Điểm khác biệt so với chức năng tìm kiếm bài hát tương tự trên YouTube là việc TikTok sẽ hiển thị luôn giai điệu và những video có sử dụng giai điệu đó. Trong khi đó, Shazam - một ứng dụng nghe nhạc lâu đời khác, yêu cầu người dùng phải thực sự hát bài hát đó thay vì chỉ vài nốt nhạc để nhận dạng. Tuy nhiên, cả YouTube và Shazam đều chỉ trả về kết quả là tên của bài hát thay vì các video chơi nhạc.

Engadget cho biết, tính năng Tìm kiếm Âm thanh trả ra kết quả tốt hơn đối với những bài hát phổ biến trên ứng dụng. Trong một số trường hợp, chức năng này chỉ hiển thị video về chủ đề hoặc từ khoá được đề cập thay vì bài hát thực tế.

Người dùng có thể truy cập tính năng mới trên thanh tìm kiếm, nhấp vào micro và chọn Tìm kiếm Âm thanh. Hiện tại, chức năng này mới chỉ khả dụng cho một nhóm nhỏ người dùng ở một số khu vực nhất định.

Theo TechCrunch, nhiều người đang sử dụng TikTok như một công cụ tìm kiếm, bởi vậy tính năng mới càng bổ sung thêm sức mạnh này của nền tảng chia sẻ video. Hiện vẫn chưa rõ khi nào công ty này cung cấp tính năng mới cho tất cả người dùng.

“Tìm kiếm Âm thanh” ra mắt giữa bối cảnh Bộ Tư pháp Mỹ (DOJ) vừa có văn bản đề nghị toà án liên bang bác đơn khiếu nại của TikTok liên quan đạo luật Tổng thống Biden ký hồi tháng 4, trong đó yêu cầu ByteDance (công ty mẹ TikTok ở Trung Quốc) phải thoái hoàn toàn vốn khỏi nền tảng chia sẻ video nếu không sẽ bị cấm hoạt động tại Mỹ.

Trong hồ sơ gửi tới toà án liên bang, DOJ cáo buộc TikTok sử dụng công cụ tìm kiếm nội bộ để thu thập thông tin về quan điểm của người dùng Mỹ đối với các chủ đề nhạy cảm như tôn giáo, quyền sử dụng súng và nạo phá thai. Theo cơ quan này, những thông tin thu thập được có thể bị sử dụng trong các chiến dịch thao túng người dùng hoặc lưu trữ tại máy chủ ở Trung Quốc.

VietNamNet xin trích lại bức thư.

Các bạn thân mến, chắc hẳn trong mỗi người đều có những suy nghĩ, cảm nhận khác nhau về công việc Teaching Art. Đây là một công việc hoàn toàn mới. Nhiều bạn trong số chúng ta vẫn còn bỡ ngỡ và đang thích nghi với cách thức làm việc mới này.

Nhưng công việc nào cũng vậy. Người lạc quan sẽ nhìn thấy điều tích cực ở phía xa, người tiêu cực sẽ chỉ thấy những khó khăn vất vả trước mắt. Trong môi trường thường xuyên làm việc với trẻ em, tôi mong rằng tất cả chúng ta đến với công việc này với tinh thần của một người lạc quan, cởi mở và tích cực.

Có một câu chuyện tôi muốn chia sẻ với các bạn và qua đó, tôi cũng mong các bạn có thể hiểu hơn về Tính chuyên nghiệp khi làm việc hay Ý thức nghề nghiệp trong lĩnh vực Teaching Art mà mình đang làm việc.

Năm 2016, chúng ta có một học sinh gặp chút rắc rối về kiểm soát cảm xúc và hành vi của bản thân. Nhưng gia đình không báo trước về vấn đề này nên chúng ta vẫn làm việc với bạn nhỏ này như bao bạn khác.

Và rồi một sự cố đã xảy ra. Trong một va chạm rất nhỏ ở lớp học, bạn đã không kiểm soát được hành vi và cảm xúc của mình. Khi đó, bạn nhỏ này đã chui vào một phòng học riêng, khóa trái cửa, đập phá đồ đạc học liệu của cả Xưởng.

Khi đó, tất cả chúng ta đều rất lo lắng. Học liệu hỏng có thể mua lại, màu đổ ra có thể lau sạch. Nhưng nếu an toàn bản thân bạn đó gặp vấn đề gì, chúng ta không biết sẽ phải làm sao để ăn nói với gia đình. Học phí mà chúng ta nhận từ gia đình người học, có cả phần bảo đảm an toàn dù bất cứ lý do gì xảy ra.

Cuối cùng bạn nhỏ cũng kiểm soát được hành vi của mình để mở cửa ra ngoài. Nhưng câu chuyện chưa xong. Vẫn trong cơn mất kiểm soát hành vi của mình, bạn ấy đã nhổ vào mặt một giáo viên của chúng ta. Tất cả mọi người khi đó đều sững sờ, bối rối vì lần đầu tiên rơi vào tình huống này.

Các bạn thân mến, nếu bản thân mình rơi vào tình huống đó, bạn sẽ xử trí thế nào? Và đây là cách chúng ta đã làm khi đấy. Đó là lau khô đi nước bọt trên mặt, vào nhà vệ sinh rửa mặt sạch sẽ, dặm lại phấn, tô lại son và tiếp tục buổi học như chưa hề có chuyện gì xảy ra.

Ở tình huống đó nếu chúng ta tức giận và nổi nóng mất kiểm soát hành vi với bạn nhỏ dù chỉ là một lời trách mắng, nghĩa là chúng ta không đủ bao dung của một người làm giáo dục thực hành, chúng ta đã đầu hàng trước sự thiếu hiểu biết của người học. Trong tình huống này, trước khi quyết định phải làm gì, chúng ta nên đặt mình vào cảm xúc và những rắc rối mà bạn nhỏ đang gặp phải.

Nhiều người khi nghe câu chuyện này đã nói rằng chúng ta có tình yêu thương với trẻ nhỏ. Đúng, nhưng chưa đủ.

Điều mà chúng ta có thêm là ý thức về nghề nghiệp và tính chuyên nghiệp của một người lao động trong lĩnh vực giáo dục. Điều này đã giúp chúng ta vượt qua những hành xử thông thường để tiếp tục công việc của mình một cách nghiêm túc, nhẫn nại.

Suy cho cùng, đây là một tai nạn nghề nghiệp như bao nghề khác thi thoảng cũng gặp phải. Mặc dù thời điểm đó, tất cả còn rất trẻ nhưng chúng ta đã vượt qua nó một cách xuất sắc.

Tí Toáy luôn tự hào về tính cách này trong văn hóa làm việc của mỗi thành viên. Đó là lý do vì sao khi phỏng vấn tuyển dụng, công ty đã đưa ra các khó khăn vất vả ban đầu của công việc Teaching Art mà các bạn sẽ phải đối mặt.

Đến sớm về muộn, dọn dẹp vệ sinh, lau chùi bàn ghế lớp học, tay chân quần áo lúc nào cũng lấm lem màu. Các bạn liên tục phải vượt qua các kì đào tạo về tâm lý học, design thinking, art project, kỹ năng mềm, các khóa chuyên môn một cách khắc nghiệt. Có những khi phải về muộn đến tận 9h, 10h tối. Tại sao chúng ta phải vất vả như vậy? Vì chỉ có lao động nghiêm túc mới giúp chúng ta trưởng thành.

Mong các bạn hiểu, trước khi trở thành một người nghệ sĩ hay một người làm thực hành giáo dục để nói về sáng tạo, chúng ta phải có ý thức của một người lao động. Và khi là một người lao động, ý thức về nghề nghiệp và sự chuyên nghiệp khi làm việc phải được đặt lên hàng đầu trước các yếu tố về sáng tạo, về chuyên môn hay kỹ năng thực hành.

Thuý Nga (giới thiệu) 

Bà Hillary Clinton viết thư an ủi bé 8 tuổi vì không được bầu làm lớp trưởng

Cô bé Martha Kennedy Morales, 8 tuổi đã có một bất ngờ lớn khi nhận được bức thư an ủi từ bà Hillary Clinton sau khi Martha không được bầu vào chức lớp trưởng.

Ngay sau khi nhận thông tin về ca tai biến thẩm mỹ của bà P., Sở Y tế TP.HCM đã thành lập tổ chuyên gia đánh giá mức độ an toàn phẫu thuật tại bệnh viện thẩm mỹ Đông Á.

Kết quả cho thấy cơ sở này đạt theo bộ tiêu chí chất lượng đánh giá mức độ an toàn phẫu thuật của Bộ Y tế.

Theo thông tin của Bệnh viện Chợ Rẫy, bệnh nhân đã hồi phục và xuất viện ngày 14/6. Sở Y tế TP.HCM đang tiến hành thành lập hội đồng chuyên môn để xem xét, đánh giá, xác định nguyên nhân xảy ra sự cố y khoa với bệnh nhân P.

Đồng thời, cơ quan này sẽ tiếp tục làm việc với các tổ chức và cá nhân có liên quan sau khi có kết luận, xử lý nghiêm theo quy định nếu có vi phạm.

Sở Y tế TP.HCM đề nghị các cơ sở khám chữa bệnh trên địa bàn thường xuyên tiến hành rà soát, kiểm tra, tập huấn các quy trình kỹ thuật trong hoạt động chuyên môn nhằm đảm bảo an toàn cho người bệnh.

Như VietNamNetđã đưa tin, bà P. được đưa vào Bệnh viện Chợ Rẫy tối 6/6 trong tình trạng mê, huyết áp không đo được, bóp bóng qua nội khí quản.

Ảnh chụp CT bụng ghi nhận có nhiều dịch và khí trong ổ bụng, dịch máu quanh gan. Quá trình phẫu thuật cấp cứu, bệnh nhân mất đến 6 lít máu.

Theo người nhà bệnh nhân, ngày 6/6, bà P. đã đến phòng khám chuyên khoa thẩm mỹ tại quận 10 để phẫu thuật cắt mí mắt. Đến 10h, bà P. được chuyển đến bệnh viện thẩm mỹ trên địa bàn quận 5 và tiến hành phẫu thuật hút mỡ vùng bụng toàn phần, hút mỡ lưng, với phương pháp vô cảm là gây mê nội khí quản.

Sau đó, bệnh nhân tụt huyết áp, được ê-kíp phẫu thuật tiến hành hồi sức và chuyển đến Bệnh viện Chợ Rẫy cấp cứu.