Các vụ tai nạn máy bay thảm khốc nhất gần đây

Chia sẻ với VietNamNet, Lan Nhi nói em rất vui vì nỗ lực học tập của mình đã được đền đáp xứng đáng. Lan Nhi cho hay, thực sự cũng không nghĩ bản thân có thể đỗ được hệ chuyên của cả 3 trường.

Nói về việc thi vào lớp chuyên nhiều môn, Lan Nhi cho hay, ngoài để tăng cơ hội vào lớp 10 các trường chất lượng, em cũng muốn được trải nghiệm và thử sức chính mình.

Chị Mai Thị Hòa, mẹ của Lan Nhi, kể: “Hôm nhận được kết quả trúng tuyển vào Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên - ngôi trường mà con mơ ước và kỳ vọng nhất, cả nhà như vỡ òa vì ít nhất con cũng đã đạt được mục tiêu đề ra cho chính minh. Lúc đó, con đã vui đến bật khóc".

Nói về cách học tập, Lan Nhi cho hay em không có bí quyết đặc biệt mà chủ yếu tập trung lắng nghe thầy cô giảng trên lớp, nắm chắc kiến thức trong sách giáo khoa và tự học. Theo Lan Nhi, tự giác học là yếu tố tiên quyết để giúp em có được kết quả ngày hôm nay.

Thời gian hè, Lan Nhi thường tự xem trước các kiến thức cơ bản trong sách giáo khoa năm tới. Vì vậy, vào năm học chính thức, khi các thầy cô giáo dạy, em như được tiếp cận thêm một lần nữa, qua đó nắm bắt tốt hơn. Sau đó, em sẽ dành thời gian làm nhiều bài tập để củng cố thêm. 

Chị Hòa cho hay, từ khi biết chữ, Lan Nhi đã rất thích đọc sách. Từ nhỏ, Lan Nhi đã rất tự giác và chủ động trong việc học.

“Con không phải là người quá xuất sắc nhưng ưu điểm lớn nhất của con là biết lắng nghe các thầy cô và tự giác học, đặc biệt say mê với môn Toán. Tôi nghĩ đó là yếu tố tiên quyết”, chị Hòa nói.

Bản thân cũng là giáo viên, song chị Hòa cho hay chuyên môn dạy môn Sinh học nên chị cũng không hỗ trợ được nhiều, kết quả đến từ nỗ lực cá nhân con. Chị Hòa tìm cách cố gắng theo sát, đồng hành bằng cách định hướng cho con.

Chị Hòa kể, từ đầu cấp THCS, gia đình mong muốn và định hướng con theo đuổi môn tiếng Anh với suy nghĩ phù hợp hơn với các bạn nữ. Thế nhưng, khi vào trường, cô giáo chủ nhiệm cũng là giáo viên dạy Toán đã phát hiện khả năng học Toán của Nhi và truyền cảm hứng môn học này cho em. Cũng từ đó, Lan Nhi say sưa, đam mê với môn Toán và tham gia nhiều kỳ thi học sinh giỏi. Tuy vậy, Lan Nhi vẫn dặn mình tập trung học đều các môn, đặc biệt môn tiếng Anh.

“Khi nhận được sự động viên, khích lệ từ các thầy cô, Lan Nhi sẽ rất quyết tâm. Khi vào học, Lan Nhi cũng rất say sưa. Con cũng thường đặt ra mục tiêu và tạo áp lực cho chính mình. Nhiều hôm, con thức rất khuya để học. Với Lan Nhi, chưa bao giờ tôi phải nhắc việc học mà phải nhắc con đi ngủ sớm để giữ sức khỏe”.

Với nỗ lực không mệt mỏi, 4 năm THCS, Lan Nhi đều đạt giải học sinh giỏi cấp quận môn Toán. 

Riêng năm lớp 9, em đạt giải Nhì cấp quận rồi giải Ba cấp thành phố môn Toán; giải Ba thi Olympic tiếng Anh cấp quận; Huy chương Vàng cuộc thi Tìm kiếm tài năng Toán học ITMC cấp quốc gia. 

Nói về cô con gái, chị Hòa cho hay Lan Nhi là người hướng nội, ít nói. Ngoài việc học, thời gian rảnh, Lan Nhi thích chơi cờ vua.

Năm lớp 9, nữ sinh xuất sắc giành giải Nhất Cờ vua nội dung Cờ tiêu chuẩn nữ lứa tuổi 14 - 15 ở Hội khỏe Phù Đổng cấp quận và được tham gia dự thi cấp thành phố. 

Cô Phạm Đàm Tuyết Hoa, Hiệu trưởng Trường THCS Linh Đàm (quận Hoàng Mai), cho hay, nhà trường rất vui và tự hào với kết quả học trò đạt được. “Lan Nhi là học sinh rất giản dị, khiêm tốn, đam mê và học đều tất cả các môn. Kết quả học tập, rèn luyện tất cả các năm học THCS đều là học sinh giỏi, xếp hạng nhất của trường. Riêng năm học 2023-2024 vừa qua, Lan Nhi đạt điểm trung bình chung học tập là 9,8. Ngoài việc học, em còn gây ấn tượng với kết quả ở môn thể thao trí tuệ là môn Cờ vua”, cô Hoa nói. 

Ở kỳ thi vào lớp 10 công lập chung của Hà Nội, Lan Nhi đăng ký nguyện vọng 1 vào Trường THPT Kim Liên và khối chuyên Toán của Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam. Đến thời điểm này, Lan Nhi vẫn đang chờ đợi thêm những kết quả tốt đẹp dù không quá lo lắng, áp lực với những cơ hội trường chuyên.

Tuy vậy, Lan Nhi cho hay, với những định hướng của bố mẹ về nghề nghiệp trong tương lai, nhiều khả năng em sẽ chọn theo học hệ chuyên Tin của Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên. 

Thủ khoa thi lớp 10 Nam Định từ chối trường chuyên vì gia đình khó khăn

Kỳ thi vào lớp 10 TPHCM diễn ra vào ngày 6-7/6. Năm nay, TPHCM thực hiện xét tuyển học sinh xã đảo Thạnh An, huyện Cần Giờ. Thực hiện thi tuyển vào các trường còn lại theo nguyện vọng đăng ký.

Thí sinh tham dự 4 bài thi tự luận bao gồm: Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ (Ngoại ngữ 1 đang học tại trường) và một bài thi chuyên theo đúng môn đăng ký

Toàn thành phố có có 98.681 học sinh đăng ký dự thi vào lớp 10 trên tổng số học sinh lớp 9 là 114.933 em. Tổng chỉ tiêu tuyển sinh là 77.355 học sinh.

TPHCM bất ngờ thay đổi chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10, thêm hơn 5.500 suất

Ngoài phương thức xét tuyển sớm dựa trên kết quả học tập THPT, Học viện Ngoại giao còn xét tuyển thẳng với 3% tổng chỉ tiêu, xét tuyển sớm dựa trên kết quả phỏng vấn với 2% tổng chỉ tiêu, xét tuyển dựa trên kết quả thi tốt nghiệp THPT với 25% tổng chỉ tiêu.

Năm 2024, mức học phí tại Học viện Ngoại giao là 3,4 triệu đồng/tháng với ngành Luật thương mại quốc tế; 3,6 triệu đồng/tháng với ngành Châu Á – Thái Bình Dương học; 4,5 triệu đồng/tháng đối với các ngành còn lại.

>>>Tra cứu điểm chuẩn tuyển sinh đại học năm 2024sớm nhất<<<

Trường ĐH Thương mại công bố điểm chuẩn xét tuyển sớm năm 2024

Tuy nhiên, ở lần tập trung tuyển Việt Nam đang diễn ra thì khác, HAGL có 3 cái tên được góp mặt gồm thủ thành Trung Kiên, tiền vệ Châu Ngọc Quang và tiền đạo Quốc Việt.

Việc các cầu thủ HAGL tìm lại được suất trên tuyển Việt Nam cũng không quá khó hiểu khi hiện tại đội bóng phố Núi đang chơi rất tốt ở V-League để nhanh chóng thuyết phục HLV Kim Sang Sik sau những đợt tập trung vắng bóng quân nhà trước đó.

... nhưng vất vả tìm vị trí 

Với phong độ tốt, các cầu thủ HAGL xứng đáng góp mặt trong thành phần tuyển Việt Nam chuẩn bị cho trận đấu giao hữu với Ấn Độ vào ngày 12/10 tới.

Nhưng để Trung Kiên, Châu Ngọc Quang hay Quốc Việt có thể tìm suất đá chính hay có suất tham dự AFF Cup 2024 vào cuối năm lại không đơn giản.

Với vị trí của Trung Kiên là đương nhiên khó đối với thủ thành mới đôi mươi này, bởi gần như không thể cạnh tranh với các đàn anh Văn Lâm hay Nguyễn Filip từ kinh nghiệm tới đẳng cấp.

Hai cái tên còn lại cơ hội lớn hơn, nhưng điều này chẳng có nghĩa chắc suất khi cũng phải cạnh tranh rất quyết liệt với những đồng đội giàu kinh nghiệm, đang sở hữu phong độ cao chẳng kém ở các vị trí sở trường của mình như Quang Hải, Văn Quyết, Tiến Linh hay thậm chí Vĩ Hào.

Những gì nhìn thấy, viễn cảnh các cầu thủ HAGL ngồi dự bị hoặc không trụ lại được ở tuyển Việt Nam là rất cao, nhưng dù thế nào việc quân nhà có tên trong danh sách tập trung sau nhiều lần vắng bóng cũng đã là rất tốt đối với bầu Đức.

Tuyển Việt Nam thay đổi thế nào để thắng Ấn Độ?

Ở cấp độ gia đình, trong nhiều năm, mục tiêu học để có việc làm bị che khuất đi bởi những nỗi lo lắng hàng ngày như sợ con đi học muộn bị ghi tên vào sổ, sợ con không làm bài tập bị cô giáo mắng, sợ con thi điểm thấp sẽ thua kém bạn bè, sợ con không học ngoại ngữ sớm sẽ không nói được tiếng Anh như người bản xứ, sợ con không luyện Toán nâng cao sẽ không thi được vào lớp chuyên...

Chúng ta cứ mải miết chạy theo đối phó với các mối lo lắng vụn vặt hàng ngày đó, miệt mài đưa con tới lớp học Toán nâng cao, tới lớp học Anh Văn với người bản ngữ, thậm chí cho con học thêm tới 2-3 thầy cô trong cùng một môn để hy vọng con có thể đạt điểm cao trong kỳ thi nào đó...

Đến một ngày, con trẻ phải đưa ra quyết định lựa chọn một khối thi hay một trường đại học để thi vào. Lúc này, những người làm cha, làm mẹ mới giật mình nhận ra mục tiêu rất cụ thể, thiết thực và sát sườn, là học để có việc làm. 

Trẻ sẽ học và làm nghề gì?

Nhiều cha mẹ và con cái lúc này mới ngỡ ngàng nhận ra không biết con thích gì, năng lực của con sẽ phù hợp với nghề gì và công việc cụ thể như thế nào trong tương lai. Tuy nhiên, đến thời điểm này mới nhận ra thì đã quá muộn.

Thời gian không còn nhiều để học trò cân nhắc, tìm hiểu các năng lực và sở thích của mình. Con cái và cha mẹ cùng lúng túng. Và rồi, cha mẹ dựa trên kinh nghiệm và kiến thức nghề nghiệp của bản thân, quyết định lựa chọn một nghề mà mình cảm thấy “có vẻ hợp với con nhất” hay “dễ kiếm, bố mẹ dễ hỗ trợ con nhất”. Học sinh không biết mình thích gì và muốn gì, cũng đành nhắm mắt theo quyết định của cha mẹ. 

Một giảng viên Trường ĐH Ngoại thương từng chia sẻ, nếu hỏi 10 sinh viên tại sao lại chọn Ngoại thương và ngành các em đang theo học, chỉ có 1 – 2 em trả lời vì mình thích ngành đó; 2 - 3 em trả lời vì ngành này sau ra trường dễ kiếm việc và có thu nhập cao; số còn lại là vì... cha mẹ bảo thế. 

Chưa nói đến việc sau này đi làm sẽ như thế nào, với các em “học vì cha mẹ bảo thế” khi ngồi trên ghế nhà trường chắc chắn tinh thần, thái độ đối với việc học của các em sẽ rất có vấn đề, vì động lực học tập tự thân gần như không có. 

Nữ giảng viên này nhận xét: “Các bạn ấy đang lãng phí tuổi xuân của mình để thực hiện ước mơ của người khác. Định hướng không rõ, không biết bản thân muốn gì, đòi hỏi những thứ không nằm trong khả năng của mình nên sau này vỡ mộng là điều đương nhiên”.

Theo số liệu Bộ Lao động Thương binh và Xã hội từng công bố: “Tỷ lệ thất nghiệp của nhóm có trình độ đại học và trên đại học đang có xu hướng tăng”. Nguyên nhân của việc cử nhân, thạc sĩ thất nghiệp cao được cho là do các em học nhưng không có định hướng, không tìm hiểu nhu cầu xã hội. Nhiều người đã phải bỏ tấm bằng cử nhân, thạc sĩ đi để lựa chọn những công việc phổ thông. Điều đó cho thấy một sự lãng phí lớn về tiền bạc và thời gian.

Nỗi lo lắng của cha mẹ về việc làm trong tương lai của con cái là nỗi lo chính đáng. Sau bao năm học hành, cha mẹ đầu tư biết bao thời gian, sức lực và tiền bạc của gia đình nhưng con cái vẫn thất nghiệp. Đây là nỗi buồn lớn của cha mẹ và tiềm ẩn nhiều rủi ro về tài chính, sinh kế cho mỗi gia đình.

Là cha mẹ, chúng ta có thể làm được điều gì để bớt đi nỗi lo lắng ấy, giúp con học và chọn được nghề nghiệp phù hợp và có công việc tốt trong tương lai? Câu trả lời, không điều gì khác, chính là giáo dục hướng nghiệp.

Độc giả Phạm Mai (Hà Nội)

Chia sẻ với VietNamNet, Lan Nhi nói em rất vui vì nỗ lực học tập của mình đã được đền đáp xứng đáng. Lan Nhi cho hay, thực sự cũng không nghĩ bản thân có thể đỗ được hệ chuyên của cả 3 trường.

Nói về việc thi vào lớp chuyên nhiều môn, Lan Nhi cho hay, ngoài để tăng cơ hội vào lớp 10 các trường chất lượng, em cũng muốn được trải nghiệm và thử sức chính mình.

Chị Mai Thị Hòa, mẹ của Lan Nhi, kể: “Hôm nhận được kết quả trúng tuyển vào Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên - ngôi trường mà con mơ ước và kỳ vọng nhất, cả nhà như vỡ òa vì ít nhất con cũng đã đạt được mục tiêu đề ra cho chính minh. Lúc đó, con đã vui đến bật khóc".

Nói về cách học tập, Lan Nhi cho hay em không có bí quyết đặc biệt mà chủ yếu tập trung lắng nghe thầy cô giảng trên lớp, nắm chắc kiến thức trong sách giáo khoa và tự học. Theo Lan Nhi, tự giác học là yếu tố tiên quyết để giúp em có được kết quả ngày hôm nay.

Thời gian hè, Lan Nhi thường tự xem trước các kiến thức cơ bản trong sách giáo khoa năm tới. Vì vậy, vào năm học chính thức, khi các thầy cô giáo dạy, em như được tiếp cận thêm một lần nữa, qua đó nắm bắt tốt hơn. Sau đó, em sẽ dành thời gian làm nhiều bài tập để củng cố thêm. 

Chị Hòa cho hay, từ khi biết chữ, Lan Nhi đã rất thích đọc sách. Từ nhỏ, Lan Nhi đã rất tự giác và chủ động trong việc học.

“Con không phải là người quá xuất sắc nhưng ưu điểm lớn nhất của con là biết lắng nghe các thầy cô và tự giác học, đặc biệt say mê với môn Toán. Tôi nghĩ đó là yếu tố tiên quyết”, chị Hòa nói.

Bản thân cũng là giáo viên, song chị Hòa cho hay chuyên môn dạy môn Sinh học nên chị cũng không hỗ trợ được nhiều, kết quả đến từ nỗ lực cá nhân con. Chị Hòa tìm cách cố gắng theo sát, đồng hành bằng cách định hướng cho con.

Chị Hòa kể, từ đầu cấp THCS, gia đình mong muốn và định hướng con theo đuổi môn tiếng Anh với suy nghĩ phù hợp hơn với các bạn nữ. Thế nhưng, khi vào trường, cô giáo chủ nhiệm cũng là giáo viên dạy Toán đã phát hiện khả năng học Toán của Nhi và truyền cảm hứng môn học này cho em. Cũng từ đó, Lan Nhi say sưa, đam mê với môn Toán và tham gia nhiều kỳ thi học sinh giỏi. Tuy vậy, Lan Nhi vẫn dặn mình tập trung học đều các môn, đặc biệt môn tiếng Anh.

“Khi nhận được sự động viên, khích lệ từ các thầy cô, Lan Nhi sẽ rất quyết tâm. Khi vào học, Lan Nhi cũng rất say sưa. Con cũng thường đặt ra mục tiêu và tạo áp lực cho chính mình. Nhiều hôm, con thức rất khuya để học. Với Lan Nhi, chưa bao giờ tôi phải nhắc việc học mà phải nhắc con đi ngủ sớm để giữ sức khỏe”.

Với nỗ lực không mệt mỏi, 4 năm THCS, Lan Nhi đều đạt giải học sinh giỏi cấp quận môn Toán. 

Riêng năm lớp 9, em đạt giải Nhì cấp quận rồi giải Ba cấp thành phố môn Toán; giải Ba thi Olympic tiếng Anh cấp quận; Huy chương Vàng cuộc thi Tìm kiếm tài năng Toán học ITMC cấp quốc gia. 

Nói về cô con gái, chị Hòa cho hay Lan Nhi là người hướng nội, ít nói. Ngoài việc học, thời gian rảnh, Lan Nhi thích chơi cờ vua.

Năm lớp 9, nữ sinh xuất sắc giành giải Nhất Cờ vua nội dung Cờ tiêu chuẩn nữ lứa tuổi 14 - 15 ở Hội khỏe Phù Đổng cấp quận và được tham gia dự thi cấp thành phố. 

Cô Phạm Đàm Tuyết Hoa, Hiệu trưởng Trường THCS Linh Đàm (quận Hoàng Mai), cho hay, nhà trường rất vui và tự hào với kết quả học trò đạt được. “Lan Nhi là học sinh rất giản dị, khiêm tốn, đam mê và học đều tất cả các môn. Kết quả học tập, rèn luyện tất cả các năm học THCS đều là học sinh giỏi, xếp hạng nhất của trường. Riêng năm học 2023-2024 vừa qua, Lan Nhi đạt điểm trung bình chung học tập là 9,8. Ngoài việc học, em còn gây ấn tượng với kết quả ở môn thể thao trí tuệ là môn Cờ vua”, cô Hoa nói. 

Ở kỳ thi vào lớp 10 công lập chung của Hà Nội, Lan Nhi đăng ký nguyện vọng 1 vào Trường THPT Kim Liên và khối chuyên Toán của Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam. Đến thời điểm này, Lan Nhi vẫn đang chờ đợi thêm những kết quả tốt đẹp dù không quá lo lắng, áp lực với những cơ hội trường chuyên.

Tuy vậy, Lan Nhi cho hay, với những định hướng của bố mẹ về nghề nghiệp trong tương lai, nhiều khả năng em sẽ chọn theo học hệ chuyên Tin của Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên. 

Thủ khoa thi lớp 10 Nam Định từ chối trường chuyên vì gia đình khó khăn

Sau khi tìm hiểu, Hà Anh quyết định nộp hồ sơ vào các đại học Mỹ - nơi em cho rằng có môi trường học thuật đa dạng và tôn trọng bản sắc của mỗi sinh viên.

Trong bài luận gửi tới những ngôi trường này, Hà Anh chia sẻ về đam mê và hành trình em đến với âm nhạc. Từ một cô bé sinh ra trong gia đình không có truyền thống về nghệ thuật, khi bước chân vào Nhạc viện, em từng cảm thấy rất tự ti. Xung quanh em, hầu hết các bạn  đều là “con nhà nòi” và ở một thế giới em từng cảm thấy “rất khó chạm tới”.

Để theo đuổi con đường này, nữ sinh cũng phải trải qua một hành trình dài đầy thử thách, nhưng cũng chính những điều đó đã tôi rèn nên trong em sự bản lĩnh, kiên trì, nỗ lực để thay đổi bản thân.

“Cuối cùng, em nhận ra âm nhạc không chỉ dừng lại ở một môn học, cũng không phải là những cuộc chạy đua để lấy điểm 9, điểm 10 mà là nơi bản thân có thể truyền cảm xúc đến mọi người. Có như vậy, âm nhạc mới thực sự thăng hoa”. 

Bài luận được viết tâm huyết khiến Hà Anh cảm thấy hài lòng vì đã “phản ánh trọn vẹn được chính con người em và cả hành trình em đã đi từ năm 4 tuổi, khi lần đầu được tiếp xúc với piano”.

Không chỉ dừng lại ở đam mê âm nhạc

Nhưng không chỉ dừng lại ở việc yêu thích âm nhạc, Hà Anh còn mong muốn có thể mang âm nhạc phục vụ cho cộng đồng.

Vì thế, ngay từ tiểu học, nữ sinh thường tham gia biểu diễn tại các buổi hòa nhạc từ thiện. Sau này khi vào cấp 3, Hà Anh tham gia vào câu lạc bộ Âm nhạc cổ điển của trường và rất tích cực tham gia vào các buổi biểu diễn.

Thời điểm đầu năm 2023, khi trận động đất kinh hoàng nhất trong vòng 100 năm qua đã cướp đi sinh mạng của hàng chục nghìn người tại Thổ Nhĩ Kỳ, với mong muốn chung tay xoa dịu nỗi đau của những gia đình có người thiệt mạng, Hà Anh  đứng lên tổ chức một buổi hòa nhạc gây quỹ từ thiện. Ngoài vai trò là Trưởng ban tổ chức, Hà Anh cũng kiêm nghệ sĩ biểu diễn.

Trong vòng 1 tháng kể từ sau khi kết thúc kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, Hà Anh cùng các bạn tại Nhạc viện và nhiều học sinh đến từ các trường trung học khác nhau trên thành phố Hà Nội đã cùng chuẩn bị và tổ chức thành công buổi hòa nhạc, thu hút khoảng 600 khán giả trong nước và quốc tế. Buổi hòa nhạc cũng có sự tham gia của bà Phó Đại sứ quán Thổ Nhĩ Kỳ tại Việt Nam. 

Sau sự kiện, Hà Anh cảm thấy hạnh phúc vì nhận thấy rằng, âm nhạc với em không chỉ dừng lại ở đam mê mà còn giúp bản thân có thể đem tới những giá trị tích cực cho cộng đồng.

Ngoài hoạt động này, đầu năm học lớp 10, Hà Anh cùng một nhóm bạn đã thực hiện một nghiên cứu dưới sự hướng dẫn của các giảng viên đến từ Trường ĐH Y tế Công cộng, liên quan đến mối quan hệ giữa khó khăn kinh tế trong thời kỳ Covid-19 và sức khỏe tâm lý của trẻ vị thành niên. Bài nghiên cứu này đã giúp nhóm của Hà Anh có cơ hội được trình bày trước các chuyên gia trong Hội nghị quốc tế ICOPH 9th diễn ra ở Malaysia hồi tháng 8/2023.

Trong quá trình thực hiện nghiên cứu, Hà Anh cũng nhận thấy bản thân có sự yêu thích đặc biệt với ngành kinh tế. Vì vậy năm lớp 11, nữ sinh tiếp tục thực hiện một nghiên cứu khác liên quan đến sự ảnh hưởng của việc di dân tới nền kinh tế, dưới sự hướng dẫn của một nghiên cứu sinh đến từ Đại học Michigan. Song song với đó, nữ sinh còn tham gia một số trại hè kinh doanh và các cuộc thi liên quan đến kinh doanh, khởi nghiệp. Một trong số các dự án đoạt giải sau này đã được em triển khai vào trong thực tiễn.

Việc Hà Anh nhận được loạt thư trúng tuyển của các đại học top đầu cũng không nằm ngoài dự đoán của bạn bè và thầy cô. Cô Bùi Thanh Hương, giáo viên chủ nhiệm của Hà Anh tại trường THPT Chuyên Hà Nội – Amsterdam chia sẻ, những kết quả này xứng đáng với sự nỗ lực của Hà Anh trên suốt chặng đường dài.

“Tôi khâm phục bản lĩnh và ý chí vượt qua trở ngại của Hà Anh. Dù áp lực chồng chất áp lực nhưng Hà Anh vẫn luôn miệt mài trong lớp đội tuyển, vừa chuẩn bị hồ sơ du học và hoàn thành chương trình tại Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam. Em cũng có hai năm liên tiếp đoạt giải Nhì học sinh giỏi quốc gia môn tiếng Anh. Tôi luôn tự hỏi không biết cô bé ấy lấy đâu ra năng lượng để hoàn thành ngần ấy công việc trong cùng một lúc như thế”, cô Hương nói.

Còn theo Hà Anh, những điều em làm được một phần là nhờ thầy cô, bố mẹ đồng hành, cổ vũ và luôn tôn trọng mọi quyết định của em.

“Mẹ em làm trong lĩnh vực liên quan đến kinh tế nên luôn mong em nắm bắt được những vấn đề của kinh tế thế giới. Dẫu vậy, chưa bao giờ mẹ ép em phải đi theo bất kỳ con đường nào mẹ vạch sẵn”, Hà Anh nói.

Mặc dù chưa quyết định sẽ theo học tại ngôi trường nào nhưng Hà Anh mong muốn thời gian tới được theo đuổi ngành Kinh tế và khám phá thêm những điều mới khi học tập trên nước Mỹ.