Công ty Ajinomoto Việt Nam được thành lập năm 1991 và tới nay có hai nhà máy đặt tại Đồng Nai. Quỹ Học bổng “Cho em đến trường” được Ajinomoto khởi xướng với mục đích hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn tại Đồng Nai phấn đấu vươn lên trong học tập, hướng tới một tương lai tươi sáng hơn với khởi đầu là giáo dục, chung tay cùng các em trên con đường đạt tới thành công trong học tập và trong cuộc sống. 

Ông Tsutomu Nara - Tổng Giám đốc Ajinomoto Việt Nam cho biết: “Tạo điều kiện cho giáo dục và cải thiện dinh dưỡng là việc làm thiết thực để phát triển thế hệ tương lai, từ đó đóng góp cho sự phát triển của đất nước Việt Nam. Đây cũng chính là nguồn cảm hứng và động lực để Ajinomoto Việt Nam triển khai các chương trình, sáng kiến dành cho các “chủ nhân tương lai” của đất nước như Học bổng "Cho em đến trường" và Dự án Bữa ăn học đường”. 

Ông Tsutomu Nara cho biết, Ajinomoto Việt Nam đã phối hợp cùng Bộ Giáo dục & Đào tạo và Viện Dinh dưỡng Quốc gia (Bộ Y tế) triển khai Dự án “Bữa ăn học đường” trên toàn quốc. Hiện nay, học sinh tại hơn 4.000 trường tiểu học bán trú trên toàn quốc đang thưởng thức các bữa ăn được chế biến dựa trên các thực đơn cân bằng dinh dưỡng của dự án này và được giáo dục kiến thức dinh dưỡng của thực phẩm thông qua dự án. 

Là một công ty gia vị với sản phẩm chủ đạo là bột ngọt mang thương hiệu AJI-NO-MOTO® từ Nhật Bản, qua 30 năm phát triển, công ty Ajinomoto Việt Nam đã và đang mở rộng lĩnh vực sản xuất kinh doanh để mang đến những sản phẩm chất lượng và đa dạng chủng loại cho người tiêu dùng Việt. 

Chia sẻ mục tiêu của công ty đến năm 2030, ông Tsutomu Nara cho biết, Ajinomoto Việt Nam sẽ tiếp tục góp phần mang đến sức khỏe và hạnh phúc cho người dân và xã hội Việt Nam thông qua cung cấp những sản phẩm chất lượng và sáng kiến có giá trị. 

“Chúng tôi sẽ không ngừng cung cấp cho người dân Việt Nam những sản phẩm gia vị, thực phẩm và các sản phẩm liên quan đảm bảo yếu tố ngon miệng, dễ dàng sử dụng và có giá thành hợp lý dựa trên công nghệ độc đáo của Ajinomoto, ví dụ như hạt nêm “Aji-ngon” với thành phần chiết xuất xương thịt hầm được sản xuất trực tiếp tại nhà máy của Ajinomoto Việt Nam”, ông Tsutomu Nara cho hay. 

“Bên cạnh đó, Ajinomoto cũng cung cấp những sản phẩm gia tăng những lợi ích về mặt tinh thần như mang lại cảm giác sảng khoái, thoải mái và thư giãn, đóng góp cho sức khỏe và hạnh phúc nói chung của người tiêu dùng, chẳng hạn như sản phẩm Thức uống hòa tan dạng bột “Blendy”, ông Tsutomu Nara nói.

Đại diện doanh nghiệp cũng cho biết thêm, công ty sẽ không ngừng nỗ lực đẩy mạnh các sáng kiến về sức khỏe và dinh dưỡng thông qua chế độ ăn tốt cho sức khỏe, cùng các kiến thức về sức khỏe và dinh dưỡng, điển hình như: Chương trình Dinh dưỡng Bà mẹ và Trẻ em; Dự án Bữa ăn Học đường; Dự án Phát triển Hệ thống Dinh dưỡng Việt Nam (VINEP); cùng các sáng kiến giúp giảm tác động đến môi trường như giảm khí thải CO2, giảm rác thải nhựa…  

Thanh Ngọc

Ông Thi giải thích thêm, khi xác định chỉ tiêu của một ngành đào tạo liên quan đến đội ngũ giảng viên cơ hữu. 

Ông Thi cho hay, như Trường ĐH Sân khấu - Điện ảnh Hà Nội hiện chỉ có 168 biên chế, vì vậy quy định đòi hỏi số lượng giảng viên cơ hữu mỗi ngành theo quy định khiến trường gặp khó.

Nếu được tính giảng viên là nghệ sĩ nhân dân tương đương tiến sĩ thì cũng giảm bớt sức ép các trường đặc thù này.

“Ở một số cơ sở đào tạo nghệ thuật, việc nghệ sĩ nhân dân tham gia giảng dạy trong quá trình đào tạo cũng là cần thiết. Do đó, để đảm bảo đội ngũ, theo chúng tôi, nên ghi nhận cả những người có danh hiệu nghệ sĩ nhân dân. Bởi họ là những người có rất nhiều kinh nghiệm trong lĩnh vực và việc dạy cho sinh viên có kỹ năng nghề là việc vô cùng quan trọng”, ông Thi nói.

Trường đề xuất giảng viên có danh hiệu nghệ sĩ nhân dân được coi tương đương học vị tiến sĩ để đáp ứng tiêu chí cần 5 tiến sĩ theo quy định khi mở ngành đào tạo, đảm bảo điều kiện chất lượng đào tạo, xác định chỉ tiêu cho các ngành theo Thông tư 08 của Bộ GD-ĐT.

Đề nghị tính tương đương là để các nghệ sĩ nhân dân được tham gia vào quá trình đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ. Chứ hoàn toàn không có nghĩa nghệ sĩ nhân dân được hưởng các chế độ như tiến sĩ về lương bổng,...

"Đề xuất không hề có ý định tranh thủ việc đạt được học vị tiến sĩ bằng danh hiệu nghệ sĩ nhân dân”, ông Thi khẳng định.

Ông Thi cho biết thêm, thực tế, đề xuất này không mới và từng được đưa ra hơn cách đây hơn một năm, khi trường cùng Bộ Văn hóa - Thể thao và Du lịch xây dựng dự thảo nghị định quy định về đào tạo chuyên sâu đặc thù trong lĩnh vực nghệ thuật nói chung, trong đó có nhà trường.

Hiện, Trường ĐH Sân khấu - Điện ảnh Hà Nội đã và đang đào tạo được 7 khóa tiến sĩ, với 2 chuyên ngành: Lý luận và lịch sử nghệ thuật sân khấu và Lý luận lịch sử phê bình nghệ thuật điện ảnh – truyền hình. Tính đến nay, trường có 3 khóa tiến sĩ đã tốt nghiệp.