Nhận định, soi kèo Genoa vs Udinese, 1h45 ngày 5/4: Không nhiều động lực

Lỗ hổng zero-day trên Chrome có thể khiến 2 tỷ người dùng bị ảnh hưởng. Ảnh: PYMNTS.

Không giống như phần lớn lỗi bảo mật, các lỗ hổng zero-day thường chưa được biết đến và khắc phục một cách hiệu quả. Google luôn cố gắng giữ các thông tin chi tiết về lỗi zero-day nhằm bảo vệ người dùng cũng như giúp họ có thêm thời gian để nâng cấp và bảo vệ chính mình.

Theo Forbes, để chống lại các mối đe dọa từ an ninh mạng, tất cả người dùng Chrome nên cập nhật phiên bản trình duyệt mới nhất nhằm tránh bị khai thác dữ liệu. Nếu phiên bản trình duyệt Chrome trên Linux, macOS và Windows được liệt kê là 91.0.4472.164 trở lên thì người dùng sẽ không phải quá bận tâm đến lỗi bảo mật này.

Tuy nhiên, nếu bạn chưa cập nhật, hãy vào Cài đặt > Trợ giúp > Giới thiệu về Google Chrome, trình duyệt sẽ tự động nâng cấp lên phiên bản mới nhất. Ngoài ra, Google cũng đã xác nhận rằng họ đã xử lý 6 mối đe dọa cấp độ cao và 1 mức trung bình trước đó trong phiên bản Chrome mới nhất.

CVE-2021-30563 đã trở thành lỗ hổng zero-day thứ 8 được tìm thấy trên trình duyệt Chrome trong năm 2021. Google cho biết họ luôn phát hành các bản vá bảo mật liên quan đến lỗ hổng zero-day chỉ sau vài ngày phát hiện. Tuy vậy, vấn đề bảo mật này chỉ thực sự được giải quyết khi người dùng Chrome thường xuyên cập nhật các phiên bản mới nhất một cách đồng bộ.

Các cuộc tấn công vào Chrome đặc biệt phổ biến trong những tháng gần đây sau khi một nhóm tin tặc tự xưng là PuzzleMaker tuyên bố sẽ đánh cắp dữ liệu của 2 tỷ người dùng trên toàn cầu.

Nhóm tin tặc này đã thành công trong việc xâu chuỗi các lỗ hổng zero-day của Chrome lại với nhau nhằm cài đặt nhiều phần mềm độc hại trên hệ điều hành Windows. Chính Microsoft cũng đã phải đưa ra cảnh báo bảo mật khẩn cấp cho người dùng Windows trong tháng 6 vừa qua.

Hiện tại, Google cho biết cách an toàn nhất dành cho người dùng Chrome vẫn là thường xuyên cập nhật các phiên bản trình duyệt và hệ điều hành mới nhất nhằm tránh việc bị khai thác dữ liệu cá nhân.

Theo Zing/Forbes

Nạn nhân vụ Kaseya gặp rắc rối sau khi nhóm tin tặc REvil biến mất

Một số nạn nhân của cuộc tấn công ransomware vào công ty Kaseya được cho là đã gặp phải rắc rối khi nhóm tin tặc REvil đột ngột biến mất mặc dù họ đã trả tiền chuộc.

Cách chơi của tuyển Việt Nam trong 1 giờ đầu trước Lào ngập tràn trong bế tắc. Ảnh: LFF.

Lào tham dự ASEAN Cup 2024 với thành phần gồm hầu hết là các cầu thủ trẻ, trong đó hơn 1/2 thuộc lứa U20 và U21. Đây cũng là đội bóng bị đánh giá yếu nhất bảng B, nơi có sự góp mặt của Việt Nam, Indonesia và Myanmar.

Chính vì vậy, không có gì bất ngờ khi HLV Kim Sang-sik tung vào sân khá nhiều gương mặt dự bị trong cuộc đối đầu tại Vientiane. Trấn giữ khung thành đội tuyển Việt Nam là Đình Triệu thay cho Nguyễn Filip, hay các vị trí của Doãn Ngọc Tân, Trương Tiến Anh, Hai Long, Văn Khang.

Đội tuyển Việt Nam kiểm soát bóng trong phần lớn thời gian, nhưng chơi có phần bế tắc ở hiệp 1. Điều này một phần do hàng tiền vệ thiếu sáng tạo dù Ngọc Tân cơ động, năng nổ nhưng lại thiếu độ nét. Tương tự, Hoàng Đức không có những tình huống kiến tạo mang tính đột phá.

Các thử nghiệm với Trương Tiến Anh và Văn Khang cũng không cho kết quả tích cực. Dễ thấy những tình huống lên bóng từ biên của đội tuyển Việt Nam thiếu tốc độ và tính “sát thương” cần thiết. Điều này khiến áp lực đội tuyển Việt Nam tạo lên đối thủ là không đủ. Chỉ sau bàn thắng mở tỷ số của Hai Long và việc ông Kim Sang-sik tung Nguyễn Quang Hải, Văn Toàn, Tiến Linh vào sân, đội tuyển Việt Nam mới thực sự đá “trên cơ” hoàn toàn so với Lào.

Tuyển Việt Nam không hay hơn Lào với những nhân sự trong hiệp một. Ảnh: LFF.

Tình huống mắc lỗi cuối trận dẫn tới quả phạt 11m cũng là chi tiết HLV Kim Sang-sik buộc phải lưu ý. Nó cho thấy hệ thống phòng thủ của đội tuyển Việt Nam chưa thực sự “mượt mà” và chắc chắn. Khi đối diện những đối thủ mạnh hơn, những sai sót nhỏ đều có thể bị trả giá rất đắt.

Điểm tích cực là các bàn thắng của đội tuyển Việt Nam trong hiệp 2 đều có nét, chia đều cho các chân sút trên hàng công gồm Hai Long, Văn Toàn, Tiến Linh và Văn Vĩ. Nó sẽ giúp HLV Kim Sang-sik có nhiều lựa chọn hơn ở các vòng đấu tiếp theo.

Về tổng thể, những điều chỉnh nhân sự trong hiệp 2 phần nào hé lộ bộ khung chính đội tuyển Việt Nam dưới thời ông Kim Sang-sik. Tuy nhiên, lối chơi của đội vẫn chưa rõ nét như mong đợi. Một đội bóng để đánh bại các đối thủ lớn luôn cần dựa trên nền tảng 1 lối chơi, chiến thuật chủ đạo được mài sắc.

Phía trước, đội tuyển Việt Nam sẽ có bài kiểm tra thực sự trong cuộc đối đầu với Indonesia ngày 15/12 tới tại Việt Trì (Phú Thọ). Việc đứng trên đối thủ về chỉ số phụ tạo lợi thế đáng kể với thầy trò ông Kim Sang-sik, ngoài yếu tố sân nhà. Đây là cơ hội lớn để đội tuyển Việt Nam sớm đặt một chân vào vòng sau.

NXB Công Thương giới thiệu cuốn "Triết lý lãnh đạo Park Hang-seo", nghiên cứu những kỹ năng quản trị và phong cách lãnh đạo của ông Park, thứ đã góp phần tạo nên thành công của ông ở tuyển Việt Nam ngày nay.

Các giải pháp công nghệ để giám sát việc đưa đón trẻ và học sinh bằng ô tô hiện nay, trong đó điển hình là việc dùng camera AI, có thể hạn chế những sự cố đáng tiếc.

Theo anh Bùi An, chuyên gia công nghệ đang làm việc tại TP.HCM, việc để cô giáo hay tài xế quản lý quy trình lên xuống của học sinh đi xe đưa đón hiện nay dễ xảy ra sơ sót khi có quá nhiều học sinh lên xuống cùng một lúc. Chính vì thế, cần có thêm sự hỗ trợ của các thiết bị công nghệ để giải quyết tình trạng này, điển hình là sử dụng các camera AI thực hiện việc giám sát trực tuyến. Khi trẻ chưa xuống xe nhưng đã đến giờ lên lớp, camera AI hoàn toàn có thể phát hiện sự việc và gửi cảnh báo đến hệ thống, người quản lý. Việc này sẽ giúp cho những sai sót khi quên trẻ trên xe khó có thể xảy ra.

Anh Nguyễn Hoàng Anh, một kỹ thuật viên camera tại TP.HCM cũng cho rằng, nên bắt buộc các xe đưa đón trẻ và học sinh đến trường, nhất là học sinh mẫu giáo và cấp 1, phải gắn camera AI, đặc biệt là các camera có tính năng cảnh báo bằng tin nhắn hoặc giọng nói. Camera gắn trên xe phải có nguồn pin dự phòng đủ để duy trì hoạt động một thời gian sau khi xe tắt máy và dừng đỗ trong sân bãi. Bên cạnh đó, các xe đưa đón học sinh cần làm kính trong suốt để dễ dàng phát hiện các trường hợp trẻ bị bỏ quên trên xe, thay vì dán kín các cửa kính như hiện nay. 

Ở góc độ là doanh nghiệp cung cấp dịch vụ camera giám sát, ông Võ Đức Thọ, Tổng Giám đốc Hanet Technology cho rằng, thực tế hiện nay việc đưa camera AI vào giám sát công tác dùng xe đưa đón trẻ và học sinh đến trường đã được một số trường áp dụng và đem lại hiệu quả cao. Hanet cũng đang triển khai cho một hệ thống trường quốc tế tại Việt Nam. 

Theo ông Võ Đức Thọ, chi phí lắp đặt các camera giám sát cũng không lớn. Với một camera AI giá 3,5 triệu đồng, kèm SIM 4G và Modem 4G, tính cả công lắp đặt tổng giá trị khoảng 6 triệu đồng/xe. Camera này sẽ nhận dạng được hết các học sinh khi lên, xuống xe. 

Bên cạnh đó, nhà trường cũng cần lắp thêm thiết bị nhận diện khuôn mặt kết nối vào hệ thống, để biết các học sinh đã lên xe nhưng chưa vào lớp và thời gian các em lên, xuống xe.

Tuy vậy, ông Võ Đức Thọ lưu ý, công nghệ chỉ là giải pháp để hỗ trợ, quan trọng vẫn là quy trình giám sát của nhà trường. Nhà trường cần có quy trình kiểm tra, giám sát công tác này một cách chặt chẽ, bởi công nghệ mà thiếu quy trình vẫn có thể xảy ra sự cố. 

Cụ thể, trong danh sách bản vá tháng 5/2024 với 59 lỗ hổng bảo mật trong các phần mềm của Microsoft, Cục An toàn thông tin khuyến nghị các cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp đặc biệt chú ý 8 lỗ hổng. Trong đó, có 4 lỗ hổng hiện đang bị khai thác trong thực tế, gồm có: CVE-2024-30040 trong Windows MSHTML Platform, cho phép đối tượng tấn công vượt qua cơ chế bảo vệ; 3 lỗ hổng CVE-2024-30051, CVE-2024-30032 và CVE2024-30035 trong Windows DWM Core Library cho phép đối tượng tấn công thực hiện tấn công leo thang đặc quyền.

Hai lỗ hổng bảo mật CVE-2024-30044 trong Microsoft SharePoint Server và CVE-2024-30042 trong Microsoft Excel đều cho phép các đối tượng tấn công có thể thực thi mã từ xa.

Trong khi đó, lỗ hổng CVE-2024-30033 trong Windows Search Service cho phép đối tượng tấn công thực hiện tấn công leo thang đặc quyền; lỗ hổng CVE-2024-30043 trong Microsoft SharePoint Server cho phép đối tượng tấn công thực hiện tấn công XXE (một kiểu tấn công mà kẻ tấn công chèn các đoạn mã độc vào máy chủ - PV).

Nhằm đảm bảo an toàn thông tin cho hệ thống thông tin của các đơn vị, góp phần bảo đảm an toàn không gian mạng Việt Nam, Cục An toàn thông tin khuyến nghị cơ quan, tổ chức và doanh nghiệp trên cả nước tiến hành rà soát, xác định máy tính sử dụng hệ điều hành Windows có khả năng bị ảnh hưởng bởi các lỗ hổng bảo mật nguy hiểm kể trên. Các đơn vị cần cập nhật bản vá kịp thời để tránh nguy cơ hệ thống thông tin của đơn vị mình bị tấn công mạng.

Cục An toàn thông tin cũng đề nghị các cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp tăng cường giám sát và sẵn sàng phương án xử lý khi phát hiện có dấu hiệu bị khai thác, tấn công mạng; đồng thời thường xuyên theo dõi kênh cảnh báo của các cơ quan chức năng và các tổ chức lớn về an toàn thông tin để phát hiện kịp thời các nguy cơ tấn công mạng.

“Trường hợp cần thiết, các đơn vị có thể liên hệ đầu mối hỗ trợ của Cục An toàn thông tin là Trung tâm Giám sát an toàn không gian mạng quốc gia theo số điện thoại 02432091616 và địa chỉ thư điện tử ‘ncsc@ais.gov.vn’”, cảnh báo của Cục An toàn thông tin nêu rõ.

Theo thống kê của Trung tâm Giám sát an toàn không gian mạng quốc gia, trong 3 tuần đầu tháng 5/2024, các tổ chức quốc tế đã công bố và cập nhật hơn 2.400 lỗ hổng bảo mật, trong đó có gần 300 lỗ hổng ảnh hưởng mức cao. Đặc biệt, có tới gần 800 lỗ hổng cho phép chèn và thực thi mã lệnh.

Ngoài ra, hằng tuần, hệ thống kỹ thuật của NCSC đều ghi nhận và có cảnh báo top 10 lỗ hổng bảo mật đáng chú ý. Đây là những lỗ hổng có mức độ nghiêm trọng cao hoặc đang bị khai thác trong môi trường thực tế bởi các nhóm tấn công.

Đánh giá tình hình an toàn không gian mạng Việt Nam trong tháng 4 vừa qua, Trung tâm Giám sát an toàn không gian mạng quốc gia cho hay, trong tháng, hệ thống giám sát, rà quét từ xa của Trung tâm đã phát hiện hơn 1.600 lỗ hổng trên 5.000 hệ thống đang mở công khai trên Internet. Trung tâm cũng đã ghi nhận 12 lỗ hổng mới được công bố, có mức độ ảnh hưởng cao và nghiêm trọng có thể bị lợi dụng để tấn công, khai thác vào các hệ thống của các cơ quan, tổ chức.

“Những lỗ hổng này là các lỗ hổng tồn tại trên các sản phẩm phổ biến của nhiều cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp. Vì thế, các đơn vị cần thực hiện kiểm tra, rà soát toàn diện hệ thống để xác định hệ thống của đơn vị mình có sử dụng các sản phẩm bị ảnh hưởng bởi các lỗ hổng không, nhanh chóng đưa ra biện pháp khắc phục kịp thời để bảo vệ an toàn thông tin. Đồng thời, liên tục cập nhật thông tin về các lỗ hổng mới, các xu hướng tấn công trên không gian mạng”, chuyên gia Trung tâm Giám sát an toàn không gian mạng quốc gia lưu ý.

Ông Huang sở hữu khoảng 86,76 triệu cổ phiếu Nvidia, tương đương hơn 3,5% số cổ phiếu đang lưu hành. Ngày 23/5, cổ phiếu Nvidia giao dịch ở mức giá gần 1.308 USD, nâng vốn hóa công ty lên 2,55 nghìn tỷ USD, đồng thời giúp CEO có thêm khoảng 7,7 tỷ USD.

Tính đến thời điểm này, cổ phiếu Nvidia đã tăng giá gấp đôi trong năm nay sau khi tăng gấp ba lần năm 2023. Trong 5 năm qua, nó tăng khoảng 28 lần. Năm 2022, ông Huang mua thêm cổ phiếu khi giá tương đối thấp trước khi AI bùng nổ.

Ông Huang, 61 tuổi, thành lập Nvidia vào năm 1993 để phát triển GPU cho chơi game 3D. Dù game là hoạt động kinh doanh lớn nhất trong nhiều thập kỷ, Nvidia đã lấn sân sang các thị trường khác, bao gồm thuê bao chơi game trên đám mây, metaverse và chip đào tiền mã hóa.

Vận may của Nvidia thay đổi đáng kể vào cuối năm 2022, khi OpenAI phát hành ChatGPT, giúp công chúng tiếp cận AI tạo sinh dễ dàng hơn. Công nghệ này cho thấy một tương lai trong đó máy tính sẽ không chỉ lấy thông tin mới từ cơ sở dữ liệu mà còn có thể tạo ra nội dung mới và câu trả lời cho các câu hỏi từ bộ nhớ đệm lớn của dữ liệu.

Gần như mọi hoạt động phát triển AI của OpenAI được thực hiện trên GPU Nvidia. Khi các công ty khác như Microsoft, Google và Meta tăng cường đầu tư vào nghiên cứu, phát triển AI, họ cần các chip AI mới nhất trị giá hàng tỷ đô để xây dựng mô hình.

Ông Huang là gương mặt đại diện cho Nvidia, liên tục ca ngợi tiềm năng và sức mạnh của việc sử dụng GPU của công ty để xây dựng AI. Nvidia hiện là nhà cung cấp hàng đầu cho các công ty công nghệ lớn nhất. Hãng chiếm khoảng 80% thị trường chip AI và CEO Huang cũng nằm trong số 20 người giàu nhất thế giới.

(Theo CNBC)

TS Nguyễn Thị Thu Huyền, Phó hiệu trưởng Trường quốc tế Việt Nam - Phần Lan (Trường ĐH Tôn Đức Thắng), cho hay bà được Trường ĐH East Anglia và ĐH Durham (Anh) cấp bằng và hai trường hai mẫu khác nhau.

Bằng thạc sĩ ngành Giáo dục học của Trường ĐH Durham không ghi xếp loại nhưng sinh viên nào tốt nghiệp xuất sắc thì có ghi "first class" - (xuất sắc) còn lại nếu có giỏi hoặc khá (merit) cũng không ghi.

Bằng của Trường ĐH Durham chỉ ghi xếp loại khi đạt xuất sắc

Ở ĐH East Anglia với bậc cử nhân, việc ghi xếp loại trên bằng cũng tùy thuộc vào từng school (trường đơn ngành) - hiểu như đơn vị khoa ở Việt Nam. Trong một đại học có school ghi nhưng có school không ghi xếp loại.

Về loại hình đào tạo Huyền cho hay, tùy từng trường nhưng đa phần là không ghi. Nếu đào tạo full time (chính quy) hoặc part time (vừa làm vừa học) sẽ thể hiện trên bảng điểm.

"Ở Anh, dường như việc ghi trên bằng là do trường quyết định, không có cơ quan nào ban hành mẫu hay can thiệp vào mẫu bằng. Đương nhiên, bằng phải có những thông tin tối thiểu như tên trường, tên sinh viên, chương trình học"- bà Huyền nói.

Bằng của ĐH East Anglia (Anh) không ghi hoặc ghi tùy school

Trong khi đó, giáo sư Nguyễn Văn Tuấn, Viện Garvan, Úc, cho biết văn bằng của Việt Nam hiện tại có ghi thứ hạng và mỗi nơi dùng cách viết khác nhau, thậm chí có ghi cả tiếng Anh; một số trường khi ghi tiếng Anh dịch không chuẩn, thậm chí dịch sai dẫn tới một số lỗi… Còn nội dung trên bằng giáo dục đại học ở nước ngoài rất đơn giản.

Bằng tiến sĩ khoa học của GS Tuấn

"10 năm trước, tôi đã từng đề nghị bằng không ghi thứ hạng và hình thức đào tạo chính quy (full-time) hay vừa học vừa làm (part- time) như hiện tại"- ông Tuấn nói.

Theo ông Tuấn, ở Úc mỗi trường có một cách ghi bằng khác nhau nhưng nhìn chung đều đơn giản. Cụ thể, bằng cử nhân của Đại học New South Wales, chỉ ghi tên sinh viên đã được Hội đồng công nhận là cử nhân kèm theo ngành học. Bằng tiến sĩ cũng chỉ thay tên chứ không thay cách viết, hơn nữa bằng tiến sĩ không ghi ngành.

Bằng của Trường ĐH Sydney (Úc)

Ông Tuấn đồng tình với dự thảo đã bỏ đi những thông tin như xếp hạng, hình thức đào tạo nhưng không đồng tình việc bỏ đi "bằng bác sĩ" "bằng kỹ sư" "bằng kiến trúc sư" "bằng dược sĩ" ở bậc đại học. "Ở bậc học này cần ghi cụ thể bằng cử nhân và kèm theo ngành như cử nhân dược. Nếu bỏ ghi "bằng bác sĩ" là thiếu vì đây là điều quan trọng, còn bằng tiến sĩ thì không nên ghi.

TS Lê Trường Tùng, Chủ tịch Hội đồng quản trị Trường ĐH FPT, thì cho biết khi ông học ở Nga, có bằng màu đỏ dành cho tốt nghiệp xuất sắc, còn những loại tốt nghiệp còn lại thì nhận bằng màu xanh. "Hay gọi là được cấp bằng đỏ trong đó có ghi "loại xuất sắc". Hình thức đào tạo thì không thể hiện trong bằng"- ông cho biết.

Thông tin từ TS Đàm Quang Minh, Chủ tịch HĐQT kiêm Hiệu trưởng Trường Đại học Phú Xuân, cung cấp ở một số nước châu Âu như Đức hay Anh vẫn ghi phân loại tốt nghiệp và thậm chí là ghi cả điểm lên bằng. Còn ở Mỹ thì hầu như là không ghi phân loại vì họ cho rằng ảnh hưởng tới người có bằng sau này.

Bằng ở Đức còn ghi điểm vào "gut" 2,2

"Ở các nước, quyền của trường rất lớn nên mẫu bằng do trường quyết định và bằng của mỗi trường một kiểu khác nhau. Tất nhiên bằng của các trường trong cùng 1 nước thì có những điểm chung và cũng có những điểm khác biệt"- ông Minh nói.

Về hình thức đào tạo, ông Minh cho hay gần như các nước không ghi trên bằng vì họ không phân biệt loại hình đào tạo. "Thậm chí có thể chuyển đổi cách thức học đào tạo, nên không có ranh giới để ghi trên bằng. Tất nhiên ở nước ngoài vẫn có học tại chức (part-time) nhưng không được thể hiện trên bằng và thực tế việc học cũng không phải tuyệt đối nghiêm túc, thậm chí còn có tình trạng bằng dởm".

Bằng ĐH ở Mỹ có ghi xếp loại "Second Class"

Còn với những loại như bằng bác sĩ, bằng kỹ sư theo ông Minh ở nước ngoài, những ngành này cử nhân chỉ là một điều kiện và muốn làm việc sẽ phải có giấy phép hành nghề.

Ông Minh cho rằng việc Bộ GD-ĐT ban hành dự thảo không ghi loại hình đào tạo trên bằng là đúng, còn loại tốt nghiệp nên để trường có quyền quyết định ghi hay không. "Hướng dẫn chỉ nên ghi thế này là ổn: "văn bằng có thể có phân loại bằng hoặc không"".

Theo ông Đàm Quang Minh, ở nước ngoài bằng cấp vẫn là vấn đề quan trọng cho việc việc tuyển dụng. "Nói bằng không quan trọng là nói cho vui. Tất nhiên quan trọng nhất là làm được việc, nhưng đầu tiên bao giờ họ cũng sẽ nhìn nhận trường tốt thì chất lượng thường tốt hơn"- ông nói.

Còn GS Trương Nguyện Thành, ĐH Utah, Mỹ cho rằng ở nước ngoài, văn bằng chỉ là thứ để biết mức độ kiến thức tối thiểu của người đó, còn các đơn vị tuyển dụng sẽ phỏng vấn là chính. Mặt khác, trên CV - (viết tắt của từ Curriculum Vitae - được hiểu là bản tóm tắt những thông tin chi tiết về trình độ học vấn, kinh nghiệm làm việc, kỹ năng công việc dùng khi ứng tuyển và xin việc ) đã ghi đầy đủ tất cả những hoạt động, thư giới thiệu.

Theo ông Thành, việc không ghi loại tốt nghiệp trên bằng không ảnh hưởng tới nhà tuyển dụng. Năng lực của người dự tuyển đã được đánh giá qua phỏng vấn và thư giới thiệu. Con người thể hiện qua CV nên bằng tốt nghiệp chỉ nói lên kiến thức chuyên môn tối thiểu.

Từ thực tiễn về Việt Nam, theo ông Thành không xếp loại tốt nghiệp, và hình thức đào tạo, thì các tổ chức tuyển dụng trong nước phải đánh giá năng lực người xin việc qua phỏng vấn và điều này thực tế hơn là dựa vào tấm bằng, vì nếu xếp hạng cũng chưa hẳn phản ảnh năng lực mà tổ chức muốn có.

Tuy nhiên, ông Thành cũng nhìn nhận không dựa vào bằng cấp là một thói quen khó bỏ, nhưng nếu không có thì phải dựa vào thước đo tốt hơn như phỏng vấn gắt hơn.

Lê Huyền (Ảnh trong bài do nhân vật cung cấp)

Có nên bỏ ghi xếp loại trên bằng đại học?

-Việc không ghi phân loại trên văn bằng được thực hiện theo Luật Giáo dục Đại học nhưng nhiều người vẫn lo ngại về sự "cào bằng".

Vụ việc xảy ra vào trưa 28/9, phụ huynh học sinh lớp 4A1 Trường Tiểu học thị trấn Tiền Hải tổ chức tiệc liên hoan Trung thu cho 37 học sinh trong lớp. Thực phẩm sử dụng trong bữa liên hoan gồm bánh bông lan trứng muối cùng một số đồ ăn khác.

Trong bữa liên hoan này, 28 học sinh ăn bánh bông lan trứng muối và 9 học sinh không ăn. Đến chiều cùng ngày, một số học sinh có biểu hiện đau bụng, nôn, tiêu chảy, sốt.

28 học sinh có ăn bánh bông lan trứng muối đều có triệu chứng bị ngộ độc thực phẩm, trong đó, 25 học sinh phải nhập viện điều trị tại Bệnh viện Đa khoa huyện Tiền Hải, 3 học sinh khác có triệu chứng nhẹ được điều trị tại nhà.

Cơ quan chức năng đã thu thập một mẫu thực phẩm là phần bánh bông lan còn lại sau bữa liên hoan cùng bốn mẫu bệnh phẩm là chất nôn và phân của học sinh bị ngộ độc; một mẫu ruốc chà bông là nguyên liệu để phủ lên mặt bánh lấy tại cơ sở sản xuất bánh gửi Viện Kiểm nghiệm an toàn thực phẩm quốc gia để kiểm nghiệm.

Kết quả kiểm nghiệm mẫu ngày 28/9 cho thấy nguyên nhân gây ngộ độc cho học sinh là do bánh bông lan trứng muối bị nhiễm vi khuẩn tụ cầu vàng.