Đây là nhận định của GS. David Pickus - người biết 7 thứ tiếng, có kinh nghiệm giảng dạy cho các sinh viên đến từ nhiều quốc gia, chia sẻ bên lề hội thảo về Phương pháp giảng dạy tại Học viện Anh ngữ EQuest.

GS. David Pickus là diễn giả chính của hội thảo Phương pháp giảng dạy do Học viện Anh ngữ EQuest tổ chức

Vượt qua điểm khởi đầu

- Thưa giáo sư, được biết ông đã giảng dạy tại nhiều trường đại học hàng đầu trên toàn thế giới, có sự khác biệt nào giữa sinh viên Việt Nam và các nước khác không?

Tôi đã giảng dạy rất nhiều sinh viên tại các nước, tôi thấy cơ bản không có sự khác biệt nào về khả năng tiếp thu kiến thức và ngôn ngữ giữa các sinh viên. Tuy nhiên, có một đặc điểm rất giống nhau giữa sinh viên Việt Nam và Châu Á đó là việc quá trú trọng vào điểm số kì thi và coi đó là thước đo sự tiến bộ của bản thân. Vì vậy họ tập trung học tủ, học các bí kíp để luyện thi chỉ với mục tiêu nâng cao điểm số.

Thực tế thì điểm số không phản ánh được toàn diện khả năng ứng dụng và sử dụng tiếng Anh. Rất nhiều sinh viên gặp phải tình trạng học vẹt, không hiểu được bản chất của ngôn ngữ trong ngữ cảnh cụ thể, vì thế dù có học tiếng Anh trong nhiều năm, đạt số điểm kỳ vọng nhưng vẫn không thể sử dụng tốt tiếng Anh trong công việc và học tập.

- Bản thân giáo sư cũng biết và sử dụng thành thạo 7 ngôn ngữ gồm tiếng Anh, tiếng Đức, Ý, Pháp, Indonesia, Serbia/ Croatian/ Bosnia, Hebrew (Do Thái) và mới đây Giáo sư tiếp tục học thêm các ngôn ngữ khác như tiếng Việt, tiếng Trung. Vậy giáo sư có những kinh nghiệm gì trong việc học ngoại ngữ?

Nhiều năm trước đây tôi cũng đã từng gặp nhiều khó khăn khi học thêm một ngôn ngữ mới, thậm chí có những thời gian tôi không có sự tiến bộ nào. Sau này, tôi mới nhận ra sai lầm của mình chính là việc chưa dành nhiều thời gian và sự đầu tư nghiêm túc cho việc học.

Thực ra, học ngoại ngữ chỉ khó ở thời gian khởi đầu, khi bạn đã có nền tảng, càng về sau mọi thứ càng trở nên rất dễ dàng. Vì vậy thách thức của người học chính là vượt qua được điểm khởi đầu.

GS. David Pickus và cô giáo 990 điểm TOEIC Hà Hồng Nhung

- Vậy lời khuyên của giáo sư cho sinh viên Việt Nam khi học tiếng Anh?

Các bạn nên học từng chút một, với một thái độ nghiêm túc và quyết tâm. Chu trình học tập đó là học - ôn tập - kiểm tra và tiếp tục lặp đi lặp lại cho đến khi đạt được mức kỳ vọng. Việc học cần được rèn luyện một cách thường xuyên tại cả lớp học lẫn ở nhà.

Tiếng Anh chủ động với lớp ban ngày

- Giáo sư đã có dịp dự giảng chuỗi mô hình lớp học Tiếng Anh ban ngày gồm IEC 3+ (http://iec.equest.edu.vn/), TOEIC 3+(http://toeic.equest.edu.vn/) tại Học viện Anh ngữ EQuest. Đây là một hình thức học tiếng Anh rất mới, trong đó đề cao tính chủ động của học viên. Tại các khóa học ban ngày, học viên học được tự đăng ký học theo chủ đề, trình độ và thời gian học phù hợp với kế hoạch bản thân. Giáo sư đánh giá như thế nào về mô hình học tập này?

Tôi đã tham gia dự giờ lớp học tiếng Anh giao tiếp ban ngày IEC 3+ của học viện Anh ngữ EQuest, cá nhân tôi đánh giá cao tính linh động của mô hình học tập này, cũng như nội dung, phương pháp giảng dạy, chất lượng giáo viên. Khóa học sẽ mang tới sự tiến bộ vượt bậc dành cho học viên nếu như các bạn có thêm sự quyết tâm và đầu tư thời gian thích đáng cho việc rèn luyện.

Bên cạnh đó, chương trình này còn bổ trợ thêm các buổi đào tạo kỹ năng mềm trong khóa học, đây là một môi trường lí thuyết - thực hành tốt để mang đến nền tảng hoàn hảo cho học viên trước khi đi làm.

- Xin cảm ơn giáo sư về buổi trò chuyện này!

Phương Dung

Quá coi trọng điểm số, học tủ, học theo bí kíp mà không hiểu bản chất ngôn ngữ trong ngữ cảnh cụ thể chính là rào cản khiến người Việt dù học ngữ pháp tốt nhưng lại không thể nghe, nói, giao tiếp bằng tiếng Anh như kỳ vọng.

Đây là nhận định của GS. David Pickus - người biết 7 thứ tiếng, có kinh nghiệm giảng dạy cho các sinh viên đến từ nhiều quốc gia, chia sẻ bên lề hội thảo về Phương pháp giảng dạy tại Học viện Anh ngữ EQuest.

GS. David Pickus là diễn giả chính của hội thảo Phương pháp giảng dạy do Học viện Anh ngữ EQuest tổ chức

Vượt qua điểm khởi đầu

- Thưa giáo sư, được biết ông đã giảng dạy tại nhiều trường đại học hàng đầu trên toàn thế giới, có sự khác biệt nào giữa sinh viên Việt Nam và các nước khác không?

Tôi đã giảng dạy rất nhiều sinh viên tại các nước, tôi thấy cơ bản không có sự khác biệt nào về khả năng tiếp thu kiến thức và ngôn ngữ giữa các sinh viên. Tuy nhiên, có một đặc điểm rất giống nhau giữa sinh viên Việt Nam và Châu Á đó là việc quá trú trọng vào điểm số kì thi và coi đó là thước đo sự tiến bộ của bản thân. Vì vậy họ tập trung học tủ, học các bí kíp để luyện thi chỉ với mục tiêu nâng cao điểm số.

Thực tế thì điểm số không phản ánh được toàn diện khả năng ứng dụng và sử dụng tiếng Anh. Rất nhiều sinh viên gặp phải tình trạng học vẹt, không hiểu được bản chất của ngôn ngữ trong ngữ cảnh cụ thể, vì thế dù có học tiếng Anh trong nhiều năm, đạt số điểm kỳ vọng nhưng vẫn không thể sử dụng tốt tiếng Anh trong công việc và học tập.

- Bản thân giáo sư cũng biết và sử dụng thành thạo 7 ngôn ngữ gồm tiếng Anh, tiếng Đức, Ý, Pháp, Indonesia, Serbia/ Croatian/ Bosnia, Hebrew (Do Thái) và mới đây Giáo sư tiếp tục học thêm các ngôn ngữ khác như tiếng Việt, tiếng Trung. Vậy giáo sư có những kinh nghiệm gì trong việc học ngoại ngữ?

Nhiều năm trước đây tôi cũng đã từng gặp nhiều khó khăn khi học thêm một ngôn ngữ mới, thậm chí có những thời gian tôi không có sự tiến bộ nào. Sau này, tôi mới nhận ra sai lầm của mình chính là việc chưa dành nhiều thời gian và sự đầu tư nghiêm túc cho việc học.

Thực ra, học ngoại ngữ chỉ khó ở thời gian khởi đầu, khi bạn đã có nền tảng, càng về sau mọi thứ càng trở nên rất dễ dàng. Vì vậy thách thức của người học chính là vượt qua được điểm khởi đầu.

GS. David Pickus và cô giáo 990 điểm TOEIC Hà Hồng Nhung

- Vậy lời khuyên của giáo sư cho sinh viên Việt Nam khi học tiếng Anh?

Các bạn nên học từng chút một, với một thái độ nghiêm túc và quyết tâm. Chu trình học tập đó là học - ôn tập - kiểm tra và tiếp tục lặp đi lặp lại cho đến khi đạt được mức kỳ vọng. Việc học cần được rèn luyện một cách thường xuyên tại cả lớp học lẫn ở nhà.

Tiếng Anh chủ động với lớp ban ngày

- Giáo sư đã có dịp dự giảng chuỗi mô hình lớp học Tiếng Anh ban ngày gồm IEC 3+ (http://iec.equest.edu.vn/), TOEIC 3+(http://toeic.equest.edu.vn/) tại Học viện Anh ngữ EQuest. Đây là một hình thức học tiếng Anh rất mới, trong đó đề cao tính chủ động của học viên. Tại các khóa học ban ngày, học viên học được tự đăng ký học theo chủ đề, trình độ và thời gian học phù hợp với kế hoạch bản thân. Giáo sư đánh giá như thế nào về mô hình học tập này?

Tôi đã tham gia dự giờ lớp học tiếng Anh giao tiếp ban ngày IEC 3+ của học viện Anh ngữ EQuest, cá nhân tôi đánh giá cao tính linh động của mô hình học tập này, cũng như nội dung, phương pháp giảng dạy, chất lượng giáo viên. Khóa học sẽ mang tới sự tiến bộ vượt bậc dành cho học viên nếu như các bạn có thêm sự quyết tâm và đầu tư thời gian thích đáng cho việc rèn luyện.

Bên cạnh đó, chương trình này còn bổ trợ thêm các buổi đào tạo kỹ năng mềm trong khóa học, đây là một môi trường lí thuyết - thực hành tốt để mang đến nền tảng hoàn hảo cho học viên trước khi đi làm.

- Xin cảm ơn giáo sư về buổi trò chuyện này!

Phương Dung

- Liên quan đến vụ việc nữ sinh Q. - Trường THPT Lê Lợi (quậnHà Đông, Hà Nội) bị buộc thôi học 10 ngày vì lý do em xúc phạm cô giáo trênFacebook, ngày 9/11 gia đình đã làm đơn xin chuyển trường cho con gái.

Trước đó, sự việc nữ sinh tên Q. bịnhà trường buộc thôi học 10 ngày với lýdoxúc phạm giáo viên trên Facebook.

Bức xúc trước việc làm này, bà Hà Phương, phụ huynh của nữsinh Q. cho biết bà đã có phản hồi lãnh đạo Trường THPT Lê Lợi vì đuổi học con bà một cách tùy tiện, thiếu căn cứ, không đúng quy trình.

Một góc Trường THPT Lê Lợi, quận Hà Đông, Hà Nội. (Ảnh: VC).

Bên cạnh đó bà cũng có đơn gửi giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội yêucầu làm rõ sự việc trên.

Trưa 9/11, bà Hà Phương cho hay: "Ngày 8/11, sau nhiều ngày xảy ra sự việc,lần đầu tiên hiệu trưởng Trường THPT Lê Lợi mời tôi đến trường để trao đổi vàhướng giải quyết sự việc. Tại buổi làm việc, hiệu trưởng nhà trường mong muốngia đình đưa cháu trở lại trường sớm nhất vào đầu tuần (hôm nay 9/11) để cháuhòa nhập lại với bạn bè”.

Tuy nhiên, bà Phượng cho rằng, nhà trường đuổi học cháu và cô giáo có lời nóikhông tốt đã gây ra cú sốc nặng  đối với cháu. Sau khi sự việc xảy ra, cháu thayđổi tâm lý, có biểu hiện trầm cảm.

Do vậy, để đảm bảo an toàn, ổn định tâm lý cho cháu, gia đình có nguyệnvọng chuyển cháu sang trường khác, để cháu có thể nguôi ngoai đi sự việc vừaqua, tập trung vào việc học tập vì kỳ thi đại học đang đến gần.

Bà Hà Phương cho biết: “Chiều nay gia đình đã mang đơn xin chuyển trường chocon và chờ đợi hướng giải quyết của Sở GD-ĐT Hà Nội. Dù nhà trường hẹn rồi chiều nay lại xin khất vào một buổi khác nhưng chúng tôi quyết định cần phải chuyển con đến nơi học mới để đảm bảo an toàn cho cháu"

• Đăng Duy 

- Liên quan đến vụ việc nữ sinh Q. - Trường THPT Lê Lợi (quậnHà Đông, Hà Nội) bị buộc thôi học 10 ngày vì lý do em xúc phạm cô giáo trênFacebook, ngày 9/11 gia đình đã làm đơn xin chuyển trường cho con gái.

Trước đó, sự việc nữ sinh tên Q. bịnhà trường buộc thôi học 10 ngày với lýdoxúc phạm giáo viên trên Facebook.

Bức xúc trước việc làm này, bà Hà Phương, phụ huynh của nữsinh Q. cho biết bà đã có phản hồi lãnh đạo Trường THPT Lê Lợi vì đuổi học con bà một cách tùy tiện, thiếu căn cứ, không đúng quy trình.

Một góc Trường THPT Lê Lợi, quận Hà Đông, Hà Nội. (Ảnh: VC).

Bên cạnh đó bà cũng có đơn gửi giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội yêucầu làm rõ sự việc trên.

Trưa 9/11, bà Hà Phương cho hay: "Ngày 8/11, sau nhiều ngày xảy ra sự việc,lần đầu tiên hiệu trưởng Trường THPT Lê Lợi mời tôi đến trường để trao đổi vàhướng giải quyết sự việc. Tại buổi làm việc, hiệu trưởng nhà trường mong muốngia đình đưa cháu trở lại trường sớm nhất vào đầu tuần (hôm nay 9/11) để cháuhòa nhập lại với bạn bè”.

Tuy nhiên, bà Phượng cho rằng, nhà trường đuổi học cháu và cô giáo có lời nóikhông tốt đã gây ra cú sốc nặng  đối với cháu. Sau khi sự việc xảy ra, cháu thayđổi tâm lý, có biểu hiện trầm cảm.

Do vậy, để đảm bảo an toàn, ổn định tâm lý cho cháu, gia đình có nguyệnvọng chuyển cháu sang trường khác, để cháu có thể nguôi ngoai đi sự việc vừaqua, tập trung vào việc học tập vì kỳ thi đại học đang đến gần.

Bà Hà Phương cho biết: “Chiều nay gia đình đã mang đơn xin chuyển trường chocon và chờ đợi hướng giải quyết của Sở GD-ĐT Hà Nội. Dù nhà trường hẹn rồi chiều nay lại xin khất vào một buổi khác nhưng chúng tôi quyết định cần phải chuyển con đến nơi học mới để đảm bảo an toàn cho cháu"

• Đăng Duy 

Cổ phiếu Twitter đã tăng hơn 5% sau khi thông tin được công khai, trong khi đó Tesla giảm khoảng 1%.

Theo CNBC, Elon Musk dự kiến trở thành CEO tạm thời của Twitter trong vài tháng sau khi hoàn tất thương vụ.

Thỏa thuận mua lại nền tảng mạng xã hội đang vướng vào các tranh cãi sau khi CEO Tesla đề xuất mua lại vào tháng 4. Hiện cổ phiếu công ty giao dịch dưới mức giá mua lại 54,20 USD, cho thấy các nhà đầu tư có niềm tin tương đối thấp rằng thoả thuận có thể đạt được mức giá đó.

Đầu tháng 5, Musk gây xôn xao dư luận khi cho biết sẽ “tạm dừng” thoả thuận trị giá 44 tỷ USD để xem xét lại tỷ lệ các tài khoản giả hoặc spam trên nền tảng. Trước đó, người giàu nhất thế giới trong một cuộc hội thảo đã nói rằng thương vụ mua lại Twitter đáng ra nên có mức giá thấp hơn.

Trong báo cáo quý đầu tiên, Twitter cho hay có một số “tài khoản giả và spam” trên nền tảng của họ. “Chúng tôi đã thực hiện đánh giá nội bộ với một số lượng mẫu tài khoản và ước tính rằng tỷ lệ trung bình cho các tài khoản giả và spam trong quý I/2022 nhỏ hơn 5% so với số người dùng kiếm tiền hợp pháp hoạt động hàng ngày (mDAU)”.

Ngoài ra, công ty mạng xã hội thừa nhận đã “nói quá” về số lượng người dùng của nền tảng này, từ 1,4 triệu lên 1,9 triệu người dùng trong 3 năm qua.

Ngày 25/5, các cổ đông Twitter đã thống nhất không bổ nhiệm lại Egon Durban, đồng CEO của Silver Lake vào Ban quản trị công ty. Durban là đối tác kinh doanh lâu năm và là người ủng hộ những thương vụ của các công ty do Musk điều hành.

Vinh Ngô (Theo CNBC)

Elon Musk vừa mất 12 tỷ USD sau phát ngôn trên Twitter

Đây không phải lần đầu Elon Musk gặp rắc rối với những phát ngôn trên Twitter.

Theo đó, Musk đang liên hệ với nhà sáng lập và cựu CEO “Chim xanh” Jack Dorsey cùng một số người khác để hỗ trợ tài chính hoặc chuyển nhượng lại cổ phần nhằm hoàn tất thương vụ này. Trong bức thư gửi tới các nhà đầu tư đằng sau công ty, Musk khẳng định cam kết hoàn tất thỏa thuận hai bên đã thống nhất.

Cổ phiếu Twitter đã tăng hơn 5% sau khi thông tin được công khai, trong khi đó Tesla giảm khoảng 1%.

Theo CNBC, Elon Musk dự kiến trở thành CEO tạm thời của Twitter trong vài tháng sau khi hoàn tất thương vụ.

Thỏa thuận mua lại nền tảng mạng xã hội đang vướng vào các tranh cãi sau khi CEO Tesla đề xuất mua lại vào tháng 4. Hiện cổ phiếu công ty giao dịch dưới mức giá mua lại 54,20 USD, cho thấy các nhà đầu tư có niềm tin tương đối thấp rằng thoả thuận có thể đạt được mức giá đó.

Đầu tháng 5, Musk gây xôn xao dư luận khi cho biết sẽ “tạm dừng” thoả thuận trị giá 44 tỷ USD để xem xét lại tỷ lệ các tài khoản giả hoặc spam trên nền tảng. Trước đó, người giàu nhất thế giới trong một cuộc hội thảo đã nói rằng thương vụ mua lại Twitter đáng ra nên có mức giá thấp hơn.

Trong báo cáo quý đầu tiên, Twitter cho hay có một số “tài khoản giả và spam” trên nền tảng của họ. “Chúng tôi đã thực hiện đánh giá nội bộ với một số lượng mẫu tài khoản và ước tính rằng tỷ lệ trung bình cho các tài khoản giả và spam trong quý I/2022 nhỏ hơn 5% so với số người dùng kiếm tiền hợp pháp hoạt động hàng ngày (mDAU)”.

Ngoài ra, công ty mạng xã hội thừa nhận đã “nói quá” về số lượng người dùng của nền tảng này, từ 1,4 triệu lên 1,9 triệu người dùng trong 3 năm qua.

Ngày 25/5, các cổ đông Twitter đã thống nhất không bổ nhiệm lại Egon Durban, đồng CEO của Silver Lake vào Ban quản trị công ty. Durban là đối tác kinh doanh lâu năm và là người ủng hộ những thương vụ của các công ty do Musk điều hành.

Vinh Ngô (Theo CNBC)

Elon Musk vừa mất 12 tỷ USD sau phát ngôn trên Twitter

Đây không phải lần đầu Elon Musk gặp rắc rối với những phát ngôn trên Twitter.