Mourinho nhận gần 100 triệu bảng tiền bồi thường sa thải
Tottenham vừa quyết định ‘trảm’ Mourinho cùng BHL của ông chỉ 6 ngày trước trận chung kết League Cup với Man City.
 |
| Mourinho bị Tottenham sa thải chỉ sau 17 tháng. Ông được cho 'bỏ túi' 30 triệu bảng vì lần mất việc này |
Thành tích kém cỏi của Gà trống London ở Premier League buộc Chủ tịch Levy phải ra tay.
Bên cạnh đó,ậngầntriệubảngtiềnbồithườngsathảneymar Tottenham cũng đã bị loại ngay từ vòng 16 Europa League, dù tưởng cầm chắc vé trong tay sau khi dẫn Dinamo Zagreb 2-0 ở lượt đi.
Tuy nhiên, đội bóng của Mourinho đã để thua thảm 0-3 trong cuộc tái đấu, bẽ bàng dừng bước.
Như vậy, triều đại của Mourinho tại Tottenham chỉ kéo dài 17 tháng so với hợp đồng 4 năm ông đã ký lúc lên thay Pochettino.
 |
| Hồi bị MU sa thải, Mourinho nhận được 15 triệu bảng |
Các nguồn tin cho hay, Mourinho ‘bỏ túi’ 30 triệu bảng sau khi Chủ tịch Daniel Levy quyết định tuyệt tình với cựu thuyền trưởng MU.
Trong quá khứ, Mourinho có 2 thời kỳ dẫn dắt Chelsea thì đều bị sa thải cả 2 lần. Tổng cộng, ông nhận được khoản bồi thường là 30,5 triệu bảng.
Với Real Madrid, khoản tiền bỏ ra trả cho Mourinho lúc dứt duyên sớm hơn hợp đồng là 17 triệu bảng, còn MU chi ra 15 triệu bảng để thay ông bằng Solskjaer.
Tổng cộng, Mourinho nhận số tiền bồi thường cho những lần bị sa thải lên tới 92,5 triệu bảng.
L.H
Jose Mourinho bị Tottenham sa thải
HLV Jose Mourinho vừa bị Tottenham chính thức sa thải sau 17 tháng dẫn dắt đội bóng thành London.
(责任编辑：Công nghệ)
下一篇：Nhận định, soi kèo Cercle Brugge vs Royal Antwerp, 22h00 ngày 1/3: Khách vào phom
Cả một tuần này, không khí trong nhà chị Ngọc Thi (quận 10, TP.HCM) khá căng thẳng vì việc học tiếng Anh của con trai 5 tuổi.
Ngay từ khi con 3 tuổi, nói còn chưa sõi, chị Thi đã cho con đi học tiếng Anh ở một trung tâm lớn, mỗi tuần 3 buổi với học phí hơn 60 triệu đồng/khóa. Đồng thời, chị đăng ký cho con học cả tiếng Anh ở trường mầm non với học phí 700 nghìn/tháng để theo chị "tranh thủ thêm thời gian giao tiếp tiếng Anh, càng nhiều con sẽ càng có phản xạ tốt". Ở nhà, mỗi khi cho bé xem tivi, chị cũng chỉ cho xem các bộ phim hoạt hình hay chương trình ca nhạc thiếu nhi tiếng Anh.
Anh Thắng - chồng chị Thi - than thở: "Lúc vợ mới cho con đi học, tôi đồng ý vì không có thời gian nghiên cứu sâu về việc này, chỉ thấy vợ bảo là các nghiên cứu chỉ ra nên cho trẻ con học tiếng Anh càng sớm càng tốt. Là bố mẹ, ai chẳng muốn điều tốt nhất cho con nên tôi không ý kiến gì.
Nhưng sau này tôi bắt đầu để ý, thấy trải qua hai khóa học mà dường như con không tiếp thu được nhiều, hỏi con đến lớp học thế nào thì bảo: "Con ngồi ngoan". Ở nhà, tôi chỉ vào đồ vật hay loại quả nào, con ngẩn ra một lúc mới bật từ ra được. Chẳng bao giờ thấy con nói thành câu tiếng Anh...
Tuy nhiên, tôi cũng chỉ nghĩ do con mình không có năng khiếu Ngoại ngữ nên tiếp thu chậm. Nhưng điều tôi thấy bất ổn nên không muốn cho con học tiếp đó là đến nay, con vẫn còn nói ngọng, vốn tiếng Việt hạn chế, diễn tả cảm xúc khá khó khăn, câu cú lộn tùng phèo.
Tôi bàn với vợ thời điểm này nên dành thời gian cho con đi các lớp chữa ngọng và tăng cường cho con tiếp xúc tiếng Việt để năm sau còn đi học lớp 1 nhưng cô ấy không đồng ý, nhất định vẫn chỉ xem phim, nghe nhạc tiếng Anh.
Bây giờ vừa hết khóa, tôi không chi tiền đóng khóa tiếp, cô ấy giận dỗi, nói rằng có mỗi đứa con mà không chịu đầu tư. Nếu không có, cô ấy sẽ đi vay để đóng học cho con...".
Thứ 7 và Chủ Nhật hàng tuần, chị Lê Huyền (quận 3, TP.HCM) có "nhiệm vụ" đưa đón cậu con 10 tuổi đi học tiếng Anh tại trung tâm Ngoại ngữ, lớp với giáo viên bản ngữ.
Chị Huyền cho biết ở trường con học Ngoại ngữ 3 buổi/tuần, nhưng chị vẫn cho đi học thêm môn này ở nhà một cô giáo có tiếng và học thêm tại trung tâm để con vừa nắm vững ngữ pháp vừa có phản xạ giao tiếp với người nước ngoài.
"Mỗi tuần con học thêm tiếng Anh tất cả là 5 buổi, trong đó, ngày thứ 7 con học cả ở trung tâm và ở nhà cô. Mỗi tháng tính ra tiền học tiếng Anh của con hết khoảng 8 triệu đồng" - chị Huyền tính.
Chị bảo rút kinh nghiệm từ cô con gái lớn, lúc đầu chỉ học tiếng Anh ở trong trường và học thêm cô giáo nên sau này rất vất vả khi giao tiếp tiếng Anh, nên chị quyết đầu tư cho con út như hiện nay. Tuy nhiên, trong lòng chị Huyền cũng khá lấn cấn khi vì đi học thêm cuối tuần như vậy, con không có ngày nào được nghỉ ngơi hoàn toàn.
"Không ít lần vào sáng thứ 7, Chủ Nhật hay trưa thứ 7, khi tôi gọi con dậy để đi học thêm, con cứ kỳ kèo xin nghỉ học để ngủ vì "hôm nay là ngày nghỉ cơ mà". Cũng có hôm con bảo bạn này, bạn kia được bố mẹ cho đi công viên nước, Thảo cầm viên mà con toàn phải đi học..., tôi cũng thương con nhưng bỏ học thì tiếc vì học phí mỗi buổi khá cao. Thôi thì bây giờ cả con lẫn mẹ đều phải cố vì tương lai của con".
Trong khi đó, anh Lê Thanh (quận 7, TP.HCM) lại là người ráo riết ốp con học Ngoại ngữ nhất chứ không phải vợ anh. Anh Thanh là người tìm hiểu các nơi học, sắp xếp lịch học thêm cho các con. Trong đó, ngày nào con anh cũng có một buổi học thêm tiếng Anh hoặc với gia sư hoặc ở trung tâm.
"Con đi học cả ngày, buổi chiều về chỉ nghỉ một lúc là tới giờ học thêm ở trung tâm hoặc học gia sư. Ngoài tiếng Anh, con còn học thêm cả Toán, Văn mỗi môn 2 buổi một tuần để chuẩn bị cho kỳ thi lớp 10. Rồi còn bài vở trên lớp nên nhiều khi con rất mệt" - bé Lê Phương, con anh Thanh, chia sẻ.
Phương nói đã vài lần cháu xin bố cho nghỉ bớt số buổi học tiếng Anh để con có thời gian nghỉ hay làm việc khác mà không được đồng ý.
"Con muốn một tuần có một vài buổi được đi bơi cho thoải mái. Con cũng thích có được một buổi học vẽ hoặc học nhảy, nhưng bố không cho. Đây là lịch học bố xếp đã mấy năm nay, bảo rằng con bỏ môn nào thì bỏ chứ không được bỏ học ngoại ngữ, trừ khi con thi IELTS được 8.0.
Nhưng không hiểu sao con học suốt môn này mà không vào, nên điểm ở trên lớp cũng không cao. Vì vậy, bố càng bắt con học mà càng học kiểu này con càng mệt và hơi thấy sợ. Cũng có khi con còn thấy giận bố...".
Bộ GD-ĐT đã công bố 4 môn thi tốt nghiệp THPT từ 2025, trong đó, tiếng Anh không còn là môn bắt buộc. Điều này đã gây nhiều ý kiến trái chiều. Không ít phụ huynh nhận định tiếng Anh chỉ là một công cụ để tiếp cận các môn khoa học, công nghệ và hòa nhập với thế giới. Nhưng cũng không ít gia đình cuồng môn Ngoại ngữ này và coi nhẹ các môn học khác. VietNamNet mở diễn đàn Khi phụ huynh thần thánh hóa tiếng Anh, độc giả có ý kiến về vấn đề này có thể gửi về phần bình luận của bài viết hoặc email Bangiaoduc@vietnamnet.vn. Các bài viết được đăng tải sẽ nhận nhuận bút theo quy định. Xin cảm ơn!" alt="Gia đình xáo trộn vì phụ huynh 'cuồng' tiếng Anh" />Kiểm tra và thay thế các đèn chiếu sáng Bên cạnh các hoạt động cải tạo, thay thế hệ thống chiếu sáng, đội ngũ Thủy điện Đại Ninh còn phối hợp với đoàn viên thanh niên của trường tiến hành vệ sinh, chỉnh trang không gian học tập và sinh hoạt cho giáo viên, học sinh mầm non.
Chỉnh trang các khu sinh hoạt và học tập Tại buổi bàn giao công trình, cô Điêu Nàng Thục Nghi - hiệu trưởng trường mẫu giáo Ninh Gia bày tỏ: “Thời gian qua, Đoàn cơ sở Công ty Thủy điện Đại Ninh đã phát huy tinh thần xung kích tình nguyện, ra quân tổ chức nhiều chương trình và hoạt động an sinh xã hội đối với tập thể trường mẫu giáo Ninh Gia. Lần sửa chữa cải tạo hệ thống chiếu sáng và lọc nước uống lần này sẽ giúp cho giáo viên và các cháu học sinh có một môi trường dạy và học an toàn hơn, khang trang và sạch đẹp hơn”.
Không gian sạch đẹp, thoáng mát sau khi chỉnh trang và cải tạo Đại diện Thủy điện Đại Ninh chia sẻ: “Đây là một hoạt động có ý nghĩa của đoàn viên thanh niên công ty nhằm hỗ trợ học sinh ở địa phương có hoàn cảnh khó khăn; giúp các cháu có một điều kiện học tập tốt, phấn đấu trở thành con ngoan, trò giỏi. Qua đó phát huy tinh thần xung kích tình nguyện vì cộng đồng trong thế hệ trẻ, thế hệ tiếp nối truyền thống nhiệt huyết của thanh niên công ty Thủy điện Đại Ninh qua bao thế hệ”.
Quốc Tuấn
" alt="Lâm Đồng: Thủy điện Đại Ninh hỗ trợ cải tạo trường mẫu giáo " />Ảnh minh họa: Thanh Hùng Trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2
Trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2 cho sinh viên nghỉ Tết Nguyên đán 2024 trong 21 ngày, kéo dài từ ngày 29/1 đến hết ngày 18/2/2024.
ĐH Bách khoa Hà Nội
Theo kế hoạch của ĐH Bách khoa Hà Nội, thời gian nghỉ Tết Nguyên đán Giáp Thìn của sinh viên trường từ ngày 5/2 đến hết ngày 18/2/2024.
Trường ĐH Thủy lợi
Ông Trần Khắc Thạc, Phó Trưởng phòng phụ trách Phòng Đào tạo Trường ĐH Thủy lợi, cho hay, dự kiến lịch nghỉ Tết Nguyên đán của sinh viên trường từ ngày 5/2 đến ngày 18/2/2024 (tức từ ngày 26/12 âm lịch đến ngày 9/1 âm lịch).
Học viện Nông nghiệp Việt Nam
Học viện Nông nghiệp Việt Nam cho sinh viên nghỉ Tết Nguyên đán Giáp Thìn 2024 trong 17 ngày, từ ngày 2/2 đến hết ngày 18/2/2024 (tức từ 23/12 âm lịch đến hết ngày 9/1 âm lịch).
VietNamNet sẽ tiếp tục cập nhật...
" alt="Lịch nghỉ Tết Nguyên đán 2024 của sinh viên các trường ĐH phía Bắc" />
Công an phát hiện học sinh mang 3 cây dao tự chế đến trường. Ảnh: C.A. Tại đây, công an huyện phát hiện 3 học sinh lớp 11 của trường gồm N.K.D, N.Đ.H và N.H.T (cùng trú xã Bình Mỹ, huyện Bình Sơn, tỉnh Quảng Ngãi) tàng trữ hung khí.
Các học sinh sau đó được mời về cơ quan điều tra làm việc. Những học sinh này khai do mâu thuẫn với các bạn khác nên đã đặt mua 3 cây dao tự chế trên mạng, đưa đến trường sử dụng khi đánh nhau.
Cơ quan chức năng đã đề nghị Phòng GD-ĐT huyện Trà Bồng, ban giám hiệu các trường cần phối với chính quyền, công an, gia đình nhằm quản lý, ngăn chặn học sinh có dấu hiệu vi phạm pháp luật.
" alt="Kiểm tra đột xuất, công an phát hiện học sinh mang dao đến trường để đánh nhau" />Ông Nguyễn Anh Dũng, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học (Bộ GD-ĐT). Ông Nguyễn Anh Dũng, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học (Bộ GD-ĐT) cho biết, theo dự thảo quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm, đến năm 2030, toàn quốc có khoảng 250 cơ sở giáo dục đại học và 50 phân hiệu thuộc 200 cơ sở đầu mối, định hướng phân bố theo các vùng.
Trong đó, khoảng 30 cơ sở giáo dục đại học trọng điểm quốc gia, bao gồm 5 đại học quốc gia, 5 đại học vùng và từ 18 đến 20 cơ sở giáo dục đại học trọng điểm ngành quốc gia.
Ngoài các đại học quốc gia, đại học vùng, bản dự thảo của Bộ GD-ĐT cũng đưa ra danh mục quy hoạch 18 cơ sở giáo dục đại học trọng điểm ngành quốc gia đến 2030.
Dự thảo danh mục quy hoạch các cơ sở giáo dục đại học trọng điểm ngành quốc gia đến 2030 được Bộ GD-ĐT xây dựng. Tọa đàm trở nên sôi nổi khi nhiều đại biểu đại diện cho các trường đại học cho rằng trường mình cũng xứng đáng lọt vào danh sách này với những lý lẽ riêng.
GS.TS Nguyễn Hải Nam, Hiệu trưởng Trường ĐH Dược Hà Nội, cho rằng, các đại học quốc gia, đại học vùng và các trường trọng điểm ngành quốc gia phải là những trường dẫn dắt các trường khác; cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao làm giảng viên ở các trường đại học khác...
Theo ông Nam, hiện nay, ngành dược là một ngành được đánh giá hết sức quan trọng, đặc biệt sau đại dịch Covid-19 vừa qua. “Trong khi toàn quốc chỉ có 1 trường đại học dược duy nhất là Trường ĐH Dược Hà Nội. Trường ĐH Y Hà Nội không có khoa Dược, Trường ĐH Y Dược TPHCM chỉ có khoa Dược,...”.
Ông Nam cho hay, ngoài ra, hiện nay, Trường ĐH Dược Hà Nội cũng đào tạo giảng viên cho hầu hết các trường đại học y dược hoặc khoa dược của các trường khác. “Chưa kể, trong chuẩn quy trình đào tạo, Bộ Y tế và Bộ GD-ĐT cũng giao Trường ĐH Dược Hà Nội xây dựng chuẩn đào tạo và nhiều công việc khác mang tính chất dẫn dắt, tiên phong. Vì vậy, tôi đề xuất trong danh sách các trường đại học trọng điểm quốc gia bổ sung thêm Trường ĐH Dược Hà Nội”, ông Nam nói.
GS.TS Nguyễn Hải Nam, Hiệu trưởng Trường ĐH Dược Hà Nội. Ông Đinh Công Tuấn, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Văn hóa Hà Nội, nêu quan điểm: “Hiện nay, Bộ VH-TT&DL có 9 trường đại học và 4 học viện về các lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật, du lịch, thể thao. Tuy nhiên, trong danh mục quy hoạch có đề xuất 2 cơ sở đào tạo thuộc Bộ VH-TT&DL vào nhóm các trường trọng điểm ngành quốc gia. Chúng tôi thấy việc lựa chọn này chưa mang tính đại diện và bao quát trong lĩnh vực VH-TT&DL.
Thứ nhất, nếu nhìn nhận việc quy hoạch trường đại học trọng điểm trong lĩnh vực văn hóa theo cách phân cấp quản lý văn hóa thì lĩnh vực nghệ thuật, Bộ VH-TT&DL có nhiều ngành khác nhau như mỹ thuật, âm nhạc, sân khấu, múa, xiếc... Nếu chọn 2 trường về ngành nghệ thuật và đào tạo đơn ngành như dự thảo (HV Âm nhạc Quốc gia Việt Nam và Trường ĐH Sân khấu - Điện ảnh Hà Nội - PV) sẽ thiếu các ngành khác...”.
Theo ông Tuấn, nguồn nhân lực về lĩnh vực âm nhạc và sân khấu chỉ chiếm một phần nhỏ trong tổng số nguồn nhân lực VH-TT&DL nói chung.
Ông Tuấn cho hay, nếu nhìn nhận việc quy hoạch trường đại học trọng điểm trong lĩnh vực văn hóa cần nhìn nhận khái niệm văn hóa theo nghĩa rộng. Do đó, ông Tuấn đề xuất lựa chọn và xác định trường trọng điểm về văn hóa theo các tiêu chí: chọn cơ sở đào tạo lĩnh vực văn hóa đa ngành; chọn trường lĩnh vực nghệ thuật có nhiều chuyên ngành nghệ thuật khác nhau; chọn trường lĩnh vực thể thao.
Ngoài ra, ông Tuấn cho rằng, các trường được lựa chọn trọng điểm cần được xem xét, đánh giá đến các tiêu chí như tuyển sinh, đội ngũ giảng viên, quy mô đào tạo, cơ sở vật chất, truyền thống của cơ sở...
Ông Trần Hà Thanh, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Công nghệ giao thông vận tải. Ông Trần Hà Thanh, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Công nghệ giao thông vận tải, dẫn văn bản năm 2016 trường được Thủ tướng phê duyệt quy hoạch thành trường trọng điểm quốc gia trong ngành giao thông vận tải theo hướng ứng dụng và công nghệ. Căn cứ vào đó, ông Thanh cho hay, Trường ĐH Công nghệ giao thông vận tải cũng đề nghị xem xét việc được ban dự thảo đưa vào danh sách quy hoạch các trường đại học ngành trọng điểm.
Lãnh đạo các Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương, Trường ĐH Mỏ - Địa chất... cũng cho rằng trường mình có đào tạo những ngành, lĩnh vực trọng điểm lần lượt như ngành đào tạo giảng viên/giáo viên nghệ thuật, dầu khí, khai thác tài nguyên khoáng sản,...
Bà Phạm Thu Hương, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Ngoại thương. Bà Phạm Thu Hương, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Ngoại thương, bày tỏ mong muốn việc lựa chọn, đầu tư trường trọng điểm cần đảm bảo được nguyên tắc không tạo nên sự bất bình đẳng trong phát triển giáo dục đại học và căn cứ vào chất lượng đầu ra, khả năng huy động nguồn lực của cơ sở.
“Lịch sử phát triển giáo dục đại học cho thấy một số dự án tập trung đầu tư cho một số trường song trên thực tiễn, trong một thời gian dài chưa cho thấy hiệu quả”, bà Hương nói.
Bà Hương cho rằng, thay vì Bộ GD-ĐT liệt kê các trường vào quy hoạch trọng điểm, cần đưa ra các điều kiện cụ thể để có thể trở thành trường trọng điểm và có cơ chế linh hoạt trong lựa chọn.
“Chúng tôi mong muốn có một cơ chế công bằng để các trường đại học có thể có cơ hội và kể cả không nằm trong danh sách các trường trọng điểm nhưng cũng không bị mất đi lợi thế cạnh tranh”, bà Hương nói.
Đồng quan điểm, ông Nguyễn Ngọc Long, Hiệu trưởng Trường ĐH Giao thông vận tải, cũng cho rằng, Bộ GD-ĐT cần xây dựng những tiêu chí cụ thể, để những trường nào đạt được đưa vào.
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn. Nói về việc các trường vào danh sách trọng điểm, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn cho hay, Bộ GD-ĐT muốn đưa được vào quy hoạch càng nhiều trường càng tốt. “Cả hệ thống giáo dục đại học của chúng ta phải được đầu tư chứ không phải chỉ một số trường trọng điểm. Thế nhưng nếu chúng ta đề xuất nhiều thì không còn là trọng điểm nữa, vì nguồn lực của nhà nước đầu tư vào là có hạn”.
Theo ông Sơn, ở các lĩnh vực, có trường cũng có thành tích rất tốt nhưng cần căn cứ có phải là lĩnh vực trọng điểm mà Nhà nước phải đầu tư hay không. Hiện, theo dự thảo hiện nay, có 30 cơ sở giáo dục đại học trọng điểm quốc gia, gồm 5 đại học quốc gia, 5 đại học vùng và từ 18 - 20 cơ sở giáo dục đại học trọng điểm ngành quốc gia.
“Số lượng trường trọng điểm ngành, chúng tôi còn làm việc với các Bộ chủ quản liên quan các ngành. Cần lưu ý nguyên tắc chọn trường trọng điểm quốc gia cũng không phải cho tất cả các ngành. Nếu trọng điểm quốc gia mà tất cả các ngành sẽ không còn là trọng điểm nữa. Trọng điểm ở đây vừa mang tính chất lựa chọn những lĩnh vực, những ngành trọng điểm then chốt bám sát những nghị quyết của Đảng, đặc biệt ưu tiên các trường về lĩnh vực sư phạm, y dược, khoa học công nghệ, pháp luật... không phải chúng ta đưa tất cả các ngành. Tất cả mọi ngành đều quan trọng song cái gì then chốt để tăng trưởng kinh tế, năng suất,... cân nhắc đưa vào”, ông Sơn lý giải.
Ông Sơn cho hay, dự kiến, tuần tới sẽ làm việc với các bộ, ngành về vấn đề này. Nhưng mỗi lĩnh vực cũng chỉ xác định có 1 - 2 trường trọng điểm.
Bộ GD-ĐT sẽ tiếp thu ý kiến góp ý, hoàn thiện dự thảo quy hoạch này làm sao chặt chẽ mục đích, mục tiêu của các cơ sở giáo dục đại học trọng điểm, làm rõ hơn các tiêu chuẩn, tiêu chí. "Quy hoạch trọng điểm không phải là cái để công nhận mà xác định trọng điểm để đầu tư".
Ông Sơn cho biết thêm, những trường chưa được đưa vào danh sách trọng điểm ngành quốc gia không có nghĩa là không được đầu tư. “Ở đây là trọng điểm quốc gia, còn từng ngành, từng bộ có thể đề xuất trọng điểm của ngành, của lĩnh vực mình”.
ĐH Bách khoa Hà Nội, Huế, Đà Nẵng sẽ trở thành ĐH quốc gia
Năm 2030, Việt Nam sẽ có 5 đại học quốc gia, 5 đại học vùng và từ 18 đến 20 trường đại học trọng điểm ngành quốc gia. Toàn quốc sẽ có 50 trường đại học tham gia đào tạo ngành Sư phạm theo dự thảo của Bộ GD-ĐT." alt="Trường đại học “tranh nhau” xứng đáng lọt danh sách trọng điểm quốc gia" />
Sự kiện phát động tại Trường THPT Nguyễn Huệ, Ninh Bình Theo thông tin từ Ban tổ chức, từ giữa tháng 9 đã có những bài dự thi được gửi về và tăng đột biến vào giai đoạn cuối của vòng thi. Để tránh xảy ra sai sót và đảm bảo bài nộp của mình được hoàn thành đúng hạn, dưới đây là một số điều học sinh cần lưu ý:
Ảnh: Ingrid’s Note Luôn theo dõi thời gian và tiến độ
Bạn sẽ không muốn trở nên hốt hoảng khi nhận ra chỉ còn vài ngày là đến hạn nộp và bạn vẫn đang chỉ ở bước lên ý tưởng. Bạn nên đặt lịch nhắc nhở cho từng ngày để đảm bảo nắm bắt được tiến độ và thời gian. Điều này cũng giúp bạn đảm bảo được chất lượng bài dự thi của mình và tránh xảy ra sai sót trong giai đoạn cuối.
Ảnh: Logpyx Kiểm tra lại định dạng và yêu cầu
Hãy chắc chắn rằng bài dự thi của bạn tuân thủ theo đúng quy định về định dạng .doc hoặc .docx và có thể tải về. Tuyệt đối không để bản doc online vì điều đó có thể được tính là bạn đang cố gian lận.
BTC cũng khuyến khích học sinh kiểm tra lại số lượng từ các bài luận của mình để đảm bảo không vi phạm yêu cầu về số lượng từ cho từng bài. Số lượng từ được đặt ra có mục đích riêng và được xét vào phần tính điểm đánh giá bài thi.
Sau khi đã chắc chắn bài dự thi của mình đạt chuẩn, bạn nên kiểm tra lại cả phiếu dự thi. Hãy đảm bảo rằng bạn cung cấp đủ và đúng thông tin, vì thông tin bạn cung cấp sẽ được sử dụng để BTC liên hệ và gửi giấy chứng nhận.
Bước cuối cùng, hãy chắc chắn rằng bạn gửi đúng địa chỉ email thecontest@gmail.com của BTC và đính kèm 2 tệp bài dự thi cùng phiếu đăng ký.
Bạn cũng có thể nhờ người khác kiểm tra giúp mình, vì đôi khi dưới con mắt chủ quan của bản thân, ta khó mà nhận ra được thiếu sót của mình.
Ảnh: Forbes Kiểm tra email thường xuyên
Sau khi tiếp nhận bài dự thi, BTC sẽ gửi mail xác nhận tới thí sinh. Khi bạn nhận được email tức là hồ sơ dự thi của bạn đã được tiếp nhận và đạt đủ yêu cầu cơ bản. Với một số hồ sơ dự thi gặp vấn đề, bạn cũng sẽ nhận được phản hồi để kịp thời bổ sung.
Cuộc thi Trí Tuệ nhân tạo 2023 đón chờ những ý tưởng độc đáo tới từ các thí sinh trên khắp miền Bắc và miền Trung. Vòng sơ khảo 2 đang diễn ra với hạn nộp bài được gia hạn kéo dài đến hết ngày 15/10. Các thí sinh nộp bài thi tại thecontest@vlabinnovation.com.
Mọi thông tin chi tiết tham khảo tại website: vlabinnovation.com
Diệu Linh
" alt="3 lưu ý cho thí sinh tham gia cuộc thí Trí tuệ nhân tạo 2023 " />
- ·Nhận định, soi kèo Al Arabi vs Al Nasr, 23h05 ngày 27/2: Niềm tin cửa trên
- ·Hàng trăm sinh viên Trường ĐH Luật TP.HCM nguy cơ bị đuổi học, cảnh báo học vụ
- ·Nữ sinh bị bạn đánh vì ánh mắt nhìn 'không thiện cảm'
- ·Bức thư con gái đỗ đại học gửi bố ở thiên đường: ‘Thay bố viết tiếp ước mơ’
- ·Nhận định, soi kèo Al Duhail vs Al Shahaniya, 20h45 ngày 28/2: Niềm tin cửa trên
- ·Lịch thi đấu bóng đá hôm nay 21/7/2024
- ·Hot boy gây sốt khi làm trợ giảng Trường Đại học Ngoại thương
- ·Từ vụ cô giáo Tuyên Quang: ‘Chúng tôi thấy thầy cô, phải khoanh tay chào từ xa’
- ·Nhận định, soi kèo Al
- ·Thái Lan, Indonesia hưởng lợi hơn tuyển Việt Nam khi AFF Cup 2024 đổi lịch
" alt="Nỗi nghẹn ngào của nữ giáo viên bị thôi việc sau 14 năm dạy hợp đồng" />
MU có thể trao đổi Wan-Bissaka lấy Dumfries Chính vì thế, MU có thể chuyển sự chú ý sang thỏa thuận trao đổi cầu thủ với nhà ĐKVĐ Serie A - Inter Milan.
Ten Hag định đẩy Wan-Bissaka sang West Ham bởi anh chỉ còn thời hạn một năm hợp đồng. Tuy nhiên, cầu thủ chạy cánh 26 tuổi từ chối gia nhập đội bóng thành London.
Chính vì thế, phương áo trao đổi Wan-Bissaka lấy Denzel Dumfries tương đối khả thi, nhất là trong bối cảnh hậu vệ Hà Lan cũng chỉ còn 1 năm giao kèo với Inter.
Tại Euro 2024 vừa qua, Dumfries án ngữ bên hành lang cánh phải tuyển Hà Lan, nổi bật nhờ những tình huống dâng cao tấn công biên.
Nếu cập bến sân Old Trafford, Denzel Dumfries sẽ cạnh tranh trực tiếp vị trí với Diogo Dalot.
MU vừa đáp chuyến bay sang Mỹ du đấu mà không có sự phục vụ của Luke Shaw, Diogo Dalot và Tyrell Malacia.
Shaw cùng Dalot vẫn đang tiếp tục kỳ nghỉ hậu Euro 2024. Trong khi Malacia không thi đấu cho Quỷ đỏ từ tháng 5/2023 sau hai ca phẫu thuật đầu gối.
Trực tiếp bóng đá MU vs Man City: Rực lửa Siêu cúp Anh
Trực tiếp bóng đá MU vs Man City, tranh Siêu cúp Anh trên sân Wembley, diễn ra lúc 21h ngày 10/8 (giờ Việt Nam)." alt="MU sẵn sàng đổi Wan" />De Gea chuẩn bị gia nhập Fiorentina Tuy nhiên, yêu cầu cao về mặt lương bổng khiến De Gea khó khăn trong việc tìm bến đỗ phù hợp. Hồi tháng trước, thỏa thuận với Genoa đổ vỡ phút chót.
Đến hôm qua, chuyên gia chuyển nhượng Fabrizio Romano loan tin, Fiorentina đã đạt được sự nhất trí cùng đại diện của De Gea.
Theo đó, thủ môn 33 tuổi sẽ đặt bút vào bản hợp đồng có thời hạn một năm, kèm theo điều khoản gia hạn thêm 12 tháng.
Fiorentina sẽ trả Dea Gea mức lương 3 triệu euro trong năm đầu và tăng lên 4 triệu euro ở mùa giải thứ hai, bao gồm cả phụ phí.
Thương vụ sẽ hoàn tất sau khi De Gea vượt qua cuộc kiểm tra y tế bắt buộc.
Trực tiếp bóng đá MU vs Man City: Rực lửa Siêu cúp Anh
Trực tiếp bóng đá MU vs Man City, tranh Siêu cúp Anh trên sân Wembley, diễn ra lúc 21h ngày 10/8 (giờ Việt Nam)." alt="Lộ bến đỗ mới của De Gea, 1 năm sau khi rời MU" />
Đội hình ra sân của Liverpool Hai đội tạo thế trận đôi công hấp dẫn Phút thứ 10, Fabio Carvalho xử lý hay trong vòng cấm MU rồi dứt điểm nhằm góc xa mở tỷ số Tiền vệ trẻ của Liverpool liên tục ghi bàn trong các trận giao hữu Thủ thành Onana cản phá tình huống bóng bổng của đối thủ Cuối hiệp 1, Curtis Jones đệm cận thành nhân đôi cách biệt Hàng thủ MU thi đấu không tốt Không ít cơ hội được các chân sút áo đỏ tạo ra nhưng đều bỏ lỡ Phút 61, Tsimikas ấn định chiến thắng 3-0 nghiêng về Liverpool Liverpool giành chiến thắng thuyết phục Trực tiếp bóng đá MU vs Man City: Rực lửa Siêu cúp Anh
Trực tiếp bóng đá MU vs Man City, tranh Siêu cúp Anh trên sân Wembley, diễn ra lúc 21h ngày 10/8 (giờ Việt Nam)." alt="Kết quả bóng đá MU 0" />
- ·Nhận định, soi kèo Wellington Phoenix vs Melbourne City, 13h30 ngày 28/2: Lịch sử gọi tên
- ·Hành trình 'điên rồ' chạm tay đến giải Nobel của nữ giáo sư ĐH Stanford
- ·Trường mầm non Small Wonder
- ·Cô giáo kể tủi thân vì thiệt thòi chế độ
- ·Nhận định, soi kèo Macarthur FC vs Sydney FC, 15h35 ngày 1/3: Đắng cay xa nhà
- ·ĐH Quốc gia TP.HCM công bố lịch thi đánh giá năng lực 2024
- ·Hà Nội sẽ bỏ thi, tổ chức xét thăng hạng chức danh giáo viên
- ·Forbes vinh danh thạc sĩ sở hữu nhà máy sinh học 6.800 tỷ, xếp thứ 3 thế giới
- ·Siêu máy tính dự đoán Fiorentina vs Lecce, 2h45 ngày 1/3
- ·Đang dọn vệ sinh, bà mẹ lao công bật khóc vì con báo đỗ đại học