Năm nay, giải thưởng này có hơn 10.000 ứng viên. Cô giáo Hà Ánh Phượng, giáo viên Tiếng Anh của Trường THPT Hương Cần, Thanh Sơn, Phú Thọ là đại diện Việt Nam có tên trong danh sách 50 người xuất sắc nhất.

"Đây không chỉ là niềm vui, niềm tự hào của cá nhân cô giáo Hà Ánh Phượng, của ngành giáo dục tỉnh Phú Thọ, mà còn là niềm vui, niềm tự hào của ngành giáo dục cả nước" - Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ khen và gửi lời chúc mừng tới cô Phượng.

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ gửi thư khen cô giáo Mường vào tốp 50 giáo viên toàn cầu

Bộ trưởng giáo dục cũng nhấn mạnh Trường THPT Hương Cần thuộc vùng khó khăn của tỉnh Phú Thọ với 85% học sinh là người dân tộc thiểu số, nhưng lại là điểm sáng trong phong trào đổi mới sáng tạo trong dạy và học của tỉnh này.

Trong nhiều năm qua, bằng sự nỗ lực, quyết tâm của bản thân và sự hỗ trợ của công nghệ thông tin, cô giáo Hà Ánh Phượng đã đưa học sinh của mình tham gia vào các tiết học xuyên biên giới, giúp các em được tiếp cận với các nền giáo dục tiên tiên trên thế giới.

Theo ông Nhạ, ngành giáo dục đang trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện và hội nhập quốc tế. "Những tấm gương giáo viên nhiệt huyết, đam mê, mạnh dạn đổi mới, áp dụng công nghệ trong giảng dạy với mong muốn đưa học sinh Việt Nam trở thành những “công dân toàn cầu” như cô giáo Hà Ánh Phượng sẽ là nguồn cổ vũ, động viên tinh thần rất lớn cho học sinh, giáo viên trên khắp cả nước".

Ông Nhạ mong muốn cô giáo Phượng sẽ tiếp tục cố gắng, nỗ lực hơn nữa để cùng Trường THPT Hương Cần nói riêng, ngành giáo dục nói chung thực hiện thành công sự nghiệp đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục nước nhà".

Lê Huyền

Cô giáo 9X người Mường lọt tốp 50 giáo viên toàn cầu 2020

 - Từ chối vị trí giám đốc đại diện của một công ty dược, Phượng chọn quay về chính nơi mình sinh ra để làm cô giáo với mong muốn “trả món nợ ân tình mà nhà nước và quê hương đã nuôi mình trong suốt quãng thời gian đi học”. 

Đây thực sự là giai đoạn quan trọng với Thái Lan và bản thân HLV Nishino, khi phải chuẩn bị cho SEA Games 2019 lẫn vòng loại World Cup 2022.

Teerasil Dangda có cơ hội trở lại tuyển Thái Lan

Liên quan đến vòng loại World Cup 2022, "Voi chiến" có cuộc tiếp đón UAE trên sân nhà, nhà cầm quân người Nhật Bản để lộ kế hoạch đưa Teerasil Dangda trở lại.

Dangda không đá cho Thái Lan kể từ King's Cup 2019. Thời gian qua, anh liên tục chấn thương nặng.

Mới đây, Dangda bình phục chấn thương và khá nổi bật trong màu áo Muangthong United ở Thai League, và gây được chú ý với Akira Nishino.

"Ở thời điểm này, một sự thật không thể phủ nhận là tôi chưa hiểu rõ hoàn toàn về bóng đá Thái Lan", Akira Nishino tuyên bố.

"Điều tôi hướng đến là không muốn bỏ qua bất kỳ cầu thủ chất lượng nào. Tôi luôn cố tìm kiếm lực lượng tốt nhất.

Teerasil Dangda là một trong số ít tiền đạo Thái Lan có đẳng cấp, có khả năng mang về những bàn thắng quan trọng.

Cá nhân tôi từng biết về Teerasil, từ khi cậu ấy còn thi đấu ở Nhật Bản cho CLB Hiroshima.

Teerasil thực sự là một nhân tố quan trọng. Việc cậu ấy bình phục chấn thương là tin tức tốt đẹp. Tôi luôn hoan nghênh cậu ấy trở lại đội tuyển".

Dangda đã có 100 trận khoác áo Thái Lan, ghi 43 bàn thắng. Anh là cầu thủ có thành tích ghi bàn tốt thứ 3 lịch sử "Voi chiến".

Thái Lan có trận đấu với UAE vào ngày 15/10. Trước đó, ngày 10/10, đội quân của Akira Nishino có trận giao hữu với Congo.

MỜI XEM VIDEO ĐƯỢC TẠO TỰ ĐỘNG CỦA BÀI VIẾT NÀY   

Thiên Thanh

Thay vào đó, đối tác Brazil đàm phán với MU nhằm giảm khoản phí chuyển nhượng xuống còn 8,8 triệu bảng. Quỷ đỏ chèn thêm điều khoản hưởng 25% tiền phí bán Pereira trong tương lai.

MU chấp nhận để Flamengo trả tiền theo từng giai đoạn, bởi họ muốn nhanh chóng cắt giảm quỹ lương.

Sau khi được đội bóng nước Anh bật đèn xanh, Andreas Pereira sẽ ký hợp đồng với Flamengo đến năm 2026.

Được biết, chàng tiền vệ Brazil gia nhập học viện MU hồi 2011. Mặc dù vậy, anh không thể cạnh tranh một suất chính thức trên hàng tiền vệ.

Mùa 2019/20, Pereira có cơ hội thể hiện dưới thời Solskjaer nhưng gây thất vọng lớn vì lối chơi thiếu đột biến.

Với sự xuất hiện của Bruno Fernandes rồi Donny van de Beek, lãnh đạo Quỷ đỏ dễ dàng đi đến quyết định thanh lý Andreas Pereira.

* An Nhi

Tuy nhiên, trong bối cảnh của dịch Covid-19, Bộ GD-ĐT sẽ có những điều chỉnh cho phù hợp với tình hình mới.

Cụ thể, Bộ sẽ nghiên cứu giảm tải chương trình để vừa đảm bảo mục tiêu giáo dục vừa phù hợp với điều kiện dạy học của các nhà trường trong điều kiện ảnh hưởng của dịch bệnh.

“Bộ GD-ĐT sẽ xây dựng và sớm công bố đề thi tham khảo cho kỳ thi THPT quốc gia 2020 phù hợp giảm tải chương trình do Covid-19. Qua đó nhằm làm định hướng cho các nhà trường tổ chức dạy học, ôn tập, do vậy học sinh và giáo viên không nên quá lo lắng”, ông Trinh nói.

PGS.TS Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD-ĐT). Ảnh: Thanh Hùng.

Tại cuộc họp Ban Chỉ đạo phòng, chống dịch Covid-19 của Bộ GD-ĐT diễn ra ngày 16/3, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cũng chỉ đạo các đơn vị chuyên môn sớm hoàn thành xây dựng đề thi tham khảo kỳ thi THPT quốc gia năm 2020 cho tất cả các môn theo hướng tính toán cân đối lượng kiến thức sao cho phù hợp. Cùng với đó, chủ động xây dựng phương án hướng dẫn công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2020.

Trước đó, Bộ GD-ĐT cũng đã điều chỉnh khung kế hoạch thời gian năm học 2019-2020 lần 2. Theo đó, thời điểm kết thúc năm học được kéo giãn trước ngày 15/7/2020. Kỳ thi THPT quốc gia năm 2020 được tổ chức từ ngày 8/8 đến 11/8.

Thực hiện chỉ đạo của Thủ tướng giao Bộ GD-ĐT đẩy mạnh học trực tuyến, giảm nhẹ chương trình, rút ngắn thời gian học, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cũng đề nghị, các đơn vị chuyên môn sớm ban hành hướng dẫn cụ thể về việc dạy học trực tuyến, dạy học trên truyền hình để các địa phương, cơ sở giáo dục có căn cứ triển khai đồng bộ và hiệu quả. Trong đó, cần lưu ý công tác thẩm định nội dung, chất lượng các bài giảng trực tuyến.

Rà soát để đưa ra phương án cắt giảm, tinh giản chương trình. “Rà soát giảm nhẹ chương trình nhưng phải đảm bảo chất lượng; không thực hiện tinh giản cơ học mà tinh giản những nội dung không thật sự cần thiết”, Bộ trưởng Nhạ nói.

Bộ trưởng Nhạ cũng yêu cầu các đơn vị trực thuộc rà soát khó khăn, vướng mắc của các cơ sở giáo dục để đề xuất Chính phủ xem xét hỗ trợ nhằm tháo gỡ khó khăn trong giai đoạn phòng chống dịch Covid-19.

Thanh Hùng