Nhận định, soi kèo Tottenham vs AZ Alkmaar, 3h00 ngày 14/3: Chênh vênh

Chế độ này có nhiều nét tương đồng với bài đăng trên Instagram, nhưng điểm khác biệt là người dùng có thể chèn thêm nhạc vào các bài đăng.

TikTok cho hay, tính năng mới đã bắt đầu được cập nhật và có sẵn với người dùng ở thị trường Mỹ cùng “hầu hết các khu vực trên thế giới”.

Việc TikTok chuyển sang tính năng ảnh là một động thái kỳ lạ, trong bối cảnh tất cả đối thủ của công ty đang cố gắng sao chép tính năng chia sẻ video ngắn, điều làm nên thành công cho nền tảng.

Tuy vậy, sự thay đổi này không quá bất ngờ khi công ty này đã tìm cách “thổi hồn” của riêng mình vào những tính năng hay khái niệm sẵn có của các đối thủ cạnh tranh.

Vào tháng 5, ứng dụng này đã triển khai tính năng Tab Friends (Mục Bạn bè), cho phép người dùng cập nhật các video mà bạn bè họ đăng tải, điều gần giống trên Facebook.

Tháng trước, TikTok ra mắt TikTok Now, phiên bản đăng ảnh hàng ngày tương tự như BeReal (ứng dụng nhắc nhở người dùng đăng tải 1 bức ảnh không qua chỉnh sửa vào 1 thời điểm bất kỳ trong ngày). Cả TikTok Now và BeReal đều có tính năng chia sẻ hình ảnh với bạn bè, nhưng sản phẩm của TikTok còn có thêm lựa chọn chia sẻ video ngắn.

Thế Vinh(Theo DigitalTrends)

Theo Thứ trưởng Bùi Văn Ga, trong giai đoạn mới, các trường đại học đứng trước nhiều cơ hội nhưng cũng phải đối mặt với nhiều khó khăn. Khi thực hiện Nghị quyết 29 về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục đào tạo và Luật Giáo dục đại học, tự chủ đại học được xem là thuộc tính của nhà trường. 

"Tư duy bao cấp không còn phù hợp, thay vào đó là sự năng động, sáng tạo, vượt qua khó khăn, thách thức của tập thể lãnh đạo để nhà trường liên tục phát triển" - ông Ga nhấn mạnh.

Thứ trưởng Bùi Văn Ga đại diện Bộ GD-ĐT tặng Bằng khen của Bộ trưởng cho Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP.HCM

Đối với Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM, theo ông Ga, đây là một trong 23 trường được thí điểm thực hiện tự chủ toàn diện, có nhiều kinh nghiệm thực hiện tự chủ. Vì vậy, nhà trường phải tiếp tục phát huy tính năng động vốn có, định hình chiến lược phát triển bền vững trong những năm sắp tới. 

Bên cạnh đổi mới mô hình quản trị đại học cho phù hợp với tự chủ, trường cần tập trung nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học, đặc biệt ở một số ngành có thế mạnh. 

Ông Ga lưu ý rằng cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đang diễn ra nhanh chóng, có tác động mạnh mẽ đến sản xuất và đời sống. Vì vậy, các trường đại học phải đổi mục tiêu, chương trình, phương pháp giảng dạy để đào tạo thế hệ sinh viên thích nghi với môi trường công tác đang thay đổi sâu sắc. 

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Bùi Văn Ga

“Tự động hóa và ứng dụng công nghệ thông tin đang làm cho những ngành nghề lao động thông thường dần dần biến mất, lợi thế nguồn lao động phổ thông đông, giá rẻ không còn cạnh tranh. Nếu các trường tiếp tục đào tạo theo mô hình cũ, chương trình cũ thì sinh viên ra trường sẽ thất nghiệp ngày càng nhiều điều tất yếu” –ông Ga nói

Ông Ga đề nghị nhà trường mạnh dạn sắp xếp lại các khoa, ngành, thiết kế lại chương trình đào tạo trên cơ sở tham khảo kinh nghiệm chương trình đào tạo các trường đại học thế giới. Trường cần xây dựng chuẩn đầu ra phù hợp với khung trình độ quốc gia, để sinh viên tốt nghiệp cạnh tranh cao trong thời kỳ hội nhập.

Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM có tiền thân là Ban CĐ Sư phạm Kỹ thuật thuộc Trung tâm quốc gia Kỹ thuật Phú Thọ, được thành lập ngày 5/10/1962. 

Khi mới thành lập, Ban CĐ Sư phạm Kỹ thuật nằm trong khuôn viên Trường ĐH Bách khoa Phú Thọ (Nay là Trường ĐH Bách khoa TP.HCM). 

Qua năm 55 năm, trường đã nhiều lần đổi tên và sáp nhập. Tên gọi Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM có từ năm 1984, sau đó trường là thành viên không chính thức của ĐHQG TP.HCM. Tới năm 2000, khi tách khỏi ĐHQG TP.HCM, trường được khôi phục là tên cũ là Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM. 

Hiện tại trường có 759 cán bộ, giảng viên cơ hữu trong đó có 1 GS, 26 PGS, 109 tiến sĩ, 369 thạc sĩ... 

Lê Huyền

- Một học sinh lớp 8 Trường THCS Đoàn Thị Điểm (phường Cầu Diễn, quận Nam Từ Liêm, TP Hà Nội) đã bị ngã từ lan can tầng 2 xuống đất.

Trường THCS Đoàn Thị Điểm nơi xảy ra sự việc. Ảnh website nhà trường.

Ông Đặng Quốc Thống, Hiệu trưởng Trường THCS Đoàn Thị Điểm xác nhận sự việc xảy ra vào đầu giờ chiều hôm nay 17/10 tại cơ sở 1 của trường, ở Khu đô thị phường Cầu Diễn, quận Nam Từ Liêm.

Nguyên nhân được xác định do nam sinh này đã đùa nghịch với các bạn ở cầu thang và không may rơi từ tầng 2 xuống đất. Được biết, nam sinh này đang học lớp 8.

“Các em đu nghịch với nhau rồi dẫn tới như vậy, dù lan can của nhà trường xây cao đến 1m4” - ông Thống cho hay.

Theo ông Thống, sau khi bị rơi xuống, nam sinh này vẫn tỉnh táo. Hiện nhà trường đã đưa học sinh này đi bệnh viện để kiểm tra nên chưa rõ về tình trạng sức khỏe cụ thể của em.

"Sự việc này xảy ra là điều đáng tiếc đối với nhà trường" - ông Thống bày tỏ.

Còn ông Võ Tường Kha, Giám đốc Bệnh viện Thể thao Việt Nam, cho biết nam sinh nhập viện trong tình trạng bị chấn thương khá nặng. Bệnh viện đã giới thiệu em này tới Bệnh viện Việt Đức để tiếp tục điều trị.

Thanh Hùng