Tôi và anh yêu nhau đã bốn năm trời, khó khăn lắm mới thuyết phục được gia đình tôi chấp nhận. Mẹ anh vốn mê tín, chẳng hiểu bà đi xem ở đâu nói rằng tôi và anh khắc tuổi, nếu lấy nhau tôi sẽ đoản mệnh. Dù vậy tôi và anh vẫn kiên quyết không rời xa. Cuối cùng sự kiên trì của chúng tôi cũng khiến họ mềm lòng.

Cả hai chúng tôi đã từng vẽ nên bao viễn cảnh tươi đẹp sau khi kết hôn. Ngày cưới đã ấn định rồi, chẳng bao lâu nữa tôi sẽ là vợ anh. Vậy mà đùng một cái, anh nói anh mệt mỏi, anh khó thở, cảm thấy mình tự nhiên trở nên ốm yếu. Tôi và anh đến bệnh viện kiểm tra cứ đinh ninh chỉ bị đau ốm thông thường, nhưng kết quả là anh bị suy thận cấp độ 4.

Kết quả đó dĩ nhiên là một cú sốc mạnh đối với tất cả mọi người, đặc biệt là hai chúng tôi. Anh suy sụp không nói, tôi cũng rất đau buồn. Mọi viễn cảnh tươi đẹp tôi vẽ ra bỗng trở nên u ám.

Sau nhiều ngày suy nghĩ tôi đã quyết định hủy hôn. Tôi yêu anh thật lòng nhưng tôi còn cả cuộc đời dài phía trước. Bác sĩ nói anh sẽ phải tiến hành chạy thận, thời gian sống không thể dự đoán trước, có người có thể sống hơn 10 năm và lâu hơn thế.

Thế nhưng tôi không thể lấy một người mà “án tử” đang lơ lửng như thế, không thể dùng cả quãng đời tươi đẹp nhất chỉ để sấp ngửa kiếm tiền cho chồng chạy thận. Đó là chưa kể đến việc căn bệnh của anh còn ảnh hưởng không nhỏ tới việc sinh con. Và hơn hết, tôi không muốn kết hôn khi biết mình sẽ sớm trở thành một góa phụ.

Thế nhưng sau khi tôi nói chia tay, cả gia đình anh đã kéo nhau đến nhà tôi mắng chửi thậm tệ. Họ nói rằng tôi là một kẻ vô tâm, vô nhân tính. Rằng trước đây khi họ nói nếu chúng tôi kết hôn tôi sẽ chết sớm nhưng anh vẫn kiên quyết lấy tôi, vậy mà tôi vừa nghe anh mắc bệnh đã ngay lập tức trở mặt khiến anh ấy như bị giáng thêm một cú sốc nữa. Rằng lúc anh cần tôi nhất thì tôi lại phụ bạc ruồng rẫy anh. Rằng loại người thất đức như tôi nhất định tương lai sẽ không ra gì.

Lòng tôi vốn đang buồn phiền, lại thêm bị đay nghiến thành ra bực tức. Tôi nói với họ: “Anh ấy bất hạnh đã đành sao mọi người còn muốn con phải chịu bất hạnh lây. Con yêu anh ấy chứ có làm gì sai trái đâu mà bắt con phải chịu khổ cả cuộc đời này chứ. Chẳng lẽ mọi người nhất định cứ phải chứng kiến con trở thành kẻ góa bụa mới hài lòng hay sao”. Chị gái anh nghe thế liền lao đến cho tôi một bạt tai và mắng tôi “Đồ bạc bẽo”.

Tôi vốn dĩ nghĩ rằng sau khi chia tay cũng sẽ làm bạn với anh, đến động viên chia sẻ với anh. Thế nhưng giờ tôi làm sao còn có thể làm được như thế nữa. Tôi biết cha mẹ anh thương con, chị gái anh thương em. Nhưng họ phải đặt mình vào tình cảnh của tôi nữa chứ. Tôi còn trẻ, tôi không thể biết trước bể khổ mà cứ lao vào để hủy hoại đời mình.

Tôi nghĩ ai ở vào hoàn cảnh của tôi chắc cũng sẽ làm vậy cả thôi. Tại sao anh và gia đình anh lại đối xử với tôi như thế. Nếu họ có con gái và biết chồng sắp cưới của con gái mình mắc bệnh nan y liệu họ có để cho con mình kết hôn nữa không? Cuối cùng thì là họ độc ác hay tôi độc ác? Họ ích kỉ hay tôi ích kỉ? Là ai quá đáng hơn ai?

Cô gái tặng hoa Tổng thống Mỹ Donald Trump 2 năm trước giờ ra sao?

Sau khi tặng hoa cho Tổng thống Mỹ Donald Trump tại sân bay Nội Bài năm 2017, Phạm Ngọc Hà My đã có những bước tiến mới trong sự nghiệp, trở thành gương mặt được nhiều người biết đến.

Hội trại được tổ chức bởi một đội ngũ giáo viên và các thủ lĩnh nhóm chuyên nghiệp của Nga.

Thành viên đoàn Việt Nam tại hội trại

Hội trại được tổ chức từ ngày 3 - 12/12/2017, bao gồm các chủ đề và hoạt động rất đa dạng, cho phép các em thiếu nhi tự do lựa chọn tham gia vào các hoạt động phù hợp và yêu thích.

Trong hoạt động có tên "Bí mật của các trò chơi năng động", các em đã được tham gia các trò chơi truyền thống, không còn phổ biến của các dân tộc trên thế giới, nhằm giúp các em hiểu hơn về văn hoá của đất nước mình đồng thời học hỏi bản sắc dân tộc, giá trị và truyền thống của các nền văn hoá khác. Các em thiếu nhi tham gia đã tự sáng tác các trò chơi của riêng mình và xây dựng kế hoạch tổ chức một sự kiện thú vị cho cả Hội trại.

Trong khi đó, hoạt động "Cheerleading" lại cho phép thanh thiếu niên nắm bắt các kỹ năng cơ bản của phương pháp làm việc nhóm, khả năng thu xếp thời gian và được tự do thể hiện bản thân. Bên cạnh đó, trong phần "Chiếc hộp toán học", các bạn nhỏ yêu thích giải đố đã tự tin giới thiệu thành quả thu nhận được chính là việc phát triển độc lập; những khám phá đa ngôn ngữ, đa văn hóa thú vị với các nhiệm vụ cùng các nghịch lý phi tiêu chuẩn và các loại mật mã.

Còn tại hoạt động "Thử tài nhiếp ảnh", các em thiếu nhi đã có cơ hội bỏ túi các bí kíp selfie cũng như các học thêm lý thuyết và thực hành chụp các bức ảnh theo các góc hoàn toàn mới, thử nghiệm chụp chân dung nhóm hay xây dựng một câu chuyện bằng hình ảnh…

Ngoài ra, các bạn nhỏ tham gia các hoạt động "Khiêu vũ" và "Nhà hát kịch" tạo nhiều bất ngờ cho Lễ bế mạc của Hội trại. Có thể nói, thay vì ngôn ngữ thông thường, các thành viên nhí đến từ các nền văn hóa khác nhau của Hội trại đã giao lưu, sinh hoạt và hòa nhập các giao thức hữu nghị rất độc đáo.

Cô Đặng Hồng My, đại diện và phụ trách đoàn Việt Nam cho biết: “Khi đến đây vào ngày đầu tiên, các em thiếu nhi đều rất hoang mang vì được sắp xếp lẫn với các đoàn khác. Tuy nhiên, dần dần các em đều thấy đó đều là những người bạn rất tuyệt vời và dần trở nên gắn bó với nhau. Hội trại này đã giúp các em tìm thấy được điểm mạnh của chính mình. Tất cả các em đều cảm thấy thoải mái, vui vẻ và đặc biệt cởi mở hơn rất nhiều, mặc dù các em chỉ có khoảng thời gian ngắn ngủi 10 ngày bên nhau ".

Đặng Hồng My - người phụ trách đoàn Việt Nam (thứ nhất từ trái sang)

Sau khi trải qua nửa chặng đường của Hội trại, các em thiếu nhi được chọn là trưởng nhóm các đoàn đã cùng ngồi thảo luận để quyết định cách thức quản lý thời gian rảnh rỗi cũng như định hướng phát triển của Hội trại, xây dựng kế hoạch cho ngày hôm sau.

Em Vũ Thanh Cự , học sinh trường THPT Hà Nội - Amsterdam, đã trở thành trưởng nhóm nhờ thành tích xuất sắc, kỹ năng tiếng Anh tốt và tinh thần trách nhiệm cao. Em cho biết: "Em rất vinh dự khi có mặt ở đây với tư cách là trưởng nhóm của đoàn Việt Nam. Khi cùng sinh hoạt, làm việc và chia sẻ quỹ thời gian 10 ngày bên nhau, mọi người đã có cơ hội tìm hiểu về nhau một cách chân thành và thoải mái. Đây thực sự là tình bạn rất đáng nhớ. Em sẽ nhớ tất cả bạn bè và mong rằng sẽ sớm gặp lại các bạn".

Tham dự Hội trại, các bạn thiếu nhi đã có nhiều kỷ niệm về những người bạn mới, hiểu thêm về cuộc sống trên khắp mọi miền thế giới, tự khám phá ra những điều thay đổi cuộc sống của chính các em, đồng thời đặc biệt trân trọng các anh chị phụ trách - những người đã làm nên Hội trại và khiến nó trở nên tuyệt diệu và không thể nào quên.

Tấn Tài

Đây là dự án phát triển tài liệu bổ trợ về giáo dục ATGT trong trường học, giúp giáo viên dùng làm tài liệu nguồn tham khảo trong quá trình soạn giáo án, giảng dạy, lập kế hoạch và hỗ trợ tổ chức các buổi sinh hoạt ngoại khóa sôi động và hiệu quả về ATGT.

Tài liệu bổ trợ gồm năm chủ đề: Đi bộ an toàn, Đi xe đạp an toàn, Ngồi trên xe máy an toàn, Ngồi trong ôtô an toàn và ATGT ban đêm. Các chủ đề này được thể hiện qua phần mềm bổ trợ giảng dạy điện tử, không chỉ giúp giáo viên thực hành cùng học sinh trên lớp mà còn chuyển thành những trò chơi thú vị trên máy tính tìm hiểu ATGT cùng gia đình và bạn bè.

Chương trình bao gồm tập huấn giáo viên phát triển các bài giảng về ATGT tới các em học sinh trên lớp và phát động cuộc thi vẽ tranh với chủ đề về ATGT, đồng thời tham gia các trò chơi nhận biết biển báo giao thông, các tình huống khi tham gia giao thông, trên đường tới trường và thực hành đi xe đạp - đi bộ trên sa hình giao thông.

Tiếp nối chuỗi sự kiện Ngày hội ATGT với chủ đề ‘An toàn cho tôi, cho bạn và tất cả chúng ta’, Total Việt Nam tiếp tục phối hợp với Trường tiểu học Ngọc Lâm (Hà Nội) tổ chức ngày hội tìm hiểu về ATGT với sự tham gia của đông đảo thầy cô và gần 350 em học sinh khối 4 vào ngày 14/10 vừa qua.

Trường tiểu học Ngọc Lâm Hà Nội nhận bộ quà tặng giáo cụ trực quan về ATGT của Công ty Total Việt Nam.

Cô Bùi Thị Thu Hằng - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Ngọc Lâm cho biết: “Giáo dục an toàn được nhà trường, các thầy cô giáo triển khai tới lớp không chỉ từ lớp 1 đến lớp 5 mà tiếp tục triển khai ở các cấp cao hơn nhưng quan trọng nhất là việc thực hiện của các em học sinh trong nhà trường và ngoài xã hội như thế nào. Ngày hội ATGT trong trường học là một trong những chùm hoạt động giáo dục mà Total Việt Nam đã phối hợp với nhà trường.

Trong khuôn khổ dự án, sau những tiết học trên lớp, các con được tham gia trải nghiệm với rất nhiều hoạt động ngày hội ATGT, với các trò chơi phù hợp với học sinh và những câu hỏi mang tính kiểm tra kiến thức đi bộ như thế nào, đi xe đạp ra sao, cài mũ bảo hiểm, cài dây an toàn, tín hiệu đèn giao thông. Ngày hội tạo hiệu ứng rất tốt tới cả cô trò và phụ huynh học sinh.”

Thầy cô và các em học sinh sôi nổi tham gia trò chơi “Đường em tới trường” tại ngày hội ATGT trong trường học.

“Trong Ngày hội An Toàn Giao thông hôm nay, con thích nhất là trò chơi Hiệp sĩ Giao thông.” Đỗ Xuân Thái, học sinh lớp 4B, Trường tiểu học Ngọc Lâm Hà Nội nhận xét sau ngày hội.

Ông Robert Boone (bên phải), Tổng Giám đốc Công ty Totalgaz Việt Nam cùng các em học sinh Trường tiểu học Ngọc Lâm Hà Nội tham dự Ngày hội ATGT “An toàn cho tôi, cho bạn và cho tất cả chúng ta”.

Từ năm 2003 đến nay, Total Việt Nam đã tham gia hỗ trợ cộng đồng xây dựng trường học, cấp học bổng, y tế và đặc biệt là chương trình “Hiệp sĩ Giao thông”. Với Total, an toàn không chỉ là ưu tiên hàng đầu mà là giá trị cốt lõi trong mọi hoạt động của công ty.

Tấn Tài