Lịch thi đấu bóng đá hôm nay 11/1

TIN BÀI KHÁC

Tranh tài tại vòng chung kết cuộc thi gồm 5 đội: Trường THPT Chuyên Thoại Ngọc Hầu (An Giang); THPT Chuyên Chu Văn An (Lạng Sơn); THPT Chuyên Nguyễn Chí Thanh (Đắk Nông); THPT Chuyên Lê Quý Đôn (Lai Châu); THPT Chuyên Cao Bằng (Cao Bằng).

Phần hùng biện của đội thi Trường THPT chuyên Thoại Ngọc Hầu (An Giang). Ảnh: Thanh Hùng

Với chủ đề “Tuổi trẻ Việt Nam - đại sứ tương lai trong quan hệ Việt Nam - Hoa Kỳ”, vòng chung kết diễn ra trong bầu không khí tranh tài sôi nổi và hấp dẫn, thu hút nhiều ý tưởng và đề xuất thú vị của các thí sinh trên mọi lĩnh vực.

Phần thi của đội trường THPT Chuyên Thoại Ngọc Hầu (An Giang) đã thu hút sự chú ý đặc biệt của ban giám khảo và khán giả khi tiếp cận chủ đề ở một góc độ trao đổi học sinh giữa 2 nước.

Theo đó, các thí sinh đưa ra ý tưởng lựa chọn những thanh niên xuất sắc, có tư duy đổi mới ở hai nước và thực hiện việc trao đổi với nhau để học tập. Sau khi tốt nghiệp, những thanh niên đó sẽ đem những kiến thức được trang bị để góp phần hỗ trợ phát triển mối quan hệ ngoại giao Việt Nam - Hoa Kỳ.

Xem phần thi của các học sinh Long An:

Sau mỗi màn hùng biện về chủ đề, các thí sinh tiếp tục có phần đấu trí căng thẳng trong phần phản biện. Mỗi đội thi lần lượt trả lời những câu hỏi từ phía ban giám khảo và một câu hỏi đến từ đội đối thủ. Nhiều câu hỏi được đưa ra tập trung vào vấn đề hiện thực hóa ý tưởng và khía cạnh phát triển ý tưởng dưới góc độ đại sứ ngoại giao.

Trải qua các phần thi hùng biện và phản biện gay cấn, đội thi đến từ Trường THPT Chuyên Thoại Ngọc Hầu (An Giang) đã xuất sắc vượt qua 4 đội còn lại để giành ngôi vị quán quân. Các đội xếp hạng Nhì và Ba lần lượt là Trường THPT Chuyên Chu Văn An (tỉnh Lạng Sơn) và THPT Chuyên Cao Bằng (tỉnh Cao Bằng).

Ban tổ chức trao giải Nhất cho đội thi Trường THPT Chuyên Thoại Ngọc Hầu (An Giang) và giải Nhì cho đội thi Trường Chuyên THPT Chu Văn An (Lạng sơn).

Phần hùng biện của đội Trường THPT Chuyên Thoại Ngọc Hầu được ban giám khảo đánh giá cao hơn cả và quyết định cho điểm số cao nhất vì ngoài trình độ ngoại ngữ và chất lượng bài thi, các thí sinh đến từ An Giang còn thể hiện khả năng ứng biến linh hoạt khi gặp sự cố. Mặc dù tư liệu phần thi gặp trục trặc kĩ thuật không thể trình chiếu trọn vẹn, các thí sinh vẫn tự tin trình bày bày thi mạch lạc, trôi chảy và hấp dẫn.

Em Nguyễn Hoa Minh An, thành viên đội Trường THPT Chuyên Thoại Ngọc Hầu (An Giang) chia sẻ, việc tham gia cuộc thi là cơ hội để các em được trải nghiệm khả năng thuyết trình trước đám đông trong một cuộc thi mang tầm quốc tế. Ngoài ra, qua cuộc thi này, các em được biết thêm nhiều kiến thức xoay quanh mối quan hệ Việt Nam - Hoa Kỳ.

Ông Daniel Kritenbrink, Đại sứ Hoa kỳ tại Việt Nam chia sẻ tại cuộc thi. Ảnh: Thanh Hùng

Ông Daniel Kritenbrink, Đại sứ Hoa Kỳ tại Việt Nam khẳng định cuộc thi hùng biện Tiếng Anh Speak to Lead có ý nghĩa lớn trong việc tăng cường giao lưu giữa nhân dân Việt Nam và Hoa Kỳ. 

“Cuộc thi không chỉ là sân chơi giáo dục, góp phần giúp các bạn trẻ Việt Nam nâng cao khả năng tiếng Anh mà còn khích lệ, tạo cảm hứng cho các bạn thúc đẩy mối quan hệ giữa hai nước. Qua cuộc thi, chúng tôi hi vọng thế hệ trẻ Việt Nam sẽ lạc quan và tin tưởng vào tương lai của mối quan hệ hữu nghị Việt Nam - Hoa Kỳ”, Đại sứ Kritenbrink nói.

Các đội thi cùng ban giám khảo và ban tổ chức cuộc thi hùng biện Tiếng Anh “Speak to Lead”.

Ba đội giành giải Nhất, Nhì, Ba của cuộc thi nhận được cúp, kỉ niệm chương, giấy chứng nhận do Đại sứ quán Hoa Kỳ cấp và học bổng trực tuyến do Hệ thống Giáo dục HOCMAI tài trợ trị giá 4.000.000 đồng/mỗi thí sinh. 

Hải Nguyên

Môn Tiếng Anh 'đội sổ' về kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2020

Bộ GD-ĐT vừa công bố phổ điểm môn tiếng Anh thi tốt nghiệp THPT năm 2020. Năm nay, môn tiếng Anh có 749.285 thí sinh dự thi.

Khi một giáo viên lo lắng về việc học sinh trong lớp không thuộc bảng chữ cái và “nhờ trợ giúp” trong một nhóm trên mạng xã hội, đã có rất nhiều giáo viên khác đưa ra những cách thức thú vị từ kinh nghiệm dạy học của bản thân.

Cô Hương Đinh đưa ra 5 bước dạy học: 1. Hướng dẫn các em đọc chữ trên bảng. 2. Cho tìm chữ đã đọc trong bộ đồ dùng. 3. Cho các em viết chữ vừa đọc. Lưu ý mỗi buổi chỉ 1-2 âm. 4. Học âm nào gắn âm đó lên bảng để tiết sau kiểm tra đọc. 5. Phối hợp với phụ huynh để các e học ở nhà.

Chương trình môn Tiếng Việt lớp 1 mới đang là thách thức không nhỏ với nhiều học sinh và cả giáo viên

Cô giáo Duyên Trần (Nam Định) còn làm video hướng dẫn từ bài 1, lập nhóm Zalo hàng ngày đưa bài lên. “Đến giờ cũng thấy dễ thở hơn rồi. Những âm không nằm trong cấu tạo vần thì mình dạy kĩ hơn. Còn những âm làm âm cuối như nh, ch, ng.... sẽ kĩ ở phần vần nên không cần lo” – cô giáo này cho biết.

Theo kinh nghiệm của cô Nguyễn Thúy Hồng (Nghệ An) thì chỉ cho học sinh học từng 5 chữ đến khi thuộc, nhận biết được thì mới chuyển tiếp. “Các em thuộc được rồi thì giáo viên đọc cho học sinh viết, đúng chữ là được, không cần đẹp”.

Cô giáo Nguyễn Thị Thủy (Trường Tiểu học Bến Thủy) thì “hiến kế”: Cứ 15 phút đầu giờ các cô mở cho các cháu nghe và hát theo bài hát chữ cái Tiếng Việt. “Học sinh hát mình thấy nhanh thuộc lắm” – cô Thủy cho biết.

Tuy nhiên, phương án này chỉ áp dụng với trường, lớp có đầy đủ điều kiện về cơ sở vật chất như tivi máy chiếu, chứ thuộc bài hát mà không thuộc mặt chữ thì không hiệu quả.

Một bài học trong SGK Tiếng Việt 1

Hay như lời khuyên gắn chữ cái vào câu chuyện hay hình ảnh để học sinh dễ nhớ cũng được đưa ra.

Cô Lương Mỹ (Tây Ninh) lại khuyến khích học sinh, những gia đình có internet vào các kênh dạy học trực tuyến ôn Tiếng Việt.

Còn cô giáo Phạm Tuyết (Trường Tiểu học Kỳ Liên, Hà Tĩnh) thì có một cách khá thú vị để tiết kiệm được thời gian kiểm tra bài cũ: Cứ giao đọc, bạn nào đọc tốt quay video gửi cô, sáng hôm sau chỉ hỏi bài cũ những bạn yếu nữa là được.

Đặc biệt hơn, cô Lê Hảo (Hà Nội) còn làm thơ cho trẻ học chữ cái. Bài thơ của cô như sau:

Bé hôm nay đi học

Lớp "đại học chữ to"

Cô giáo dạy chữ O

Bé tập làm gà gáy

Nhìn mắt cô nhấp nháy

Bé nhớ cụ mắt M

Mệt quá, cô thở H

Rồi giả V ngất xỉu

Thấy một bé nũng nịu

Cô khóc hộ E, E

Cô cứ việc khóc nhè

Còn bé cười khúc khích

Bé ơi, bé có thích

Lớp "đại học chữ to"

Theo cô Hảo, đây là phương pháp tượng hình, chỉ 15 phút đến 30 phút là các cháu có thể thuộc nửa bảng chữ cái mà nhớ rất lâu.

Giáo viên "lách" quy định?

Theo quy định, học sinh học 2 buổi/ngày thì giáo viên không được giao bài tập về nhà cho các em. Thế nhưng, ở rất nhiều trường giáo viên vẫn giao bài cho các em làm ở nhà vào buổi tối bởi theo các thầy cô, nếu về nhà không học thêm thì không biết khi nào các em mới đọc thông, viết thạo.

Nhưng mới đây, Bộ GD-ĐT lại vừa có công văn yêu cầu các nhà trường thực hiện chương trình lớp 1 theo hướng không gây quá tải, giúp học sinh hoàn thành nhiệm vụ ngay tại lớp, không giao thêm bài tập về nhà.

Quy định này ngay lập tức gây xôn xao trong giáo giới và cả trong phụ huynh. Nhiều ý kiến cho rằng nếu muốn việc học của trẻ thực sự hiệu quả, phụ huynh không thể làm ngơ. Mà sự trợ giúp của phụ huynh đương nhiên là được thực hiện ở nhà.

Có cô giáo đã phải than thở “Giao thì sai mà không giao thì học sinh không biết viết, thậm chí quên luôn bài hôm nay học. Phải làm sao đây các bạn đồng nghiệp ơi?”.

Trước tình huống này, các thầy cô đã đưa ra nhiều cách thức để kéo phụ huynh vào việc học của trẻ, chứ không chỉ là giao bài tập về nhà cho trẻ rồi phụ huynh ngồi kèm.

Cô giáo Nguyễn Thị Lệ Nguyệt (Hà Tĩnh) cho rằng cần trao đổi với phụ huynh hôm nay con họ học âm gì, tối về bảo con hãy viết và đọc âm hôm nay cô đã dạy cho con. Cứ làm như vậy cuốn chiếu để học sinh ghi nhớ. Nếu em nào năng lực quá hạn chế thì phải gắn âm đó vào một sự vật mà em đó nhớ nhất và gần gũi nhất. Ví dụ b – bàn, c - cặp...

Thầy giáo Nguyễn Văn Anh thì “lách” bằng cách không giao cho học sinh mà… nhờ phụ huynh cho học sinh đọc, viết ở nhà. “Tôi chỉ mong phụ huynh hỗ trợ con luyện đọc ở nhà các bài đã học, không giao bài viết về nhà mà chỉ cho tô lại vài chữ đã học, nên cũng không quá tải”.

Một cô giáo khác thì bày cách là “Không giao mà khuyến khích các con luyện viết và xem trước bài”. Hay có cô thì không giao bài nhưng nói với phụ huynh hôm nay học bài nào, về nhà tự phụ huynh nhìn hướng dẫn để bảo con viết. “Em nào có bố mẹ kèm thì chắc chắn cô sẽ đỡ vất vả hơn nhiều, và hiệu quả rõ rệt. Khó khăn thì phải có nhiều bên cùng hỗ trợ mới đỡ vất vả cho giáo viên chủ nhiệm”.

Sau một tháng “vào cuộc", cô Nguyễn Thị Ngọc (Tây Ninh) động viên “Mọi người cứ bình tĩnh! Nóng vội là không dạy lớp 1 được đâu. Nếu các em chậm chúng ta cứ dùng chiến thuật mưa dầm thấm lâu, mỗi ngày một ít rồi cũng ổn”.

Cô giáo Nguyễn Thị Huệ (Thái Nguyên) cũng đồng tình “Dạy lớp 1 không nóng vội được, rồi đâu khắc vào đó, chỉ là kiên trì thôi”.

Ngân Anh

Bộ GD-ĐT yêu cầu không giao bài tập về nhà cho học sinh lớp 1

Bộ GD-ĐT vừa có công văn yêu cầu các nhà trường thực hiện chương trình lớp 1 theo hướng không gây quá tải, giúp học sinh hoàn thành nhiệm vụ ngay tại lớp, không giao thêm bài tập về nhà.

Dù vẫn còn nhiều vấn đề phải cải thiện, khi nhân sự tổn thất nghiêm trọng vì chấn thương, nhưng 6 điểm trong hai vòng đấu gần nhất mang ý nghĩa quan trọng với thầy trò Jurgen Klopp.

Trong trận thắng Newcastle, không chỉ là 3 điểm mà Klopp còn thu được nhiều hơn nữa. Tinh thần đội bóng tốt hơn rất nhiều, cùng với sự hòa nhập của tân binh Fabio Carvalho.

Giữa lúc nhiều trụ cột chưa trở lại, Carvalho cho thấy anh xứng đáng là một giải pháp quan trọng ở trung tuyến.

Sau 5 trận đấu chỉ vào sân từ ghế dự bị, tích lũy 103 phút và có đến 2 bàn thắng, nhiều khả năng Carvalho sẽ được Klopp xếp đá chính trong cuộc chiến với Everton.

Lịch thi đấu của Liverpool trong thời gian tới rất nặng, với một loạt đối thủ sừng sỏ, chiến thắng trong trận derby Merseyside sẽ là sự khích lệ rất lớn.

Liverpool chiến thắng trong cả hai trận derby Merseyside mùa trước. Trong 12 năm nay, The Kop cũng chỉ thua Everton đúng 1 lần sau sau 26 cuộc chạm trán.

Everton vẫn chưa biết chiến thắng sau 5 vòng đầu tiên ở Premier League. Thầy trò Frank Lampard là 1 trong 3 đội chỉ biết hòa và thua (cùng Wolves và đội chót bảng Leicester).

So với Klopp, Lampard cũng khốn khổ khi nhân sự tổn thất. Everton không có sự phục vụ của Doucoure, Yerry Mina, Calvert-Lewin hay Townsend.

Giải pháp mà Lampard lựa chọn cho cuộc chiến chia đôi vùng Merseyside là sự thực dụng. Everton rất có thể sẽ vận hành theo sơ đồ 4-5-1, bố trí số đông trên phần sân nhà và khu vực giữa sân.

Liverpool đón Darwin Nunez trở lại sau án treo giò. Tuy vậy, chân sút người Uruguay khó đá chính khi Klopp cần những gì tốt nhất cho chuyến làm khách của Napoli ở Champions League vào giữa tuần sau.

Rất khó để Everton chấm dứt chuỗi trận khởi đầu không biết mùi vị chiến thắng. Salah, người ghi 2 bàn trong lần gần nhất đến Goodison Park, cùng các đồng đội có cơ hội để lấy trọn 3 điểm và cải thiện vị trí trên bảng xếp hạng.

Lực lượng:

Everton: Doucoure, Yerry Mina, Calvert-Lewin, Townsend, Holgate, Godfrey chấn thương.

Liverpool: Thiago, Keita, Konate, Oxlade-Chamberlain, Henderson, Diogo Jota, Ramsey chấn thương.

Đội hình dự kiến:

Everton (4-5-1): Pickford; Patterson, Coady, Tarkowski, Mykolenko; McNeil, Gueye, Onana, Iwobi, Gordon; Maupay.

Liverpool (4-3-3): Alisson; Alexander-Arnold, Matip, Van Dijk, Tsimikas; Carvalho, Fabinho, Milner; Salah, Firmino, Luis Diaz.

Tỷ lệ châu Á: Liverpool chấp 1 1/4

Tỷ lệ bàn thắng: 3

Dự đoán: 0-2.

Thành tích đối đầu: 

Phong độ của Everton: 

Phong độ của Liverpool:

Bảng xếp hạng Ngoại hạng Anh 2022/23: MU vào top 5