Kèo vàng bóng đá Arsenal vs Brentford, 23h30 ngày 12/4: Khó cho Pháo thủ

 Hình ảnh trong đám cưới NSND Trung Hiếu và vợ kém 19 tuổi

NSND Trung Hiếu và vợ 9X trao nhau nụ hôn ngọt ngào trong đám cưới gần 1000 khách tham dự. Tiệc cưới lần thứ ba của NSND Trung Hiếu và vợ kém 19 tuổi Thu Hà thu hút đông đảo giới nghệ sĩ Hà Nội, gồm rất đông các thế hệ diễn viên.

Những khoảnh khắc đầy lãng mạn của cả hai khiến khách mời vô cùng thích thú. Trung Hiếu diện vest bảnh bao, khác hẳn với hình ảnh giản dị thường thấy của anh trên phim hay sân khấu kịch.

Cặp đôi nhận được rất nhiều sự chúc mừng từ những người thân và đồng nghiệp.

Khoảnh khắc trao nhẫn cưới của NSND Trung Hiếu cho vợ khiến gần 1.000 khách mời hò reo.

Vợ của NSND Trung Hiếu xinh đẹp cùng dàn phù dâu.

Cô dâu Thu Hà lộng lẫy trước buổi tiệc cưới lần thứ 3 của mình. Không gian đám cưới diễn ra tại một nhà hàng sang trọng với hàng nghìn ngọn đèn ở Hồ Tây với khu sân vườn đón khách rộng lớn.

Vợ nghệ sĩ tâm sự cô vẫn run dù đây là bữa tiệc cưới thứ ba của họ. Cô nhắn gửi chồng: "Sau này cuộc sống của chúng ta sẽ có nhiều niềm vui, nỗi buồn. Nhưng anh hãy luôn tin rằng có một bàn tay sẵn sàng nắm lấy tay anh, một bờ vai để anh dựa vào. Em sẽ là hậu phương vững chắc của anh, cùng anh đẩy con thuyền tình yêu đi xa nữa". Thu Hà cũng cảm ơn bố mẹ hai bên vì luôn ủng hộ tình yêu của vợ chồng cô.

Nghệ sĩ Trung Hiếu cũng xúc động phát biểu: "Tôi từng đứng trên nhiều sân khấu lớn, nhỏ và hiếm khi biết run. Thế nhưng hôm nay, khi đứng trên sân khấu cuộc đời mình, tôi hồi hộp vô cùng. Đây là vở diễn quan trọng nhất cuộc đời tôi". Trung Hiếu cho biết anh cảm thấy mình chín chắn, sống có trách nhiệm hơn sau khi có gia đình.

Trung Hiếu từng chia sẻ chuyện kết hôn là duyên số và anh "tới duyên" muộn hơn nhiều người.

Đây là tiệc cưới lần thứ 3 của cả hai vợ chồng sau hai tiệc cưới ở quê hồi tháng 1 và tháng 3.

Hải Bình

Ảnh: Lê Chí Linh

Tự Long làm MC đám cưới NSND Trung Hiếu với vợ kém 19 tuổi

NSND Trung Hiếu tiếp tục tổ chức đám cưới ở quê nhà Thái Bình  cùng cô dâu kém 19 tuổi.

LTS:Nhiều nguyên nhân được đưa ra để giải thích cho hiện trạng tỷ lệ thấtnghiệp tăng cao ở sinh viên mới ra trường: chọn nhầm sân, đào tạo chưa “khớp”với nhu cầu, thừa thầy thiếu thợ… Từ đó, dẫn đến thực trạng cử nhân thất nghiệpđổ xô học thạc sĩ, thậm chí lao vào học trung cấp, học nghề để công cuộc xinviệc làm dễ dàng hơn. Trong khi thị trường lao động thừa người thì doanh nghiệpvẫn kêu thiếu nhân sự làm được việc.

VietNamNet xin giới thiệu bài viết của tác giả Minh Tuấn - thêm góc nhìngiúp các nhà hoạch định chính sách gỡ rối.

Bỏ qua khái niệm thế nào là một lao động được coi là thất nghiệp cũng nhưcách thu thập số liệu, nhưng dư luận đều tin rằng thất nghiệp đang là nỗi lo vàđầy thách thức đối với các nhà làm chính sách giáo dục và chính sách việc làm?

Ảnh có tính chất minh họa

Có ý kiến quy lỗi cho lãnh đạo ngành Giáo dục vì để cho GDĐH phát triển quánóng - nhiều trường ĐH, CĐ mở ra nên các trường nghề khó tuyển sinh và Bộ GD lànguyên nhân hàng đầu gây ra thất nghiệp của các cử nhân.

Nhiều người vô tình hay hữu ý quên đi điều kiện kinh tế mới là cái quyết địnhtăng trưởng việc làm. Đất nước trong quá trình tái cơ cấu kinh tế, cộng với suythoái kinh tế của đất nước và thế giới đã ảnh hưởng nghiêm trọng đến thị trườngviệc làm. Nhiều trường ĐH, CĐ và ngay cả trường nghề rất chật vật trong tuyểnsinh...do đầu ra với một tương lai việc làm chưa rõ.

Tuy nhiên, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT và Bộ trưởng Bộ Lao động-Thương binh và Xã hộikhông thể từ chối trách nhiệm của mình trong việc tham mưu cho Thủ tướng về quyhoạch phát triển hệ thống đào tạo đảm bảo sự hài hoà, cân đối các trình độ giáodục phổ thông, dạy nghề và giáo dục đại học.

Sự quản lý nhà nước chia sẻ ra nhiều đầu mối khiến cho sự mất cân đối do thừathầy thiếu thợ không thể quy trách nhiệm cho một Bộ trưởng nào?

Không thể quy cho Bộ trưởng Giáo dục hay Bộ trưởng Lao động khi mà cả hai bộra sức chạy đua phát triển bậc học do mình phụ trách, khiến cho nơi thừa nơithiếu...

Chuyện cứ như đùa khi các ĐBQH chất vấn Bộ trưởng GD mà lại quên đi chínhmình cũng là người trong cuộc. Khi mà các trường ĐH ở địa phương mọc lên như nấmthì không thấy chất vấn các nhà lãnh đạo địa phương?. Vì một trường ĐH đượcthành lập phải trên cơ sở thuyết minh có nhu cầu nhân lực tại địa phương.

Vậy thì có lẽ hơi oan cho Bộ trưởng Giáo dục nếu chỉ quy trách nhiệm cho mộtmình ngành giáo dục....

Ai để cho các cử nhân thất nghiệp?

Câu hỏi dành cho chính người học và người dạy trong các trường ĐH. Khi người học còn lười tư duy, thụ động chiếm lĩnh tri thức - học để thikhông phải học để làm, học không phải vì sự khai phóng của bản thân thì cơ hộiviệc làm sẽ xa vời vợi - trừ những sinh viên diện con ông cháu cha hoặc chấpnhận làm trái ngành với đồng lương không tương xứng.

Một văn bằng theo “văn hoá bằng cấp” của nhiều người Việt có thể đem đến cơhội việc làm trong một thị trường lao động thiếu minh bạch, nhưng không phản ánhgiá trị năng lực kết tinh trong văn bằng đó.

Nguy cơ cử nhân thất nghiệp sẽ vẫn còn và có thể còn tăng thêm nếu tình hìnhtăng trưởng kinh tế không được cải thiện và người học khong chịu học tập, rènluyện hoặc thiếu động lực học tập vì cuộc sống và việc làm cho bản thân trướchết.

Lại nói người thầy trong GDĐH, họ chính là một trong các tác giả của sản phẩmbị từ chối ngoài thị trường lao động. Không gì đau khổ hơn của một người thầykhi một khoá học sinh của mình với tỷ lệ tốt nghiệp và thất nghiệp cao như nhau.Nội dung sáo mòn không đổi mới, phương pháp dạy học không góp phần đào tạo conngười tự do, khai phóng, tư duy đến tận cùng, thấu đáo của từng vấn đề...ngườihọc khi ra trường sẽ lúng túng, xa lạ với thực tiễn.

Nếu họ đã tự lừa dối mình bằng cái vẻ hào nhoáng bằng cấp của bản thân thìchắc chắn những học trò của họ sẽ là sản phẩm của sự lừa dối đó biết bao giờ họctrò có giá trị chuyên môn đích thực và có việc làm tử tế.

GDĐH cần có một cuộc cách mạng thực sự đối với người thầy dạy ĐH về tư duy,tư tưởng, triết lý GDĐH sau đó là phương pháp, kỹ năng dạy học, nghiên cứu vàphải là con người tử tế. Đừng để cho câu "không việc mặc bay -tiền thày bỏ túi"trở thành cửa miệng của người đời.

Có thể nói, câu chuyện thất nghiệp của các cử nhân hay của người lao động nóichung xét cho cùng có nguồn gốc từ tăng trưởng kinh tế và chính sách phát triểnnguồn nhân lực của đất nước.

Ngoài những nguyên nhân về kinh tế, cũng cần phải xét đến nguyên nhân quantrọng trong quy hoạch phát triển nhân lực, cơ chế phân cấp và điều phối trongquản lý, chất lượng đào tạo nhân lực...Trong khi đó chất lượng đào tạo nhân lựclại là một hàm số chi phối bởi nhiều biến số về nguồn lực tài chinh, sinh viên,giảng viên, cán bộ quản lý, chương trình đào tạo và phương pháp, quan hệ vớidoanh nghiệp...và sự minh bạch trong tuyển dụng, sử dụng, đãi ngộ trả lương.

Tuy nhiên, cái biến số không kém quan trọng vẫn là chính sách và cơ chế pháttriển nhân lực của đất nước…

TIN BÀI LIÊN QUAN:Cử nhân thất nghiệp tăng, thí sinh "né" đại học" alt="Cử nhân thất nghiệp, tại Bộ Giáo dục?"> Cử nhân thất nghiệp, tại Bộ Giáo dục? Trường ĐH Bách khoa Hà Nội vừa được tổ chức URAP công nhận là đơn vị đứng đầu trong các trường ĐH ở Việt Nam và đứng thứ 1.932 trong các trường ĐH trên thế giới dựa trên các tiêu chí đánh giá năng lực hoạt động nghiên cứu khoa học. Trường ĐH Bách khoa Hà Nội vừa được tổ chức URAP công nhận là đơn vị đứng đầu trong các trường đại học ở Việt Nam và đứng thứ 1.932 trong các trường đại học trên thế giới, theo danh sách xếp hạng năm 2013-2014 dựa trên các tiêu chí đánh giá năng lực hoạt động nghiên cứu khoa học. Tổ chức xếp hạng thế giới dựa trên năng lực khoa học URAP (University Ranking by Academic Performance) được thành lập từ năm 2009. Cán bộ, giảng viên ĐH Bách khoa Hà Nội nghiên cứu về công nghệ vật liệu trong Phòng sạch. (Ảnh: Tiến Dũng) Khác với tiêu chí xếp hạng của một số tổ chức khác dựa trên những thông tin do đơn vị được đánh giá tự cung cấp, URAP đánh giá và xếp hạng các trường đại học dựa trên các chỉ số khoa học, hoạt động chuyên môn và hợp tác quốc tế một cách khách quan và độc lập. Các chỉ số khoa học được tổ chức URAP thu thập một cách khách quan từ công cụ ISI Web of Science của công ty Thomson Reuters và phân tích dựa trên 6 tiêu chí, bao gồm số lượng các công bố quốc tế được đăng tải, số lượng các công bố quốc tế được trích dẫn, tổng số công bố nằm trong danh mục thống kê của ISI Web of Science, tầm ảnh hưởng của các công bố khoa học được đăng tải, tầm ảnh hưởng của các công bố khoa học được trích dẫn, và hoạt động hợp tác quốc tế. Giấy chứng nhận của tổ chức URAP Hàng năm, tổ chức URAP thu thập thông tin về công bố khoa học của khoảng 3.000 trường đại học có số lượng công bố khoa học cao nhất trên toàn cầu, từ đó phân tích và xếp hạng 2000 trường có hoạt động khoa học hiệu quả nhất, về cả số lượng và chất lượng, được cộng đồng khoa học quốc tế công nhận. Năm 2013, Trường ĐH Bách khoa Hà Nội với những thành tích nghiên cứu khoa học vượt bậc đã lọt vào danh sách gần 3.000 trường đại học trên thế giới được xếp hạng bởi URAP. Đầu năm 2014, Trường ĐH Bách khoa Hà Nội đã được URAP chính thức xếp hạng là trường đại học đứng đầu của Việt Nam, đứng thứ 650 trong khu vực châu Á, và đứng thứ 1.932 trên thế giới giai đoạn 2013-2014. Ngoài ĐH Bách khoa Hà Nội, chỉ có ĐHQG TP.HCM là trường thứ hai của Việt Nam lọt vào danh sách xếp hạng này và đứng ở vị trí 1963 trên thế giới, đứng thứ 662 trong khu vực châu Á. GS Nguyễn Trọng Giảng, hiệu trưởng nhà trường cho biết: "Kết quả xếp hạng này đã góp phần khẳng định vị thế của nhà trường trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ, khẳng định định hướng gắn liền đào tạo với nghiên cứu khoa học của trường trên con đường hội nhập". Bộ chỉ số xếp hạng giai đoạn 2013 - 2014 theo URAP của Trường ĐH Bách khoa Hà Nội và ĐHQG TP.HCM. " alt="ĐH Bách khoa Hà Nội được xếp hạng đứng đầu VN"> ĐH Bách khoa Hà Nội được xếp hạng đứng đầu VN Nhận định, soi kèo Liverpool vs West Ham, 20h00 ngày 13/4: Tăng tốc

Bộ trưởng Bộ TT&TT Nguyễn Mạnh Hùng chủ trì hội nghị triển khai các quyết định công tác cán bộ vào chiều ngày 10/1 (Ảnh: Đức Huy)

 Theo đó, tại Quyết định 15 ngày 10/1/2022, Bộ trưởng Bộ TT&TT điều động và bổ nhiệm có thời hạn ông Bùi Hoàng Phương, Chánh Văn phòng Bộ TT&TT giữ chức Chánh Thanh tra Bộ TT&TT.

Quyết định 18 ngày 10/1/2022 của Bộ trưởng Bộ TT&TT điều động và bổ nhiệm có thời hạn ông Nguyễn Thành Chung, Phó Cục trưởng Cục Phát thanh, truyền hình và thông tin điện tử (đang biệt phái để đảm nhiệm nhiệm vụ Phó Chánh Văn phòng Bộ) giữ chức vụ Phó Chánh Thanh tra Bộ TT&TT.

Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng trao quyết định cho tân Chánh thanh tra Bộ TT&TT Bùi Hoàng Phương (Ảnh: Đức Huy)

Quyết định 2099 ngày 31/12/2021 của Bộ trưởng Bộ TT&TT giao nhiệm vụ cho ông Nguyễn Phong Nhã, Phó Cục trưởng Cục Viễn thông phụ trách điều hành Cục này kể từ ngày 22/12/2021.

Phó Cục trưởng Cục Viễn thông Nguyễn Phong Nhã được giao nhiệm vụ phụ trách Cục này kể từ ngày 22/12/2021 (Ảnh: Đức Huy)

Tại Quyết định 16 ngày 10/1/2022, Bộ trưởng Bộ TT&TT giao nhiệm vụ cho bà Hoàng Thị Phương Lựu, Phó Chánh Văn phòng Bộ phụ trách điều hành Văn phòng cho đến khi có quyết định khác.

Bà Hoàng Thị Phương Lựu, Phó Chánh Văn phòng Bộ được giao nhiệm vụ điều hành Văn phòng từ ngày 10/1/2022 (Ảnh: Đức Huy)

Quyết định 17 ngày 10/1/2022 của Bộ trưởng Bộ TT&TT điều động và bổ nhiệm có thời hạn ông Nguyễn Minh Thắng, Phó Cục trưởng Cục Viễn thông giữ chức Phó Chánh Văn phòng Bộ TT&TT.

Cùng ngày 10/1/2022, Bộ trưởng Bộ TT&TT còn ký các Quyết định 26, 27 về việc bổ nhiệm lại 2 cán bộ của Cục Báo chí và Cục An toàn thông tin. Trong đó, ông Đặng Khắc Lợi được bổ nhiệm lại có thời hạn giữ chức Phó Cục trưởng Cục Báo chí, với hiệu lực thi hành quyết định là từ ngày 28/12/2021. Quyết định bổ nhiệm lại có thời hạn ông Hoàng Minh Tiến giữ chức Phó Cục trưởng Cục An toàn thông tin, Bộ TT&TT có hiệu lực từ ngày 15/12/2021.

Tại Quyết định 25 cũng được ban hành ngày 10/1/2022, Bộ trưởng Bộ TT&TT đã quyết định biệt phái ông Nguyễn Hữu Hạnh, Phó Cục trưởng Cục Tin học hóa, Bộ TT&TT về công tác tại UBND tỉnh Sóc Trăng để phân công đảm nhiệm chức vụ Giám đốc Sở TT&TT tỉnh Sóc Trăng, với thời hạn biệt phái không quá 2 năm.

Phó Cục trưởng Cục Tin học hóa Nguyễn Hữu Hạnh là cán bộ thứ 7 được Bộ trưởng Bộ TT&TT Nguyễn Mạnh Hùng biệt phái về hỗ trợ các đơn vị, địa phương triển khai chuyển đổi số (Ảnh: Đức Huy)

Thay mặt Ban Cán sự Đảng Bộ TT&TT, Bộ trưởng Bộ TT&TT Nguyễn Mạnh Hùng chúc mừng và bày tỏ sự tin tưởng rằng, các cán bộ vừa nhận nhiệm vụ mới đều đã thấy rõ trách nhiệm của mình.

Theo Bộ trưởng, nhiệm vụ mới đều là việc khó, việc mới nhưng đây cũng là cơ hội để các cán bộ khám phá, thử thách giới hạn của bản thân.

Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng cũng nhắc nhở các cán bộ nhận nhiệm vụ mới về việc cần có tinh thần kết hợp hài hòa giữa kế thừa và mở ra cái mới, học hỏi nhiều hơn, xử lý việc thận trọng hơn.