Năm 2012 là năm đầu tiên Việt Nam tham gia vào chương trình đánh giá PISA và xếp thứ 8 về Khoa học, thứ 17 về môn Toán và thứ 19 về môn Đọc hiểu trong số 65 quốc gia, vùng lãnh thổ.

Đến năm 2015, học sinh Việt Nam xếp thứ 8 về Khoa học. Lĩnh vực Toán học, Việt Nam đứng thứ 22 còn lĩnh vực Đọc hiểu là 32 trong số 72 quốc gia và vùng lãnh thổ.

Trung Quốc tiếp tục dẫn đầu, Phần Lan xuống thứ 7

Trung Quốc, Singapore là hai nước có học sinh đạt kết quả thi cao nhất trong bảng xếp hạng giáo dục quốc tế. Các thiếu niên Trung Quốc dẫn đầu trong kỳ thi các môn Toán, Đọc và Khoa học.

Khảo sát PISA do  (OECD) tổ chức 3 năm một lần, dựa trên bài thi của học sinh 15 tuổi ở gần 80 quốc gia và vùng lãnh thổ.

Một lần nữa, các nước châu Á lại đứng đầu bảng xếp hạng này. Trong bảng xếp hạng PISA 2018, Trung Quốc và Singapore lần lượt xếp thứ nhất và thứ hai về năng lực Toán, Đọc và Khoa học.

4 tỉnh của Trung Quốc là Bắc Kinh, Thượng Hải, Giang Tô và Chiết Giang đã giành vị trí quán quân ở tất cả các bài thi của PISA, vượt qua các trường ở châu Á, châu Âu, Úc, Bắc Mỹ và Nam Mỹ.

Một số ý kiến ​​cho rằng, một số khu vực phía Đông không nên đại diện cho cả Trung Quốc, nhưng theo OECD, quốc gia này có kích thước tương đương với nhiều quốc gia phương Tây. Hồng Kông, Ma Cao và Đài Loan cũng xuất hiện riêng trong bảng xếp hạng này.

Trung Quốc dẫn đầu bảng xếp hạng giáo dục toàn cầu PISA

Cùng với Trung Quốc, Singapore, các nước châu Á vẫn tiếp tục chiếm ưu thế trong top đầu của bảng xếp hạng PISA 2018.

Các quốc gia và vùng lãnh thổ châu Á đứng đầu bảng là Trung Quốc, Singapore, Hàn Quốc, Nhật Bản và Đài Loan.

Phần Lan - thường dẫn ngôi tốp đầu trong bảng này - năm nay xếp vị trí thứ 7. 

"Hầu hết các nước OECD gần như không cho thấy sự cải thiện về thành tích kể từ khi PISA được tiến hành lần đầu tiên vào năm 2000", Tổng thư ký OECD Angel Gurria nói.

Học sinh Trung Quốc nổi trội về tư duy phê phán và khả năng đọc hiểu

Một trong những nội dung quan trọng được đề cập trong báo cáo là tư duy phê phán và đọc hiểu. Đây là những năng lực đặc biệt quan trọng trong thời đại công nghệ như hiện nay.

“Trước đây, học sinh có thể tìm thấy câu trả lời rõ ràng và duy nhất trong sách giáo khoa được Chính phủ phê duyệt và các em có thể tin tưởng những câu trả lời đó là đúng. Nhưng ngày nay, học sinh có thể tìm thấy hàng trăm ngàn câu trả lời cho câu hỏi của họ qua tìm kiếm thông tin trực tuyến. Các em phải tìm ra thông tin nào đúng và thông tin nào sai”, báo cáo viết.

Tại các quốc gia được khảo sát, cứ 10 học sinh thì có ít hơn một em có thể phân biệt giữa thực tế và quan điểm dựa trên các dấu hiệu ngầm liên quan đến nội dung hoặc nguồn thông tin. Các quốc gia có nhiều hơn một trong 7 học sinh có khả năng phân biệt thực tế với quan điểm là bốn tỉnh thành phố Trung Quốc, Canada, Estonia, Phần Lan, Singapore và Hoa Kỳ.

Theo ông Angel Gurria, chất lượng trường học hôm nay sẽ ăn vào sức mạnh của nền kinh tế vào ngày mai.

Hiện OECD đang cố gắng thay đổi bài kiểm tra xoay quanh nhiều thứ hơn là học thuật. Trong thử nghiệm mới nhất, bài kiểm tra đã đánh giá năng lực toàn cầu, trong đó yêu cầu học sinh bày tỏ suy nghĩ về cuộc sống và tương lai. Trong thử nghiệm tiếp theo vào năm 2021, bài kiểm tra sẽ đánh giá tư duy sáng tạo.

Chi tiết về xếp hạng năng lực Toán, Đọc và Khoa học.

Kết quả Năng lực Đọc hiểu

Năng lực Toán

Năng lực Khoa học

Hạ Anh - Thúy Nga

2 ĐHQG Việt Nam lọt bảng xếp hạng đại học thế giới về học thuật

 Đây là lần đầu tiên Việt Nam có 2 cơ sở giáo dục lọt Bảng xếp hạng các cơ sở đào tạo đại học tốt nhất toàn cầu (Best Global Universities), do Tạp chí U.S News & World Report (Mỹ) công bố ngày 21/10.  

Vào ngày 3/12, Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế (OECD) đã công bố kết quả khảo sát PISA (chương trình đánh giá học sinh quốc tế) 2018 tại 79 quốc gia và vùng lãnh thổ.

Đây là lần thứ 3 Việt Nam tham gia đợt đánh giá này, tuy nhiên trong “thang đo quốc tế” (bảng xếp hạng toàn cầu) thì vắng mặt tên Việt Nam. Một số chuyên gia đo lường và đánh giá chất lượng cho biết OCED không công bố kết quả xếp hạng của Việt Nam mà chỉ công bố dữ liệu bảng hỏi. Khác với 2 lần khảo sát trước (năm 2012 và 2015), phía Bộ GD-ĐT Việt Nam đến nay cũng chưa công bố kết quả này.

Được biết, khi làm các bài khảo sát theo PISA 2018, kết quả của học sinh Việt Nam khá cao, các môn đều vượt bậc trong thang đánh giá so với lần trước. Kết quả này được các chuyên gia của OECD khá bất ngờ, và đã có quá trình trao đổi với phía Việt Nam.

Năm 2012 là năm đầu tiên Việt Nam tham gia vào chương trình đánh giá PISA và xếp thứ 8 về Khoa học, thứ 17 về môn Toán và thứ 19 về môn Đọc hiểu trong số 65 quốc gia, vùng lãnh thổ.

Đến năm 2015, học sinh Việt Nam xếp thứ 8 về Khoa học. Lĩnh vực Toán học, Việt Nam đứng thứ 22 còn lĩnh vực Đọc hiểu là 32 trong số 72 quốc gia và vùng lãnh thổ.

Trung Quốc tiếp tục dẫn đầu, Phần Lan xuống thứ 7

Trung Quốc, Singapore là hai nước có học sinh đạt kết quả thi cao nhất trong bảng xếp hạng giáo dục quốc tế. Các thiếu niên Trung Quốc dẫn đầu trong kỳ thi các môn Toán, Đọc và Khoa học.

Khảo sát PISA do  (OECD) tổ chức 3 năm một lần, dựa trên bài thi của học sinh 15 tuổi ở gần 80 quốc gia và vùng lãnh thổ.

Một lần nữa, các nước châu Á lại đứng đầu bảng xếp hạng này. Trong bảng xếp hạng PISA 2018, Trung Quốc và Singapore lần lượt xếp thứ nhất và thứ hai về năng lực Toán, Đọc và Khoa học.

4 tỉnh của Trung Quốc là Bắc Kinh, Thượng Hải, Giang Tô và Chiết Giang đã giành vị trí quán quân ở tất cả các bài thi của PISA, vượt qua các trường ở châu Á, châu Âu, Úc, Bắc Mỹ và Nam Mỹ.

Một số ý kiến ​​cho rằng, một số khu vực phía Đông không nên đại diện cho cả Trung Quốc, nhưng theo OECD, quốc gia này có kích thước tương đương với nhiều quốc gia phương Tây. Hồng Kông, Ma Cao và Đài Loan cũng xuất hiện riêng trong bảng xếp hạng này.

Trung Quốc dẫn đầu bảng xếp hạng giáo dục toàn cầu PISA

Cùng với Trung Quốc, Singapore, các nước châu Á vẫn tiếp tục chiếm ưu thế trong top đầu của bảng xếp hạng PISA 2018.

Các quốc gia và vùng lãnh thổ châu Á đứng đầu bảng là Trung Quốc, Singapore, Hàn Quốc, Nhật Bản và Đài Loan.

Phần Lan - thường dẫn ngôi tốp đầu trong bảng này - năm nay xếp vị trí thứ 7. 

"Hầu hết các nước OECD gần như không cho thấy sự cải thiện về thành tích kể từ khi PISA được tiến hành lần đầu tiên vào năm 2000", Tổng thư ký OECD Angel Gurria nói.

Học sinh Trung Quốc nổi trội về tư duy phê phán và khả năng đọc hiểu

Một trong những nội dung quan trọng được đề cập trong báo cáo là tư duy phê phán và đọc hiểu. Đây là những năng lực đặc biệt quan trọng trong thời đại công nghệ như hiện nay.

“Trước đây, học sinh có thể tìm thấy câu trả lời rõ ràng và duy nhất trong sách giáo khoa được Chính phủ phê duyệt và các em có thể tin tưởng những câu trả lời đó là đúng. Nhưng ngày nay, học sinh có thể tìm thấy hàng trăm ngàn câu trả lời cho câu hỏi của họ qua tìm kiếm thông tin trực tuyến. Các em phải tìm ra thông tin nào đúng và thông tin nào sai”, báo cáo viết.

Tại các quốc gia được khảo sát, cứ 10 học sinh thì có ít hơn một em có thể phân biệt giữa thực tế và quan điểm dựa trên các dấu hiệu ngầm liên quan đến nội dung hoặc nguồn thông tin. Các quốc gia có nhiều hơn một trong 7 học sinh có khả năng phân biệt thực tế với quan điểm là bốn tỉnh thành phố Trung Quốc, Canada, Estonia, Phần Lan, Singapore và Hoa Kỳ.

Theo ông Angel Gurria, chất lượng trường học hôm nay sẽ ăn vào sức mạnh của nền kinh tế vào ngày mai.

Hiện OECD đang cố gắng thay đổi bài kiểm tra xoay quanh nhiều thứ hơn là học thuật. Trong thử nghiệm mới nhất, bài kiểm tra đã đánh giá năng lực toàn cầu, trong đó yêu cầu học sinh bày tỏ suy nghĩ về cuộc sống và tương lai. Trong thử nghiệm tiếp theo vào năm 2021, bài kiểm tra sẽ đánh giá tư duy sáng tạo.

Chi tiết về xếp hạng năng lực Toán, Đọc và Khoa học.

Kết quả Năng lực Đọc hiểu

Năng lực Toán

Năng lực Khoa học

Hạ Anh - Thúy Nga

2 ĐHQG Việt Nam lọt bảng xếp hạng đại học thế giới về học thuật

 Đây là lần đầu tiên Việt Nam có 2 cơ sở giáo dục lọt Bảng xếp hạng các cơ sở đào tạo đại học tốt nhất toàn cầu (Best Global Universities), do Tạp chí U.S News & World Report (Mỹ) công bố ngày 21/10.  

Sau hiệp 1 không có bàn thắng nào được ghi, sang hiệp hai, HLV Hoàng Anh Tuấn sử dụng 5 trong tổng số 6 quyền thay người với mục đích vừa tạo cơ hội cho các cầu thủ trẻ được vào sân thi đấu vừa điều chỉnh lối chơi để tạo sự khác biệt. Lần lượt Hoàng Phúc thay Khắc Lương, Công Đến thay Xuân BÌnh, Văn Hữu thay Mạnh Quỳnh và Nguyên Hoàng thay Văn Tùng. 

Đội hình ra sân của U18 Việt Nam

Chơi ép sân nhưng phải đến phút 89 các học trò của HLV Hoàng Anh Tuấn mới cởi được nút thắt khi Xuân Tạo bị hậu vệ đội bạn phạm lỗi trong vòng cấm. Từ chấm 11m, đội trưởng Bùi Tiến Sinh bình tĩnh dứt điểm hạ thủ thành đối phương, mang về chiến thắng 1-0 cho U18 Việt Nam.

Ở trận đấu diễn ra cùng giờ, U18 Myanmar giành chiến thắng 2-0 trước chủ nhà U18 Hong Kong, qua đó tạm chiếm giữ vị trí số 1 trên BXH.

Đội hình xuất phát của U18 Việt Nam:

Quan Văn Chuẩn (GK),  Hồ Khắc Lương, Nguyễn Nhĩ Khang, Phan Tuấn Tài, Vũ Tiến Long, Trần Mạnh Quỳnh, Nguyễn Xuân Bình, Đặng Quang Tú, Nguyễn Văn Tùng, Phạm Xuân Tạo, Bùi Tiến Sinh (C).

Lịch thi đấu của đội tuyển U18 Việt Nam tại giải giao hữu Tứ hùng:

19/4: U18 Việt Nam 1-0 U18 Singapore

20/4: U18 Việt Nam vs U18 Myanmar

22/4: U18 Việt Nam vs U18 Hong Kong (Trung Quốc).

SN

Ở trận đấu này U18 Việt Nam triển khai thế trận theo sơ đồ 4-2-3-1 và nhanh chóng giành quyền kiểm soát bóng, đồng thời tự tin đẩy cao đội hình chơi pressing ngay sau tiếng còi khai cuộc.

Sau hiệp 1 không có bàn thắng nào được ghi, sang hiệp hai, HLV Hoàng Anh Tuấn sử dụng 5 trong tổng số 6 quyền thay người với mục đích vừa tạo cơ hội cho các cầu thủ trẻ được vào sân thi đấu vừa điều chỉnh lối chơi để tạo sự khác biệt. Lần lượt Hoàng Phúc thay Khắc Lương, Công Đến thay Xuân BÌnh, Văn Hữu thay Mạnh Quỳnh và Nguyên Hoàng thay Văn Tùng. 

Đội hình ra sân của U18 Việt Nam

Chơi ép sân nhưng phải đến phút 89 các học trò của HLV Hoàng Anh Tuấn mới cởi được nút thắt khi Xuân Tạo bị hậu vệ đội bạn phạm lỗi trong vòng cấm. Từ chấm 11m, đội trưởng Bùi Tiến Sinh bình tĩnh dứt điểm hạ thủ thành đối phương, mang về chiến thắng 1-0 cho U18 Việt Nam.

Ở trận đấu diễn ra cùng giờ, U18 Myanmar giành chiến thắng 2-0 trước chủ nhà U18 Hong Kong, qua đó tạm chiếm giữ vị trí số 1 trên BXH.

Đội hình xuất phát của U18 Việt Nam:

Quan Văn Chuẩn (GK),  Hồ Khắc Lương, Nguyễn Nhĩ Khang, Phan Tuấn Tài, Vũ Tiến Long, Trần Mạnh Quỳnh, Nguyễn Xuân Bình, Đặng Quang Tú, Nguyễn Văn Tùng, Phạm Xuân Tạo, Bùi Tiến Sinh (C).

Lịch thi đấu của đội tuyển U18 Việt Nam tại giải giao hữu Tứ hùng:

19/4: U18 Việt Nam 1-0 U18 Singapore

20/4: U18 Việt Nam vs U18 Myanmar

22/4: U18 Việt Nam vs U18 Hong Kong (Trung Quốc).

SN

Trường yêu cầu các Khoa chủ động lên kế hoạch cho sinh viên thực tập để đảm bảo tiến độ. Như vậy tổng thời gian nhỉ là 28 ngày, nhiều nhất trong số các trường.

Sinh viên phấn khởi vì được nghỉ Tết sớm (Ảnh: UEF)

Đối với công chức, viên chức, người lao động nhỉ từ ngày 18/1 đến ngày 9/2. Thời gian nghỉ ít hơn sinh viên 1 tuần.

Sinh viên Trường ĐH Kinh tế Tài chính TP.HCM nghỉ Tết từ 18/1 (ngày 24 tháng Chạp) tới ngày 9/2 (ngày 16 tháng Giêng)

Ngày 10/2 sinh viên quay lại học tập bình thường. Đối với cán bộ giảng viên nghỉ Tết Nguyên đán từ ngày 22/2 (ngày 28 tháng Chạp) tới ngày 2/2 (ngày 9 tháng Giêng)

Theo kế học tập năm học, sinh viên Trường ĐH Y dược TP.HCM sẽ nghỉ Tết từ 20/1 (26 tháng Chạp) đến 7/2 (ngày 14 tháng Giêng)

Trong khi đó, Trường ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch cho sinh viên nghỉ từ ngày 20/1 (ngày 26 tháng Chạp) tới ngày 2/2 (ngày 9 tháng Giêng).

Nhiều trường ĐH cũng cho sinh viên nghỉ tết từ 20/1 (26 tháng Chạp) đến 2/2 ngày 9 tháng Giêng) như: Trường ĐH Tài chính Marketing, Trường ĐH Nguyễn Tất Thành, Trường ĐH Tôn Đức Thắng, Trường ĐH Sư phạm TP.HCM, Trường ĐH Ngân hàng TP.HCM.

Trong khi đó nhiều trường cho sinh viên nghỉ tết sớm từ ngày 13/1 (19 tháng Chạp) đến ngày 2/2 (ngày 9 tháng Giêng) như: Trường ĐH Văn Lang, Trường ĐH Sài Gòn, Trường ĐH Nông Lâm TP.HCM, Trường ĐH Mở, Trường ĐH Ngoại ngữ tin học TP.HCM, Trường ĐH Văn Hiến…

Sinh viên Trường ĐH Bách khoa TP.HCM sẽ nghỉ tết từ ngày 15/1 (ngày 21 tháng Chạp) tới ngày 4/2 ( ngày 11 tháng Giêng). Trong khi đó, cũng trong hệ thống của ĐH Quốc gia TP.HCM nhưng sinh viên Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn TP.HCM sẽ nghỉ từ ngày 13/1 (ngày 19 tháng Chạp) tới 2/2 (ngày 9 tháng Giêng).

Theo thông báo của Bộ Lao động Thương binh và Xã hội tới các cơ quan hành chính, sự nghiệp, tổ chức xã hội, tổ chức chính trị-xã hội. Cán bộ, công chức, viên chức và người lao động được nghỉ 7 ngày, từ thứ 5 ngày 23/1/2020 đến hết thứ 4 ngày 29/1/2020 (tức từ ngày 29 tháng Chạpnăm Kỷ Hợi đến hết mùng 5 tháng Giêng năm Canh Tý).

Lê Huyền

Theo thông báo mới nhất Trường ĐH Công nghiệp thực phẩm TP.HCM, sinh viên nghỉ tết từ 13/1 (19 tháng Chạp) tới ngày 9/2 (ngày 16 tháng Giêng).

Trường yêu cầu các Khoa chủ động lên kế hoạch cho sinh viên thực tập để đảm bảo tiến độ. Như vậy tổng thời gian nhỉ là 28 ngày, nhiều nhất trong số các trường.

Sinh viên phấn khởi vì được nghỉ Tết sớm (Ảnh: UEF)

Đối với công chức, viên chức, người lao động nhỉ từ ngày 18/1 đến ngày 9/2. Thời gian nghỉ ít hơn sinh viên 1 tuần.

Sinh viên Trường ĐH Kinh tế Tài chính TP.HCM nghỉ Tết từ 18/1 (ngày 24 tháng Chạp) tới ngày 9/2 (ngày 16 tháng Giêng)

Ngày 10/2 sinh viên quay lại học tập bình thường. Đối với cán bộ giảng viên nghỉ Tết Nguyên đán từ ngày 22/2 (ngày 28 tháng Chạp) tới ngày 2/2 (ngày 9 tháng Giêng)

Theo kế học tập năm học, sinh viên Trường ĐH Y dược TP.HCM sẽ nghỉ Tết từ 20/1 (26 tháng Chạp) đến 7/2 (ngày 14 tháng Giêng)

Trong khi đó, Trường ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch cho sinh viên nghỉ từ ngày 20/1 (ngày 26 tháng Chạp) tới ngày 2/2 (ngày 9 tháng Giêng).

Nhiều trường ĐH cũng cho sinh viên nghỉ tết từ 20/1 (26 tháng Chạp) đến 2/2 ngày 9 tháng Giêng) như: Trường ĐH Tài chính Marketing, Trường ĐH Nguyễn Tất Thành, Trường ĐH Tôn Đức Thắng, Trường ĐH Sư phạm TP.HCM, Trường ĐH Ngân hàng TP.HCM.

Trong khi đó nhiều trường cho sinh viên nghỉ tết sớm từ ngày 13/1 (19 tháng Chạp) đến ngày 2/2 (ngày 9 tháng Giêng) như: Trường ĐH Văn Lang, Trường ĐH Sài Gòn, Trường ĐH Nông Lâm TP.HCM, Trường ĐH Mở, Trường ĐH Ngoại ngữ tin học TP.HCM, Trường ĐH Văn Hiến…

Sinh viên Trường ĐH Bách khoa TP.HCM sẽ nghỉ tết từ ngày 15/1 (ngày 21 tháng Chạp) tới ngày 4/2 ( ngày 11 tháng Giêng). Trong khi đó, cũng trong hệ thống của ĐH Quốc gia TP.HCM nhưng sinh viên Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn TP.HCM sẽ nghỉ từ ngày 13/1 (ngày 19 tháng Chạp) tới 2/2 (ngày 9 tháng Giêng).

Theo thông báo của Bộ Lao động Thương binh và Xã hội tới các cơ quan hành chính, sự nghiệp, tổ chức xã hội, tổ chức chính trị-xã hội. Cán bộ, công chức, viên chức và người lao động được nghỉ 7 ngày, từ thứ 5 ngày 23/1/2020 đến hết thứ 4 ngày 29/1/2020 (tức từ ngày 29 tháng Chạpnăm Kỷ Hợi đến hết mùng 5 tháng Giêng năm Canh Tý).

Lê Huyền