Nhận định, soi kèo Persiku Kudus vs Persewar Waropen, 15h00 ngày 28/1: Khách ‘tạch’

Từ đây, nhiều khán giả dự đoán Trấn Thành sẽ không xuất hiện ở mùa 4 và đồn đoán nam diễn viên, MC bị gạt khỏi chương trình vì vướng lùm xùm phát ngôn từ buổi ra mắt phim cá nhân của Đàm Vĩnh Hưng.

VietNamNetliên hệ về việc Trấn Thành vắng mặt tại chương trình cũng như tin đồn nam diễn viên bị cấm sóng trên một số đài truyền hình, nhà sản xuất củaSiêu tài năng nhíchưa đưa ra các thông tin cụ thể về từng nội dung. Nhà sản xuất sẽ có phản hồi chính thức trong buổi lễ công bố phát sóng chương trình Siêu tài năng nhí 4sắp tới.

Thời gian qua, Trấn Thành vướng một số lùm xùm, từ ồn ào "bao rạp vì cần sự riêng tư" đã được anh và cụm rạp lên tiếng xác minh, tới việc phát ngôn: "Đời nghệ sĩ khó nuốt hơn quý vị nghĩ. Nếu ai cảm thấy thích tiền, thích hào quang hãy thử lên đây chạm vào nó". Câu nói khiến Trấn Thành bị khán giả kêu gọi tẩy chay, một số đồng nghiệp cũng không đồng tình với cách suy nghĩ của Trấn Thành. 

Giám đốc Sở GD-ĐT Nghệ An cũng cho rằng, thực tế do chất lượng chưa cao nên có không ít sáng kiến “được công nhận nhưng không dám đưa lên website”.

Để các sáng kiến hiệu quả, ông Thành đề nghị giáo viên không cần phải viết dài đến 100 trang, không cần phải viết lý luận. Thay vào đó, sáng kiến phải “thật”, đi từ vấn đề cụ thể hàng ngày như công tác giáo dục, dạy học để khích lệ giáo viên và phải phổ biến được cho toàn ngành. Thậm chí, sáng kiến có thể chỉ cần viết 30 trang là đủ.

Hiện, Sở GD-ĐT cũng đã có hướng dẫn chi tiết về vấn đề này. Trong đó yêu cầu sáng kiến kinh nghiệm phải là các ý tưởng, sáng kiến mới do tác giả đúc rút kinh nghiệm, sáng tạo từ thực tế. Tuyệt đối không sử dụng các đề tài đã được công nhận ở các cuộc thi khác, các đề tài nghiên cứu ở các trường ĐH, CĐ hoặc đã được hội đồng khoa học ngành công nhận ở các năm học trước. Nếu vi phạm, tác giả phải chịu xử lý theo quy định của ngành.

Thanh Hùng

Chính thức bỏ tiêu chí thi đua sáng kiến kinh nghiệm cho giáo viên

Quy định không phải có sáng kiến mới được xếp loại "hoàn thành nhiệm vụ" đã taọ hành lang pháp lý gỡ bỏ "vòng kim cô" sáng kiến kinh nghiệm cho giáo viên.

- Ông Trần Trung Hiếu, Trưởng Phòng GD-ĐT quận 12 (TP.HCM) vừa bị UBND quận giáng chức.

Được biết, trước khi bị giáng chức, thời gian qua lãnh đạo quận đã nhận được một số đơn thư nêu những dấu hiệu vi phạm trong quá trình điều hành, quản lý... ở Phòng GD-ĐT quận.

Ảnh minh họa

Kết quả thanh tra cho thấy lãnh đạo Phòng GD-ĐT Quận 12 đã có một số sai phạm về quy trình liên quan đến công tác cán bộ, sai phạm trong tuyển dụng giáo viên. Cụ thể là tuyển những người thuộc diện KT3 (tạm trú) làm giáo viên, trong khi theo quy định của Quận không được tuyển diện KT3

Hội đồng kỷ luật Quận đã họp vàquyết định giáng chức ông Hiếu. Ông Hiếu cũng bị xử lý kỷ luật bằng hình thức cảnh cáo về mặt Đảng.

Được biết, ngoài Trưởng phòng giáo dục bị giáng chức, ba phó Phòng GD-ĐT Quận 12 cũng phải kiểm điểm rút kinh nghiệm do có liên quan đến các sai phạm trên.

Ông Nguyễn Tiến Đạt, phó giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM cho biết, đây là vấn đề thuộc trách nhiệm của UBND quận, Sở không can thiệp.

Ông Nguyễn Hữu Hiệp, Chánh văn phòng UBND Quận 12 xác nhận với VietNamNet rằng quận đã giáng chức ông Hiếu và hứa sẽ cung cấp cụ thể thông tin sau.

Lê Huyền

Cụ thể, Hà Nam sẽ ưu tiên dạy nghề cho các đối tượng thuộc diện được hưởng chính sách ưu đãi người có công với cách mạng, hộ nghèo, hộ có thu nhập tối đa bằng 150% thu nhập của hộ nghèo, người tàn tật, người bị thu hồi đất canh tác. Chính sách hỗ trợ đào tạo nghề cho lao động nông thôn được thực hiện theo quy định của Nhà nước và tình hình thực tế của địa phương.

Hiện trên địa bàn tỉnh Hà Nam có 23 cơ sở giáo dục nghề nghiệp, với tổng số 782 giáo viên, bao gồm 05 trường cao đẳng; 05 trường trung cấp; 05 trung tâm giáo dục nghề nghiệp và 08 cơ sở có hoạt động giáo dục nghề nghiệp.

Trên cơ sở điều tra, khảo sát, tổng hợp nhu cầu học nghề của lao động nông thôn, nhu cầu sử dụng lao động của các doanh nghiệp, cơ sở sản xuất trên địa bàn, các đơn vị, các địa phương đã tập trung triển khai nhân rộng các mô hình đào tạo nghề cho lao động nông thôn; dạy nghề gắn với các doanh nghiệp, làng nghề, vùng chuyên canh, xã xây dựng nông thôn mới.

Ưu tiên tổ chức dạy nghề đối với lao động nông thôn thuộc diện được hưởng chính sách ưu đãi người có công với cách mạng, hộ nghèo, hộ cận nghèo, người tàn tật, người bị thu hồi đất canh tác, lao động nữ, lao động là người khuyết tật.

Năm ngoái, các cơ sở GDNN trên địa bàn tỉnh đã tuyển sinh và đào tạo cho 21.621 người (đạt 105,5% chỉ tiêu kế hoạch giao)

Ngọc Anh