Ít ngày trước khi V-League trở lại, Quang Hải đau nhẹ và khả năng ra sân khi Hà Nội FC đụng Hải Phòng ở Lạch Tray là cực thấp. 

Có nhiều lý do để lo lắng, không chỉ vì Hà Nội FC đang gặp khó ở 2 lượt đầu V-League 2021 mà còn bởi đây là lần thứ 4 Quang Hải dính chấn thương kể từ vòng bảng SEA Games 30 tại Philippines. 

Quang Hải liên tục mất nhiều trận đấu vì những chấn thương nhẹ

Dù mức độ không quá nặng nề, nhưng việc tiền vệ chủ lực của đội bóng Thủ đô lẫn tuyển Việt Nam liên tục phải “tạm dừng cuộc chơi” vì những lần đau nhẹ cũng dấy lên khá nhiều lo lắng, tiếc nuối.

Tất nhiên, với chấn thương hiện tại (giãn dây chằng đầu gối trái) Quang Hải sẽ sớm trở lại. Nhưng như đã từng chứng kiến nhiều trường hợp chấn thương suốt thời gian qua, thật khó mà an lòng khi phía trước Hà Nội FC lẫn tuyển Việt Nam đang vô cùng cần đến sự phục vụ của cần tiền vệ người Đông Anh.

Vì đâu thầy Park thong thả?

Không cần phải nói lại vai trò quan trọng của Quang Hải ở Hà Nội FC, đặc biệt là ở tuyển Việt Nam trong vài năm gần đây. Chính vì thế, nhiều người mới ái ngại nếu tiền vệ con cưng của ông thầy người Hàn Quốc vắng mặt, hoặc không đạt phong độ cao trong thời gian tới.

Tuy nhiên, nói quan trọng chẳng có nghĩa bế tắc nếu Quang Hải bất ổn, không đạt phong độ cao nhất. Bởi sau nhiều lần vắng mặt lẫn chứng chứng kiến sự quá tải của học trò, ông Park buộc phải có phương án dự phòng khi cần thiết.

nhưng HLV Park Hang Seo không ngại vì đã có Công Phượng

Trong số những phương án, một cái tên được thầy Park ưu tiên gánh thay cho Quang Hải là Công Phượng, dù phương án 1 dành cho chân sút của HAGL là trung phong cắm giống như tại Asian Cup 2019.

Chọn Công Phượng chắc chắn ông Park có lý, bởi sau một mùa giải “đá thuê” cho CLB TPHCM và những gì thể hiện tại V-League 2021, chân sút của HAGL đang rất ổn với vai trò tương tự như Quang Hải dưới thời chiến lược gia người Hàn Quốc.

Cụ thể hơn, CP10 vào lúc này thường được bố trí đá thấp hơn so với các tiền đạo, hoặc dạt biên và đá khá hiệu quả trong tấn công lẫn hỗ trợ các tiền vệ phòng ngự từ xa.

Dĩ nhiên, tính đến phương án đưa Công Phượng lấp vị trí, chơi như vai trò của Quang Hải chỉ là giải pháp bất đắc dĩ. Còn thực tế, chiến lược gia người Hàn Quốc vẫn mong tiền vệ con cưng sớm trở lại chính mình, đặc biệt là thời điểm then chốt khi tuyển Việt Nam hoàn tất 3 trận vòng loại World Cup 2022.

Xuân Mơ

Festival Tết Kiến trúc cũng giới thiệu những bộ thời trang độc, lạ, kêu gọi mọi người cùng bảo vệ mình và những người thân yêu. Bộ thời trang mang chủ đề “Life goes on” (tạm dịch: Cuộc sống vẫn tiếp diễn) do 3 sinh viên Hà Phương Anh, Trần Thu Trang, Đào Minh Tú để lại ấn tượng mạnh. Các bộ trang phục được lấy cảm hứng từ các bài báo, thông tin phòng chống dịch bệnh

Những chiếc khẩu trang trong suốt được thiết kế cùng phụ kiện cầu kỳ

Bộ trang phục được các bạn may trực tiếp tại xưởng thực hành của trường ĐH Kiến trúc Hà Nội và được chính các bạn sinh viên CLB Thời trang trình diễn.

Khẩu trang được vẽ bằng màu acrylic tông xanh, vàng, đen phù hợp với bộ trang phục

Chiếc khẩu trang đặc biệt nhất được trang trí cầu kỳ bằng dây xích

Thiết kế áo được lấy cảm hứng từ chiếc áo bảo hộ phòng dịch

Những chiếc khẩu trang được làm tại xưởng một cách ngẫu hứng

Tình Lê

Ảnh: Khánh Huy

Cô giáo Hà Nội kể chuyện ngày đầu cách ly cùng học sinh

Do một học sinh lớp 3E Trường Tiểu học Xuân Phương (quận Nam Từ Liêm) dương tính với Covid-19 nên toàn bộ học sinh và giáo viên từng tiếp xúc với học sinh này hiện phải cách ly tập trung ngay tại trường. 

“Chí Linh, Hải Dương bỗng chốc trở thành “tâm dịch”, vì thế em không thể trở về nhà. Bao kế hoạch đón Tết cùng gia đình cuối cùng đều không thể thực hiện”.

Một mình ở lại trong phòng ký túc xá, dù cảm thấy tủi thân, nhưng nữ sinh Hải Dương đã tự tìm cách tạo ra niềm vui cho mình.

“Chiều 30, em vừa mở nhạc xuân, vừa dọn dẹp phòng sạch sẽ để có thêm không khí Tết. Sau khi xem xong Táo Quân, em gọi điện về chúc mừng năm mới bố mẹ và bà nội để mọi người ở nhà an tâm hơn, bớt lo lắng cho mình”.

Ký túc xá Trường ĐH Giao thông Vận tải vắng lặng trong đêm giao thừa

Chuẩn bị chút bánh kẹo và mứt Tết, Cẩm Lan chụp một tấm hình, đăng một dòng trạng thái trên mạng xã hội về một năm đã đi qua. Cô cho rằng, những trải nghiệm lần này sẽ khiến bản thân trưởng thành và biết quan tâm tới gia đình nhiều hơn.

Nam sinh đón Tết ở nơi làm thêm

Giống như Lan, Nguyễn Đức Sơn, sinh viên lớp Chất lượng cao Máy tính và Khoa học thông tin, Trường ĐH Khoa học Tự nhiên, ĐH Quốc gia Hà Nội cũng không thể về quê ăn Tết. Năm nay, cậu phải đón giao thừa tại nơi làm thêm. Công việc bảo vệ suốt 12 tiếng mỗi ngày, từ 7 giờ tối đến 7 giờ sáng hôm sau khiến Sơn không còn thời gian buồn hay tủi thân khi phải đón Tết xa nhà.

“Quê em ở Chí Linh, Hải Dương. Vì dịch nên bố mẹ khuyên em ở lại để đảm bảo an toàn. Ai cũng vậy, cứ đi đâu xa, không được ở nhà dịp Tết là lại thấy nhớ nhà. Vì thế, trong suốt hơn 10 ngày nghỉ Tết, em quyết định đi làm thêm để không còn thời gian nhớ quê.

Buổi tối đi làm thêm, tới sáng em về tắm rửa và ngủ. Sau vài ngày, em đã dần quen với nhịp làm việc này”, Sơn chia sẻ.

Bữa cơm tất niên do Ngọc Lan tự tay chuẩn bị 

Dù phải đón Tết xa nhà nhưng Nguyễn Thị Ngọc Lan, sinh viên ngành Hóa học, Trường ĐH Khoa học Tự nhiên “bớt buồn hơn” khi có người bạn cùng phòng cũng ở lại Hà Nội đón Tết. Ngày 30, cả hai rủ nhau chuẩn bị vài món ăn quen thuộc, có thêm xôi đỗ và bánh chưng để bữa cơm tất niên thêm trọn vẹn.

“Năm đầu tiên đón Tết xa nhà vì Covid-19, mọi thứ với chúng em đều rất lạ lẫm. Xem xong Táo Quân, mỗi đứa một góc gọi điện về nhà mà mắt cứ rưng rưng. Mọi năm Tết đến đều được bố mẹ chuẩn bị cho, tụi em không cần phải lo lắng điều gì. Năm nay, cả hai phải tự tay chuẩn bị mọi thứ, dù đạm bạc, nhưng phần nào cũng có hương vị Tết”.

Lan cho biết, niềm động viên lớn nhất trong dịp Tết là nhận được sự quan tâm của thầy cô và ban quản lý ký túc xá. 

Sinh viên Lào ăn Tết Việt

Dịp Tết này, Chanthalath Phennapha, sinh viên Lào, K18, Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM không trở về nước mà quyết định ở lại Việt Nam ăn Tết.

Có 3 năm sinh sống và học tập tại Việt Nam nhưng đây là lần đầu tiên Phennapha ở lại đây dịp này. Phòng ký túc xá của Phennapha có 8 người, trong đó có 6 bạn người Lào.  

“Trước đây, em không biết ăn Tết Việt Nam là như thế nào. Nhưng dịp Tết, đa số các bạn đều về quê khiến ký túc xá trở nên vắng vẻ”, Phennapha kể.

Tuy nhiên, Phennapha cho rằng, ban quản lý ký túc xá và nhà trường rất quan tâm tới sinh viên. Cậu cũng cảm thấy bớt buồn hơn khi được tham gia chương trình sinh viên đón Tết xa nhà và được phát thức ăn đủ cho suốt những ngày Tết.

“Em được ăn những món ăn truyền thống của Việt Nam như bánh Tét, củ kiệu. Đây đều là những món em rất yêu thích”, Phennapha nói.

Đêm giao thừa năm nay, Phennapha cùng một người bạn Việt Nam trong ký túc xá rủ nhau xem chương trình Táo quân và “đếm ngược” thời gian bước sang năm mới.

Ban quản lý ký túc xá chúc Tết và tặng lì xì cho sinh viên trong dịp Tết.

Theo ông Hồ Thành Công, Giám đốc ban quản lý Ký túc xá Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM, dịp Tết này có khoảng 30 sinh viên đăng ký ở lại ký túc xá của trường. Trong số đó, có 18 sinh viên là những du học sinh Lào không thể trở về nước. Ngoài ra, có một số sinh viên năm cuối ở lại làm đồ án tốt nghiệp, một số sinh viên do hoàn cảnh khó khăn nên ở lại, hoặc do gia đình sống ở vùng có dịch Covid-19.

Thúy Nga – Lê Huyền

Giao thừa lặng lẽ ở khu cách ly 138 học sinh tiểu học ở Hải Dương

Vì nhiều lý do, các hoạt động trong đêm giao thừa ở khu cách ly Trường THCS Sao Đỏ và Trường Tiểu học Xuân Phương đã không diễn ra. 

Một tuyển thủ người Nghệ An khác là Phan Văn Đức gửi lời chúc tới 2 mẹ, nội, ngoại, và tất cả chị em ngày 8/3 thật nhiều hoa, quà và nhiều niềm vui, xinh đẹp

Tiền đạo điển trai Mạc Hồng Quân chia sẻ trong ngày 8/3 anh rất nhớ nhà, và không quên gửi lời chúc chị em luôn vui tươi, hạnh phúc

Tiền vệ Huy Hùng đăng tải ảnh vợ xinh đẹp trên trang cá nhân, và chỉ thả trái tim rất ngắn gọn nhưng đầy ý nghĩa

Trong khi đó Hồng Duy lại nhớ tới mẹ ở quê nhà. Tiền vệ CLB HAGL chia sẻ: "Nhân ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3, con chúc mẹ luôn tươi cười, dồi dào sức khỏe và luôn là người phụ nữ đẹp nhất trong mắt bố con và mọi người nhé mẹ yêu. Chúc các chị em một ngày 8/3 thật dồi dào sức khoẻ, vui vẻ bên cạnh những người thân yêu"

Văn Toàn gửi lời chúc vui vẻ, hạnh phúc tới toàn thể các chị em phụ nữ

Tiền đạo Tiến Linh bên mẹ của mình. Chân sút CLB Bình Dương viết trên trang cá nhân: "Chúc mừng ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3. Nhân dịp đặc biệt này, Linh muốn gửi những lời chúc tốt đẹp nhất đến tất cả những người Phụ nữ trên thế giới, đặc biệt là người mẹ yêu thương của mình. Cảm ơn mẹ vì đã luôn đồng hành cùng con trên mọi chặng đường, lúc thành công, chiến thắng cũng như lúc con phải đối mặt với nhiều khó khăn. Vì phải tập luyện, thi đấu xa nhà thường xuyên nên Linh thích được về nhà cùng vào bếp với mẹ lắm và dành tất cả những món ăn ngon nhất cho mẹ nữa. Rồi cả nhà quây quần ăn bữa cơm gia đình tại chính ngôi nhà thân yêu, thế thôi! Đủ để chẳng muốn rời đi rồi".

S.N

“Trong hơn 6.000 giáo viên được tuyển dụng mới, một điều rất đáng mừng là ngoài giáo viên các môn học bắt buộc thì các địa phương đã bắt đầu quan tâm đến việc tuyển giáo viên các môn học mới như môn Tiếng Anh, Tin học. Riêng học kỳ 1 năm học vừa qua, toàn quốc có 9.590 giáo viên môn Tin học (tăng 1.000 so với năm ngoái), dù môn học này hiện là môn tự chọn đối với lớp 1”, ông Tài nói.

Tuy nhiên, theo ông Tài đó là về mặt số lượng và có thể chỉ tập trung ở một số địa phương thuận lợi.

“Còn nếu theo dõi chung toàn ngành, giáo viên của 2 môn Tin học và Tiếng Anh rất khó tuyển ở một số địa phương. Thậm chí có chỉ tiêu nhưng không tuyển được”, ông Tài nói.

Ông Thái Văn Tài - Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học

Ông Trần Tuấn Khanh, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh An Giang cho hay, ở cấp tiểu học chương trình phổ thông 2000 thì môn Tin học là môn tự chọn. Do đó, tỉnh cũng gặp khó trong vấn đề đội ngũ giáo viên khi chuyển sang chương trình mới.

Cùng đó, qua rà soát để có thể thực hiện chương trình phổ thông mới, tỉnh này còn thiếu cả giáo viên Tiếng Anh. 

Ông Khanh cho hay, một số trường hợp có trình độ cử nhân Tiếng Anh nhưng không có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm. Vì vậy, Phó giám đốc Sở GD-ĐT An Giang đề xuất Bộ GD-ĐT có thêm thông tư về bồi dưỡng sư phạm cho đội ngũ này để hỗ trợ địa phương tuyển được giáo viên.

Đây cũng là đề xuất của ông Nguyễn Văn Hiếu, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM. 

Trong khi đó, ông Vũ Văn Trà, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT Hải Phòng thông tin địa phương đang thiếu rất nhiều giáo viên Tiếng Anh, Tin học, Âm nhạc, Mỹ thuật và Thể dục.

“Một trong những điều mà chúng tôi đang lo là có chỉ tiêu nhưng không có nguồn tuyển. Đây là điều rất bất cập”.

Đại diện Sở GD-ĐT các tỉnh Bình Thuận, Phú Yên, Bến Tre cũng nêu lên thực trạng và cảnh báo vấn đề thiếu hụt giáo viên. Từ đó, đề xuất Bộ GD-ĐT cần có cơ chế để tuyển giáo viên Tin học, Ngoại ngữ mới cho lớp 3, tạo điều kiện cho các địa phương có đủ giáo viên thực hiện chương trình phổ thông mới.

Giải quyết vướng mắc trong tuyển giáo viên

Về điều này, ông Đặng Văn Bình, Phó Cục trưởng phụ trách Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục (Bộ GD-ĐT) cho hay, thông tư ban hành chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho những người có trình độ cử nhân muốn trở thành giáo viên ở một số môn học còn thiếu giáo viên như ngoại ngữ, tin học đang được hoàn thiện để trình lãnh đạo Bộ ký ban hành.

Ông Đặng Văn Bình, Phó Cục trưởng phụ trách Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục (Bộ GD-ĐT). Ảnh: Thanh Hùng

“Khi thông tư này có hiệu lực thi hành thì các cơ sở đào tạo giáo viên có đủ điều kiện sẽ tổ chức việc bồi dưỡng này và cá nhân nào có nhu cầu sẽ tham gia; các địa phương có thể thực hiện việc này”, ông Bình cho hay.

Về nguồn tuyển, theo ông Bình, mới nhất ngày 26/1/2021, Bộ GD-ĐT đã có công văn 371 gửi UBND các tỉnh, thành về việc chuẩn bị đội ngũ giáo viên Tiếng Anh, Tin học dạy tiểu học bắt đầu từ năm học 2022-2023. Theo đó, đề nghị rất rõ các địa phương phải rà soát số giáo viên dạy Tiếng Anh, Tin học ở từng trường và báo cáo số còn thiếu, số được tuyển theo hình thức biên chế và hợp đồng, năng lực và trình độ của giáo viên... để có căn cứ cho các địa phương tiếp tục bố trí biên chế, giao số người làm việc và thực hiện công tác đào tạo, bồi dưỡng.

“Để chuẩn bị đội ngũ cho năm học 2022-2023, trong văn bản cũng nêu rất rõ các phương án, trong đó có việc chủ động nguồn tuyển giáo viên Tiếng Anh dạy tiểu học. Địa phương phải đặt hàng các cơ sở đào tạo, đặt hàng đào tạo liên thông, bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho người tốt nghiệp chuyên ngành Tiếng Anh có nguyện vọng trở thành giáo viên,...”, ông Bình nói.

Ngoài ra, theo ông Bình, các địa phương cần có phương án trong bố trí biên chế tuyển dụng, hợp đồng lao động, ký hợp đồng thỉnh giảng, biệt phái giáo viên hoặc dạy học trực tuyến,...

“Đảm bảo đến năm học 2022-2023, tất cả các trường học của chúng ta chủ động và không để xảy ra tình trạng thiếu giáo viên Tiếng Anh”, ông Bình nói.

Đối với số giáo viên còn thiếu mà không thể giải quyết bằng cách bổ sung biên chế, ông Bình cho hay hiện nay các địa phương có thể theo Nghị quyết 102 để hợp đồng.

“Do đó, ngoài biên chế hiện có, các địa phương nếu bổ sung được thì tốt còn nếu chưa thì dùng hình thức hợp đồng lao động để có đủ giáo viên. Chúng tôi đề nghị các Sở GD-ĐT phối hợp với Sở Nội vụ tham mưu cho UBND tỉnh giao  đủ định mức số người làm việc, trong đó có số biên chế và số hợp đồng. Có như vậy mới có kinh phí để ký hợp đồng giáo viên.

Hiện nay, các Sở GD-ĐT mới chỉ tham mưu UBND cấp tỉnh để giao biên chế, do đó vẫn thiếu kinh phí lao động hợp đồng nên nhiều trường loay hoay, vất vả việc này”.

Thanh Hùng

Lo áp lực sĩ số học sinh/lớp tiếp tục tăng

Năm học này, cả nước có hơn 8,7 triệu học sinh tiểu học, tỷ lệ học sinh/lớp lên tới 31,27%. Theo ông Thái Văn Tài, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học (Bộ GD-ĐT), đây là vấn đề các địa phương cần lưu ý.