Nhận định, soi kèo BKMA Yerevan vs West Armenia, 19h00 ngày 27/3: Cơ hội chiến thắng
相关文章
- 、
-
-
Nhưng giờ đây, tôi thấy yên tâm hơn vì nếu mình có chuyện, cũng sẽ có người đến, gõ cửa nhà tìm tôi", tờ Business Insider dẫn lời bà Lanford (68 tuổi) - một y tá về hưu - chia sẻ.
Chính vì lý do này, bà Lanford đã quyết định cùng hai chị em thân thiết là Christina Guerra (68 tuổi) và Michelle Douthitt (62 tuổi) bán nhà riêng, gom góp tài sản và mua chung một khu đất rộng hơn 2ha tại Fair Oaks Ranch (Texas, Mỹ).
Tại đây, họ xây dựng một khu phức hợp đặc biệt, nơi ba người phụ nữ có thể sống và hỗ trợ lẫn nhau ở tuổi xế chiều.
Ba người phụ nữ quyết định chọn hình thức hợp danh để cùng sở hữu khu phức hợp. Tuy nhiên, để bảo vệ tài sản cá nhân, mỗi người đều lập di chúc riêng, chỉ rõ cách thức phân chia tài sản nếu một trong số họ đột ngột qua đời.
Khu phức hợp là nơi 3 người phụ nữ có thể nương tựa nhau tuổi xế chiều (Ảnh: Business Insider).
Năm 2017, công trình hoàn thành sau 12 tháng xây dựng. Cả ba chuyển đến sống trong khu phức hợp.
Khu nhà bao gồm hai phần chính, trong đó phần ngôi nhà lớn rộng 221m2 với tổng chi phí xây dựng lên đến 1,5 triệu USD (khoảng 30 tỷ đồng) bao gồm cả mua đất, giải quyết các thủ tục. Số tiền này được chia đều cho ba người.
Điều đáng chú ý là thiết kế của khu phức hợp vừa mang tính kết nối cộng đồng vừa đảm bảo sự riêng tư cần thiết. Ngôi nhà chính có ba phòng ngủ, mỗi phòng đều có sân riêng, cùng các không gian chung như phòng khách, bếp và phòng ăn mở.
Để phù hợp nhất cho người già, khu nhà được thiết kế đặc biệt như hạn chế bậc thang, lối đi rộng đủ cho xe lăn, công tắc điện đặt vị trí thấp, nhà vệ sinh có tay vịn, ghế tắm...
Ngoài ra, khu vực ngoài trời còn được thiết kế như một "ốc đảo" với các máng thức ăn, tạo không gian thư giãn và là nơi để 3 người phụ nữ tiếp đón khi các loài động vật như chim, sóc ghé thăm.
' %2F%3E%3C%2Fsvg%3E "Ba người phụ nữ rủ nhau bán nhà, góp 30 tỷ đồng xây khu dưỡng già ở Mỹ - 2")
Phòng bếp và phòng ăn ở không gian chung trong khu phức hợp (Ảnh: Business Insider).
Tuy nhiên, cuộc sống với các chị em không phải lúc nào cũng suôn sẻ, ngay cả khi đã ở tuổi xế chiều. "Tôi là em út, nên sống với chị lớn đôi lúc cũng có thách thức. Nhưng những lợi ích mà chúng tôi có được ở đây vượt xa tất cả. Tôi không cảm thấy mình phải đánh đổi gì cả", bà Douthitt chia sẻ.
Mỗi người đều được phân công trách nhiệm riêng biệt. Bà Lanford đảm nhận công việc bảo trì, sửa chữa nhà. Người giỏi thương lượng nhất nhà là bà Guerra nắm trọng trách tìm kiếm những ưu đãi tốt nhất khi mua sắm cho cả ba. Còn bà Douthitt thì tập trung giữ gìn không gian chung và chăm sóc thú cưng.
Chi phí sinh hoạt được chia đều, như hóa đơn nước khoảng 30 USD/người (khoảng 700.000 đồng) cùng tiền điện trong tháng cao điểm khoảng 100 USD/người (khoảng 2,6 triệu đồng).
"Chúng tôi cùng nhau giải quyết mọi vấn đề và điều đó giúp chúng tôi cảm thấy bớt gánh nặng hơn", bà Lanford cho biết.
Dù sống cùng một khu phức hợp, 3 người phụ nữ vẫn có đủ không gian riêng tư cần thiết (Ảnh: Business Insider).
Điều mà ba người phụ nữ yêu thích nhất chính là cảm giác an toàn và tính cộng đồng mà họ đã xây dựng. Trong giai đoạn COVID-19, khu phức hợp này trở thành "nơi trú ẩn" lý tưởng.
"Chúng tôi nấu ăn cùng nhau, xem phim trực tuyến và chơi trò chơi. Nhờ có nhau, chúng tôi không cảm thấy cô độc", bà Guerra nói.
"> -
Giao lưu trực tuyến bà Katharine (Kitty) Dukakis (thành viên Ủy ban Lương tâm và Giáo dục của chính phủ Obama/ phu nhân ứng cử viên TT Mỹ) với chủ đề "Vượt qua stress". GLTT với phu nhân ứng cử viên TT Mỹ về chủ đề 'Vượt qua stress'Mời bấm vào đây để xem NỘI DUNG CUỘC GIAO LƯU
Bà Dukakis trong buổi giao lưu với độc giả VietNamNet. Ảnh: Phạm Hải
Kitty Dukakis là người luôn suy tư về nữ quyền, nhân quyền và sức khỏe tâm thần. Những mối trăn trở đó của bà được phản ánh trong rất nhiều hoạt động và tổ chức và góp phần định hình nên cả cuộc đời công lẫn tư của bà.
Bà được cựu Tổng thống Mỹ Jimmy Carter bổ nhiệm vào Ủy ban Holocaust của Tổng thống. Sau này, bà trở thàn thành viên sáng lập nên Hội đồng Tưởng niệm Holocaust tại Mỹ. Mới đây, bà lại được Tổng thống Barack Obama bổ nhiệm vào các ủy ban của ông, với vai trò là thành viên của Ủy ban Lương tâm và Ủy ban Giáo dục.
Bà Kitty Dukakis và chồng
Kitty Dukakis là tác giả của hai cuốn sách: “Now You Know” kể về cuộc chiến của chính bà đối với cơn nghiện và bệnh trầm cảm trong suốt 20 năm, ngay cả khi bà là vợ của ứng cử viên Tổng thống Mỹ.
Cuốn sách thứ hai là “Shock: The Healing Power of Electroconvulsive Therapy” (‘Cú sốc: Nguồn chữa trị từ Liệu pháp chạy điện” viết cùng với tác giả Lary Tye, kể về Liệu pháp chạy điện đã được chứng nhận là một trong những phương pháp điều trị hiệu quả như thế nào đối với bệnh trầm cảm của bà và tại sao giờ đây đó vẫn là một trong những phương pháp điều trị hiệu quả nhất mà chúng ta đang có).
Bà Dukakis đã tốt nghiệp cử nhân Sư phạm tại Đại học Lesley, ngoài ra bà còn theo học về Truyền hình và Phim tại Đại học truyền thông Boston.
Chồng của bà là Michael S. Dukakis, cựu Thống đốc bang Massachusetts (ứng cử viên Tổng thống của đảng Dân chủ năm 1988) và là giáo sư về khoa học chính trị tại Đại học Northeastern.
Mời bấm vào đây để xem NỘI DUNG CUỘC GIAO LƯU
Báo VietNamNet
"> -
Tư duy lỗi thời và thiếu giáo viên trầm trọng Cần thay đổi tư duy lỗi thời về dạyGS Nguyễn Văn Minh, Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Hà Nội nói điều mà nhiều người và bản thân ông băn khoăn là trẻ em Việt Nam dù được học ngoại ngữ khá sớm, nhưng sau khi tốt nghiệp lớp 12 thì mọi thứ đều trở nên khó khăn. “Ở cả 4 kỹ năng, hầu hết các em rất lúng túng”, ông Minh nói.
Theo ông Minh, những học sinh sinh từ năm 2001 là một thế hệ khác, cần những cách thức dạy và học khác. Do đó, cần thay đổi những tư duy giáo dục lỗi thời.
Ông Thái Văn Tài, quyền Vụ trưởng Vụ giáo dục Tiểu học (Bộ GD-ĐT). Ảnh: Thanh Hùng GS.TS Hoàng Văn Vân, Phó trưởng ban phát triển chương trình môn Tiếng Anh - Chương trình Giáo dục phổ thông mới thì cho hay, cách đây 2 năm, ông từng báo cáo với Bộ trưởng Bộ GD-ĐT giải quyết riêng việc dạy tiếng Anh từ lớp 3 đến lớp 5 khi trên lý thuyết đang thiếu khoảng 10.000 đến 20.000 giáo viên.
“Điều này chắc các địa phương đều rõ. Trước hết chỉ mong phủ đầy giáo viên đã, chứ chưa cần nói đến đạt B1 hay C2... ”, ông Vân nêu khó khăn thực tế.
Ông Thái Văn Tài, quyền Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học (Bộ GD-ĐT) cũng thừa nhận sự khó khăn là trong số 400.000 giáo viên tiểu học hiện nay, số lượng giáo viên tiếng Anh đang chiếm tỷ lệ khá khiêm tốn.
“Nguyên nhân rất rõ ràng là từ trước tới nay, môn học này được xác định là tự chọn nên chưa đưa vào vị trí việc làm theo Thông tư 16", ông Tài chỉ rõ.
Khi Thông tư 32 ban hành thì khẳng định Tiếng Anh là môn bắt buộc, vì vậy phải xây dựng vị trí việc làm và phải làm lại định biên trong tổng định biên được giao.
"Trước hết cần tiến hành xét tuyển đối với các giáo viên đang dạy hợp đồng, sau đó tuyển thêm giáo viên theo lộ trình đúng như tinh thần Thông tư 32” - ông Tài nêu giải pháp.
GS.TS Hoàng Văn Vân, Phó trưởng ban phát triển chương trình môn Tiếng Anh chương trình giáo dục phổ thông mới. Ảnh: Thanh Hùng. Tuy nhiên, điều thuận lợi, theo ông Tài là “Với lứa học sinh tiểu học hiện nay, phụ huynh hầu hết thuộc thế hệ 8X, 9X nên có nhận thức rất rõ ràng về điều kiện và mong muốn, kỳ vọng đối với con em mình. Quan điểm trang bị cho con em những hành trang tốt nhất, thuận lợi nhất được thể hiện vượt bậc trong 5 năm gần đây. Qua thống kê, có trên 86% số học sinh tiểu học hiện nay được học tiếng Anh từ lớp 3 đến lớp 5. Trong số này, có khoảng 67% được học 4 tiết/ tuần trở lên”.
Do đó, việc dạy và học môn tiếng Anh ở Chương trình Tiểu học mới sẽ rất được xem trọng.
Học sinh liệu có thành trung tâm?
Bàn về Chương trình mới, ông Nguyễn Quốc Hùng, nguyên Phó hiệu trưởng Trường ĐH Hà Nội, bày tỏ băn khoăn: “Chương trình nói rằng lấy học sinh làm trung tâm, nhưng quan trọng thầy cô có cho phép hay không. Trong một lớp học, thầy cô nói đến 90% thời lượng tiết dạy, thao thao bất tuyệt từ đầu đến cuối, thì học sinh lấy đâu ra mà trung tâm”.
Ngoài ra, ông Hùng lưu ý: "Chương trình có thể đúng, nhưng nếu chọn giáo trình không đúng thì bất cập hoàn toàn có thể nảy sinh".
Thầy Nguyễn Quốc Hùng, nguyên Phó hiệu trưởng Trường ĐH Hà Nội. Ảnh: Thanh Hùng Đáp lời, ông Thái Văn Tài cho rằng Chương trình mới được tổ chức thực hiện 2 buổi/ ngày sẽ mang lại những thuận lợi trong việc thiết kế dạy học tiếng Anh.
“Hiện nay chương trình học của lớp 1 là 25 tiết học đối với các môn bắt buộc, lớp 2 là 25 và lớp 3 là 28 tiết, lớp 4 và 5 là 30 tiết. Ngay trong chính khóa, với số lượng tiết bắt buộc như 25 tiết đối với từ lớp 1 và tổ chức dạy học 9-10 buổi/tuần trở lên là một trong những điều kiện thuận lợi để tăng cường tiếng Anh cho học sinh.
Chương trình mới thiết kế mỗi ngày không quá 7 tiết. Nếu buổi sáng 5 tiết thì buổi chiều chính khóa chỉ học 2 tiết. Như vậy, học sinh sẽ có khoảng thời gian ngoài chính khóa. Thời gian này sẽ tổ chức hoạt động theo yêu cầu dưới hình thức câu lạc bộ, mang tính chất trải nghiệm. Và môn Tiếng Anh cũng có thể được tổ chức câu lạc bộ tăng cường”, ông Tài nói về tương lai khả quan của môn học này.
Về thực tiễn và kinh nghiệm triển khai chương trình tiếng Anh ở địa phương, ông Phạm Thanh Toàn, Phó giám đốc Sở GD-ĐT Ninh Bình bày tỏ băn khoăn khi kết quả thi THPT quốc gia của tỉnh nằm trong top 10 địa phương có điểm trung bình các môn thi cao, nhưng môn tiếng Anh chỉ đứng thứ 33 toàn quốc.
“Nguyên nhân có lẽ do cách dạy và học chưa ổn, trình độ giáo viên chưa ổn. Nguyên nhân nữa là học một đằng các thầy lại ra đề một nẻo. Chúng tôi đã tổ chức rất nhiều chuyên đề nhưng vẫn chưa xử lý được mâu thuẫn này”, ông Toàn thẳng thắn nói.
Ông Toàn cũng cho rằng giáo viên là đội ngũ quyết định thành bại của Chương trình phổ thông mới. Tuy nhiên, vấn đề biên chế vẫn là thách thức đối với địa phương. “Giáo viên thế hệ trước chủ yếu học tại chức, giải quyết đội ngũ này cũng rất khó, giờ không đưa định biên đi đâu được, biên chế thì có giới hạn. Trong khi đó, nguồn giáo viên tiếng Anh mới có những em học rất khá, từ những trường giỏi nhưng vì biên chế khóa lại nên không tuyển được”.
Thanh Hùng
Quán quân Olympic chia sẻ cách học tiếng Anh vừa vui vừa "chất"
Quán quân của cuộc thi Olympic tiếng Anh cho rằng quá trình tự học rất quan trọng và hoàn toàn có thể nâng cao kỹ năng nghe và nói qua các bộ phim, chương trình thực tế trên mạng.
">
