Xe máy chặn đường ô tô vượt đèn đỏ và cái kết

Tuyển Việt Nam thi đấu rất tốt, lần đầu giành vé vào vòng loại cuối World Cup 2022. Tôi và đội bóng của mình rất tự tin trước trận gặp chủ nhà Việt Nam".

“Tôi thường nghiên cứu lối chơi của cả đội chứ không tập trung vào cầu thủ nào",HLV trưởng tuyển Australia khẳng định không e ngại với cá nhân nào bên phía tuyển Việt Nam.

HLV Graham Arnold

Trước cuộc đối đầu với tuyển Việt Nam, Australia đang có phong độ cực ấn tượng với 9 trận thắng liên tiếp. “Tôi luôn có niềm tin vào đội bóng của mình. Đội bóng của tôi đang kéo dài mạch thắng lên tới 9 trận, và tôi tin tiếp tục đánh bại Việt Nam.

Tôi không quan tâm tới việc kéo dài kỷ lục thắng. Điều tôi quan tâm lúc này là cố gắng giúp các cầu thủ có phong độ tốt nhất khi đối đầu tuyển Việt Nam", HLV Graham Arnold nói.

Tuyển Australia có phong độ cực ấn tượng

"Tôi luôn kỳ vọng vào mỗi trận đấu, không quan trọng là trận gặp đối thủ nào. Tôi luôn tin vào cầu thủ của mình. Chúng tôi đã thắng Trung Quốc nên có lợi thế về tâm lý trong trận gặp tuyển Việt Nam”,HLV trưởng tuyển Australia chốt lại.

Trận tuyển Việt Nam và Australia diễn ra lúc 19h ngày 7/9 trên SVĐ Mỹ Đình.

Video tuyển Việt Nam 1-3 Saudi Arabia:

Huy Phong

Phát lại bàn thắng của Quang Hải gây địa chấn trước U23 Australia

Pha lập công quý giá của Quang Hải vào lưới U23 Australia đã mở ra hành trình lịch sử của U23 Việt Nam tại VCK U23 châu Á 2018.

Hiện ông King Sean hiện không còn ở Ninh Bình, đã di chuyển ra Quảng Ninh. Cơ quan chức năng tỉnh Ninh Bình đang phối hợp tìm nam du khách nhằm làm rõ các hành vi ứng xử thiếu văn minh.

Ông Phạm Công Chất, Giám đốc Công ty CP dịch vụ thương mại và du lịch Doanh Sinh (chủ Khu du lịch Thung Nham), cho biết nhân viên của công ty này đang tiến hành rà soát lại hệ thống camera an ninh để xác định ngày giờ cụ thể xảy ra sự việc, phục vụ công tác điều tra.

Ngoài ra, bảng đấu còn có các đối thủ Malaysia, Campuchia và Lào.

Park-Hang-Seo-vs-Shin-Tae-yong.jpg

"Nào Shin Tae Yong, đã đến lúc trả thù HLV Park Hang Seo!", tờ Bola chạy dòng tít ngay sau khi có kết quả bốc thăm.

"Indonesia nằm cùng bảng với Việt Nam ở AFF Cup 2020. Trận đấu này là cơ hội để thầy trò HLV Shin Tae Yong phục thù trước ông Park Hang Seo.

Ở vòng loại World Cup 2022 ngày 11/6 vừa qua, Indonesia từng gặp khó khăn trước Việt Nam tại.

Đó là trận đấu đầu tiên Shin Tae Yong gặp người đồng hương của mình, ông Park Hang Seo, từ khi đến Đông Nam Á.

Chiến thuật của Shin Tae Yong khi đó đã không thể chống chọi được với sơ đồ tấn công như vũ bão của ông Park. Indonesia cuối cùng đã khuất phục 0-4 trước Việt Nam".

Đánh giá cao Việt Nam, tờ Bola vẫn cho rằng Indonesia có cơ hội để đòi nợ trận thua tại UAE.

"Trận đấu trong khuôn khổ AFF Cup 2020 sẽ là lần gặp nhau thứ 12 giữa Shin Tae Yong với Park Hang Seo. Đây là thời điểm thích hợp để đòi nợ.

Hơn nữa, Indonesia có thành tích đối đầu thuyết phục trước Việt Nam ở AFF Cup. Trong 9 lần gặp nhau ở đấu trường này, Garuda có thành tích 3 thắng, 4 hòa và 2 thua.

Tuy nhiên, nhiều người dự đoán trận đấu sẽ hấp dẫn và khó khăn cho Indonesia. Hãy nhớ Việt Nam đang là đương kim vô địch AFF Cup".

Trong khi đó, phản ứng của tờ Indo Sport có phần thực tế hơn sau khi có kết quả bốc thăm.

"Indonesia nằm ở bảng đấu khá khó khăn, khi phải gặp Malaysia và Việt Nam trong khuôn khổ AFF Cup 2020".

TT

AFF Cup 2020: Tuyển Việt Nam cùng bảng với Malaysia, Indonesia

Lá phiếu bốc thăm đưa tuyển Việt Nam vào bảng B, gặp các đối thủ Malaysia, Indonesia, Campuchia và Lào ở AFF Cup 2020.

Trường Cao đẳng Nova (Nova College) là thành viên của Nova Education Group, ra đời với sứ mệnh: cung cấp nguồn lực chất lượng cao, có trình độ và tư duy tốt, phục vụ nguồn nhân lực cho NovaGroup cũng như phục vụ nhu cầu xã hội.

Các chương trình đào tạo ở Nova College được thiết kế hơn 50% thời gian thực hành thông qua: những bài tập tình huống, tham quan thực tế, thực tập tại doanh nghiệp… Trong đó, thực tập tại tổ chức/ doanh nghiệp là môn học chuyên ngành bắt buộc đối với tất cả sinh viên.

Nova College nhận được sự hậu thuẫn từ 3 tập đoàn thành viên của NovaGroup: Novaland Group, Nova Service Group và Nova Consumer Group - hoạt động trong các lĩnh vực bất động sản, dịch vụ, tiêu dùng. Trong mùa thực tập cuối kỳ năm nay, NovaGroup chào đón hơn 120 sinh viên đến từ nhiều khoa của trường Cao đẳng Nova thực tập.

Sinh viên ngành Quản trị khách sạn sẽ được thực tập tại hệ thống khách sạn do NovaGroup vận hành

Theo bà Nguyễn Thị Ngọc Quyên - Hiệu trưởng Nova College: “Chương trình thực tập tại NovaGroup được xây dựng phù hợp với từng chuyên ngành cũng như yêu cầu thực tiễn của các công ty thành viên trong hệ sinh thái. Đặc biệt, đây là những kỳ thực tập có lương và các thực tập sinh sẽ được làm việc như những nhân viên thực thụ”.

Đa dạng cơ hội thực tập cho sinh viên các ngành

Cụ thể, sinh viên ngành Quản trị khách sạn sẽ được thực tập tại hệ thống khách sạn do NovaGroup vận hành như: Ibis Style Vũng Tàu, Mercure Vũng Tàu, Azerai Cần Thơ và Anantara Mũi Né... Đây là các thương hiệu quản lý khách sạn nổi tiếng thế giới với lịch sử vận hành lâu đời, cũng như môi trường làm việc theo chuẩn 5 sao quốc tế.

Ngoài ra, Nova FnB (một thành viên của NovaGroup) cũng chào đón thực tập sinh Nova College, góp phần nâng cao kỹ năng thực hành cho sinh viên  khoa Quản trị nhà hàng và dịch vụ ăn uống. Nova FnB hiện đang khai thác nhiều thương hiệu ẩm thực nổi tiếng, bao gồm cả thương hiệu nhượng quyền quốc tế và các thương hiệu do chính Nova FnB tạo ra như: Jumbo Seafood, Dynasty House, Crystal Jade Palace, Saigon Casa Café...

Tập đoàn Novaland - nhà phát triển bất động sản danh tiếng sẽ tiếp nhận hơn 30 thực tập sinh làm việc tại hệ thống các sàn giao dịch bất động sản của tập đoàn. Với thế mạnh là nền tảng kiến thức chuyên sâu về kinh tế, tài chính, luật và kinh doanh bất động sản, đây là cơ hội để sinh viên ngành Quản trị kinh doanh - Chuyên ngành Bất động sản và Dịch vụ bán lẻ tại Nova College có cơ hội thể hiện và phát triển năng lực bản thân. 

Bên cạnh đó, sinh viên các ngành Kế toán, Quan hệ công chúng, Thiết kế đồ họa, Tiếng Anh, Mạng máy tính, Công nghệ thực phẩm, Thiết kế nội thất, Phiên dịch tiếng Nhật kinh tế, thương mại, Điều dưỡng và Dược… cũng sẽ được thực tập tại tập đoàn và các công ty thành viên phù hợp.

Tập đoàn Novaland tiếp nhận hơn 30 sinh viên thực tập tại các sàn giao dịch BĐS

TS. Trần Mạnh Thành - Phó Hiệu trưởng thường trực Trường cao đẳng Nova cho biết: “Chương trình thực tập sẽ giúp các sinh viên không bị bỡ ngỡ khi được nhận vào làm việc sau này. Ngoài ra, những sinh viên có thành tích học tập và thực tập tốt sẽ có cơ hội trở thành nhân viên chính thức làm việc tại tập đoàn”.

Không chỉ thực tập trong nước, sinh viên Nova College còn có cơ hội tham gia chương trình thực tập (Internship) tại Nhật Bản. Chương trình kéo dài từ 8 - 10 tháng, với mức hỗ trợ hấp dẫn từ 800 - 1000 USD/tháng. Nova College còn giúp sinh viên tìm kiếm cơ hội nghề nghiệp trong tương lai tại đơn vị thực tập, sau khi các em hoàn thành xong chương trình đào tạo.

Ngọc Minh

Khu đất điều chỉnh cục bộ quy hoạch có diện tích khoảng 4.506,8m2 thuộc phường Mỹ Đình 2, quận Nam Từ Liêm; phía Bắc giáp khu đất dự án Bệnh viện Đa khoa Y Cao; phía Đông giáp khu đất quy hoạch ký hiệu N6.4 và N6.5; phía Tây giáp đường quy hoạch 13,5m; phía Nam giáp đường quy hoạch 50m.

Điều chỉnh công năng xây dựng, nâng 15 tầng, tăng gấp đôi hệ số sử dụng đất tại ô đất ký hiệu N6.3

Theo Quy hoạch chi tiết xây dựng, cải tạo, chỉnh trang hai bên tuyến đường Phạm Hùng tỷ lệ 1/500 (đoạn từ đường Xuân Thủy đến Trần Duy Hưng) được UBND thành phố phê duyệt tại Quyết định số 5099/QĐ-UBND ngày 19/9/2016, ô đất ký hiệu N6.3 được xác định chức năng đất công cộng đô thị (Trung tâm giao lưu và phát triển văn hóa cộng đồng) với các chỉ tiêu: Diện tích đất 4.500m2, mật độ xây dựng 40%, tầng cao 15 tầng, hệ số sử dụng đất 6 lần, tổng diện tích sàn 27.000m2;

Nay, giữ nguyên phạm vi ranh giới, chức năng sử dụng của ô đất (đất công cộng đô thị); điều chỉnh các chỉ tiêu quy hoạch kiến trúc và điều chỉnh công năng xây dựng công trình tại ô đất từ Trung tâm giao lưu và phát triển văn hóa cộng đồng sang xây dựng công trình khách sạn, văn phòng, thương mại và văn hóa cộng đồng với tầng cao 30 tầng (tăng 15 tầng), 4 tầng hầm, tổng diện tích sàn hơn 54.000m2.

Trong đó, dành diện tích sàn tại các tầng dưới để bố trí sử dụng làm Trung tâm giao lưu và phát triển văn hóa cộng đồng (khoảng 5.400m2). Quy mô, vị trí diện tích sàn phục vụ hoạt động văn hoá cộng đồng sẽ được xác định cụ thể trong quá trình thiết kế cơ sở, dự án đầu tư được cấp có thẩm quyền phê duyệt.

UBND TP cho biết việc điều chỉnh phù hợp với định hướng quy hoạch phân khu H2-2 tỷ lệ 1/2000, không làm ảnh hưởng đến các chỉ tiêu hạ tầng xã hội, hạ tầng kỹ thuật chung cuả khu vực theo quy hoạch.

UBND TP Hà Nội giao Giám đốc Sở Xây dựng, Chủ tịch UBND quận Nam Từ Liêm, Chủ tịch UBND phường Mỹ Đình 2 chịu trách nhiệm kiểm tra, quản lý, giám sát xây dựng theo quy hoạch, xử lý các trường hợp xây dựng sai quy hoạch theo thẩm quyền và quy định.

Ngoài ra, Công ty CP Thương mại xây dựng và Đầu tư miền Bắc có trách nhiệm triển khai thực hiện dự án đầu tư tại ô đất tuân thủ quy định, phù hợp với điều chỉnh quy hoạch được duyệt…

Thuận Phong

Thanh Hoá nâng tầng loạt khu đất trong siêu dự án tỷ đô ở Sầm Sơn

Nhiều lô đất khách sạn, liền kề - shophouse tại dự án Quảng trường biển và Tổ hợp đô thị du lịch sinh thái, nghỉ dưỡng, vui chơi giải trí cao cấp biển Sầm Sơn (Thanh Hoá) được điều chỉnh nâng tầng.

Dù vậy, phần thưởng an ủi cho cua rơ này là phần thưởng thắng chặng khi nhận 100 triệu đồng cho 5 lần về đích đầu tiên.

Sau chặng 20, các danh hiệu không thay đổi khi áo vàng, áo xanh – vua nước rút vẫn thuộc về ngoại binh người Nga Petr Rikunov. Áo cam – vận động viên ấn tượng vẫn trong tay Nguyễn Thắng (Vinama TP.HCM). Áo trắng cho tay đua trẻ xuất sắc vẫn do Phạm Lê Xuân Lộc (Quân khu 7) nắm giữ.

Ngày 26/4 các cua rơ được nghỉ ngơi tự do tại TP.Cần Thơ trước khi bước vào chinh phục những chặng còn lại của Cúp xe đạp truyền hình TP.HCM – Tôn Đông Á 2023.

GS Nguyễn Đình Đức: Đây là một đề án rất tích cực, phù hợp với thực tiễn và đáp ứng rất cao nhu cầu của các trường ĐH ở Việt Nam, vì mặc dù đã có nhiều nỗ lực nhưng đến nay tỷ lệ tiến sĩ trong đội ngũ giảng viên đại học mới đạt khoảng 28%.

GS Nguyễn Đình Đức, Trưởng Ban Đào tạo ĐH Quốc gia Hà Nội. Ảnh: Thanh Hùng

Ngay từ năm 2013, với tư cách là Trưởng Ban Đào tạo của ĐHQGHN, tôi đã chủ trì xây dựng Đề án đào tạo tiến sĩ đạt chuẩn quốc tế ở ĐHQGHN, mục tiêu lựa chọn một số ngành xuất sắc như Toán học, Vật lý, Hóa học, Cơ học, Công nghệ sinh học,… đào tạo các nghiên cứu sinh (NCS) từ các nguồn khác nhau trong cả nước về ĐHQGHN làm luận án tiến sĩ với 3 hình thức như trên, với chuẩn đầu ra có công bố quốc tế như NCS được đào tạo hoàn toàn ở nước ngoài, nhưng rất tiếc Đề án này không có nguồn kinh phí hỗ trợ để triển khai thực hiện. Đề án 89 này đã giúp cho nguyện ước bấy lâu nay của chúng tôi, nay có thể trở thành hiện thực.

Đề án 89 có mục tiêu rất đúng và trúng là đào tạo đối tượng là giảng viên hoặc tạo nguồn giảng viên đại học, có thể hiểu là đào tạo những “máy cái” đào tạo nguồn nhân lực của nước nhà.

Hai là hình thức đào tạo rất linh hoạt. Những hình thức này sẽ không chỉ đào tạo NCS, mà còn góp phần nâng cao trình độ và năng lực hợp tác và hội nhập của đội ngũ giảng viên trong nước, thông qua NCS là cầu nối hợp tác với các GS nước ngoài, đồng thời thúc đẩy mạnh mẽ việc nâng cao chất lượng và đổi mới quy trình tổ chức và quản lý đào tạo NCS của các trường đại học trong nước.

Ba là các đối tác nước ngoài được lựa chọn là những ngành có uy tín, trong top 500 trong các bảng xếp hạng của thế giới;

Bốn là hình thức tuyển chọn với các tiêu chí cụ thể, rõ ràng, thu hút và khích lệ được các giảng viên trẻ làm luận án tiến sĩ, và cuối cùng, đó là quay trở về như hồi chúng tôi làm NCS 40 năm về trước: học toàn thời gian chính quy và còn được hưởng sinh hoạt phí trong quá trình đào tạo. Tôi cho rằng đào tạo tiến sĩ là phải như vậy và có như vậy, chúng ta mới kỳ vọng có nhiều luận án chất lượng tốt.

- Trong hướng dẫn triển khai Đề án này trong năm 2021 và 2022 của Bộ GD-ĐT có nêu yêu cầu là “Cơ sở đào tạo ở nước ngoài có ngành đào tạo thuộc nhóm 500 ngành hàng đầu tại các bảng xếp hạng theo nhóm ngành và lĩnh vực đào tạo có uy tín trên thế giới”. Quan điểm của GS ra sao?

Tôi cho rằng hướng dẫn như vậy là phù hợp và khả thi. Đúng là có nhiều bảng xếp hạng khác nhau, mỗi bảng xếp hạng lại có các tiêu chí khác nhau nhưng các bảng xếp hạng được thế giới thừa nhận đều là các bảng xếp hạng uy tín cả, nên tôi thấy cứ trong nhóm 500 ngành hàng đầu trong các bảng xếp hạng nào cũng là phù hợp.

- Việc này liệu có khả thi không khi mà những giảng viên thực sự có năng lực thì không khó để tự xin được các suất học bổng?

Việc này rất khả thi, vì như tôi đã nói đến ở trên, hiện nay trung bình mới khoảng 28% giảng viên đại học có trình độ tiến sĩ, nhu cầu có học bổng đi làm tiến sĩ là rất lớn. Hơn nữa vì nhiều lý do khác nhau, không phải ai cũng có thể làm NCS ở nước ngoài, trong khi trong nước cũng có nhiều ngành rất mạnh, hoàn toàn có thể đào tạo tiến sĩ không thua kém nước ngoài, hơn nữa lại góp phần tiết kiệm ngân sách cho nhà nước.

- Có ý kiến cho rằng, tại sao lại cấp học bổng cho người đi mà không phải là thu hút bằng cách cấp tiền trực tiếp để thu hút các tiến sĩ về cơ sở giáo dục.

Theo tôi phải làm song song cả hai. Nhưng thực tế là cách hỗ trợ cho việc làm luận án như Đề án 89 sẽ giúp đạt mục tiêu không chỉ nâng cao chất lượng, trình độ, mà nhanh chóng chủ động đạt cả mục tiêu về số lượng đội ngũ giảng viên đại học có trình độ tiến sĩ.

- Theo hướng dẫn của Bộ GD-ĐT, cơ sở cử giảng viên đi đào tạo có trách nhiệm thu hồi học bổng và chi phí đào tạo đã cấp khi người được cử đi đào tạo vi phạm quy định. Việc này liệu có khả thi không, thưa GS?

Trước khi trả lời vào câu hỏi này tôi muốn đề cập đến mức kinh phí hỗ trợ cho NCS. Người làm luận án tiến sĩ chính là nhân lực khoa học công nghệ của nhà trường, phải xem những NCS là những nhà nghiên cứu, chứ không chỉ là người học. Vì vậy ở nhiều nước phát triển, học bổng hoặc sinh hoạt phí cấp cho NCS không chỉ đủ sống mà còn khá rộng rãi, để đảm bảo cho NCS sống tốt, yên tâm làm luận án (ngoài ra còn có những hỗ trợ khác về cơ sở vật chất, thiết bị thực hành, thí nghiệm; kinh phí đi hội thảo trong, ngoài nước) và thậm chí học bổng của NCS đủ trang trải nuôi được gia đình.

Vì vậy, tôi mong muốn đi đôi với Đề án 89, thì các định mức hỗ trợ NCS và hoạt động đào tạo tiến sĩ phải tới tầm và thỏa đáng.

GS.TSKH Nguyễn Đình Đức trong buổi bảo vệ luận án tiến sĩ của học trò

Về điều khoản khoán, giao cho các trường chịu trách nhiệm thu hồi kinh phí bồi hoàn theo tôi là khó khả thi. Chỉ tương đối khả thi với các đối tượng đang là giảng viên cơ hữu của nhà trường.

Mặt khác cũng phải hình dung là không thể tránh khỏi khi theo Đề án 89 làm giảng viên, nhưng khi có bằng tiến sĩ, do nhiều nguyên nhân khách quan, lại chuyển sang các bộ ngành khác trong nước không làm giảng viên nữa, trong trường hợp này cũng nên cân nhắc việc có thu hồi học phí không? Nếu có thì thu như thế nào cho phù hợp?

Còn trường hợp khi người học theo Đề án đã có bằng tiến sĩ mà sau đó lại xin được việc ở làm ở nước ngoài, việc giao cho các trường thu hồi kinh phí, theo tôi là rất khó khăn và khó khả thi.

- Để tăng tỉ lệ tiến sĩ cho các trường ĐH thì có những cách nào khác? Như ĐH Quốc gia HN tăng tỉ lệ tiến sĩ bằng cách nào, thưa GS?

Tính đến 31/12/2020, tổng giảng viên cơ hữu của ĐHQGHN là 2067 người. Trong đó, có 402 GS và PGS, chiếm tỷ lệ 20,4%; 877 tiến sĩ và tiến sĩ khoa học, chiếm tỷ lệ 61%. Cá biệt một số trường như ĐH Khoa học Tự nhiên, ĐH Công nghệ thì tỷ lệ giảng viên có trình độ tiến sĩ đạt trên 85%.

Để tăng tỷ lệ và chất lượng tiến sĩ cho các trường đại học, thì giải pháp rất quan trọng là phải đầu tư xây dựng và phát triển các nhóm nghiên cứu mạnh trong trường đại học, để nhà trường ngày càng có nhiều giảng viên, nhà khoa học xuất sắc, những nhà khoa học đầu ngành, đầu đàn. Đào tạo NCS phải gắn với nghiên cứu khoa học, và thông qua môi trường NNC.

Với ĐHQGHN, đã có nhiều giải pháp rất quan trọng và hiệu quả như cho phép các đơn vị đào tạo được triển khai đào tạo dự bị tiến sĩ để các ứng viên có thời gian chuẩn bị tốt về ngoại ngữ và chuyên môn trước khi đăng ký làm NCS. Thu hút chuyển tiếp NCS, tức là các em sinh viên xuất sắc, có thành tích nghiên cứu tốt được giữ làm giảng viên tạo nguồn và cho làm NCS ngay sau khi tốt nghiệp đại học.

ĐHQGHN và các đơn vị đào tạo trong ĐHQGHN cũng quan tâm đầu tư học bổng cho NCS từ kinh phí của đơn vị, tích cực hợp tác với các doanh nghiệp trong và ngoài nước cấp học bổng cho NCS. Và chính thương hiệu, uy tín của ĐHQGHN cũng thu hút NCS về làm luận án tiến sĩ.

Hiện nay, số NCS được tuyển sinh hằng năm của ĐHQGHN đông nhất trong các cơ sở giáo dục đại học của cả nước.

- Xin cảm ơn GS!

Thanh Hùng

Xem Công văn 1943 về hướng dẫn đào tạo theo Đề án 89 năm 2021 - 2022 TẠI ĐÂY

Xem Quyết định số 89/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ: Phê duyệt Đề án Nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục đại học đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo giai đoạn 2019 - 2030 (Đề án 89) TẠI ĐÂY

Sau những đề án nghìn tỷ, Đề án 89 cử giảng viên học tiến sĩ có gì mới?

Trước Đề án 89, trong vòng 20 năm trở lại đây, Bộ GD-ĐT từng chủ trì thực hiện 2 đề án đào tạo nhân lực trình độ tiến sĩ và thạc sĩ có kinh phí nhiều nghìn tỉ đồng.