chức (BTC) giải đấu VCS 2019 phải vào cuộc, đưa quyết định cảnh cáo vận động viên Zeros.

Game thu Lien Minh Huyen Thoai VN bi to 'cay thue' gay xon xao hinh anh 2
Tuyển thủ đường trên PVB Zeros bị phạt cảnh cáo. Ảnh: Inven.

Theo đó, đội tuyển Phong Vũ Buffalo sẽ mất một Lượt cấm (Ban) trong tất cả các ván đấu thuộc Vòng 5 VCS mùa xuân 2019. Phong Vũ Buffalo đã chấp nhận hình phạt từ ban tổ chức.

本文地址:http://vip.tour-time.com/html/220f898927.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Nhận định, soi kèo Rayo Vallecano vs Girona, 20h00 ngày 26/1: Chủ nhà thắng thế

 Thừa ủy quyền của Chủ tịch nước, Phó Chủ tịch nước Võ Thị Ánh Xuân thực hiện nghi thức tặng Huân chương Lao động hạng Nhì cho Cục Báo chí vì có thành tích xuất sắc trong công tác từ năm 2016 - 2020, góp phần vào sự nghiệp xây dựng Chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc.

Phát biểu tại lễ kỷ niệm, Bộ trưởng Bộ TT&TT Nguyễn Mạnh Hùng khẳng định, Cục Báo chí tuy mới thành lập được 20 năm nhưng quản lý Nhà nước về báo chí đã có 78 năm và Báo chí Cách mạng Việt Nam đã có 98 năm.

Điểm lại chặng đường từ khi thành lập, phát triển của Cục Báo chí trong suốt 20 năm, Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng nhấn mạnh, Cục Báo chí đã "được thừa hưởng một quá khứ thật hào hùng", thể hiện tầm nhìn chiến lược của lãnh đạo Bộ Văn hóa Thông tin thời kỳ này. Qua 20 năm, chức năng, nhiệm vụ của Cục Báo chí đã được mở rộng hơn với nhiều trọng trách mới.

Thay mặt lãnh đạo Bộ TT&TT, Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng nhiệt liệt chúc mừng cán bộ, công chức, viên chức của Cục Báo chí qua các thời kỳ.

Bộ trưởng Bộ TT&TT Nguyễn Mạnh Hùng phát biểu tại lễ kỷ niệm.

Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng chia sẻ, một đất nước muốn hùng cường, hạnh phúc thì phải có một giấc mơ lớn, Đại hội XIII của Đảng đã nói giấc mơ đó là "khát vọng phát triển đất nước, sánh vai với cường quốc năm châu, Việt Nam trở thành một nước phát triển có thu nhập cao vào năm 2045". Báo chí cách mạng Việt Nam phải khơi dậy khát vọng đó. "Khát vọng lớn, giấc mơ lớn thì tạo thành sức mạnh tinh thần. Sức mạnh tinh thần thì nhân lên sức mạnh vật chất. Chưa từng có quốc gia nào, dân tộc nào hóa rồng, hóa hổ mà không có giấc mơ tinh thần", Bộ trưởng khẳng định.

Theo Bộ trưởng, Bộ TT&TT có trách nhiệm khơi dậy và "thổi bùng" lên khát vọng Việt Nam phát triển phồn vinh, hạnh phúc.

Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng phân tích thêm, quản lý Nhà nước đầu tiên phải ở thể chế rõ ràng, tường minh. Công nghệ số, truyền thông xã hội, Covid-19 đã làm bộc lộ rõ hơn các vấn đề sinh tồn của báo chí, "nhưng lộ ra thì mới nhìn thấy, mới sửa được và sửa được mới không còn nói rồi, nói mãi". Quản lý Nhà nước về báo chí là quản lý để phát triển, phát triển báo chí bền vững. Trong quá trình phát triển cũng phát sinh ra vấn đề mới, nhưng phát triển thì mới có thêm nguồn lực để xử lý những vấn đề mới, không để bị tụt hậu...

Từ đây, Bộ trưởng nhấn mạnh, quản lý Nhà nước về báo chí cách mạng là làm cho báo chí cách mạng phát triển, đáp ứng yêu cầu mới của đất nước; đảm bảo cho người làm báo sống được lành mạnh, các cơ quan báo chí phải được đầu tư cơ sở vật chất, công nghệ để không bị tụt hậu so với các doanh nghiệp làm truyền thông - đây là trách nhiệm của Cục Báo chí.

Phó Chủ tịch nước Võ Thị Ánh Xuân và Bộ trưởng Bộ TT&TT Nguyễn Mạnh Hùng tham quan triển lãm 20 năm Cục Báo chí.

 Đánh giá thực tế rằng, báo chí hiện nay đang bị tụt hậu về công nghệ, Bộ trưởng yêu cầu, từ nay đến năm 2025 phải tập trung chuyển đổi số cho báo chí. Để chuyển đổi số cho báo chí thì đầu tiên phải chuyển đổi số cơ quan quản lý báo chí đó là Cục Báo chí.

Bộ trưởng giao nhiệm vụ cho Cục trưởng Cục Báo chí phải trực tiếp lãnh đạo, chuyển đổi hoạt động của Cục lên môi trường số. Ngoài ra, xây dựng trung tâm lưu chiểu số có công cụ đánh giá, phân tích tin bài của cơ quan báo chí. Bộ trưởng cho biết đây là công cụ quan trọng nhất để quản lý báo chí trên môi trường số.

Nhấn mạnh không gian số cần có thể chế số, Bộ trưởng cho biết, Cục Báo chí phải hoàn thiện thể chế số; đào tạo kỹ năng số cho tất cả phóng viên, những người làm báo; đào tạo công tác truyền thông chính sách cho bộ ngành, địa phương...

Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng tặng quà tri ân các thế hệ lãnh đạo Cục Báo chí.

Tại lễ kỷ niệm, Cục trưởng Cục Báo chí Lưu Đình Phúc đã ôn lại truyền thống vẻ vang của Cục Báo chí qua 20 năm kể từ khi thành lập. 

Trong 20 năm qua, cơ cấu tổ chức của Cục Báo chí có chia tách thành nhiều đơn vị khác nhau, nhưng dần được hoàn thiện; phạm vi, đối tượng quản lý, chức năng và nhiệm vụ của Cục được mở rộng. Cục Báo chí đã có những đóng góp quan trọng trong công tác xây dựng thể chế, tạo đột phá cho sự phát triển và quản lý báo chí.

Cục trưởng Lưu Đình Phúc cho biết, thành tựu từ quá khứ khích lệ lòng tự hào của các thế hệ tiếp nối của Cục Báo chí. Thành tựu đó cũng là thách thức lớn đối với trách nhiệm và bổn phận của các thế hệ tiếp nối ở Cục Báo chí ngày nay.

Phó Chủ tịch nước Võ Thị Ánh Xuân trao Huân chương Lao động hạng Ba cho Cục trưởng Cục Báo chí Lưu Đình Phúc.

Dẫn lại ý kiến của Bộ trưởng Bộ TT&TT Nguyễn Mạnh Hùng: “Báo chí phải phản ánh trung thực dòng chảy chính của xã hội, tuyên truyền đường lối, chính sách của Đảng, Nhà nước ngấm sâu vào từng người dân, lan tỏa năng lượng tích cực, tạo đồng thuận và niềm tin xã hội, khơi dậy khát vọng Việt Nam hùng cường thịnh vượng”,  Cục trưởng Lưu Đình Phúc khẳng định, thế hệ Cục Báo chí hôm nay quyết tâm vượt khó, đổi mới, sáng tạo, bứt phá vươn lên, hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ mà Đảng, Nhà nước, lãnh đạo Bộ TT&TT giao phó.

Các nhiệm vụ đó là phát huy giá trị cốt lõi của báo chí cách mạng, gắn báo chí với sứ mệnh lớn của đất nước để thổi bùng khát vọng Việt Nam hùng cường thịnh vượng; tinh gọn hệ thống báo chí; hỗ trợ, thúc đẩy nhanh chuyển đổi số báo chí; tháo gỡ bất cập để phát triển kinh tế báo chí; dẫn dắt công cuộc chuyển đổi số báo chí; xây dựng mô hình cơ quan báo chí, phát triển kinh tế báo chí, đẩy mạnh truyền thông chính sách, tạo đồng thuận và niềm tin xã hội.

“Truyền thống, văn hoá của Cục Báo chí được bồi đắp, kết tinh từ xương máu và sự cống hiến của lớp lớp cha anh đi trước, để từ đó mỗi thế hệ đều để lại những dấu ấn quan trọng, đều giữ gìn sự đoàn kết, thương yêu, đùm bọc, hỗ trợ nhau trong công tác và trong cuộc sống, đều có được sức mạnh, nghị lực, đi qua mọi thác ghềnh, khó khăn, hoàn thành sứ mệnh của “người gác cổng thông tin”, đóng góp xứng đáng cho sự nghiệp quản lý Nhà nước về báo chí”, ông Lưu Đình Phúc chia sẻ.

 Thay mặt Ban Tổ chức, lãnh đạo Cục Báo chí cũng đã cảm ơn Ngân hàng Agribank, Techcombank, Vietinbank là những đơn vị đã đồng hành cùng sự kiện này. 

Toàn văn Bộ trưởng Bộ TT&TT Nguyễn Mạnh Hùng phát biểu tại hội nghị.">

Cục Báo chí nhận Huân chương Lao động hạng Nhì

10 dự án này đã thi công xong nhưng chưa đảm bảo về phòng cháy và chữa cháy (PC&CC) như lối thoát nạn, các giải pháp ngăn cháy, hệ thống PCCC, chống tụ khói nên chưa đủ điều kiện cấp văn bản nghiệm thu về PCCC để đưa vào hoạt động.

Theo đó, Cảnh sát PC&CC thành phố Hà Nội đã phối hợp với Cục cảnh sát PC&CC (C66) đã tổ chức kiểm tra nghiệm thu về PCCC 10 dự án, công trình cao tầng trên địa bàn các quận Hoàng Mai, Thanh Xuân, Hà Đông, Tây Hồ, Cầu Giấy, Bắc Từ Liêm, Nam Từ Liêm.

Kết quả kiểm tra cho thấy, các dự án cao tầng đã thi công xong nhưng còn nhiều các tồn tại về PCCC như lối thoát nạn, các giải pháp ngăn cháy, hệ thống PCCC, chống tụ khói nên chưa đủ điều kiện cấp văn bản nghiệm thu về PCCC để đưa vào hoạt động.

Hỏa hoạn, cháy nổ tại các chung cư cao tầng là nỗi ám ảnh của nhiều cư dân. Thời gian qua, trên địa bàn Hà Nội xảy ra hàng loạt vụ cháy tại các chung cư thuộc khu đô thị Xa La, Linh Đàm…. Đáng báo động, nhiều dự án cao tầng dù đã hoàn thiện, đưa cư dân vào ở nhưng không đảm bảo về phòng cháy chữa cháy, chưa được nghiệm thu an toàn.

{keywords}

Được biết, trong danh sách 10 dự án trên, Dự án Nhà ở - dịch vụ - văn phòng tại số 136 Hồ Tùng Mậu, Bắc Từ Liêm của Công ty CP Thương mại - Quảng cáo - Xây dựng - Địa ốc Việt Hân hiện đã được nghiệm thu PCCC một số toà.

(Theo cafeland)

Dân chung cư nơm nớp... lo cháy

Dân chung cư nơm nớp... lo cháy

Chưa bao giờ chuyện cháy nhà, cháy chung cư rồi cháy quán karaoke xảy ra như... cơm bữa như hiện nay. Thực trạng ấy khiến người sống trong căn hộ cao cấp cho tới người sống tại một khu nhà ở xã hội đều nơm nớp lo sợ.

">

Cháy chung cư: Hà Nội công bố 10 dự án chưa đảm bảo về PCCC đưa dân vào ở

Nhận định, soi kèo Athletic Bilbao vs Leganes, 0h30 ngày 27/1: Khó thắng đậm

Lịch nghỉ Tết Nguyên đán Mậu Tuất của học sinh Đà Nẵng

Đà Nẵng cấm cán bộ, học sinh tham gia các trò chơi ăn tiền dịp Tết

- Theo thông báo của Sở GD-ĐT Đà Nẵng về kế hoạch nghỉ Tết Nguyên đán Mậu Tuất năm 2018, học sinh trên địa bàn sẽ được nghỉ 9 ngày liên tục. Sở cũng nghiêm cấm cán bộ, công chức, viên chức, học sinh tham gia các trò chơi ăn tiền dịp Tết.

{keywords}
Ảnh minh họa: Thanh Hùng.

Cụ thể, đối với công chức, viên chức, người lao động và học sinh các trường mầm non, tiểu học, THCS, THPT, các trường trực thuộc Sở và các trung tâm giáo dục thường xuyên được nghỉ Tết Nguyên đán Mậu Tuất trong 9 ngày liên tục.

Cụ thể, từ ngày 12/2/2018 hết ngày 20/2/2018 (tức từ ngày 27 tháng Chạp năm Đinh Dậu) đến hết ngày mùng 5 tháng Giêng năm Mậu Tuất).

Từ ngày 12/2 đến ngày 13/2/2018, các cơ sở giáo dục mầm non có thể tổ chức các hoạt động dạy học và chăm sóc trẻ theo thỏa thuận giữa nhà trường và phụ huynh học sinh nhưng phải trên tinh thần tự nguyện của giáo viên và nhu cầu gửi trẻ của phụ huynh.

Nghiêm cấm cán bộ, học sinh tham gia các trò chơi ăn tiền

Ngoài ra, Sở cũng yêu cầu các đơn vị trường học tiến hành treo cờ Tổ quốc, khẩu hiệu chào mừng; tổ chức tổng vệ sinh trường lớp, nơi làm việc gọn gang, sạch sẽ. Quán triệt toàn thể công chức, viên chức và học sinh về vệ sinh an toàn thực phẩm, nghiêm chỉnh chấp hành các quy định về an toàn giao thông.

Nghiêm cấm cán bộ, công chức, viên chức, học sinh tàng trữ, vận chuyển, sử dụng pháo nổ; tham gia các trò chơi ăn tiền,…

Thanh Hùng  

Lịch nghỉ Tết Nguyên đán Mậu Tuất của học sinh Hà Nội

Lịch nghỉ Tết Nguyên đán Mậu Tuất của học sinh Hà Nội

Sở GD-ĐT Hà Nội vừa công bố lịch nghỉ Tết Nguyên đán Mậu Tuất năm 2018 đối với các đơn vị, trường học trực thuộc.

">

Lịch nghỉ Tết Nguyên đán Mậu Tuất của học sinh Đà Nẵng

- Cũng giống như mọi năm, trong kỳ thi THPT quốc gia năm nay, có rất ít học sinh lựa chọn môn Sử. Những học sinh lựa chọn môn này để thi bỗng nhiên trở thành…nổi tiếng.

Kể từ khi Bộ GD-ĐT đề ra quy chế thi coi môn Sử là môn tự chọn, sự việc này năm nào cũng có. Vì thế, rất dễ hiểu khi có nhiều ý kiến - đa phần là xuất phát từ những người thuộc giới sử học hay giáo viên dạy sử - kiến nghị môn học này phải trở thành bắt buộc trong kì thi THPT quốc gia và coi đó như là một trong biện pháp hữu hiệu nhất để khắc phục sự “hẩm hiu” của nó.

{keywords}

Nguyễn Thị Kiều Trinh là thí sinh duy nhất thi môn Lịch Sử tại hội đồng thi trường THPT Đông Thành (Quảng Ninh). Ảnh: Phạm Công

Cái khác của năm nay nằm ở phản ứng của dư luận và truyền thông. Mọi năm, trước và sau mỗi kì thi, khi tỉ lệ học sinh lựa chọn môn thi được công bố, truyền thông đại chúng và các trang mạng xã hội vang lên những tiếng kêu “cứu lấy môn Sử”. Nhưng năm nay, chỉ có một vài tờ báo đưa tin về tỉ lệ học sinh chọn môn này, về hội đồng thi có 1 thí sinh, kèm theo là một vài bài trích ý kiến của học sinh, giáo viên khen đề thi.

Dường như sau nhiều lần kinh ngạc và thất vọng, công chúng và cả những người có liên quan đến giáo dục lịch sử đã mỏi mệt và buông xuôi. Trong trạng thái tâm lý đó rất có thể rồi dần dần những “bất thường” trong giáo dục lịch sử sẽ trở thành “bình thường” và tồn tại như một sự hợp lý đầy…nghịch lý.

Chất lượng giáo dục lịch sử trở thành vấn đề từ khi nào?

Vấn đề chất lượng giáo dục lịch sử ở trường phổ thông được dư luận chú ý khoảng gần 10 năm lại đây kể từ khi Bộ GD-ĐT phát động phong trào “hai không” (Nói không với tiêu cực thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục) vào ngày 31/7/2006.

Sự dâng cao của dư luận đối với giáo dục lịch sử gần như đạt đến đỉnh điểm khi kết quả của môn Sử trong kỳ thi CĐ, ĐH năm học 2007 được công bố. Theo số liệu do Cục Công nghệ thông tin của Bộ cung cấp thì điểm số trung bình của môn Sử là 2,09/10 - thấp nhất trong các môn (Lý: 5, 19, Hóa: 4, 49, Văn: 4, 41, Toán: 3, 65, Ngoại ngữ: 3, 64).

Tuy nhiên nếu tìm hiểu kĩ hơn sẽ thấy, không phải chờ đến cuối thập kỉ đầu tiên của thế kỉ 21 này, chất lượng giáo dục lịch sử trong trường phổ thông nước ta mới trở nên tồi tệ.

Sự tồi tệ này đã được chính những người trong ngành thừa nhận và công bố trên dưới 30 năm.

Trong hồi ký “Nhớ lại và suy nghĩ”(hồi ký về quá trình tham gia nghiên cứu, biên soạn chương trình và sách giáo khoa bộ môn lịch sử phổ thông trong thời gian 1956-1970) viết vào tháng 8/1991, ông Hoàng Trọng Hanh đã nói “...riêng tôi vẫn cảm thấy chưa thật hài lòng với những sản phẩm đã làm ra, vẫn thấy băn khoăn, áy náy trước một tình hình không vui là: học sinh phổ thông ngày càng ít ham thích học môn sử (trong khi các nhà chính trị, các chuyên gia sử học, và các giáo viên sử chúng ta không ngớt đề cao vai trò của môn lịch sử đối với sự nghiệp giáo dục thế hệ trẻ)”.

{keywords}

Thí sinh sau buổi làm bài thi ngày 4/7/2016. Ảnh: Lê Văn

Năm 1991, GS. Nguyễn Anh Thái, người tham gia chủ biên, biên soạn nhiều giáo trình lịch sử thế giới cho bậc ĐH và sách giáo khoa lịch sử cho các trường phổ thông, trong một bài viết đăng ở tạp chí Nghiên cứu lịch sử (số 6, 11/1991) đã thừa nhận: “Phải thực sự cầu thị nhìn nhận rằng chất lượng giảng dạy, học tập môn lịch sử nói chung và lịch sử thế giới nói riêng ở các cấp học phổ thông chúng ta ngày càng sút kém-môn lịch sử chỉ được coi như môn học phụ, môn học thường bị coi nhẹ so với các môn học khác, còn học sinh thì không hào hứng học tập, giáo viên không phấn khởi giảng dạy”.

Gần 10 năm sau, NCS Phạm Kim Anh trong luận án tiến sĩ có tên “Sách giáo khoa lịch sử của trường phổ thông trung học Việt Nam và từ 1954 đến nay”(bảo vệ tại Trường ĐH Sư phạm Hà Nội, 1999) đã dẫn ra một kết quả điều tra với những thông tin như sau:

Trong số 1.800 người được hỏi có 39% không biết Hùng Vương là ai; 65% không biết về Trương Định, 49% nói sai về Trần Quốc Toản; 54% trong số 468 sinh viên của các trường đại học không biết gì về Lương Thế Vinh, 83% không biết gì về lai lịch tên những đường phố mà họ đang sống.

Luận án này cũng dẫn ra một kết quả điều tra khác của Viện Nghiên cứu giáo dục và Hội đồng đội ở 4 tỉnh Bình Thuận, Lâm Đồng, Kiên Giang và TP.HCM, công bố trên báo Sài Gòn giải phóng (số 29/1/1997). Kết quả cho biết trong 700 em học sinh các lớp 6, 9, 10, 12, được hỏi chỉ có 3, 9% học sinh thích môn sử.

30 năm…vẫn thế

Qua một khoảng thời gian tương đối dài trên dưới 30 năm, vấn đề chất lượng trong giáo dục lịch sử ở trường phổ thông vẫn chưa được giải quyết thực sự dù giáo dục đã qua mấy lần cải cách. Khi các vấn đề tồn tại không được giải quyết triệt để hoặc chỉ được sửa chữa ở mặt “hiện tượng” chúng không chỉ còn nguyên mà sẽ ngày càng trở nên trầm trọng.

Giờ đây, không chỉ điểm thi môn Sử của học sinh trong các kì thi thấp mà các em còn không chọn môn Sử để học, để thi khi có cơ hội lựa chọn.

Cũng không phải chỉ có những học sinh không biết Trần Quốc Toản, Trần Quốc Tuấn là ai mà còn có cả học sinh coi “Quang Trung là anh em với Nguyễn Huệ”. Trong thế giới của người lớn, những người đã từng là học sinh, cũng xảy ra hiện tượng tương tự khi có vị lãnh đạo cho rằng “Tôn Ngộ Không bị đè dưới núi Ngũ Hành Sơn ở Đà Nẵng”, MC truyền hình nói rằng “Ngô Quyền ba lần chiến thắng quân Nguyên-Mông trên sông Bạch Đằng”, hay biến công chúa Huyền Trân thành công chúa Ngọc Hân.

Ẩn sau các hiện tượng bề ngoài này sẽ còn là những vấn đề khác trầm trọng hơn nếu như tìm kiếm và nhìn nhận chúng dưới góc độ khoa học thực sự.

Nếu không có những nghiên cứu và các biện pháp khoa học thật sự ứng phó với các vấn đề cơ bản đang tồn tại trong giáo dục lịch sử ở trường phổ thông, tình hình sẽ ngày một xấu.

Hậu quả nguy hiểm nhất khi giáo dục lịch sử sai lầm sẽ là sự thiếu vắng của các công dân có nhận thức lịch sử khoa học và phẩm chất công dân. Một xã hội thiếu vắng các công dân sẽ rất khó có được nền tảng ổn định.

Nguyễn Quốc Vương(Nhật Bản)

">

Môn Lịch sử sắp bị lãng quên?

友情链接