Kèo vàng bóng đá AS Roma vs Cagliari, 22h00 ngày 16/3: Trút giận?!

2. Công bằng đánh giá, lứa cầu thủ hiện tại của U22 Việt Nam mà HLV Philippe Troussier dẫn dắt không tốt, đồng đều bằng so với các đàn anh thời ông Park Hang Seo.

Thế nên, cơ hội bảo vệ HCV SEA Games 32 khá khó khăn, nhưng chẳng vì thế mà không có hy vọng. Và điều mong mỏi ấy nằm ở vấn đề chuyên môn hơn là thành tích.

Hy vọng các cầu thủ trẻ của HLV Philippe Troussier có thể trưởng thành hơn so với các trận đấu ở Doha Cup hay trong những màn thể hiện ở cuộc đối đầu với CLB TP.HCM hay Bà Rịa Vũng Tàu vừa qua.

Một sự tiến bộ nào đó về lối chơi, chiến thuật… có lẽ cũng không phải tệ trong bối cảnh mà niềm tin chiến thắng lúc này đang rất thấp tới từ người hâm mộ.

3. U22 Việt Nam không tốt hay đồng đều hoặc nhiều ngôi sao như lứa Quang Hải, Văn Hậu… trước đây nhưng vẫn có những niềm hy vọng mới của bóng đá nước nhà.

Những Lê Văn Đô, Khuất Văn Khang, Tuấn Tài… chắc chắn đang được kỳ vọng toả sáng tại SEA Games 32 không chỉ giúp đội nhà chinh phục tấm HCV mà còn cho tương lai.

Chỉ cần những nhân tố trẻ này trưởng thành về chuyên môn đôi khi cũng là đủ, bởi nên hiểu rằng từ U22 lên được tuyển Việt Nam là không đơn giản, trừ khi tài năng đặc biệt như lứa Quang Hải trước đây.

HCV SEA Games 32 đương nhiên quan trọng, nhưng nếu bất thành hãy hy vọng các cầu thủ trưởng thành và toả sáng theo cách riêng bởi đây chính là tương lai của bóng đá Việt Nam chứ chẳng phải ai khác.

Có rất nhiều lý do dẫn đến những con số này, nhưng các nguyên nhân chính có thể kể đến là sự thiếu vắng của một nền tảng tổng thể cho cả quản trị, dạy và học, sự thiếu hụt các thiết bị cũng như những kỹ năng của người dùng. Hệ quả là các giải pháp "nửa vời" mang đến nhiều khó khăn trong quá trình sử dụng, người thầy phải "loay hoay" giữa những thiết bị không đảm bảo tiêu chuẩn và các phần mềm thiếu đồng bộ, từ đó gây thêm áp lực, thậm chí là từ bỏ các nền tảng giáo dục công nghệ cao để quay lại với giấy và bút truyền thống.

Do vậy, đồng bộ và thống nhất, tối ưu cho từng trường học trong khi vẫn giữ được những chi phí hợp lý, phù hợp với tình tình Việt Nam là những yếu tố tiên quyết của một giải pháp chuyển đổi số giáo dục thành công. 

Tiên phong ứng dụng hệ quản trị Google và nền tảng Chromebook tại Việt Nam

Nhận thấy những khó khăn của giáo viên và học sinh, Samsung Việt Nam đã hợp tác cùng Google và các trường học nhằm tạo ra những thay đổi mang tính tích cực hơn. Trong các giai đoạn đầu tiên, Samsung đã hợp tác với Google, Vinschool và trường Thực Nghiệm, dưới sự hỗ trợ của Viện Khoa Học Giáo Dục Việt Nam nhằm thử nghiệm và tối ưu nền tảng và các thiết bị nhằm tìm ra những giải pháp phù hợp với ngành giáo dục.

Trên thực tế, các sản phẩm Chromebook là nền tảng xuyên suốt trong lĩnh vực giáo dục trên toàn thế giới, đặc biệt là Mỹ và Châu Âu. Các quốc gia liên tục đầu tư vào các thiết bị giáo dục trong suốt thời kỳ đại dịch. Báo cáo từ Canalys cho biết thị phần của các máy tính Chromebook đã tăng tới 74.7% trong đến Quý 2.2021. Đáng chú ý nhất là sự bùng nổ của Samsung với mức tăng trưởng hơn 300%, trở thành 1 trong 5 nhà sản xuất Chromebook lớn nhất với 10% thị phần trên toàn cầu.

Tại Việt Nam, với việc tiên phong mang đến những sản phẩm Chromebook chính hãng thông qua các dự án giáo dục đặc biệt, Samsung một lần nữa thể hiện tính bản địa hóa rất cao của một ông lớn toàn cầu, với khả năng sáng tạo vượt trội, mang lại những giá trị hữu ích và thiết thực cho người dùng. 

Thống kê cho thấy có tới 88% giáo viên thử nghiệm tại VinSchool và Trường Thực Nghiệm chia sẻ Giải pháp Google Workspace for Education trên các máy tính Galaxy Chromebook giúp họ tiết kiệm thời gian trong công việc, với dao động từ 1-5 tiếng mỗi ngày so với các giải pháp trước đó.

Với những kết quả ấn tượng này, các trường học cho biết họ sẽ thúc đẩy và tiếp tục triển khai các giải pháp trên đến toàn bộ các khối lớp trong thời gian tới. 

Ông Nguyễn Quang Long - Giám đốc CNTT và Di động B2B tại Samsung Việt Nam cho biết: “Sau thành công tại hai ngôi trường giáo dục tư thục và công lập, Samsung cũng sẽ tiếp tục triển khai các hoạt động thử nghiệm tại các ngôi trường khác trên toàn quốc, với mục tiêu phủ rộng và nâng cấp kỹ năng số cho cả giáo viên và học sinh tại Việt Nam”. 

Doãn Phong