Trong số 25 học sinh lớp cô Hằng chủ nhiệm, 13 em sinh sống ở điểm vùng cao, khi về trường còn chưa sõi tiếng phổ thông; cô nói, trò chưa hiểu được. Việc tự học và khám phá kiến thức thời gian đầu của các em khá khó khăn.

Với kinh nghiệm 6 năm dạy lớp 1, cùng tự bồi dưỡng kiến thức kỹ lưỡng qua các modul trên Hệ thống bồi dưỡng trực tuyến thuộc Chương trình ETEP của Bộ GD-ĐT, cô Hằng linh hoạt vận dụng các phương pháp để tổ chức các hoạt động dạy học sao cho phù hợp học trò vùng dân tộc thiểu số.

Cô Vũ Thị Hằng, giáo viên Trường Tiểu học Lùng Tám (huyện Quản Bạ, tỉnh Hà Giang) cùng các học trò trong lớp học

“Thời gian đầu tôi phải dạy song ngữ cả tiếng Việt và tiếng Mông. Các phương pháp dạy học tích cực vẫn được sử dụng nhưng có chọn lọc và điều chỉnh để phù hợp với trình độ nhận thức của học sinh. Ví dụ khi học môn tiếng Việt và sử dụng phương pháp đóng vai, tôi sẽ mời những học trò nói sõi tiếng Việt lên thực hiện trước để làm mẫu, sau đó các bạn nói kém hơn sẽ làm theo. Một thời gian như thế, cứ bạn này bảo bạn kia rồi dần dần vốn tiếng Việt của học sinh được nâng lên, các em đã hiểu và thực hiện được nhiệm vụ giáo viên yêu cầu”, cô Hằng kể.

Khi học sinh nghe nói tiếng Việt tốt hơn, cô tích cực tổ chức nhiều các hoạt động trong giờ học để các em tham gia tự chiếm lĩnh kiến thức và hình thành các năng lực, phẩm chất. Các học trò lớp 1 của cô đều được trải nghiệm những tiết học thông qua trò chơi, học nhóm-cá nhân, được tự nhận xét về mình và nhận xét bạn… Qua đó, các phẩm chất và năng lực như giao tiếp, hợp tác, ngôn ngữ… của các em được hình thành, phát triển.

Cô Hằng quan niệm rằng, lớp 1 của bất cứ chương trình nào cũng vất vả và nếu cô không vào cuộc thì trò không biết chữ, đặc biệt là học trò vùng cao. Do đó để dạy học chương trình phổ thông mới được hiệu quả, cô giáo đã chăm chỉ bồi dưỡng các modul theo Chương trình ETEP.

Cứ thế, sáng dạy ở trường, tối về nhà cô lại mở máy vào hệ thống quản lý học tập trực tuyến (LMS) để nghiên cứu tài liệu, xem video và ghi chép kỹ những nội dung cơ bản hay vấn đề tâm đắc.

Kết quả học tập của học sinh năm vừa qua đã được nhà trường và phụ huynh đánh giá cao, nhưng bản thân cô vẫn chưa thấy hài lòng. Những ngày hè trước khi vào năm học mới, cô Hằng vẫn miệt mài nghiên cứu các modul bồi dưỡng và chiêm nghiệm thực tế dạy học năm qua để rút ra bài học, kinh nghiệm cho bản thân, nhằm nâng cao chất lượng dạy học năm 2021-2022 hơn nữa.

Ứng dụng công nghệ thông tin vào bài dạy

Tại Trường Tiểu học thị trấn Bảo Lạc (huyện Bảo Lạc, tỉnh Cao Bằng), cô giáo Trần Thị Hương Quế cũng ứng dụng tối đa những phương pháp dạy học tích cực vào tổ chức bài dạy. Các học trò lớp 1 thường xuyên được cô tổ chức học thông qua trò chơi. Để tăng sự thoải mái, giúp học sinh hứng thú tham gia, cô để học trò tự điều hành; giáo viên chỉ đứng bên hướng dẫn, động viên.

Để học sinh dễ tiếp thu, ghi nhớ bài học, cô giáo tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin chuyển tải kiến thức trong sách giáo khoa thành những hình ảnh trực quan sinh động.

Từ thời gian đầu phải “gồng mình” dạy học sinh (chủ yếu là người dân tộc Tày, Nùng, Mông) học tiếng Việt, sau 1 năm thực hiện chương trình phổ thông mới, các học trò trong lớp cô Quế đã đọc, viết tốt. Một số em có thể viết được 4-5 câu.

Kết quả này, ngoài nỗ lực của bản thân, còn nhờ một phần không nhỏ của công tác bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình mới với một phương thức hoàn toàn mới khi giáo viên tự học thường xuyên với hỗ trợ của đội ngũ cốt cán tại địa phương. 

Cô giáo cho hay, 3 modul bồi dưỡng thuộc chương trình ETEP (modul 1, 2, 3) đã giúp cô vận dụng được hiệu quả các phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh vùng cao.

Hải Nguyên

Thẩm định hơn 150 bản mẫu sách giáo khoa mới

Trong tháng 9 và tháng 10/2021, Bộ GD-ĐT tổ chức thẩm định sách giáo khoa biên soạn theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các khối lớp 3, 7, 10.

2. Công ty dự án A tiến hành thủ tục vay ngân hàng và Ngân hàng yêu cầu bên công ty tôi cam kết sẽ phải góp số tiền 35 tỷ (ngoài 40 tỷ đã góp) và cam kết phải trả nợ thay công ty dự án A trong trường hợp công ty thực hiện không đúng, không đầy đủ nghĩa vụ trả nợ với Ngân hàng. Vậy trong trường hợp này thẩm quyền ban hành văn bản thuộc ĐHĐCĐ hay HĐQT? 

Ảnh minh họa

Thứ nhất: Thẩm quyền của Hội đồng quản trị 

 Nghị quyết cử người đại diện phần vốn góp của công ty thuộc thẩm quyền quyết định của HĐQT là đúng. Theo quy định tại điểm i khoản 2 điều 149 Luật doanh nghiệp 2014 như sau:

Điều 149. Hội đồng quản trị

2. Hội đồng quản trị có các quyền và nghĩa vụ sau đây:

i) Bầu, miễn nhiệm, bãi nhiệm Chủ tịch Hội đồng quản trị; bổ nhiệm, miễn nhiệm, ký hợp đồng, chấm dứt hợp đồng đối với Giám đốc hoặc Tổng giám đốc và người quản lý quan trọng khác do Điều lệ công ty quy định; quyết định, tiền lương và quyền lợi khác của những người quản lý đó; cử người đại diện theo ủy quyền tham gia Hội đồng thành viên hoặc Đại hội đồng cổ đông ở công ty khác, quyết định mức thù lao và quyền lợi khác của những người đó;

Theo quy định này, HĐQT sẽ có thẩm quyền ra văn bản cử người đại diện theo ủy quyền tham gia HĐTV hoặc ĐHĐCĐ ở công ty khác (công ty dự án A).

Thứ hai: Thẩm quyền góp vốn  trên 50% giá trị tài sản công ty.

 Để biết thẩm quyền ban hành văn bản thuộc ĐHĐCĐ hay HĐQT cần dựa vào tỷ lệ giá trị so với tổng giá trị tài sản được ghi trong báo cáo tài chính gần nhất của công ty. Bạn chỉ cung cấp thông tin về vốn điều lệ mà không cung cấp giá trị tài sản được ghi trong báo cáo tài chính gần nhất của công ty. Vì vậy, bạn có thể tham khảo các quy định về thẩm quyền của ĐHĐCĐ và thẩm quyền của HĐQT được quy định tại các điều 135, 149, 162 Luật doanh nghiệp 2014 như sau:

Điều 135. Đại hội đồng cổ đông

2. Đại hội đồng cổ đông có các quyền và nghĩa vụ sau đây:

d) Quyết định đầu tư hoặc bán số tài sản có giá trị bằng hoặc lớn hơn 35% tổng giá trị tài sản được ghi trong báo cáo tài chính gần nhất của công ty nếu Điều lệ công ty không quy định một tỷ lệ hoặc một giá trị khác;

Điều 149. Hội đồng quản trị

2. Hội đồng quản trị có các quyền và nghĩa vụ sau đây:

h) Thông qua hợp đồng mua, bán, vay, cho vay và hợp đồng khác có giá trị bằng hoặc lớn hơn 35% tổng giá trị tài sản được ghi trong báo cáo tài chính gần nhất của công ty, nếu Điều lệ công ty không quy định một tỷ lệ hoặc giá trị khác. Quy định này không áp dụng đối với hợp đồng và giao dịch quy định, tại điểm d khoản 2 Điều 135, khoản 1 và khoản 3 Điều 162 của Luật này;

Điều 162. Hợp đồng, giao dịch phải được Đại hội đồng cổ đông hoặc Hội đồng quản trị chấp thuận

2. Hội đồng quản trị chấp thuận các hợp đồng và giao dịch có giá trị nhỏ hơn 35% tổng giá trị tài sản doanh nghiệp ghi trong báo cáo tài chính, gần nhất hoặc một tỷ lệ khác nhỏ hơn quy định tại Điều lệ công ty.

3. Đại hội đồng cổ đông chấp thuận các hợp đồng và giao dịch khác ngoài các giao dịch quy định tại khoản 2 Điều này.

Trong trường hợp khoản đầu tư có giá trị lớn hơn 50% tổng giá trị ghi trong báo cáo tài chính gần nhất của công ty thì thuộc thẩm quyền của Đại hội cổ đông.

Luật sư Phạm Thị Bích Hảo, Giám đốc Công ty Luật TNHH Đức An, Thanh Xuân, Hà Nội 

Vị đại diện này khẳng định, chuỗi nhà hàng sẽ "không trốn tránh trách nhiệm và xin chân thành nhận lỗi".

Theo Phó chủ tịch UBND phường Đề Thám, thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình, đến tối 9/5, đoàn kiểm tra liên ngành của phường vẫn chưa liên hệ được với chủ cơ sở bánh mì chảo ở Thái Bình. Đoàn kiểm tra sẽ tiếp tục liên hệ để làm rõ thông tin và xử lý theo quy định.

Trong trường hợp U23 Malaysia thắng Việt Nam, U23 Thái Lan sẽ vào tứ kết mà không cần quan tâm kết quả ở trận gặp Hàn Quốc.

Đó là lý do mà HLV Worrawoot Srimaka của U23 Thái Lan động viên U23 Malaysia thắng Việt Nam ở lượt trận cuối vòng bảng, VCK U23 châu Á 2022.

"Malaysia có thể thắng U23 Việt Nam ở lượt trận cuối. Tôi biết rất rõ U23 Malaysia và họ sẽ chiến đấu hết mình. Đối với chúng tôi, việc gặp Hàn Quốc bất cứ điều gì cũng có thể xảy ra, nhưng chúng tôi tôn trọng đối thủ và các đội",HLV Worrawoot Srimaka nói.

Trong khi đó, sau hai trận thua, U23 Malaysia đã bị loại. Dù vậy, HLV Brad Maloney tuyên bố ông và các học trò sẽ "chiến đấu hết mình" để có một trận thắng danh dự tại giải. Dù vậy, chiến lược gia này cũng thừa nhận U23 Việt Nam chơi rất hay tại giải châu Á lần này và là đối thủ rất khó đánh bại.

Đại Nam

Nhiều người ủng hộ Messi, cho rằng anh tầm cỡ và danh hiệu World Cup cũng khó đạt được hơn, với cuộc chơi 4 năm mới có 1 lần.

Không chỉ dẫn dắt tuyển Argentina tới vinh quang, trong đó ghi tới 7 bàn thắng giành Cầu thủ hay nhất giải đấu, Messicũng có 39 bàn cùng 25 pha kiến tạo trong thời gian được tính để bầu chọn Quả bóng vàng.

Với Haaland, anh ghi 52 bàn sau 53 trận cho Man City, cùng đội giành cú ăn ba Premier League, FA Cup và Champions League. Ngoài ra, anh có thêm 9 kiến tạo, như vậy liên quan trực tiếp 63 bàn (với Messi là 64) trong năm đầu ở Etihad.

Trong cuộc trò chuyện với tạp chí France Football, Haaland chia sẻ về cơ hội chiến thắng: “Tôi biết mình vẫn còn có thể tiến bộ nhiều hơn nữa. Tôi vẫn còn trẻ.

Nhưng tôi tin mình có cơ hội (chiến thắng Quả bóng vàng) trong năm nay. Tôi muốn mọi người nhớ đến tôi như một cầu thủ đặc biệt, trong cách tôi chơi bóng. Đây là điều tôi cố gắng làm mỗi tuần: thể hiện những điều đặc biệt”.

Chân sút 23 tuổi cũng bày tỏ trước việc được xem là ‘đối thủ’ của Kylian Mbappe, cùng nhau thay thế cặp kình địch bao năm qua Messi vs Ronaldo.

“Đó là điều có vẻ mọi người đều nghĩ nhưng hãy cẩn thận. Chúng ta phải nhấn mạnh những gì Messi và Ronaldo làm là điên rồ đến mức nào.

Và đừng quên họ vẫn làm điều đó vì ngay cả khi Messi, Ronaldo già đi, họ vẫn là những cầu thủ tuyệt vời. Tôi cảm thấy thật vinh dự khi được chứng kiến Messi, Ronaldo chơi bóng và đạt được những điều phi thường như họ.

Còn bản thân tôi chưa bao giờ nghĩ mình là đối thủ của một ai. Đó không phải là cách tôi nhìn nhận mọi thứ. Tôi tập trung vào bản thân minh.

Tôi chỉ tìm cách trở nên tốt hơn mỗi ngày, tiếp tục tận hưởng những gì mình làm và trở thành phiên bản tốt nhất của bản thân”.

Những phát biểu của Haaland cho thấy sự tôn trọng lớn với Messi cùng sự khiêm tốn của bản thân. Người ta cho rằng, nếu Messi có hụt Quả bóng vàng thứ 8 (được công bố ở gala trao giải tại Paris ngày 30/10) vào tay đàn em thì cũng vui vẻ chấp nhận.

Chính siêu sao Argentina chia sẻ, anh đã có chiếc cúp của cuộc đời (World Cup) nên cảm thấy vô cùng mỹ mãn, còn Quả bóng vàng 2023 nếu đạt được thì vui, còn không cũng chẳng sao cả.