Nằm trong khuôn khổ của thoả thuận hợp tác, chương trình hướng nghiệp trực tuyến “Hướng nghiệp Kỷ nguyên số - Học và chọn nghề tương lai” có sự tham gia của các chuyên gia đến từ nhiều doanh nghiệp thuộc các lĩnh vực Kỹ thuật, Kinh doanh, Dịch vụ, Sáng tạo, những người đang làm trong lĩnh vực Giáo dục, Đào tạo, Hướng nghiệp, Khởi nghiệp,... như TS. Nguyễn Lê Minh - nguyên Phó Vụ trưởng, Phó Ban chương trình Quốc gia về vấn đề việc làm; TS. Ngành Khoa học máy tính Trần Anh Tuấn - Trưởng ban Công nghệ Tri thức VTC Academy; Tiến sỹ Tâm lý học Đào Lê Hòa An, Thạc sỹ Tâm lý học Võ Minh Thành,...

Đồng thời, các chủ đề được chia sẻ trong chương trình cũng đa dạng từ xu hướng ngành nghề, bức tranh thị trường lao động, định hướng chọn ngành học phù hợp đến tư vấn tâm lý, sức khỏe cho sĩ tử trước kỳ thi Tốt nghiệp THPT Quốc gia.

Chương trình đã hợp tác hơn 150 trường THPT, thu hút hơn 45.000 lượt tiếp cận và hơn 25.000 học sinh tham gia tại 25 tỉnh thành: Hà Nội, TP.HCM, Nghệ An, Hải Dương, Bắc Ninh, Đà Nẵng, Nam Định… Đây được coi là sự kiện hướng nghiệp trực tuyến uy tín hàng đầu cho tới thời điểm hiện tại.

Tham gia chuỗi sự kiện, phụ huynh và học sinh được tư vấn tâm lý, giải đáp các thắc mắc về định hướng nghề nghiệp đồng thời có dịp lắng nghe góc nhìn từ các chuyên gia về xu hướng chuyển dịch việc làm trong tương lai; sự biến động của thị trường tuyển dụng lao động hậu Covid-19; cơ hội và thách thức của các ngành trong thời đại số để nắm bắt và xây dựng lộ trình phát triển nghề nghiệp.

Chia sẻ tại sự kiện, TS. Nguyễn Lê Minh - Nguyên Phó Vụ trưởng phát triển nguồn nhân lực, Phó ban Chương trình Quốc gia về việc làm của Bộ LĐTB - XH chia sẻ, phần lớn thí sinh đăng ký nguyện vọng dựa theo ý của cha mẹ, bạn bè, đặt nặng tâm lý bằng cấp mà thiếu sự tìm hiểu sâu sắc về bản thân và ngành nghề, chưa xác định được thế mạnh để phát huy.

Trước bối cảnh chuyển đổi số hiện nay, Chuyên gia hướng nghiệp Vũ Trần Lâm - Giám đốc chi nhánh VTC Academy Hà Nội với kinh nghiệm hơn 15 năm làm trong mảng giáo dục và hướng nghiệp cho biết: “Các chương trình đào tạo cần phải bám sát nhu cầu thực tế của ngành, dựa trên đam mê, năng lực của các bạn trẻ và trang bị cho học viên kiến thức và kỹ năng vững chắc, làm nền tảng để người học có đủ tự tin phát triển lộ trình sự nghiệp”.

Gắn liền với mục tiêu xây dựng mô hình đào tạo theo chuẩn quốc tế tại Việt Nam, VTC Academy luôn chú trọng việc tạo điều kiện để học viên tham gia xây dựng vào dự án thực tế từ doanh nghiệp, trau dồi các kỹ năng làm việc nhóm, quản lý thời gian, thuyết trình và đàm phán… cùng khả năng ngoại ngữ để sẵn sàng làm việc trong môi trường quốc tế.

Doãn Phong

Theo ông Doanh, để đánh giá được vai trò của khoa học công nghệ, của các nhà khoa học, đối với phát triển ngành lâm nghiệp thì phải nhìn vào một giai đoạn dài, chứ không chỉ nhìn vào một vài năm.

“Nếu không nghiên cứu về giống cây lâm nghiệp rừng trồng từ cách đây rất nhiều năm thì làm sao chúng ta có rừng trồng phát triển, tạo ra nguồn nguyên liệu cho đầu vào sản xuất sản phẩm lâm nghiệp như thế. Chúng ta xây dựng được hệ thống chế biến gỗ và nội thất rất hoành tráng là bởi ngày càng tiếp cận được nhiều công nghệ hiện đại, chi phí ngày càng giảm, chất lượng mẫu mã ngày càng cao.

Chúng ta tiếp cận, giải quyết được vấn đề môi trường, bảo vệ đa dạng sinh học… cũng nhờ có các nhà khoa học quan tâm các vấn đề này từ sớm. Ví dự như từ năm 2006, Trường ĐH Lâm nghiệp đã thành lập Viện Sinh thái rừng và môi trường. Chúng ta không chỉ có 2 cơ quan nghiên cứu lớn là Trường ĐH Lâm nghiệp và Viện khoa học Lâm nghiệp Việt Nam mà các doanh nghiệp tham gia đóng góp cũng rất đông”, ông Doanh chia sẻ.

Ông Doanh cho rằng, để phát triển lâm nghiệp và nền kinh tế lâm nghiệp, dư địa còn rất lớn, nhờ các vấn đề với các thị trường Mỹ, EU hiện đã được giải quyết tương đối ổn thoả. Tuy nhiên, dư địa tài nguyên lại không còn nhiều vì đất trồng rừng khó có thể mở thêm được nữa. Do đó, rất cần đến sự giúp sức của khoa học công nghệ.

“Chỉ có khoa học công nghệ, nguồn nhân lực chất lượng cao mới có thể giúp chúng ta tận dụng cơ hội”, ông Doanh nhấn mạnh.

Thứ trưởng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn cũng đặt ra nhiều câu hỏi và nói cần các nhà khoa học nghiên cứu để trả lời: Chúng ta phải phát triển thế nào, trong điều kiện nguồn nguyên liệu thế này? Vẫn rừng như thế này, vẫn các loại cây thế này… chúng ta có đáp ứng thị trường trong những năm tới không? Chúng ta biết là cần gỗ lớn, nhưng muốn có gỗ lớn thì phải làm thế nào?,... Rồi giống cây thế nào, thâm canh ra sao…, chúng ta rất cần nhiều công nghệ mới, đều cần khoa học...

Đại diện Trường ĐH Lâm nghiệp cho hay, một trong những mục tiêu trong giai đoạn tới của trường là tiếp tục đẩy mạnh các hoạt động dịch vụ, tư vấn, chuyển giao kết quả nghiên cứu khoa học công nghệ vào thực tiễn sản xuất, tạo mối liên kết chặt chẽ giữa nghiên cứu - đào tạo - sản xuất. Số lượng các đề tài, dự án, công trình, dịch vụ khoa học công nghệ tăng ít nhất 10%/năm, đóng góp tích cực cho công tác đào tạo và bổ sung nguồn thu cho tiến trình tự chủ của trường.

Thanh Hùng