Varane được MU giới thiệu trước SVĐ Old Trafford kín khán giả trong trận mở màn đại thắng Leeds 5-1

Varane được xem là sự bổ sung lý tưởng, bù chỗ những gì còn thiếu nơi hậu tuyến của MU bị chê trách mấy mùa qua khi để thủng lưới không ít.

Trung vệ người Pháp đã được MU giới thiệu với khán giả sân Old Trafford vào cuối tuần qua, trước trận thắng Leed 5-1 ở mở màn Premier League 2021/22.

Chưa biết liệu Varanecó được Solskjaer tung vào sân cùng MU chiến Southampton ở chuyến làm khách lúc 20h tối 22/8 hay không, nhưng có thông tin nhà vô địch thế giới sẽ dự bị.

Trong buổi họp báo trước trận đấu này, Solskjaermột lần nữa hết lời ca ngợi Raphael Varane.

“Nếu mọi người theo dõi bóng đá trong 10 năm qua thì hiểu vì sao MU muốn ký với cậu ấy qua những gì Raphael Varane đã làm được trong sự nghiệp của mình.

HLV Solskjaer rất phấn khích với Varane

Chứng kiến những màn trình diễn của cậu ấy, cùng với phong thải, cử chỉ bên ngoài đã nói cho tôi biết rằng, đó chính là cầu thủ MU cần. Và chúng tôi đã thuyết phục được cậu ấy gia nhập CLB.

Raphael Varane đã vô địch Champions League, vô địch World Cup,… mọi thứ về cậu ấy đều đẳng cấp”.

Solskjaer nói thêm về bản hợp đồng mới của Quỷ đỏ: “Varane là một hậu vệ nhanh nhẹn, mạnh mẽ, không chiến tốt, có thể chơi bóng bằng cả 2 chân. Câu trả lời ngắn gọn là mọi thứ về cậu ấy là những gì bạn muốn.

Cậu ấy cũng khiêm tốn và ham học hỏi. Cậu ấy đặt ra những câu hỏi trong lúc tập luyện để đảm bảo làm thật tốt. Mọi thứ về Varane đều rất ấn tượng”.

L.H

MU giới thiệu Raphael Varane trước giờ đấu Leeds khiến fan phấn khích

Đội bóng của Solskjaer thông báo hoàn tất ký Raphael Varane từ Real Madrid ngay trước giờ đấu Leeds tại Old Trafford, ra quân Premier League 2021/22.

Hàng trăm bậc phụ huynh, học sinh được các lãnh đạo Vinpearl Air tư vấn trực tiếp, giải đáp các thắc mắc tại hội thảo.

Làm phi công lương tối thiểu 100 triệu đồng/tháng

“5 năm nay tốt nghiệp đại học ra trường, tôi không đi làm công sở mà vẫn muốn chinh phục giấc mơ làm phi công. Nhưng với mức học phí quá sức chi trả của gia đình, tôi đành bán hàng online để có tích luỹ, sớm đủ tiền đi học”, anh Nguyễn Thành Bằng (Hà Nội) chia sẻ câu chuyện tại hội thảo.

Trong khi đó, một vị phụ huynh 62 tuổi cho biết, con trai ông vẫn nuôi ước mơ được làm phi công tại Việt Nam dù đã tốt nghiệp đại học rồi đi làm ngân hàng 6 năm bên Mỹ. “Tôi chỉ có 500 triệu cũng cho con đi học phi công, thiếu bao nhiêu tôi vay hết, vay rồi ta tính ta trả”, ông nói.

Vị phụ huynh quyết bỏ 500 triệu tích luỹ lấy vốn ban đầu cho con đi học phi công

Thực tế, mức thu nhập cao, môi trường làm việc năng động biến phi công trở thành một trong những nghề được khao khát nhất tại Việt Nam, cũng như trên thế giới. Theo kết quả khảo sát của Công ty Talentnet - Mercer, phi công mới vào nghề (cơ phó chính thức 1.500 giờ bay) có thu nhập tối thiểu 100 triệu đồng/tháng. Mức lương trung bình của nghề này tại Việt Nam từ 150-180 triệu đồng/tháng.

Nhận chế độ hậu hĩnh vậy nhưng nghề phi công vẫn rất thiếu tại Việt Nam. Cục hàng không cho biết hiện nay ở Việt Nam có 2.500 phi công, có  đến một nửa trong số đó là phi công nước ngoài. Trong 20 năm tới, Việt Nam cần 10.000 - 15.000 phi công. Còn thống kê từ Boeing cho biết, toàn thị trường cần 1 triệu phi công mới đủ nhu cầu trong 2 thập kỉ tới.

“Các bạn có thể tin tưởng rằng phi công không phải là nghề hot của năm nay, năm sau mà là 20 năm nữa”, Tổng Giám đốc Vinpearl Air Phan Xuân Đức chia sẻ tại hội thảo.

Theo ông Đức, ngoài tiêu chuẩn khắt khe về sức khoẻ, tố chất thì vấn đề tài chính và tiếng Anh vẫn là hai rào cản lớn nhất với những bạn trẻ đam mê nghề phi công từ trước tới nay. Trên thị trường, mức học phí cho 26 tháng để bước đầu vào nghề từ 4-5 tỷ đồng, cùng với đó tiếng Anh đạt tối thiểu Toiec 600 và IELTS 5.5 có thể làm nản lòng rất nhiều người, đặc biệt với những người thiếu điều kiện kinh tế.

Phi công sẽ không còn là ngành học của người giàu

Tổng Giám đốc Vinpearl Air chia sẻ, khi chính thức gia nhập ngành hàng không, Tập đoàn Vingroup đã nhận ra điểm tắc nghẽn trên thị trường hiện nay chính là nguồn nhân lực phi công. Vì thế Vinpearl Air đã có hướng đi khác biệt với các hãng hàng không khác, đó là tự đào tạo nguồn nhân lực cho chính tập đoàn và cung cấp nhân lực phi công ra toàn cầu với chất lượng quốc tế. Vingroup đã thành lập Trường đào tạo nhân lực kỹ thuật cao Ngành Hàng Không (VinAviation) với mục tiêu tuyển sinh 400 phi công phi lợi nhuận trong năm đầu tiên.

Tổng Giám đốc Vinpearl Air Phan Xuân Đức (giữa) chia sẻ tại hội thảo.

Trăn trở lớn nhất của các bậc phụ huynh và học viên đến với hội thảo “Chạm ước mơ bay cùng Vinpearl Air” là học phí quá lớn đã cản trở giấc mơ phi công của con họ. “Tương lai rộng mở với chế độ đãi ngộ tốt nhưng tôi không thể kiếm đâu hơn 4 tỷ đồng cho con đi học”, chị Đinh Phương Lam (Hà Nội) chia sẻ.

Các vướng mắc của hàng trăm phụ huynh, học sinh cũng đã được đại diện Vinpearl Air giải đáp tại hội thảo. Theo ông Trần Trọng Nhân, Tổng Giám đốc VinAviation, chi phí đào tạo của Vinpear Air thấp hơn 25-30% so với thị trường, học viên được đào tạo trong 26 tháng trong đó 12 tháng đi học tại Mỹ hoặc Úc, 14 tháng còn lại đào tạo tại Việt Nam.

“Học phí đào tạo phi công hiện tại ở Vinpearl Air là 120.000 USD (khoảng 2,8 tỉ đồng - PV) cùng chính sách học bổng rộng mở, trong khi trên thị trường mức tối thiểu 200.000 USD (khoảng 4,5 tỉ đồng - PV). Và Vinpearl Air đã làm việc cùng ngân hàng đưa ra giải pháp tài chính tối ưu, tất cả học viên được ngân hàng cho vay tới 85% học phí, có thể được ân hạn trả lãi và gốc trong suốt thời gian học (26 tháng), tức là khi nào đi làm mới phải trả”, ông Nhân nói.

Ngoài ra, để giải quyết rào cản về ngoại ngữ, tại Hà Nội, Vinpearl Air sẽ đồng hành cùng với Trung tâm khảo thí Đại học Ngoại ngữ để giúp học viên có thể đạt chuẩn điều kiện tiếng Anh đầu vào.

“Chỉ cần các bạn có đam mê, năng khiếu và sức khoẻ, các rào cản khác sẽ loại trừ trên con đường thực hiện ước mơ trở thành một phi công thông qua giải pháp của Vinpearl Air”, ông Nhân khẳng định.

Sau khi trúng tuyển, học viên sẽ có 12 tháng sang các trung tâm huấn luyện hàng đầu thế giới mà Vinpearl Air hợp tác tại Mỹ và Úc huấn luyện lý thuyết và bay thực hành. 14 tháng còn lại, học viên về nước tiếp tục huấn luyện phi công cơ bản sau đó tiến tới huấn luyện chuyển loại bay tích luỹ tại Việt Nam.

“Tốt nghiệp, học viên được đảm bảo việc làm nhưng không bị ràng buộc làm việc cho Vinpearl Air. Với chứng chỉ đạt tiêu chuẩn quốc tế và các phi công có thể làm việc tại bất cứ hãng hàng không nào, kể cả ở nước ngoài nếu đáp ứng được điều kiện”, lãnh đạo Vinpearl Air khẳng định.

Bằng cách làm khác biệt với mức đầu tư lớn, Vinpearl Air đang từng bước giải bài toán nhân sự hàng không Việt Nam, mở cánh cửa cho những bạn trẻ đam mê nghề bầu trời có thể tiếp cận nhanh nhất đến với những chương trình đào tạo phi công hàng đầu thế giới.

Minh Tuấn

Hội nghị tổng kết tổ chức tại Đà Nẵng, có 150 đại biểu là đại diện văn phòng điều phối nông thôn mới trung ương, lãnh đạo các đơn vị thuộc Bộ và đại diện lãnh đạo các Sở GD-ĐT trong cả nước.

Báo cáo tại hội nghị, ông Phạm Hùng Anh, Cục trưởng Cục Cơ sở vật chất (Bộ GD&ĐT) cho biết, tính đến 6/2019, tổng nguồn lực đầu tư cho giáo dục để thực hiện Chương trình trong cả giai đoạn 2011-2019 là khoảng 462.791,1 tỷ đồng, trong đó ngân sách Trung ương chiếm tỷ lệ 10,82%, ngân sách địa phương chiếm tỷ lệ 66,43%; nguồn thu hợp pháp khác chiếm tỷ lệ 22,75%.

Sau 9 năm thực hiện Chương trình MTQGXDNTM, điều kiện cơ sở vật chất và thiết bị dạy học trong các cơ sở giáo dục đã được các địa phương quan tâm đầu tư xây mới, cải tạo nâng cấp, sửa chữa, mua sắm bổ sung, thay thế góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở cơ sở. Tỷ lệ các xã đạt chuẩn tiêu chí số 5 chung của cả nước là 52,44% (tăng 39,98% so với năm 2010 và 23,7% so với năm 2015). Nếu so sánh với mục tiêu của Chương trình MTQGXDNTM là đến năm 2020 có 80% số xã đạt chuẩn tiêu chí số 5 về cơ sở vật chất, thiết bị trường học thì đến nay mục tiêu này chưa đạt được.

Lí giải nguyên nhân của kết quả này, ông Phạm Hùng Anh cho rằng, đầu tư cho giáo dục và đào tạo luôn được coi là một ưu tiên trong phát triển của các địa phương, thường chỉ đứng sau mục tiêu về cơ sở hạ tầng kinh tế (đường giao thông, điện, nước…). Tuy nhiên, do ngân sách hạn hẹp hoặc có địa phương chưa thực sự quan tâm đúng mức, nên chỉ tập trung kinh phí cho ưu tiên thứ nhất đã không đủ tiền, dẫn đến trên thực tế phần đầu tư cho giáo dục hạn hẹp, chỉ chủ yếu nhằm giúp các trường “đạt chuẩn” để đủ tiêu chuẩn được công nhận là xã nông thôn mới.

Ngoài ra, khi triển khai Chương trình MTQGXDNTM có 2 vấn đề là “diện” (mục tiêu có ít nhất 80% số xã đạt chuẩn tiêu chí số 5) và “điểm” (mục tiêu số xã đạt chuẩn nông thôn mới); tuy nhiên, hầu hết các địa phương mới chỉ ưu tiên chỉ đạo “điểm” vì vậy mục tiêu “diện” là không đạt. “Các quy định về chuẩn cơ sở vật chất còn chung chung, dẫn đến việc đo lường, đánh giá còn hạn chế, nhiều địa phương còn “nợ” tiêu chí về cơ sở vật chất, thiết bị trường học khi xem xét công nhận đạt chuẩn xã nông thông mới” - Ông Hùng Anh nói.

Đối với tiêu chí số 14, Cục trưởng Cục cơ sở vật chất cho biết, đây là tiêu chí thuộc lĩnh vực chuyên môn của Bộ GD&ĐT, vì vậy viêc chỉ đạo và lồng ghép với các chương trình được thực hiện hiệu quả; công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, phổ cập tiểu học, THCS và phổ cập giáo dục xóa mù chữ không những đạt được kết quả tốt mà còn được duy trì bền vững ở hầu hết các địa phương.

Tính đến tháng 12/2018 cả nước có 100% các tỉnh/thành phố, 100% đơn vị cấp huyện, 99,9% đơn vị cấp xã duy trì đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi; tổng số trẻ 6 tuổi huy động được vào lớp 1 đạt trên 99%; kết quả phổ cập giáo dục THCS được củng cố và từng bước nâng cao chất lượng; tỷ lệ người biết chữ tăng nhanh, nhiều địa phương đã đạt chỉ tiêu xóa mũ chữ. Chất lượng phổ cập giáo dục ở vùng dân tộc thiểu số, miền núi, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, biên giới và hải đảo được củng cố vững chắc nhờ có sự ra đời và phát triển của hệ thống trường phổ thông dân tộc bán trú.

Đảm bảo các tiêu chí không hình thức

Triển khai Chương trình MTQGXDNTM sau năm 2020, Bộ GD&ĐT đặt mục tiêu tăng cường đầu tư nhằm đáp ứng yêu cầu tối thiểu về cơ sở vật chất và thiết bị dạy học phục vụ đổi mới Chương trình giáo dục phổ thông; đặc biệt chú trọng đầu tư theo “diện”, từng bước nâng cao chất lượng các tiêu chí về cơ sở vật chất, thiết bị trường học theo hướng bền vững trong các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông.

Tặng bằng khen cho 41 tập thể và 80 cá nhân có thành tích xuất sắc trong triển khai thực hiện Chương trình MTQGXDNTM giai đoạn 2010-2020

Tiếp tục củng cố, duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục, xóa mù chữ. Trong đó, phấn đấu đạt 100% đơn vị cấp xã đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi; đến năm 2025 có ít nhất 30/63 tỉnh/thành phố (gần 50%) đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3; 80% tỉnh, thành phố đạt chuẩn phổ cập THCS mức độ 2; phấn đấu có ít nhất 30% học sinh sau khi tốt nghiệp THCS đi học nghề.

Để triển khai được những mục tiêu này, Thứ trưởng Lê Hải An đề nghị các Sở GD&ĐT căn cứ tình hình thực tiễn xây dựng các kế hoạch chi tiết, tham mưu cho cấp ủy, chính quyền địa phương nhằm ưu tiên, chú trọng các nguồn lực đầu tư cho giáo dục, đặc biệt là đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị dạy học.  

Theo Thứ trưởng, triển khai hiệu quả Chương trình MTQGXDNTM sau năm 2020 cũng là chuẩn bị tốt các điều kiện cho triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới theo tinh thần Nghị quyết 29 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo và Kết luận 51 của Ban Bí thư.

Thứ trưởng cũng đề nghị, các địa phương tăng cường trao đổi học hỏi để những kinh nghiệm tốt.

“Trong quá trình thẩm định công nhận xã, huyện đạt chuẩn NTM đối với các tiêu chí về giáo dục phải tránh hình thức, tránh thành tích. Các Sở GD&ĐT cũng cần chú trọng chế độ báo cáo với cấp ủy, chính quyền địa phương, với Bộ để những vường mắc trong quá trình thực hiện có vướng mắc được xử lý kịp thời” - Thứ trưởng lưu ý.

Thứ trưởng Lê Hải An giao nhiệm vụ cho thường trực Ban chỉ đạo các Chương trình MTQG của của Bộ GD&ĐT nghiên cứu, chủ động đề xuất, hoàn thiện hệ thống văn bản chỉ đạo theo hướng tăng cường định lượng cho giai đoạn 2020, tạo điều kiện cho thuận lợi địa phương trong công tác chỉ đạo và thực hiện.

Minh Thu

Bộ GD-ĐT sẽ thanh tra 10 trường đại học, 4 sở giáo dục

- Bộ GD-ĐT sẽ thanh tra việc thực hiện tuyển sinh năm 2019 tại 10 cơ sở giáo dục ĐH và việc thực hiện quy định tại 4 sở giáo dục.

Tuy nhiên, tên của ông được nhắc đến mỗi ngày, trên khắp các mặt báo. MUrõ ràng rất chờ được cuộc hẹn mới này, mong đợi thay đổi tích cực sau liên tiếp những mùa giải trắng tay.

Nhiều cái tên sẽ rời Old Trafford vào cuối mùa như Matic, Mata, Lingard, Pogba, Cavani,… và việc mua sắm mới cũng đã được vị tân thuyền trưởng bàn với đội ngũ Quỷ đỏ.

Theo dõi nội tình MU, cựu thủ thành Tomasz Kuszczak, từng chơi ở Old Trafford từ 2006-2012, đưa ra đánh giá gây sốc: chỉ có 2 cầu thủ an toàn trong cuộc tái thiết của Erik ten Hag tới đây.

Tomasz Kuszczak nói với Daily Mail rằng, mọi vị trí của MU đều bị đặt dấu hỏi chỉ trừ David de Gea và Dean Henderson.

“Tôi muốn thấy đội bóng thân yêu của mình chơi đúng với đẳng cấp, không để lọt lưới đến 9 bàn trước Liverpool trong 2 lượt đấu của một mùa giải Premier League.

Thật là sốc. Mọi vị trí MU đều bị đặt dấu hỏi, ngoại trừ thủ môn. David de Gea và Dean Henderson rất mạnh. Đó là 2 vị trí duy nhất an toàn.

Ronaldo hiện tại vẫn đang làm tốt nhưng anh ấy không thể được giao nhiều trọng trách ở tuổi 37. Nói tóm lại là mọi thành phần trong đội đều phải được thay đổi, trừ 2 cái tên tôi nói ở trên”.

L.H

Argentina không quá khó khăn để giành chiến thắng 3-0, với cú hat-trick của Messi.

Messi đi vào lịch sử bóng đá Nam Mỹ

Đội trưởng của Argentina chỉ cần 14 phút để có bàn mở tỷ số. Hai bàn thắng sau đó của anh được ghi sau giờ nghỉ.

Màn trình diễn xuất sắc giúp Messi cán mốc 79 bàn thắng cho đội tuyển Argentina.

Điều này cũng đồng nghĩa Leo vượt qua "Vua bóng đá" Pele để trở thành cầu thủ ghi nhiều bàn nhất cho một đội tuyển Nam Mỹ.

Pele ghi 77 bàn cho Brazil và kỷ lục của ông tồn tại kể từ 1971.

Thành tích 79 bàn của Messi được thực hiện sau 153 trận đấu. Trong đó, có 22 bàn từ phạt đền, 8 đến sau các pha đá phạt trực tiếp và 2 bằng đầu.

Messi cũng trở thành cầu thủ thứ 6 ghi được 2 hat-trick ở giai đoạn vòng loại World Cup khu vực Nam Mỹ.

Hat-trick đầu tiên của anh được ghi trong trận thắng Ecuador 3-1 năm 2017.

Kỷ lục của Messi càng thêm đặc biệt khi khán giả Argentina lần đầu tiên được vào sân sau đại dịch. Khoảng 21.000 khán giả có mặt trên khán đài El Monumental.

Ngay sau trận đấu, cũng là buỗi lễ mừng danh hiệu Copa America 2021 giành được tại Brazil hai tháng trước, người hùng Messi đã bật khóc trước sự cuồng nhiệt từ người hâm mộ, điều mà anh và các đồng đội không được chứng kiến từ rất lâu.

"Tôi đã sống với những lo lắng về danh hiệu và mong muốn có thể tận hưởng chiến thắng. Tôi đã chờ đợi điều này rất lâu", Messi lên tiếng trong nước mắt, về danh hiệu Copa America.

"Chúng tôi đã chiến thắng, đó là điều quan trọng, và bây giờ là lúc tận hưởng điều tuyệt vời ấy. Tôi đã tìm kiếm điều này từ rất lâu rồi. Tôi đã mơ về nó và cảm ơn Chúa đã ban khoảnh khắc ấy cho tôi".

Xem highglights Argentina 3-0 Bolivia:

KN

Messi lập hat-trick vượt mặt Pele, Argentina thắng to

Lionel Messi ghi cả 3 bàn giúp Argentina đè bẹp Bolivia ở lượt trận thứ 9 vòng loại World Cup 2022 khu vực Nam Mỹ.