Soi kèo góc Anh vs Latvia, 2h45 ngày 25/3

Các ngành thuộc chương trình đào tạo chất lượng cao

Các ngành thuộc chương trình đào tạo chất lượng cao gồm: Quan hệ quốc tế, Báo chí, Ngôn ngữ Anh, Ngôn ngữ Trung Quốc, Nhật Bản học, Ngôn ngữ Đức, Quản trị Dịch vụ du lịch và lữ hành có học phí 60 triệu đồng/năm học. 

Chương trình liên kết với ĐH Deakin (Australia) có học phí 60 triệu đồng/năm học; với Trường ĐH Minnesota Crookston (Mỹ) học phí là 82 triệu đồng; với Trường ĐH Sư phạm Quảng Tây (Trung Quốc) có học phí 45 triệu đồng. 

Nhà trường miễn học phí đối với các chuyên ngành: Lịch sử Đảng, Triết học Mác - Lênin, Chủ nghĩa xã hội khoa học, Tư tưởng Hồ Chí Minh hoặc các môn học được xét miễn và môn học được công nhận chuyển đổi tín chỉ.

Học phí ngành Quản trị kinh doanh phía Bắc từ 16 triệu đồng

Cải lương là loại hình hát kịch có nguồn gốc từ miền nam Việt Nam với sự kết hợp của đờn ca tài tử cùng dân ca của người dân Nam Bộ nói riêng và văn hóa Việt nói chung. Á hậu Phương Nhi muốn giới thiệu và cùng người bạn quốc tế Jasmin trải nghiệm để cô hiểu thêm về nét đặc sắc của văn hoá Việt thông qua loại hình nghệ thuật truyền thống lâu đời này.

Tại đây, Phương Nhi và Jasmin đã được thưởng thức trích đoạn cải lương nổi tiếng mang tên: “Trống lệnh Tây Sơn” được sáng tác bởi soạn giả Hoàng Song Việt và được thể hiện bởi các nghệ sĩ từ nhà hát Trần Hữu Trang. Hai nàng hậu tập trung thưởng thức và trao đổi sôi nổi về chi tiết đặc sắc và ý nghĩa của trích đoạn. 

Á hậu Phương Nhi đã lên sân khấu gửi lời cảm ơn các nghệ sĩ và bày tỏ sự tự hào về lịch sử Việt. Miss International cũng chia sẻ: “Mặc dù tôi không hiểu được hết những lời thoại và nội dung của trích đoạn, nhưng thông qua diễn xuất, biểu cảm và lời ca da diết của các nghệ sĩ, tôi cảm nhận được sự hào hùng và ý nghĩa lịch sử của trích đoạn này”.

Sau khi thưởng thức tiết mục, hai nàng hậu có cơ hội mặc thử trang phục biểu diễn của các nghệ sĩ cải lương. Á hậu Phương Nhi hào hứng giới thiệu về hai nhân vật Thúy Kiều và Thúy Vân mà cô sẽ được hóa thân cùng Jasmin. Hai nàng hậu đã chọn hai bộ trang phục tương đồng với sắc xanh nhẹ nhàng, đính kết tinh tế. Khoác lên mình bộ trang phục hai nàng hậu được khán giả nhận xét là phiên bản Thúy Kiều - Thúy Vân “có một không hai”.

Vĩnh Phú

Chia sẻ với VietNamNet, bố của các em Long, Công cho biết, khi nhận tin về kết quả của các con, gia đình không quá ngạc nhiên bởi ngay từ ngày học cấp 2, cấp 3 các em cũng đã học rất tốt và có nhiều thành tích.

Theo gia đình, ngay từ năm cấp 2, Long và Công đã nổi trội ở các môn Toán, Hóa, Sinh. Tuy nhiên, khi thi vào Trường THPT Chuyên Lam Sơn, gia đình định hướng mỗi con thi một môn (Long là anh thi đậu chuyên Hóa, Công thi vào chuyên Sinh).

Như vậy, hai anh em sẽ tự chia sẻ kiến thức cho nhau ở các môn học, giúp học đều hơn. 

“Mặc dù Long học chuyên Hóa nhưng lại yêu thích môn Sinh. Năm học 2022-2023, Long và Công cùng tham giam gia kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, kết quả Công đạt giải Khuyến khích, Long đạt giải Ba môn Sinh”, phụ huynh của 2 em cho biết.

Hai em Nguyễn Lê Bảo Long và Nguyễn Lê Thành Công lại rất bất ngờ khi cả hai đều đạt giải cao nhất tại kỳ thi năm nay.

“Trước khi đi thi, chúng em cũng thấy áp lực và lo lắng tuy nhiên em đã quyết tâm cố gắng hết sức. Để có được kết quả này, thầy cô cũng đã hỗ trợ em rất nhiều về kiến thức, bố mẹ em luôn động viên, giúp chúng em yên tâm khi bước vào làm bài”, em Long chia sẻ.

Nguyễn Lê Thành Công chia sẻ, dù học chuyên Sinh, tuy nhiên kết quả của kỳ thi năm học sinh giỏi quốc gia năm ngoái em chỉ đạt giải Khuyến khích. Kết quả thực sự không tốt, nhưng đó là động lực để em cố gắng hơn.

Không chỉ cùng chung đam mê môn Sinh, cả hai anh em Long và Công đều có chung ước mơ tương lai sẽ trở thành bác sĩ.

“Tuy nhiên, trước mắt, chúng em tập trung cho việc học tập thật tốt, tập trung chinh phục những kỳ thi, cuộc thi cao hơn nữa”, Long cho hay. Ông Nguyễn Thanh Sơn, Hiệu trưởng Trường THPT Chuyên Lam Sơn cho biết thêm, trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm học 2023-2024, nhà trường có 83 trong tổng số 84 học sinh đạt giải của tỉnh Thanh Hóa.

Trong số 84 em đạt giải, có 9 giải Nhất, 22 giải Nhì, 23 giải Ba và 30 giải Khuyến khích. Trong đó, Sinh học là môn có học sinh giành được nhiều giải Nhất trong kỳ thi năm nay (3 giải).

“Đây là thành tích cao nhất từ trước đến nay. Trước kỳ thi, chúng tôi đã chuẩn bị từ rất sớm. Bắt đầu từ cuối năm học trước, nhà trường đã chủ động thành lập các đội dự tuyển, ôn luyện trong dịp hè, bồi dưỡng thêm kiến thức cho các em.

Năm nay, tỉnh Thanh Hóa tham dự kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia với số lượng thí sinh đông nhất là 90 em, chia đều ở 9 môn là Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tin học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý và tiếng Anh”, ông Sơn cho biết.

Theo đó, Đà Nẵng đặt ra mục tiêu đến năm 2025 sẽ thuộc nhóm 3 địa phương dẫn đầu về chuyển đổi số và dẫn đầu về an toàn thông tin, thương mại điện tử của cả nước.

Trong đó, về phát triển chính quyền số hướng đến 100% dịch vụ hành chính công trực tuyến mức độ 4 (trừ một số thủ tục hành chính có tính chất đặc thù, có quy định riêng), 60% dịch vụ sự nghiệp công trực tuyến mức độ 3,4, được cung cấp trên nhiều nền tảng, hỗ trợ trên thiết bị di động; 100% cơ quan nhà nước tham gia cung cấp dữ liệu mở…

Kinh tế số chiếm tối thiểu 20% GRDP TP (trong đó, công nghiệp CNTT chiếm tối thiểu 10% GRDP thành phố); tỷ trọng kinh tế số trong từng ngành, lĩnh vực đạt tối thiểu 10%; năng suất lao động hàng năm tăng tối thiểu 7%; có 1.000 bộ dữ liệu mở, công khai cho tổ chức, công dân, doanh nghiệp sử dụng, phục vụ tạo ra sản phẩm mới…

Trong lĩnh vực du lịch tỷ trọng kinh tế số chiếm 20% giá trị tăng thêm của lĩnh vực; 100% bảo tàng, điểm văn hóa, du lịch cung cấp dịch vụ du lịch thực tế ảo và thanh toán trực tuyến; mỗi du khách được tư vấn, hỗ trợ trước, trong và sau khi đến Đà Nẵng qua nền tảng số.

Đà Nẵng đặt mục tiêu thuộc nhóm 3 địa phương dẫn đầu về chuyển đổi số

Lĩnh vực tài chính, ngân hàng, thương mại điện tử: Tỷ trọng kinh tế số chiếm 20% giá trị tăng thêm của lĩnh vực; 90% doanh nghiệp có tài khoản giao dịch thương mại điện tử; tối thiểu 50% dân số tham gia các hoạt động mua sắm trực tuyến; doanh số thương mại điện tử B2C (kinh doanh từ doanh nghiệp, công ty tới khách hàng) chiếm ít nhất 10% tổng mức bán lẻ hàng hóa và doanh thu dịch vụ tiêu dùng của thành phố.

Lĩnh vực giao thông vận tải và logistics: Mỗi người dân tham gia giao thông biết các thông tin giao thông (kẹt xe, cấm đường…) khi cần trên nền tảng số; người dân lựa chọn vị trí đỗ xe và thanh toán phí đỗ, đậu xe qua mạng; quản lý giao thông qua camera và điều khiển tự động đèn tín hiệu giao thông dựa trên dữ liệu số…

Đà Nẵng hướng đến 50% doanh nghiệp sản xuất công nghiệp, nông nghiệp sử dụng dữ liệu số, công nghệ số trong sản xuất; mỗi người dân, doanh nghiệp tra cứu được thông tin đất đai, quỹ đất trống, quỹ đất kêu gọi đầu tư qua mạng

Mỗi hộ gia đình đều có địa chỉ số, tiếp cận được dịch vụ Internet băng rộng; có hồ sơ sức khỏe điện tử; 100% cơ sở y tế sử dụng hồ sơ sức khỏe điện tử trong khám, chữa bệnh; sử dụng dịch vụ đặt lịch, tư vấn, khám, chữa bệnh qua mạng, thanh toán viện phí qua mạng…

Mỗi học sinh có mã học sinh (ID) duy nhất và có hồ sơ, học bạ điện tử; thanh toán học phí qua mạng, không dùng tiền mặt; 100% trường triển khai tuyển sinh trực tuyến đầu cấp dựa trên dữ liệu số; 100% cơ sở giáo dục dạy và học trực tuyến cho ít nhất 20% nội dung chương trình; ít nhất 1 trường triển khai mô hình đại học số.

Người dân, doanh nghiệp có tài khoản giao dịch thương mại điện tử

Mục tiêu cụ thể đến năm 2030, Đà Nẵng hoàn thành cơ bản chuyển đổi số, hình thành thành phố thông minh; thuộc nhóm 3 địa phương dẫn đầu về chuyển đổi số và dẫn đầu về an toàn thông tin, thương mại điện tử của cả nước.

Duy trì các mục tiêu đạt được trong giai đoạn trước và đạt được một số mục tiêu như sau:

90% dịch vụ sự nghiệp công trực tuyến mức độ 3, 4; giảm 30% thủ tục hành chính hiện có thông qua kế thừa dữ liệu số; 70% hoạt động kiểm tra của cơ quan quản lý nhà nước được thực hiện thông qua môi trường số và hệ thống thông tin của cơ quan quản lý; hoàn thành cơ bản chính quyền số tại 100% quận, huyện và phường, xã.

Kinh tế số chiếm tối thiểu 30% GRDP thành phố (trong đó công nghiệp CNTT chiếm tối thiểu 15% GRDP thành phố); tỷ trọng kinh tế số trong từng ngành, lĩnh vực đạt tối thiểu 20%; năng suất lao động hàng năm tăng tối thiểu 8%; có 5.000 bộ dữ liệu mở, công khai cho tổ chức, công dân, doanh nghiệp sử dụng, phục vụ tạo ra sản phẩm mới; có 5 doanh nghiệp công nghệ số/1.000 dân, với ít nhất 10 doanh nghiệp có doanh thu trên 1.000 tỷ đồng/năm.

90% người dân sử dụng điện thoại thông minh; 95% người dân, doanh nghiệp được trang bị kỹ năng số và các quy tắc ứng xử trên môi trường số; có thể tham gia hoạt động học tập, lao động, sản xuất, đời sống và sinh hoạt trên môi trường số; 80% hộ gia đình, 100% doanh nghiệp có tài khoản giao dịch thương mại điện tử, thanh toán không dùng tiền mặt trong thương mại điện tử; 100% khu vực dân cư thành phố có sóng và dịch vụ 5G.

Hồ Giáp

Tìm kiếm giải pháp chuyển đổi số quốc gia tập trung vào 10 lĩnh vực 'nóng'

Cuộc thi tìm kiếm giải pháp chuyển đổi số quốc gia Viet Solutions 2021 tập trung vào 10 lĩnh vực 'nóng' như: y tế, giáo dục, tài chính - ngân hàng, nông nghiệp... Cuộc thi có tổng giá trị giải thưởng tăng gấp 3 lần năm trước.

Sau khi đạt các thành tích về sắc đẹp, Á hậu 1 Miss World Vietnam - Hoa hậu Thế giới Việt Nam 2019, Kiều Loan lấn sân âm nhạc, trở thành ca sĩ kiêm rapper. Cô được đánh giá là một ngôi sao trẻ triển vọng. Lona là nữ ca sĩ gen Z có giọng hát nữ trung, phong cách trình diễn quyến rũ cùng khả năng vũ đạo điêu luyện. Cách đây không lâu, ca khúc “Thích hay là yêu còn chưa biết" của nữ ca sĩ viral trên các nền tảng mạng xã hội. Giữa tâm điểm được chú ý, Lona quyết định dành thời gian sang Hàn Quốc để “du học ngắn hạn", trau dồi kỹ năng tại một trong những “cường quốc” về giải trí.

Trong suốt khóa học, Lona thường xuyên cập nhật hình ảnh, quá trình tập luyện của mình đến người hâm mộ. Cách đây không lâu, Lona gây bất ngờ với giọng hát ngọt ngào, truyền cảm nhưng không kém phần nội lực khi cover lại hit “Gone" của Rosé (Blackpink). Cũng trong video này, nhiều khán giả để lại lời khen “có cánh” về sự thay đổi trong giọng hát của Lona. Nhiều người cho rằng giọng hát của cô khỏe và phát âm “tròn” hơn hẳn. Bên cạnh đó, nhiều ý kiến cho rằng nữ ca sĩ gen Z phù hợp với các ca khúc tiếng Anh.

Đáp lại sự mong đợi của khán giả, Lona tiếp tục đăng tải video cover ca khúc “Always remember us this way”. Đặc biệt, nữ ca sĩ mạnh dạn “treo giọng” theo tone gốc của siêu sao nước Mỹ Lady Gaga. Chia sẻ trong video, giọng ca “thích hay là yêu còn chưa biết" cho biết đã phải luyện thanh, mở giọng và tập luyện rất nhiều lần mới “dám" thử sức với tone gốc của nhạc phim “A Star is Born". Dù chỉ đăng 1 đoạn ngắn nhưng video khiến nhiều người trầm trồ và đón chờ phiên bản đầy đủ của màn cover này. Không giọng hát, Lona gây chú ý với những hình ảnh luyện tập vũ đạo quyến rũ và cuốn hút. 

Trong chuyến tu nghiệp 3 tuần tại Hàn Quốc, Lona cho thấy tiến bộ cả về giọng hát lẫn phong cách trình diễn. Theo lịch trình, giọng hát gốc Quảng Nam sẽ ra mắt MV mới “Đố anh quên được em" ngay khi trở về Việt Nam. Cách đây không lâu, sau khi cho ra mắt trailer, ca khúc đã nhận về nhiều phản hồi tích cực về giai điệu bắt tai, giọng cùng tạo hình quyến rũ. Nhiều khán giả hy vọng “Đố anh quên được em” sẽ thành công vượt ca khúc trước đây.

MV “Đố anh quên được em” ra mắt vào lúc 22h22 ngày 06/06/2022.

Vĩnh Phú

Phúc đáp nội dung này, đại diện Sở Giáo dục & Đào tạo tỉnh Bình Dương cho biết, UBND tỉnh đang thực hiện Công văn số 5449/UBND-KT ngày 5/11/2020 về việc thứ tự ưu tiên đầu tư xây dựng các trường học trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2021 - 2025 và những năm tiếp theo. 

Theo danh mục, có tổng 174 công trình gồm: 28 công trình mầm non, 67 công trình tiểu học, 58 công trình trung học cơ sở (THCS), 18 công trình trung học phổ thông và 3 công trình giáo dục thường xuyên. Trong đó, có nhiều công trình xây mới, xây mới thay thế, nâng cấp mở rộng…

Đến tháng 11/2024, công tác đầu tư theo Công văn số 5449/UBND-KT đã triển khai được 66/174 công trình gồm: 9 trường mầm non, 23 trường tiểu học, 24 trường THCS và 9 trường THPT. 

Theo danh mục thứ tự ưu tiên, địa bàn TP. Tân Uyên có 25 trường, hiện có 2 trường hoàn thành, 4 trường đã có chủ trương đầu tư và còn 19 công trình tiếp tục thực hiện trong giai đoạn tiếp theo (giai đoạn 2025 - 2030).

Trong giai đoạn chuẩn bị đầu tư 2025 vừa qua, Sở Kế hoạch và Đầu tư cùng họp với UBND các huyện, thành phố và thống nhất với Sở Giáo dục & Đào tạo đưa 27 công trình GDĐT chuẩn bị đầu tư vào năm 2025. Các địa phương có các công trình cấp thiết sẽ đưa vào thực hiện trong giai đoạn này.

Đối với việc trang bị cơ sở vật chất, đại diện Sở Giáo dục & Đào tạo tỉnh Bình Dương cũng thông tin thêm, địa phương đã triển khai đề án "Củng cố, tăng cường, phát triển nguồn nhân lực và cơ sở vật chất ngành giáo dục tỉnh Bình Dương giai đoạn 2024 -2025, định hướng đến năm 2030". Đây là đề án đã được UBND tỉnh thông qua. Hiện Sở Giáo dục & Đào tạo đang hoàn thiện một số nội dung theo chỉ đạo để Ban Cán sự Đảng UBND tỉnh trình Ban Thường vụ và Thường trực Tỉnh ủy. 

Trong đề án, thực hiện đầu tư trang t​hiết bị gồm: phòng họp trực tuyến ở mỗi trường gồm các cấp học, phòng học trang bị màn hình tương tác (50% số phòng học ở các cấp học phổ thông), phòng học STEM, đồ chơi ngoài trời đối với mầm non. Bên cạnh đó, hàng năm các cơ sở giáo dục cũng đã xây dựng dự toán mua sắm trang thiết bị bổ sung trong việc giảng dạy và học tập.

Đầu tư trang thiết bị Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 cho cả ngành giáo dục - đào tạo với kinh phí hơn 1.200 tỷ, Sở Giáo dục & Đào tạo đã đăng ký bố trí vốn đầu tư công trung hạn giai đoạn 2026 - 2030 để thực hiện. Do các năm vừa qua chưa được bố trí nguồn vốn để đầu tư thực hiện.

Đồng thời, công tác tuyển dụng tuyển dụng viên chức ngành giáo dục - đào tạo được Sở Giáo dục & Đào tạo thực hiện căn cứ vào các văn bản quy định của Chính phủ, Bộ Nội vụ, UBND tỉnh và văn bản hướng dẫn của Sở Nội vụ Cụ thể, từ  năm học 2021-2022, Sở Nội vụ tham mưu UBND tỉnh giao UBND cấp huyện thực hiện tuyển dụng viên chức ngành giáo dục - đào tạo thuộc UBND cấp huyện quản lý, Sở Giáo dục & Đào tạo tuyển dụng viên chức cho các đơn vị trực thuộc Sở.

Đối với các đơn vị trực thuộc Sở, hàng năm, Sở Giáo dục & Đào tạo đã chủ động xây dựng kế hoạch tuyển dụng viên chức và thực hiện đúng quy trình, thủ tục của công tác tuyển dụng. Tuy nhiên, những năm gần đây, công tác tuyển dụng gặp khó khăn do thiếu nguồn dự tuyển. Do đó, sau khi Sở Giáo dục & Đào tạo thực hiện công tác tuyển dụng, các đơn vị trực thuộc Sở thực hiện hợp đồng giáo viên ngắn hạn, thỉnh giảng giáo viên để đáp ứng nhu cầu về đội ngũ giáo viên theo quy định của Bộ Giáo dục & Đào tạo.

Trong năm học 2024 - 2025, Sở Giáo dục & Đào tạo Bình Dương đã tuyển dụng 61 giáo viên. Số lượng giáo viên còn thiếu so với định mức của Bộ Giáo dục & Đào tạo là 93 người. Hiện nay, đối với các bộ môn thiếu nguồn tuyển dụng, sở đang tích cực xây dựng chế độ thu hút, tham mưu UBND tỉnh trình HĐND tỉnh để đáp ứng nhu cầu nhân lực của địa phương.

Ngô Huyền