GTVTHCM.png
Nhân viên Trung tâm quản lý hầm sông Sài Gòn túc trực, theo dõi diễn biến giao thông qua hệ thống camera giám sát để quản lý, phân luồng giao thông khi xảy ra sự cố bất thường. 

Theo đó, lĩnh vực giao thông vận tải là một trong những lĩnh vực ưu tiên hàng đầu trong việc xây dựng TP.HCM trở thành đô thị thông minh. Một trong những giải pháp được Sở GTVT chú trọng là tiến hành xây dựng kho dữ liệu dùng chung lĩnh vực GTVT TP.HCM; Tích hợp và công bố các dữ liệu mở lĩnh vực hạ tầng giao thông đường bộ, đường thủy nội địa trên cổng thông tin giao thông của Sở, nền tảng dữ liệu dùng chung của thành phố và kho dữ liệu dùng chung TP.HCM theo Chiến lược quản trị dữ liệu do UBND thành phố ban hành. 

Về ứng dụng công nghệ thông tin ở lĩnh vực GTVT, TP.HCM đã tiến hành xây dựng Trung tâm quản lý điều hành giao thông trên cơ sở nâng cấp, tận dụng hệ thống hạ tầng hiện hữu, trung tâm hoạt động liên tục 24/7, áp dụng mô hình hoạt động của các đơn vị hiện đại trên thế giới như TOPIS của Hàn Quốc, hệ thống quản lý iTransport của Singapore...

Hiện nay, Trung tâm quản lý điều hành giao thông đô thị đang thực hiện các chức năng chính của hệ thống giao thông thông minh bao gồm: Điều khiển đèn tín hiệu giao thông linh hoạt; Giám sát giao thông thông qua hệ thống camera CCTV; Cung cấp thông tin giao thông trực tuyến cho người dân; Ứng dụng khoa học công nghệ trong xử lý vi phạm an toàn giao thông; Mô phỏng dự báo giao thông. 

Trong thời gian tới, Sở GTVT sẽ tiếp tục tập trung khai thác hiệu quả Trung tâm quản lý điều hành giao thông phục vụ công tác quản lý điều hành giao thông đô thị trên địa bàn thành phố, bằng cách nâng cấp hạ tầng công nghệ thông tin của trung tâm từng bước trở thành Trung tâm dữ liệu (Data Center) ngành, bảo đảm khả năng lưu trữ, thu thập, xử lý và chia sẻ dữ liệu về tình trạng hoạt động giao thông theo thời gian thực trên địa bàn thành phố.

Xây dựng các giải pháp phân tích, phát hiện sự cố tự động thông qua hệ thống camera giao thông; tăng cường cung cấp thông tin giao thông hiệu quả cho người dân. 

Đồng thời, hệ thống giao thông đô thị TP.HCM cũng sẽ được áp dụng các công nghệ mới với mục tiêu tối ưu hóa hệ thống. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ trong công tác quản lý lòng đường, hè phố. Nghiên cứu phương án tăng cường vận tải hành khách công cộng kết hợp kiểm soát phương tiện cơ giới cá nhân.

Triển khai thí điểm thanh toán tự động cho hoạt động vận tải hành khách bằng xe buýt. Đẩy mạnh hợp tác, liên kết giữa các đối tác liên quan, giữa các Trung tâm Quản lý điều hành giao thông trong và ngoài nước để chủ động nắm bắt, tiếp nhận chuyển giao và ứng dụng hiệu quả công nghệ của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 vào công tác quản lý, điều hành giao thông.

Để thực hiện mục tiêu trên, Sở GTVT TP.HCM kiến nghị Bộ Kế hoạch và Đầu tư, Bộ Thông tin và Truyền thông nghiên cứu điều chỉnh quy trình đầu tư công đối với các dự án công nghệ thông tin.

Việc thực hiện các dự án công nghệ thông tin theo quy trình đầu tư công như hiện nay không đảm bảo tốc độ phát triển nhanh chóng của công nghệ ngày nay, đặc biệt là các dự án liên quan đến việc xây dựng cơ sở dữ liệu, ứng dụng trí tuệ nhân tạo. 

Kiến nghị UBND TP.HCM ưu tiên, bố trí kinh để triển khai thực hiện các dự án đầu tư công trong lĩnh vực “Chương trình Chuyển đổi số” và Đề án “Xây dựng Thành phố Hồ Chí Minh trở thành đô thị thông minh”.  

Căn cứ Chiến lược quản trị dữ liệu do UBND Thành phố ban hành, đề xuất Sở Thông tin và Truyền thông nghiên cứu ban hành hướng dẫn hoặc quy định chung về cấu trúc dữ liệu của các lĩnh vực trên địa bàn thành phố, để các ngành có cơ sở triển khai xây dựng nhằm đẩy nhanh tiến độ và đảm bảo tính thống nhất, đồng bộ khi kết nối, chia sẻ về Kho dữ liệu dùng chung của thành phố.

Đề xuất các đơn vị liên quan tham mưu thành phố cơ chế, chính sách thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao, đặc bịệt là các chuyên gia, nhà khoa học đầu ngành trong và ngoài nước tham gia hỗ trợ, tư vấn cho thành phố trong quá trình thực hiện. 

Hiện nay, Sở GTVT TP.HCM đã xây dựng và hoàn thiện Cổng thông tin doanh nghiệp vận tải chính thức đưa vào sử dụng từ ngày 1/11/2022, với mục đích xây dựng lộ trình chuyển đổi số trong lĩnh vực vận tải đường bộ, nâng cao năng lực quản lý nhà nước chuyên ngành, tăng cường cải cách hành chính, tiết kiệm chi phí và giảm thời gian cho đơn vị vận tải.

Sở GTVT kiến nghị Bộ GTVT và Trung tâm công nghệ thông tin hỗ trợ việc kết nối và chia sẻ dữ liệu chuyên ngành từ Hệ thống dịch vụ công trực tuyến của Bộ GTVT, Phần mềm quản lý bến xe trong thời gian sớm nhất.

Ban hành Danh mục cơ sở dữ liệu dùng chung TP.HCMUBND TP.HCM vừa có quyết định ban hành Danh mục cơ sở dữ liệu dùng chung của TP.HCM và giao cho Sở Thông tin và Truyền thông chủ trì tổ chức thực hiện." />

Sẽ xây dựng kho dữ liệu dùng chung lĩnh vực giao thông vận tải TP.HCM

Thế giới 2025-03-22 23:07:52 9564

Chia sẻ trên được đại diện của Sở Giao thông vận tải (GTVT) TP.HCM đưa ra trong sự kiện “Tuần lễ chuyển đổi số TP.HCM năm 2023” với chủ đề “Khai phá dữ liệu số,ẽxâydựngkhodữliệudùngchunglĩnhvựcgiaothôngvậntảbảng xếp hạng vl thành công chuyển đổi số”, được tổ chức vừa qua.

GTVTHCM.png
Nhân viên Trung tâm quản lý hầm sông Sài Gòn túc trực, theo dõi diễn biến giao thông qua hệ thống camera giám sát để quản lý, phân luồng giao thông khi xảy ra sự cố bất thường. 

Theo đó, lĩnh vực giao thông vận tải là một trong những lĩnh vực ưu tiên hàng đầu trong việc xây dựng TP.HCM trở thành đô thị thông minh. Một trong những giải pháp được Sở GTVT chú trọng là tiến hành xây dựng kho dữ liệu dùng chung lĩnh vực GTVT TP.HCM; Tích hợp và công bố các dữ liệu mở lĩnh vực hạ tầng giao thông đường bộ, đường thủy nội địa trên cổng thông tin giao thông của Sở, nền tảng dữ liệu dùng chung của thành phố và kho dữ liệu dùng chung TP.HCM theo Chiến lược quản trị dữ liệu do UBND thành phố ban hành. 

Về ứng dụng công nghệ thông tin ở lĩnh vực GTVT, TP.HCM đã tiến hành xây dựng Trung tâm quản lý điều hành giao thông trên cơ sở nâng cấp, tận dụng hệ thống hạ tầng hiện hữu, trung tâm hoạt động liên tục 24/7, áp dụng mô hình hoạt động của các đơn vị hiện đại trên thế giới như TOPIS của Hàn Quốc, hệ thống quản lý iTransport của Singapore...

Hiện nay, Trung tâm quản lý điều hành giao thông đô thị đang thực hiện các chức năng chính của hệ thống giao thông thông minh bao gồm: Điều khiển đèn tín hiệu giao thông linh hoạt; Giám sát giao thông thông qua hệ thống camera CCTV; Cung cấp thông tin giao thông trực tuyến cho người dân; Ứng dụng khoa học công nghệ trong xử lý vi phạm an toàn giao thông; Mô phỏng dự báo giao thông. 

Trong thời gian tới, Sở GTVT sẽ tiếp tục tập trung khai thác hiệu quả Trung tâm quản lý điều hành giao thông phục vụ công tác quản lý điều hành giao thông đô thị trên địa bàn thành phố, bằng cách nâng cấp hạ tầng công nghệ thông tin của trung tâm từng bước trở thành Trung tâm dữ liệu (Data Center) ngành, bảo đảm khả năng lưu trữ, thu thập, xử lý và chia sẻ dữ liệu về tình trạng hoạt động giao thông theo thời gian thực trên địa bàn thành phố.

Xây dựng các giải pháp phân tích, phát hiện sự cố tự động thông qua hệ thống camera giao thông; tăng cường cung cấp thông tin giao thông hiệu quả cho người dân. 

Đồng thời, hệ thống giao thông đô thị TP.HCM cũng sẽ được áp dụng các công nghệ mới với mục tiêu tối ưu hóa hệ thống. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ trong công tác quản lý lòng đường, hè phố. Nghiên cứu phương án tăng cường vận tải hành khách công cộng kết hợp kiểm soát phương tiện cơ giới cá nhân.

Triển khai thí điểm thanh toán tự động cho hoạt động vận tải hành khách bằng xe buýt. Đẩy mạnh hợp tác, liên kết giữa các đối tác liên quan, giữa các Trung tâm Quản lý điều hành giao thông trong và ngoài nước để chủ động nắm bắt, tiếp nhận chuyển giao và ứng dụng hiệu quả công nghệ của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 vào công tác quản lý, điều hành giao thông.

Để thực hiện mục tiêu trên, Sở GTVT TP.HCM kiến nghị Bộ Kế hoạch và Đầu tư, Bộ Thông tin và Truyền thông nghiên cứu điều chỉnh quy trình đầu tư công đối với các dự án công nghệ thông tin.

Việc thực hiện các dự án công nghệ thông tin theo quy trình đầu tư công như hiện nay không đảm bảo tốc độ phát triển nhanh chóng của công nghệ ngày nay, đặc biệt là các dự án liên quan đến việc xây dựng cơ sở dữ liệu, ứng dụng trí tuệ nhân tạo. 

Kiến nghị UBND TP.HCM ưu tiên, bố trí kinh để triển khai thực hiện các dự án đầu tư công trong lĩnh vực “Chương trình Chuyển đổi số” và Đề án “Xây dựng Thành phố Hồ Chí Minh trở thành đô thị thông minh”.  

Căn cứ Chiến lược quản trị dữ liệu do UBND Thành phố ban hành, đề xuất Sở Thông tin và Truyền thông nghiên cứu ban hành hướng dẫn hoặc quy định chung về cấu trúc dữ liệu của các lĩnh vực trên địa bàn thành phố, để các ngành có cơ sở triển khai xây dựng nhằm đẩy nhanh tiến độ và đảm bảo tính thống nhất, đồng bộ khi kết nối, chia sẻ về Kho dữ liệu dùng chung của thành phố.

Đề xuất các đơn vị liên quan tham mưu thành phố cơ chế, chính sách thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao, đặc bịệt là các chuyên gia, nhà khoa học đầu ngành trong và ngoài nước tham gia hỗ trợ, tư vấn cho thành phố trong quá trình thực hiện. 

Hiện nay, Sở GTVT TP.HCM đã xây dựng và hoàn thiện Cổng thông tin doanh nghiệp vận tải chính thức đưa vào sử dụng từ ngày 1/11/2022, với mục đích xây dựng lộ trình chuyển đổi số trong lĩnh vực vận tải đường bộ, nâng cao năng lực quản lý nhà nước chuyên ngành, tăng cường cải cách hành chính, tiết kiệm chi phí và giảm thời gian cho đơn vị vận tải.

Sở GTVT kiến nghị Bộ GTVT và Trung tâm công nghệ thông tin hỗ trợ việc kết nối và chia sẻ dữ liệu chuyên ngành từ Hệ thống dịch vụ công trực tuyến của Bộ GTVT, Phần mềm quản lý bến xe trong thời gian sớm nhất.

Ban hành Danh mục cơ sở dữ liệu dùng chung TP.HCMUBND TP.HCM vừa có quyết định ban hành Danh mục cơ sở dữ liệu dùng chung của TP.HCM và giao cho Sở Thông tin và Truyền thông chủ trì tổ chức thực hiện.
本文地址:http://vip.tour-time.com/html/311f899178.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Nhận định, soi kèo Texoma vs Foro SC, 07h00 ngày 19/3: Làm khó chủ nhà

73ad090411654d4576784b4538cc56c6.jpeg
AT&T bị kết luận đã vi phạm quy định về quy trình thông báo sự cố cho cơ quan có thẩm quyền. Ảnh: Yahoo Tech

Bên cạnh khoản tiền phạt, nhà mạng này còn phải tiến hành kế hoạch kéo dài ba năm để đảm bảo tuân thủ quy tắc thông báo sự cố trong tương lai. 

FCC cho biết sự cố mất điện 911 kéo dài trong 1 giờ 14 phút, dẫn đến hơn 400 cuộc gọi 911 không thành công.

"Công ty hiểu tầm quan trọng của việc kết nối tới 911. Chúng tôi đã giải quyết vấn đề này và cam kết duy trì kết nối cho khách hàng của mình vào những thời điểm họ cần nhất", đại diện AT&T nói.

FCC cho biết trong quá trình thử nghiệm, một kỹ thuật viên nhà thầu đã vô tình vô hiệu hóa một phần mạng lưới, tuy nhiên hệ thống của AT&T đã không tự động điều chỉnh thích ứng.

Cơ quan này cũng nói thêm rằng quá trình thử nghiệm không liên quan đến các hoạt động bảo trì theo kế hoạch, do đó nó đã không được đánh giá kỹ thuật nghiêm ngặt.

Chưa dừng lại, FCC đang điều tra riêng về sự cố mất mạng không dây của AT&T trên toàn quốc vào tháng 2 kéo dài hơn 12 giờ, ảnh hưởng hơn 92 triệu cuộc gọi thoại và gián đoạn hơn 25.000 lượt gọi đến 911.

Tháng trước, Charter Communications đã đồng ý trả 15 triệu USD để giải quyết cuộc điều tra của FCC về việc tuân thủ các quy tắc thông báo mất mạng và 911.

Hồi tháng 6, doanh nghiệp viễn thông Verizon Communications cũng phải nộp khoản tiền phạt 1,05 triệu USD để giải quyết cuộc điều tra của FCC sau khi công ty không chuyển được cuộc gọi 911 trong một lần mất điện ở sáu tiểu bang vào tháng 12/2022.

(Theo Yahoo Tech)

Nhà mạng đôn đáo tìm máy 4G cung cấp cho khách hàng khi tắt sóng 2GÔng Bùi Đức Nam, Giám đốc Sở TT&TT Hòa Bình cho hay, hiện nguồn cung cấp máy điện thoại 4G đang khan hiếm. Nếu giải quyết được vấn đề này thì việc tắt sóng 2G trên địa bàn tỉnh Hòa Bình sẽ theo đúng lộ trình của Bộ TT&TT đưa ra.">

Người dân không thể quay số khẩn cấp, nhà mạng Mỹ bị phạt gần 1 triệu USD

Ông Trần Đình Lý, sinh năm 1965, tốt nghiệp đại học ngành Kinh tế, Trường ĐH Nông lâm TP.HCM và lấy bằng thạc sĩ tại trường này năm 2003. Năm 2012, ông nhận bằng tiến sĩ ngành Kinh tế tại Trường ĐH Kinh tế - ĐH Huế. 

Trước khi được bổ nhiệm Phó hiệu trưởng, ông Trần Đình Lý từng là thư ký Hiệu trưởng, Trưởng phòng Kế hoạch tài chính, Trưởng phòng Công tác sinh viên kiêm Giám đốc Trung tâm hỗ trợ sinh sinh viên và Quan hệ doanh nghiệp, Trưởng phòng Đào tạo nhà trường.

{keywords}
Hai tân Phó hiệu trưởng Trường ĐH Nông lâm TP.HCM

Trong khi đó, ông Nguyễn Tất Toàn, sinh năm 1972, tốt nghiệp ngành Thú y tại Trường ĐH Nông lâm TP.HCM năm 1995 và lấy bằng thạc sĩ năm 2004 tại ĐH Quốc gia UPLB,  Philippines. Năm 2008, ông Toàn được cấp bằng tiến sĩ ở Hàn Quốc. Ông Toàn được bổ nhiệm PGS năm 2013.

Lễ trao quyết định bổ nhiệm được tổ chức sáng 16/4). Như vậy, hiện tại Trường ĐH Nông lâm TP.HCM có Hiệu trưởng là GS Nguyễn Hay và 3 hiệu Phó hiệu trưởng gồm ông Huỳnh Thanh Hùng, Trần Đình Lý, Nguyễn Tất Toàn.

Hiện nay, nhiều trường ĐH ở TP.HCM đang thiếu các lãnh đạo chủ chốt gồm hiệu trưởng và phó hiệu trưởng. Một số trường khuyết hiệu trưởng đã lâu nhưng chưa được bổ nhiệm như Trường ĐH Luật TP.HCM, Trường ĐH Công nghiêp Thực phẩm TP.HCM...

Lê Huyền

Hiệu trưởng Đại học VinUni là giáo sư người Mỹ

Hiệu trưởng Đại học VinUni là giáo sư người Mỹ

Giáo sư Rohit Verma sẽ là Hiệu trưởng đầu tiên của VinUni sau khi có quyết định của Thủ tướng Chính phủ về việc thành lập trường.

">

Bổ nhiệm cùng lúc 2 Phó hiệu trưởng Trường ĐH Nông lâm TP.HCM

thông minh  1.png
 Bộ vi xử lý NQ8 AI thế hệ 3 được xem là “chìa khóa” cho các công nghệ của AI TV Samsung

Trong nỗ lực đưa AI TV trở thành “át chủ bài” tiếp theo của mình, Samsung đã giới thiệu vi xử lý NQ8 AI thế hệ thứ 3 mạnh mẽ. Đây là vi xử lý được tối ưu hóa cho Samsung AI TV với số lượng mạng mô phỏng thần kinh nhiều gấp 8 lần so với thế hệ tiềm nhiệm (từ 64 lên 512), nhờ đó sức mạnh NPU gấp 2 lần. Chipset mạnh mẽ này tạo nên sự khác biệt giữa Samsung với các nhà sản xuất khác, khi trí tuệ nhân tạo trên Samsung AI TV được tích hợp sâu vào cả phần cứng và phần mềm, mở ra nhiều quyền năng đặc biệt cho thiết bị.  

Trải nghiệm người dùng được tối ưu hóa

Sự xuất hiện của AI trên TV thông minh được đánh giá cao bởi nó giải quyết được nhiều nhu cầu của người dùng, đồng thời giúp họ hướng đến một cuộc sống thông minh hơn. Samsung đã kết hợp vi xử lý NQ8 AI thế hệ thứ 3 và 512 mạng mô phỏng thần kinh để nâng cấp chất lượng hình ảnh thành 4K/8K bất kể nội dung đầu vào. Điều này đồng nghĩa với việc người xem có thể thưởng thức các bộ phim cũ, phim kinh điển với chất lượng tiệm cận 90% nội dung 8K gốc.

thông minh  2.jpg
 AI TV cũng hỗ trợ tăng độ sắc nét, giảm hiện tượng mờ nhòe khi vật chuyển động như quả bóng trong các trận đấu hay dòng chữ trên bảng tin

Samsung AI TV cũng sở hữu nhiều tính năng đáng chú ý khác như: AI Motion Enhancer Pro   làm tăng độ sắc nét, giảm thiểu hiện tượng nhòe khi vật thể chuyển động nhanh, nhất là trong thể thao; Active Voice Amplifier Pro tự động nhận diện âm thanh xung quanh và điều chỉnh âm thanh trên TV để tối ưu trải nghiệm nghe; AI Auto Game Mode giúp tự động nhận diện và tối ưu hóa các thông số theo từng tựa game riêng; hay AI Customization Mode là chế độ hiển thị màu sắc, hình ảnh cá nhân hóa cho từng người dùng.

thông minh  3.jpg
Công nghệ Active Voice Amplifier Pro giúp tối ưu âm thanh trên TV khi kết hợp cảm biến tự động nhận diện âm thanh môi trường xung quanh

Với mục tiêu nâng tầm trải nghiệm sống thông minh, những thiết bị hàng đầu như Samsung AI TV cũng phát triển theo hướng trở thành trung tâm của nhà thông minh. Với ứng dụng SmartThings, người dùng có thể kết nối Samsung AI TV với mọi thiết bị gia dụng trong nhà (điều hòa, máy giặt, tủ lạnh, máy rửa chén, bếp từ...), giúp người dùng có thể theo dõi, kiểm soát điện năng tiêu thụ hay thậm chí điều khiển mọi thiết bị ngay trên màn hình TV, từ đó rảnh tay thưởng thức các chương trình giải trí hoặc tận hưởng cuộc sống một cách tiện lợi hơn.

thông minh  4.png

Bắt kịp xu hướng sống xanh, thân thiện với môi trường, AI cũng đóng góp tích cực vào việc giảm tiêu thụ điện năng trên thiết bị. Đơn cử như chế độ AI Energy trên Samsung AI TV, có khả năng giảm đến 30% điện năng nhờ việc tự động điều chỉnh độ sáng màn hình theo ánh sáng môi trường hoặc khi người dùng rời khỏi màn hình.

Đặc biệt, Samsung AI TV cũng đang góp phần giải quyết vấn đề bảo mật, vốn đang bị xem là lỏng lẻo trên smart TV. Bảo mật Knox trên thiết bị này có khả năng ngăn chặn trang web lừa đảo, bảo vệ thông tin cá nhân thông qua hàng rào bảo mật được cập nhật liên tục 24/7. Hiện bảo mật Knox đã được công nhận bởi 31 quốc gia trên thế giới.

thông minh  5.jpg

Bên cạnh việc phát triển mạnh các tính năng AI, Samsung AI TV cũng tiếp tục khai thác các thế mạnh vốn có như kho nội dung đa dạng và thiết kế sang trọng, đậm chất sáng tạo nhằm mang đến trải nghiệm toàn diện cho người dùng. Với hàng loạt ứng dụng giải trí nổi tiếng như VieON, Galaxy Play, FPT Play, VTVcab ON, TV360, Clip TV... người dùng luôn dễ dàng tìm kiếm các chương trình yêu thích, từ thể thao đến điện ảnh, truyền hình thực tế ngay khi bật TV.

Thiết kế của Samsung AI TV cũng được chăm chút để trở thành điểm nhấn đẳng cấp, thể hiện gu thẩm mỹ của người dùng. Thiết kế “Infinity Air” của TV Neo QLED 8K hay OLED S95D được ví như một tác phẩm nghệ thuật viền màn hình siêu mỏng và chân đế mặt gương độc đáo. Nhìn từ xa, trông chiếc TV như một màn hình đang lơ lửng giữa không trung. Trong khi đó, dòng TV OLED S90D của Samsung lại gây ấn tượng mạnh với thiết kế laser-slim với độ mỏng chỉ 3.89mm, song hành cùng mặt chân đế vững chãi từ kim loại và hệ thống giấu dây thông minh. Tất cả góp phần mang đến nét sang trọng, đẳng cấp cho mọi không gian sống.

Sự góp mặt của AI trên các thiết bị nghe nhìn được xem là xu hướng tất yếu trong tương lai. Việc lựa chọn một sản phẩm AI TV với các tính năng giúp nâng tầm cuộc sống thông minh, đón đầu kỷ nguyên công nghệ mới. 

Thu Hằng

">

AI đang tạo nên xu hướng mới trên thị trường TV thông minh 2024

Soi kèo góc Australia vs Indonesia, 16h10 ngày 20/3

-  Tôi tình cờ gặp chị khi cả 2 đều đang ngồi đợi con dưới gốc cây phía ngoài trường thi vào lớp 10, thấp thỏm như bao phụ huynh khác. Cách đó không xa, bên kia tấm biển đỏ chót “Khu vực thi, không phận sự miễn vào” không khí lặng thinh, các sĩ tử đang hì hục với bài thi của mình.  

Con trai thứ của chị học tại một trường THCS ở quận Cầu Giấy gần nhà. Với sức học của con, cả gia đình không quá căng thẳng nhưng cũng kỳ vọng cả trường chuyên - một mặt coi như có thêm những giải pháp an toàn, nên ngoài kỳ thi đại trà toàn Hà Nội, anh chị cũng cho con thử sức 3 trường ngoài.  

“Hôm qua, con dự thi vào Trường THPT Khoa học Giáo dục, hôm nay là Trường THPT Chuyên Sư phạm và ngày mai sẽ là THPT Chuyên Ngoại ngữ”.

Như vậy 3 ngày liền chị xin nghỉ làm để đưa con đi thi.

“Năm nay, số lượng thí sinh đông và cũng có tỷ lệ ảo nhiều nữa nên gia đình tôi cứ cho con thi, vừa để con trải nghiệm, rèn luyện tinh thần vừa cũng để đảm bảo an toàn”.

{keywords}
Phụ huynh thấp thỏm đợi con thi vào lớp 10. Ảnh: Thanh Hùng.

Năm nay Trường THPT Khoa học giáo dục có số lượng thí sinh đăng ký tăng vọt so với những năm trước (tới 1.600 thí sinh thi nhưng lấy 315 chỉ tiêu).

“Nhưng tỷ lệ đó cũng ở tầm bình thường, chưa nhằm nhò gì so với thi vào Trường THPT Chuyên Sư phạm. Lớp chuyên thấp nhất là 1 "chọi" 13, còn như lớp chuyên Anh tỷ lệ lên đến 1 "chọi" đến 35”- người mẹ đọc vanh vách những con số thống kê, đủ hiểu  chị đã nghiên cứu sát sao đến nhường nào.

Tôi ngỏ ý bất ngờ khi đánh tiếng nếu phải mình e cũng khó nghỉ việc dài ngày được vậy, chị đáp: “Phải nghỉ chứ em, làm thì cả đời. Tâm lý cho con quan trọng lắm! Con cần nhìn thấy mình để có sự yên tâm. Thi được hay không với bố mẹ là chuyện hết sức bình thường thôi, trường nào cũng được bởi đây mới chỉ gọi là cánh cửa đầu tiên”.

Làm nghề ngân hàng cũng bận rộn, nhưng trước ngưỡng cửa quan trọng của con, chị vẫn quyết định nghỉ.

“Cơ bản mình xác định cái gì là quan trọng nhất. Nghề của mình cũng rất vất vả, từ đầu năm đến giờ, mình gần như chưa nghỉ phép một ngày nào.  Đối với việc con cái thì mình coi đó là ưu tiên số 1".

Để chuẩn bị cho kỳ thi vào lớp 10 của con trai được tốt nhất, vợ chồng anh chị đã tính toán, lên kế hoạch phân công nhau rõ ràng từ việc nhỏ nhất là đưa đón.

“Đến kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 chung của Hà Nội vào đầu tháng 6, bố cháu sẽ thay phiên “nghỉ làm”. Đợt ấy, con cũng sẽ tiếp tục thi cả các trường chuyên của Hà Nội. Nhưng khi tâm lý con đã quen với kỳ thi thì ngày đầu tiên làm thủ tục, bố mẹ sẽ không phải đưa đi. Nhưng với những ngày thi thì cần đưa đón nhanh chóng để con có thêm thời gian nghỉ ngơi, ôn bài”.

Buổi sáng, trước khi con bước vào buổi thi đầu tiên, chị đã nhắn một tin thay vì chọn cách nói trực tiếp.

“Giai đoạn này rất căng thẳng với con. Nói nhiều thì con sẽ thêm căng thẳng và có khi lại có cảm giác nặng nề là bị dạy dỗ. Bởi vậy, mình chọn cách nhắn tin vào Viber”.

Nói đoạn, chị chìa dòng tin nhắn cho tôi xem: “Thực ra, bố mẹ cũng đã rất tin cậy con trong cả quá trình học rồi và đây là thời điểm con được gặt hái thành quả sau 9 năm. Nhưng dù kết quả gặt hái như thế nào đi chăng nữa thì bố mẹ vẫn luôn tin tưởng là con đã cố gắng hết sức. Kết quả như thế nào thì bố mẹ vẫn sẽ trân trọng, trân quý và bố mẹ rất yêu con”.

Hải Nguyên

Trường đầu tiên ở Hà Nội tổ chức thi vào lớp 10

Trường đầu tiên ở Hà Nội tổ chức thi vào lớp 10

Số thí sinh đăng ký dự tuyển vào lớp 10 Trường THPT Khoa học Giáo dục đông hơn nhiều so với năm ngoái, theo thống kê lên đến 1.600 thí sinh trong khi chỉ tiêu của trường chỉ là 315.

">

Điều bất ngờ người mẹ gửi cho con trai trước giờ thi vào 10

{keywords}Sinh viên năm cuối Trường ĐH Sư phạm Hà Nội tìm kiếm cơ hội việc làm. Ảnh: Thanh Hùng

Quyết định số 69/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ ban hành phê duyệt Đề án nâng cao chất lượng giáo dục đại học giai đoạn 2019-2025 xác định: “Đổi mới và hoàn thiện hệ thống đào tạo giáo viên, các tiêu chuẩn giảng viên đại học theo chức danh và trình độ. Đổi mới chương trình đào tạo giáo viên, ưu tiên đầu tư cho một số trường đại học sư phạm trọng điểm”.

Vì vậy, để có một mạng lưới các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục mạnh và hiệu quả, ngành giáo dục cần sắp xếp, tổ chức lại các trường sư phạm và sắp xếp, tổ chức lại, tập trung xây dựng một số trường sư phạm trọng điểm, đủ năng lực làm hạt nhân phát triển, dẫn dắt các trường trong hệ thống.

Ngoài ra, sắp xếp, tổ chức lại các trường sư phạm để phù hợp với mục tiêu phát triển giáo dục của cả nước và từng địa phương, giải quyết thực trạng thừa thiếu giáo viên cục bộ, nâng cao chất lượng chất lượng đội ngũ giáo viên đáp ứng tốt chương trình giáo dục phổ thông mới.

Từ đó, góp phần tăng cường hiệu quả đầu tư, phân bổ và sử dụng ngân sách đầu tư cho phát triển đội ngũ giảng viên sư phạm, hạn chế sự phát triển nhỏ lẻ, manh mún của một số trường sư phạm và đặc biệt là tăng cường hội nhập quốc tế trong đào tạo giáo viên.

Hình thành một số trường sư phạm chủ chốt

Khi triển khai đề tài nghiên cứu, chúng tôi đã khảo sát 15 trường ĐH trong cả nước và 3 trường ĐH ở nước ngoài (Trung Quốc), tổ chức gần 30 cuộc tọa đàm (trong đó có 10 tọa đàm do lãnh đạo Bộ GD-ĐT chủ trì) và 2 hội thảo khoa học về nội dung cốt lõi của đề tài; gửi phiếu hỏi đến 12 hiệu trưởng các trường đại học sư phạm của ba miền Bắc, Trung, Nam với 24 nội dung chủ yếu của kết quả nghiên cứu và các phương án, phỏng vấn hơn 10 chuyên gia giáo dục...

Sau gần 2 năm nghiên cứu công phu, chúng tôi đã nhận được sự đồng thuận khá cao về các vấn đề cốt lõi: quan điểm, mục tiêu, giải pháp, lộ trình... của việc sắp xếp hệ thống các cơ sở đào tạo giáo viên.

Theo đó, mục tiêu đề tài đưa ra, đến năm 2025 hình thành một mạng lưới các trường sư phạm gồm dưới 10 trường sư phạm chủ chốt.

Đến năm 2030, hình thành một số trường sư phạm trọng điểm theo hướng hình thành mô hình đại học và tiếp tục phát triển các trường sư phạm chủ chốt. Các cơ sở đào tạo giáo viên khác được thiết kế chuyển thành "vệ tinh" của các trường sư phạm trọng điểm và chủ chốt, trong đó giảm số lượng đầu mối trường sư phạm ở các trường không đạt chuẩn chất lượng để đảm bảo quy mô đào tạo của các cơ sở được xác định hợp lý, hiệu quả.

Mối quan hệ giữa trường trọng điểm và vệ tinh cần được coi là điểm nhấn của đề án sắp xếp các trường sư phạm để đạt mục tiêu chất lượng, hiệu quả và tránh lãng phí.

Việc sắp xếp, tổ chức lại các trường sư phạm sẽ được thực hiện theo lộ trình cụ thể.

Giai đoạn 2019-2020, ban hành chi tiết đánh giá các tiêu chuẩn, tiêu chí phân mức chất lượng các trường sư phạm theo bộ chuẩn trường sư phạm; tiến hành đánh giá, rà soát các trường sư phạm để xác định các cơ sở không đạt chuẩn chất lượng tối thiểu; công khai kết quả đánh giá, yêu cầu các cơ sở không đạt chuẩn chất lượng tối thiểu lập kế hoạch phát triển để đạt ngưỡng chất lượng tối thiểu.

Giai đoạn 2021-2025, dừng tuyển sinh các trường sư phạm không đạt chuẩn chất lượng (theo bộ tiêu chuẩn đã đề xuất); tiến hành các phương án sáp nhập, hợp nhất, giải thể các cơ sở không đáp ứng chuẩn tối thiểu sau thời hạn cam kết; hình thành các trường sư phạm chủ chốt và các trường sư phạm vệ tinh của các trường sư phạm chủ chốt; giải thể các trường trung cấp sư phạm và dừng phân bổ chỉ tiêu tuyển sinh sư phạm đối với các trường trung cấp còn lại.

Giai đoạn 2025-2030, hình thành các trường sư phạm trọng điểm, tiếp tục phát triển các trường sư phạm chủ chốt và các trường sư phạm vệ tinh; dừng phân bổ chỉ tiêu tuyển sinh ngành sư phạm đối với các trường cao đẳng đa ngành khác có chương trình đào tạo giáo viên.

Nguyên tắc sắp xếp: Theo các bộ chuẩn

Việc sắp xếp, tổ chức lại các trường sư phạm phải dựa trên bộ chuẩn trường sư phạm (5 tiêu chuẩn và 14 tiêu chí dựa vào chuẩn kiểm định chất lượng của Bộ và tham khảo các chỉ số xếp hạng các trường đại học trên thế giới của tổ chức QS Stars), tạo điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục và nâng cao hiệu quả của hệ thống giáo dục đại học nói chung, của các trường sư phạm nói riêng và phục vụ tốt hơn cho việc đào tạo giáo viên trong bối cảnh mới.

Phải xem xét đến yếu tố địa chính trị, vùng kinh tế - xã hội trọng điểm tính đến và văn hóa vùng miền trong mối tương quan với các trường sư phạm trọng điểm và chủ chốt, giữa các trường sư phạm với hệ thống giáo dục đại học và tính kết nối giữa các trường trong hệ thống sư phạm. Hiệu quả của quá trình sắp xếp về phương diện tài chính công sẽ giảm, nhưng tăng chất lượng và chi phí cho nhiệm vụ sắp xếp hệ thống tại thời điểm này là chi phí thấp nhất.

Đặc biệt, cần tính đến tính đến bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, bối cảnh hội nhập quốc tế, xu hướng mới trên thế giới trongđào tạo giáo viên và sự thay đổi về mô hình nhân cách của người giáo viên tương lai.

Gắn chặt quá trình đào tạo sư phạm với yêu cầu sử dụng lực lượng giáo viên của xã hội, chú ý yếu tố “vùng thị trường”, sức hút, độ lan tỏa của trường sư phạm trọng điểm và chủ chốt. Từ kết quả nghiên cứu khảo sát đến việc xây dựng đề án sắp xếp các trường sư phạm là một quá trình dài, thận trọng, cần có sự đóng góp trí tuệ của các nhà khoa học, các nhà quản lí và ý kiến của đồng thuận của xã hội.

Những kiến nghị của Hiệp hội các trường đại học và cao đẳng Việt Nam gần đây cũng đã lưu ý 3 điểm quan trọng về dự báo nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, tăng dần chuẩn trình độ giáo viên và phân tầng phân cấp trong nhiệm vụ đào tạo và bồi dưỡng giáo viên, đặc biệt tại các vùng khó khăn, vùng dân tộc thiểu số.

Nâng cao tinh thần tự chủ và tự chịu trách nhiệm của các trường sư phạm

Kết quả nghiên cứu này sẽ là một trong những căn cứ để Bộ GD-ĐT xây dựng Đề án sắp xếp mạng lưới các trường sư phạm trình Chính phủ. Quan điểm nghiên cứu cần tôn trọng quy luật cung - cầu về giáo viên trong tương lai, đồng thời quán triệt quan điểm kế thừa, lịch sử và hiệu quả, đề tài tiếp tục nghiên cứu và tiếp thu các ý kiến đóng góp, các kinh nghiệm và luận cứ khoa học.

Bộ GD-ĐT đang chủ trì phối hợp với các bộ, ngành, địa phương trình Thủ tướng Chính phủ điều chỉnh nội dung sắp xếp lại các trường sư phạm cho phù hợp với quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội và chiến lược phát triển ngành sư phạm trên cơ sở các nghiên cứu tổng thể về nhu cầu đào tạo giáo viên trình độ đại học của cả nước, các vùng miền đặc thù, ngành nghề đặc thù và nhu cầu nhân lực phục vụ cho hội nhập quốc tế.

Ngoài ra, Bộ GD-ĐT cần xây dựng, ban hành, hướng dẫn hoặc trình cấp có thẩm quyền xây dựng, ban hành hệ thống văn bản quy phạm pháp luật, cơ chế chính sách đầu tư các điều kiện đảm bảo chất lượng để phát triển một số trường sư phạm trọng điểm đạt trình độ khu vực và thế giới. Khuyến khích sáp nhập các viện nghiên cứu giáo dục, trường trung cấp, trường cao đẳng sư phạm, trường cao đẳng đa ngành có đào tạo giáo viên hoặc khoa sư phạm của trường đại học đa ngành trên cùng địa bàn tỉnh, thành phố.

Các trường sư phạm cần cung cấp các thông tin cần thiết cho hệ thống thông tin thu thập, phân tích và dự báo cung - cầu nguồn nhân lực giáo viên; chủ trì thực hiện các nghiên cứu dự báo nhu cầu đào tạo giáo viên cho các địa phương và lĩnh vực giáo dục tư nhân.

Trường sư phạm cần đổi mới quản trị đại học trên tinh thần tự chủ và tự chịu trách nhiệm, đổi mới chương trình đào tạo, nâng chuẩn giảng viên (ví dụ nhiều trường CĐSP tỉ lệ tiến sĩ rất thấp, nghiên cứu khoa học ít).

Các trường cũng cần tập trung đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị, tăng cường tính liên thông trong đào tạo; đa dạng hóa mô hình và phương thức đào tạo,nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên và cán bộ quản lý, tăng cường các điều kiện về bảo đảm chất lượng và thực hiện kiểm định chất lượng giáo dục, từng bước nâng dần chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học và phục vụ cộng đồng.

GS Phạm Hồng Quang (Giám đốc ĐH Thái Nguyên)

Kiến nghị khẩn lên Thủ tướng về "số phận" trường sư phạm địa phương

Kiến nghị khẩn lên Thủ tướng về "số phận" trường sư phạm địa phương

Hiệp hội các trường ĐH-CĐ Việt Nam vừa có kiến nghị khẩn cấp lên Thủ tướng Chính phủ về "số phận" của các trường sư phạm địa phương.

">

Đến năm 2025 dừng tuyển sinh trường sư phạm không đảm bảo chất lượng

mam-9551-min.jpg
Sáng 1/11, diễn viên Puka và ca sĩ Gin Tuấn Kiệt chính thức tổ chức đám hỏi trước sự chứng kiến gia đình, bạn bè, đồng nghiệp thân thiết. Trước đó, vào dịp sinh nhật 29 tuổi, ca sĩ Gin Tuấn Kiệt thông báo đã cầu hôn diễn viên Puka. Trên trang cá nhân, anh viết: "Định 30 tuổi mới lấy vợ, ai dè sớm hơn. Cảm ơn gia đình, bạn bè đã luôn đồng hành cùng hai đứa".
mam-9538-min.jpg
Cặp đôi diện áo dài hồng truyền thống, hạnh phúc trao nhau những cử chỉ thân mật, cùng thực hiện các nghi thức ăn hỏi tại nhà riêng.

Không gian đám hỏi sử dụng tông hồng - trắng - đỏ làm chủ đạo, mọi chi tiết được cặp đôi chuẩn bị chỉn chu, tinh tế.

img 6647.jpg
Đội bê tráp nhà trai có sự góp mặt của nhiều nghệ sĩ như: Trương Thế Vinh, ST Sơn Thạch, Song Luân, Jun Phạm, Ngô Kiến Huy, Anh Tú...
img-6649.jpg
Diễn viên Trường Giang đảm nhận vai trò chủ hôn cùng đoàn nhà trai mang lễ vật sang nhà gái làm đám hỏi. 
img 6643.jpg
Đội bê tráp nhà gái diện áo dài trắng nền nã, quy tụ nhiều mỹ nhân như: Hoa hậu Khánh Vân, diễn viên Thuý Ngân, ca sĩ LyLy... 
img 6645.jpg
Gin Tuấn Kiệt và Puka rạng rỡ chụp hình cùng Jun Phạm trong đám hỏi sáng nay.
img 6652.jpg
ST Sơn Thạch và Jun Phạm góp mặt chung vui với cặp đôi trong ngày trọng đại. 

Đám hỏi Gin Tuấn Kiệt và Puka:

Diệu Thu

Sau khi cầu hôn Puka, Gin Tuấn Kiệt xúc động ôm mẹ nói điều đặc biệtSau khi công khai quan hệ yêu đương, Gin Tuấn Kiệt và Puka được gia đình, bạn bè cùng khán giả chúc phúc, ủng hộ nhiệt tình.">

Dàn sao Việt đổ bộ đám hỏi của Gin Tuấn Kiệt và Puka

友情链接